Đang tải... (xem toàn văn)
Chủ đề nhánh 3 KHÁM PHÁ RỪNG XANH Thời gian thực hiện 04/01 08/01/2021 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Phát triển vận động * Dinh dưỡng và sức khỏe Trẻ 4 tuổi Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm Trẻ 5 tuổi[.]
Chủ đề nhánh 3: KHÁM PHÁ RỪNG XANH Thời gian thực hiện: 04/01-08/01/2021 I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: Phát triển vận động * Dinh dưỡng sức khỏe Trẻ tuổi: Biết kêu cứu chạy khỏi nơi nguy hiểm Trẻ tuổi: * Vận động: * Trẻ tuổi: biết thực tập phát triển chung số vận động bản, biết chờ đến lượt * Trẻ tuổi: ném vào đích - Ném thao tác Chơi trò chơi nhanh nhẹn * Tham gia hoạt động học tập liên tục khơng có biểu mệt mỏi khoảng 30 phút +Tập trung ý +Tham gia hoạt động tích cực +Khơng có biểu mệt mỏi ngáp, ngủ gật,… Phát triển nhận thức * Trẻ tuổi: biết tên số vật đặc điểm chúng Biết đếm đến * Trẻ tuổi: biết rừng nơi sống số vật dữ, hiền lành, biết đời sống số vật, giúp trẻ phát triển tư duy, trí nhớ, ngôn ngữ, ý có chủ định * Hay đặt câu hỏi +Thích đặt câu hỏi để tìm hiểu, làm rõ thơng tin vật, việc hay người gọi tên nhóm vật theo đặc điểm chung: Phân nhóm số vật gần gũi theo đặc điểm chung Sử dụng từ khái quát để gọi tên theo nhóm vật Phối hợp kỉ học để chơi trị chơi nhanh nhẹn - Đếm số lượng vật nhận biết số bieát đếm đến nhận biết nhóm có đối tượng Nhận biết xác chữ số Phát triển ngôn ngữ * Trẻ tuổi: biết tên câu chuyện, thơ phát âm to, rõ ràng * Trẻ tuổi: - Keå lại câu chuyện theo tranh cô giáo, lời kể rỏ ràng thể cảm xúc qua lời kể, cử nét mặt - Thể trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, phù hợp với tình qua lời nói, cử chỉ, nét mặt Phát triển thẩm mỹ * Trẻ tuổi: biết tô màu, cầm bút hát thuộc số hát, vận động cô theo chủ đề *Trẻ tuổi * Dán hình vào vị trí cho trước, khơng bị nhăn +Bơi hồ đều, +Các hình dán vào vị trí qui định +Sản phẩm khơng bị rách - Cháu biết làm vật từ ngun vật liệu thiên nhiên Biết dán keo phần phụ vật mắt, đuôi, sừng, chân Biết sáng tạo sản phẩm Trẻ hứng thú với cơng việc Phát triển tình cảm xã hội * Trẻ tuổi: biết tham gia chơi với bạn, thể vai chơi * Trẻ tuổi: - Nêu ý kiến cá nhân việc lựa chọn trò chơi, đồ chơi hoạt động khác theo sở thích thân - Hồn thành cơng việc giao II MẠNG NỘI DUNG III MẠNG HOẠT ĐỘNG Tên gọi Một số đặc điểm bật: Con vật hiền lành: (Hươu, Cấu tạo, thức ăn, nơi sống, vận Phát triển voi, nhậnnai, khỉ ) Phát triển thể chất Phát triển TC-XH động, sinh sản… thức Đóngnhau vai: Triển lãm Con vật dữ: Vận động bản: - Sự giống khác số KPKH: Trị(Hổ, chuyện - Ném trúng đíchcon vật tranh động vật sói, sư tử, cáo…) số vật sống thẳng đứng sống rừng, bán rừng hàng, bé tập làm nội LQVT: trợ Số lượng Xây vườn bách thú Ghép kỉ thuật, ghép nút, ghép hình hoa Các mối quan hệ: - Cấu tạo vật với Phát triển thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ môi trường sống, vận động, Âm nhạc: Làm quen văn học cách kiếm ăn Dạy múa: Chú thỏ Kể chuyện: Ai đáng - Cách chăm sóc, tiếp xúc Nghe hát: Chú voi ở khen nhiều với vật Bản Đôn TCAN: Những nốt nhạc vui KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NHÁNH 3: KHÁM PHÁ RỪNG XANH HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động ngồi trời Hoạt động có chủ đích Hoạt động góc Hoạt động chiều Thứ hai Từ: (04/01-08/01/2021) Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ - Đón trẻ, trị chuyện với trẻ vật sống rừng Chơi theo ý thích xem tranh truyện vật sống rừng, điểm danh - Hô hấp 1: Gà gáy - Tay vai 3: Đánh xoay tròn cánh tay (cuộn len) - Bụng lườn 5: Quay người sang bên - Chân 3: Khuỵu goái; - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Trò chuyện khỉ voi sư tử hổ động vật - TCVĐ : - TCVĐ : - TCVĐ : - TCDG: ăn cỏ, ăn thịt Cáo thỏ Cáo thỏ Cáo thỏ Chọi gà - TCDG: - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự Chọi gà - Chơi tự PTTC: PTNT PTTM PTNN KPKH: Ném trúng Số lượng Dạy múa: Kể chuyện: Trị chuyện đích thẳng Chú thỏ Ai đáng khen số đứng Nghe hát: nhiều vật sống Chú voi rừng ở Bản Đôn TCAN: Những nốt nhạc vui * Góc phân vai: Triển lãm tranh động vật sống rừng, bán hàng, bé tập làm nội trợ * Góc xây dựng: Xây vườn bách thú Ghép kỉ thuật, ghép nút, ghép hình hoa * Góc học tập: TCHT: Những vật nào? Ghép từ Tô chữ cái, tô số học Chơi đôminô, đỗ xúc xắc, so hình, ghép hình vật Xem sách, làm sách tranh động vật sống rừng Chơi luồn hạt, chun học tốn, bàn tính học đếm, đồng hồ số, ghép tương phản… * Góc nghệ thuật: Làm tranh chung Vẽ, nặn, cắt dán vật sống rừng Tô màu nước vật sống rừng Làm đồ chơi Hát, đọc thơ có nội dung động vật *Góc thiên nhiên: Chăm sóc Chơi với cát, nước, quan sát vật chìm nổi, câu cá Lắp ghép hàng rào lớn - Trị chơi vận động Cáo thỏ - Ơn lại học buổi sáng - Chơi góc chưa thực vào buổi sáng - Vệ sinh- nêu gương- trả trẻ THỂ DỤC SÁNG I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: - Kiến thức: Trẻ tuổi: biết tập theo nhạc Trẻ tuổi: phối hợp chân tay nhịp nhàng - Kỹ năng: Trẻ tuổi: tham gia taäp thể dục Trẻ tuổi: tập động tác tập phát triển chung - Thái độ: Trẻ thích tập thể dục II CHUẨN BỊ - Sàn nhà rộng, Đĩa nhạc - Cô tập xác động tác, phối hợp tay chân nhịp nhàng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1:Khởi động Đi chạy theo mô phỏng, vận động số động vật, nhẹ mèo, tay giang ngang chim bay, gót chân gấu đi, khom lưng khỉ * Hoạt động 2: Trọng động Bài tập phát triển chung (Tập lần x nhịp) * Hô hấp 1: Gà gáy ị…ó…o +TTCB; Đứng thẳng, khép chân, tay thả xuôi, đầu không cúi +TH: Bước chân trái lên phía trước, chân phải kiễng gót, tay khum trước miệng vươn người bên trái giả làm tiếng gà gáy ị ó o Cơ động viên trẻ làm tiếng gà gáy to, ngân dài tốt Sau hạ tay xuống đưa chân trái TTCB Tiếp tục đổi bên thực * Tay vai 3: Đánh xoay tròn cánh tay (cuộn len) + TTCB: Đứng thẳng, tay để trước ngực + Nhòp 1: Hai cánh tay xoay tròn vào + Nhòp 2: Giơ tay lên cao + Nhòp 3: Như nhịp + Nhịp 4: Về TTCB ( 5, 6, 7, thực ) * Bụng lườn 5: Quay người sang bên + TTCB: Đứng thẳng + Nhịp 1: Bước chân sang ngang kết hợp đưa tay lên ngang vai + Nhòp 2: Quay người sang bên phải + Nhòp 3: Quay người sang bên trái + Nhịp 4: Về TTCB Nhịp 5,6,7,8 *Chân 2: Khuỵu gối + TTCB: đứng thẳng + Nhịp 1: gót chân chụm vào nhau, tay chống hông + Nhịp Nhún xuống đầu gối khuỵu + Nhịp Đứng thẳng lên + Nhịp TTCB *Hoạt động 3.Hồi tỉnh: Cho cháu 1-2 vòng giả làm chim bay tổ *************************************** HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Mục đích- u cầu: * Kiến thức: - Trẻ tuổi: biết tên vật quan sát Biết chơi trị chơi Trẻ tuổi: biết gọi tên, đặc điểm cấu tạo vận động chúng * Kỹ năng: - Trẻ tuổi: biết trả lời vài câu hỏi đơn giản * Trẻ tuổi: tham gia chơi sôi nổi, hào hứng Biết phối hợp kỉ học vẽ vật theo ý thích Biết tạo sản phẩm chơi tự * Thái độ: Trẻ thích học ngồi trời Chuẩn bị: - Sân trường sẽ, khô ráo, an toàn cho trẻ - Một số tranh ảnh đẹp để cháu quan sát - Một số đồ chơi tự khác Tổ chức hoạt động: THỨ Hai NỘI DUNG Quan sát trò chuyện TCVĐ trò chơi dân gian QUAN SÁT CON KHỈ * TC Vận - Cho cháu sân hít thở động: “Cáo thỏ ” không khí lành *Luật chơi: Thỏ - Trẻ ngồi vòng tròn hát “Đố bạn” phải nấp vào - Bài hát nói gì? (Cả lớp) - Trong hát có gì? (trẻ tuổi trả hang lời) Thỏ bị bắt - Nhìn xem tranh vẽ gì? (trẻ ngồi lần tuổi trả lời) Cho cháu quan sát khỉ 1- chơi * Cách chơi: lần gợi hỏi: Đây gì? Khỉ kêu Chọn cháu làm cáo ngồi góc nào? ( Cả lớp trả lời) +Khỉ có đặc điểm gì? (Trẻ tuổi trả lớp, số trẻ lại làm thỏ lời) Khỉ thích ăn gì? (Trẻ tuổi trả chuồng thỏ, trẻ làm thỏ lời) Loâng khỉ sao? Khỉ đẻ trẻ làm hay đẻ trứng? (Trẻ tuổi trả chuồng Trẻ làm chuồng xếp lời) +Khỉ ñi sao? (Trẻ tuổi trả lời) thành vịng trịn +Khỉ leo trèo naøo? Các thỏ phải nhớ chuồng (Trẻ tuổi trả lời dài, to) Chơi tự Cơ giới thiệu nhóm chơi Cho trẻ chơi tự theo nhóm Cơ nhắc cháu chơi nơi an tồn Trẻ chơi theo nhóm mà chuẩn bị: - nhóm cháu dùng màu nước vẽ mo cau theo chủ đề - Vẽ vật ni - nhóm cháu tưới , hát múa hát chủ đề - nhóm chơi lắp ghép, chơi ném bơling, Ghi +Khỉ thuộc lồi vật sống đâu? (Trẻ tuổi trả lời) + Người ta ni khỉ để làm gì? (Trẻ tuổi trả lời) À khỉ lồi vật sống rừng, thích leo trèo ăn cây, hoa quả, có người ta nuôi khỉ sở thú để làm xiếc, khỉ uấn luyện xiếc hay, có dịp xem khỉ bạn khơng chọc phá khỉ nhé! * Cô giáo dục cháu không ơm mèo hay đánh đập mèo lơng mèo có hại cho thể hít phải lơng mèo bị bệnh, bị mèo cắn phải chích ngừa… Ba Thỏ kiếm ăn vừa vừa đọc thơ: Trên bãi cỏ…….tha mất” Khi đọc hết cáo xuất đuổi bắt thỏ Nghe tiếng cáo thỏ chạy nhanh chuồng Những thỏ bị bắt ngồi lần chơi - Cô tổ chức cho cháu chơi 2-3 lần - Cơ nhận xét sau lần chơi - T/C “Uống nước chanh” QUAN SÁT CON VOI TC Vận động: “Cáo thỏ ” Lớp đọc thơ “Con voi” - Cơ giới thiệu - Cô đố con, vật to luật chơi, cách rừng? (Cả lớp trả lời) chơi - Đúng cô có tranh voi, cô - Cho trẻ chơi vài xem voi lần nhé! - Cơ theo dõi - Cho cháu quan sát tranh lúc nhận xét tun Tập trung trẻ lại hỏi trẻ: dương khen trẻ - Voi sống đâu? (Trẻ tuổi trả lời) - Cháu nêu đặc điểm voi: Voi có tai to, có vòi để uống nước tắm, voi có ngà màu trắng, thân hình to - Voi có điểm bật? (Trẻ tuổi trả lời) - Voi thích ăn gì? (Trẻ tuổi trả lời) - Voi đẻ hay đẻ trứng? (Trẻ tuổi trả lời) - Là vật hiền hay dữ? (Trẻ ném bóng - Cơ ý giúp đỡ trẻ có kỉ yếu - Vệ sinh rửa tay vào lớp cô nhắc cháu rửa tay khơng vẩy nước ngồi, khơng làm ướt quần áo Cơ giới thiệu nhóm chơi - Trẻ chơi tự theo nhóm: Một nhóm vẽ màu nước mo cau, gáo dừa, nhóm chơi nhặt cây, nhóm thả diều, nhóm chơi đất nặn, nhóm tưới cây, nhóm làm đồ chơi từ nguyên vật liệu thiên nhiên, nhóm biểu diễn văn nghệ, chơi đồ dùng tối thiểu.… - Cơ bao qt trẻ, đến nhóm nhận xét Tư Năm tuổi trả lời) - Giáo dục: Voi động vật sống rừng loài động vật bảo tồn, người ta mang vể nuôi sở thú, xiếc hay không nên đến gần vật nhé! *Kết thúc cho trẻ vệ sinh rửa tay vào lớp QUAN SÁT CON SƯ TỬ Cơ giới thiệu nhóm chơi - Trẻ chơi tự theo nhóm - Một nhóm vẽ màu nước mo cau, gáo dừa, làm tranh cát, xếp hột hạt, nặn, Một nhóm làm đồ chơi từ nguyên vật liệu thiên nhiên, làm diều… Nhóm chơi bán hàng theo chủ đề Một nhóm chơi nhặt cây, tưới Một nhóm chơi dân gian: Kéo mo cau, nhảy dây, cà kheo Một nhóm biểu diễn văn nghệ Một nhóm chơi đồ dùng tối thiểu.… Cô bao quát trẻ, đến nhóm nhận xét Cho trẻ vệ sinh rửa tay vào lớp Cơ giới thiệu nhóm chơi TC Vận động: “Cáo thỏ ” Cô đố cháu “Con chúa tể sơn - Cơ giới thiệu lâm” luật chơi, cách - Cho cháu quan sát tranh sư tử chơi - Sư tử sống đâu? (Cả lớp trả lời) - Cho trẻ chơi vài - Cháu nêu đặc điểm lần sư tử - Cơ theo dõi - Sư tử có điểm nhận xét tun dương khen trẻ baät? (Trẻ tuổi trả lời) - Sư tử thích ăn gì? (Trẻ tuổi trả lời) - Sư tử đẻ hay đẻ trứng? (Trẻ tuổi trả lời) - Là vật hiền hay dữ? (Cả lớp trả lời) Giáo dục: Sư tử động vật dữ, ăn thịt sống rừng, người ta mang vể nuôi sở thú, xiếc hay không nên đến gần vật nhé! QUAN SÁT CON HỔ Trị chơi dân gian: Chọi gà Cơ có nhiều túi cát làm với túi cát này? - Gọi trẻ thực theo ý trẻ : ném xa tay, tay, ném vào vòng, ném trúng đích thẳng đứng - Cơ trẻ thống chọn ném trúng đích thẳng đứng + Cô ném mẫu lần không giải thích + Cô ném mẫu lần kết hợp giải thích - TTCB : Đứng trước vạch kẻ chân trước, chân sau - TH : Tay cầm túi cát phía với chân sau đưa ngang tầm mắt nhằm đích ném vào đích + Cháu thực - Cô mời cháu nhanh nhẹn lên thực cho lớp xem - Sau lần cô mời cháu lên thực hết (khi cháu ném cô động viên khuyến khích, nhắc cháu ném đúng) + Cô ném lại lần cho lớp xem -Cho trẻ thực khoảng 2-3 lần.Cô ý sửa sai cho trẻ.Trẻ trực nhật nhặt túi cát để vào chỗ qui định -Gọi cháu làm sai làm lại * Trị chơi vận động: “Cáo thỏ ” *Luật chơi: Thỏ phải nấp vào hang Thỏ bị bắt lần chơi * Cách chơi: Chọn cháu làm cáo ngồi góc lớp, số trẻ cịn lại làm thỏ chuồng thỏ, trẻ làm thỏ trẻ làm chuồng Trẻ làm chuồng xếp thành vòng tròn Các thỏ phải nhớ chuồng Thỏ kiếm ăn vừa vừa đọc thơ: Trên bãi cỏ…….tha mất” Khi đọc hết cáo xuất đuổi bắt thỏ Nghe tiếng cáo thỏ chạy nhanh chuồng Những thỏ bị bắt ngồi lần chơi - Cháu chơi bao quát lớp - Lớp chơi vài lần - Nhận xét sau chơi * Hoạt động 3: Hồi tỉnh: Đi nhẹ nhàng hít thở sâu kết hợp hát nghe nhạc ********************** * HOẠT ĐỘNG GĨC: Thực hiện đã soạn ************************** HOẠT ĐỘNG CHIỀU: * TCVĐ: “Cáo thỏ” - Cô HD luật chơi, cách chơi cho cháu *Luật chơi: Thỏ phải nấp vào hang Thỏ bị bắt ngồi lần chơi * Cách chơi: Chọn cháu làm cáo ngồi góc lớp, số trẻ cịn lại làm thỏ chuồng thỏ, trẻ làm thỏ trẻ làm chuồng Trẻ làm chuồng xếp thành vòng tròn Các thỏ phải nhớ chuồng Thỏ kiếm ăn vừa vừa đọc thơ: Trên bãi cỏ…….tha mất” Khi đọc hết cáo xuất ... Đôn TCAN: Những nốt nhạc vui KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NHÁNH 3: KHÁM PHÁ RỪNG XANH HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động ngồi trời Hoạt động có chủ đích Hoạt động góc Hoạt động chiều Thứ hai Từ:... màu nước tranh cho vật sống rừng - Làm trâu cắt mít tạo sừng trâu, lấy buột… Làm thỏ gà từ vỏ trứng, gắn mắt, tai… Cháu biểu diễn văn nghệ với chủ đề “ Khám phá rừng xanh? ?? Hát, đọc thơ có nội dung... vật sống rừng Chơi theo ý thích xem tranh truyện vật sống rừng, điểm danh - Hô hấp 1: Gà gáy - Tay vai 3: Đánh xoay tròn cánh tay (cuộn len) - Bụng lườn 5: Quay người sang bên - Chân 3: Khuỵu