SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc oOo oOo KẾ HOẠCH BÀI DẠY CHUYÊN ĐỀ THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU CHỦ ĐỀ “HỘI CHỢ DU LỊCH BA MIỀN”[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM -oOo - CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc oOo KẾ HOẠCH BÀI DẠY CHUYÊN ĐỀ: THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU CHỦ ĐỀ: “HỘI CHỢ DU LỊCH BA MIỀN” Môn học: Tin Học; Lớp: 10 Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức: - Tạo trang chiếu cho trình chiếu giới thiệu điểm du lịch nhóm - Nắm công cụ Silde Master định dạng trang chiếu chủ để thống phong cách trình bày trình chiếu - Hiểu nắm vững kiến thức chèn hình ảnh, âm thanh, video hiệu ứng slide, màu sắc cho silde thêm sinh động - Biết sử dụng công cụ hỗ trợ xuất tệp trình chiếu dạng video clip lựa chọn xuất Kỹ năng: - Lên kế hoạch, phân cơng làm việc nhóm hiệu - Biết ứng dụng cơng cụ chèn hình ảnh, âm thanh, video, hiệu ứng slide - Biết, áp dụng vận đụng công cụ Silde Master để thiết kế trang chiếu chính, thiết kế mẫu trang chiếu dùng chung cho nhóm - Biết tra cứu thơng tin Internet từ nguồn khác để tham khảo, thu thập thông tin cần thiết Phẩm chất: Chăm chỉ, động, chịu khó tìm tịi, sáng tạo, vận dụng II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Sách giáo khoa, sách tập, giáo án, máy tính sử dụng phần mềm Microsoft Office III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) - Mục tiêu: Gợi mở cho học sinh ý tưởng mong muốn tạo sản phẩm trình chiếu, tạo điểm nhấn cho gian hàng nhóm Hội chợ du lịch ba miền - Nội dung: Học sinh phải tìm hiểu nắm rõ hội chợ du lịch ba miền - Sản phẩm: Thiết kế trình chiếu hội chợ du lịch ba miền - Tổ chức thực hiện: Nêu ý tưởng tổ chức hội chợ du ba miền nào? Có bố trí hội chợ hình? Đưa nhiệm vụ nhóm cơng việc cuả nhóm HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Tìm hiểu trang chiếu số định dạng - Mục Tiêu: Giúp học sinh hình dung tình hay gặp phải sử dụng mẫu trang chiếu có sẵn (lỗi phông chữ tiếng Việt ) không thống định dạng văn ghép trang chiếu thành viên nhóm với - Nội dung: xây dựng trang chiếu cần phải có thống Font chữ, bố cục trình bày, gram màu, hiệu ứng số định dạng khác - Sản phẩm: Học sinh hồn thành tìm hiều kiến thức Silde Master, định dạng Font chữ, màu sắc - Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên Hướng dẫn học sinh hiểu slide master? Hướng dẫn học sinh bước thực làm slide master định dạng Font chử, màu sắc cho trang chiếu Hoạt động học sinh * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Hướng dẫn học sinh hiểu phải sử dụng slide master * Bước 2: Thực nhiệm vụ: Vào view chọn Silde master, thay đổi vào trang Close * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Học sinh thực xong mở trang khác so sánh sử dụng slide master * Bước 4: Kết luận, nhận định: Họ c sinh tự tìm hiểu Slide Master thống trang chiếu Hoạt động 2: Hướng dẫn chèn hình ảnh, âm thanh, video, tạo hiệu ứng cho trang trình chiếu a) Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách chèn hình ảnh, âm thanh, video, tạo hiệu ứng cho trang trình chiếu trình chiếu thêm sinh động b) Nội dung: Hướng dẫn học sinh cách chèn hình ảnh c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Chèn hình ảnh: Insert Pictures * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Hướng dẫn học sinh cách chèn hình ảnh, âm thanh, video hiệu ứng * Bước 2: Thực nhiệm vụ: Chèn ảnh, âm thanh, video hiệu ứng - Chọn thẻ Insert chọn Pictures - Chọn thẻ Insert chọn Audio - Chọn thẻ Insert chọn Video 2/ Chèn âm thanh: Insert Audio - Chọn thẻ Animation * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Học thực thao tác * Bước 4: Kết luận, nhận định: Học sinh tự tìm hiểu cách chèn hình ảnh, âm thanh,video hiệu ứng trình chiếu thêm sinh động 3/ Chèn Video: Insert Video Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 4/ Tạo hiệu ứng: Animation Hoạt động 3: Hoàn thiện xuất sản phẩm truyền thông a) Mục tiêu: Học sinh hiểu nắm kiến thức xuất file trình chiếu dạng video Clip b) Nội dung: Học sinh biết xuất file trình chiếu dạng video Clip c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn học sinh xuất file trình chiếu dạng video Clip Chọn thẻ File chọn Export Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Hướng dẫn học sinh xuất file trình chiếu dạng video Clip * Bước 2: Thực nhiệm vụ: Chọn thẻ File chọn Export/ create Video/ create Video * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Học thực thao tác * Bước 4: Kết luận, nhận định: Học sinh tự tìm hiểu cách xuất file trình chiếu dạng video Clip HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học b Nội dung: HS đọc SGK xem hướng dẫn chức powerpoint để hồn thành chủ đề trình chiếu sinh động hấp dẫn c Sản phẩm: Thực chủ đề “hội chợ du lịch ba miền” vd mẫu sản phẩm tham khảo: CHUYEN DE ICT.pptx d Tổ chức thực hiện: - Chia lớp thành nhóm, nhóm khoảng học sinh - Các nhóm lên ý tưởng, thực thiết kế cấu trúc, bốc cục định dạng trình chiếu trình bày “hội chợ du lịch ba miền” - Phân công nhiệm vụ nhóm HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức vừa học áp dụng vào chủ đề giáo viên giao cho chủ đề để xuất file trình chiếu dạng video Clip - Làm việc theo nhóm với tinh thần hợp tác vui vẻ đoàn kết với b Nội dung: hoàn thiện powerpoint với chủ đề “Hội chợ du lịch ba miền” c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức vào giải nhiệm vụ đặt d Tổ chức thực hiện: Hoạt động 1: Chia nhóm phân cơng cơng việc: Các nhóm phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm - Chuẩn bị nội dung, hình ảnh,, theo ý tưởng chủ đề “hội chợ du lịch ba miền” - Lưu tập tin hình ảnh vào thư mục chuyên đề - Thống slide font chữ, cỡ chữ, màu chữ trang chiếu Phiếu đánh giá sản phẩm: Câu hỏi Nội dung Biểu mức độ đạt Xác nhận Chuẩn bị nội dung, hình ảnh,, theo ý tưởng chủ đề “hội chợ du lịch ba miền Các em học sinh thực chia nhóm theo danh sách theo tổ lớp Lưu tập tin hình ảnh vào thư mục chuyên đề Các em học sinh tải hình ảnh lưu hình ảnh vào thư mục nhóm Thống slide font chữ, cỡ chữ, màu chữ trang chiếu Bảng kiểm: Các nhóm tạo slide master để thống trang trình chiếu Font chữ, cỡ chữ màu sắc… STT Xác nhận Nội dung Điểm Các em học sinh tải hình ảnh lưu hình ảnh vào thư mục nhóm 1đ Các nhóm tạo slide master để thống trang trình chiếu Font chữ, cỡ chữ màu sắc… 1đ Tổng điểm … /2đ Thang đo: Đánh giá hoạt động tự chủ -tự học chăm chỉ-ham học nhóm ☐ Khơng làm việc nhóm ☐ Chưa tích cực ☐ Tích cực ☐ Rất tích cực Hoạt động 2: Thực hành theo chủ đề “hội chợ du lịch ba miền”: Các nhóm chèn hình ảnh, âm thanh, video “hội chợ du lịch ba miền” - Tải nhạc, trailer phim, tư liệu hội chợ du lịch ba miền - Tạo hiệu ứng cho slide (Transitions) - Tạo hiệu ứng cho đối tượng slide (Animations) Phiếu đánh giá sản phẩm: Câ u hỏi Nội dung Biểu mức độ đạt Xác nhận Tải nhạc, trailer phim, tư liệu hội Các nhóm thực tải nhạc, chợ du lịch ba miền phim, tư liệu Tạo hiệu ứng cho slide Các nhóm thực tạo hiệu (Transitions) ứng cho slide Tạo hiệu ứng cho đối tượng Các nhóm thực Tạo slide (Animations) hiệu ứng cho đối tượng slide (Animations) Bảng kiểm: STT Xác nhận Nội dung Điểm Tải nhạc, trailer phim, tư liệu hội chợ du lịch ba miền 2đ Tạo hiệu ứng cho slide (Transitions) 1đ 1đ Tạo hiệu ứng cho đối tượng slide (Animations) Tổng điểm … /4đ Thang đo: Đánh giá hoạt động tự chủ -tự học chăm chỉ-ham học nhóm ☐ Khơng làm việc nhóm ☐ Chưa tích cực ☐ Tích cực ☐ Rất tích cực Hoạt động 3: Hoàn thiện xuất sản phẩm truyền thơng - Kiểm tra thuyết trình có nội dung trình bày đẹp - Xuất tệp trình chiếu dạng video clip Phiếu đánh giá sản phẩm: Câ Nội dung Biểu mức độ đạt Xác u nhận hỏi Các nhóm phải chọn chủ đề Kiểm tra thuyết trình có “hội chợ du lịch ba miền” như: du nội dung trình bày đẹp lịch miền Nam, du lịch miền Trung, du lịch miền Bắc Trình bày gồm màu sắc hiệu ứng Xuất tệp trình chiếu dạng Các nhóm phải xuất tệp trình video clip chiếu dạng video Clip Bảng kiểm: STT Xác nhận Nội dung Kiểm tra thuyết trình có nội dung trình bày đẹp Xuất tệp trình chiếu dạng video clip Điểm 1đ 1đ Tổng điểm … /2đ Thang đo: Đánh giá hoạt động tự chủ -tự học chăm chỉ-ham học nhóm ☐ Khơng làm việc nhóm ☐ Chưa tích cực ☐ Tích cực ☐ Rất tích cực Bảng đánh giá theo mức độ hoàn thành (Rubric): Mức độ Nội dung Mức Mức Mức Xác định chủ đề Kịch xúc tích Tiểu phẩm trình Ý nghĩa tiểu bày lớp phẩm mang tính hoan nghênh giáo dục cao làm tiểu phẩm Câu Mức Hoạt động nhóm Bảng đánh giá hoạt động nhóm: (GV đánh giá) STT Mức độ đạt Điểm Mức độ nhiệt tình tham gia cơng việc chung …/0.2đ Mức độ hồn thành cơng việc giao …/0.2đ Mức độ lắng nghe đóng góp ý kiến …/0.2đ Mức độ hỗ trợ bạn cần thiết …/0.2đ Có tinh thần đồn kết nhóm …/0.2đ Tổng điểm …./1đ Bảng đánh giá hoạt động thành viên nhóm: (HS đánh giá) (bảng 4.2) Họ tên HS đánh giá: Tiêu chí Tên thành viên nhóm Sự nhiệt Đưa ý Tạo mơi Tổ chức tình tham kiến ý trường hợp hướng dẫn tác, thân nhóm gia cơng tưởng thiện làm việc việc 0.2đ 0.2đ 0.2đ 0.2đ Hoàn thành nhiệm vụ hiệu 0.2đ HS1 HS2 HS3 HS4 HS5 Bảng tổng hợp đánh giá đồng đẳng: HS chấm HS chấm HS1 HS2 HS3 HS4 HS5 Tổng điểm HS1 HS2 HS3 HS4 HS5 Tổng điểm ... 3: Báo cáo, thảo luận: Học sinh thực xong mở trang khác so sánh sử dụng slide master * Bước 4: Kết luận, nhận định: Họ c sinh tự tìm hiểu Slide Master thống trang chiếu Hoạt động 2: Hướng dẫn... thanh: Insert Audio - Chọn thẻ Animation * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Học thực thao tác * Bước 4: Kết luận, nhận định: Học sinh tự tìm hiểu cách chèn hình ảnh, âm thanh,video hiệu ứng trình chiếu... chọn Export/ create Video/ create Video * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Học thực thao tác * Bước 4: Kết luận, nhận định: Học sinh tự tìm hiểu cách xuất file trình chiếu dạng video Clip HOẠT ĐỘNG LUYỆN