Kế hoạch dạy học gdtc 6;7;8;9 năm 2022 2023 (1)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC GDTC 6;7;8;9 NĂM 2022 2023 docx TRƯỜNG THCS LỤC BA TỔ CHUYÊN MÔN KHTN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN GDTC KHỐI LỚP 6;7;8;9 (Năm học 20[.]

TRƯỜNG: THCS LỤC BA TỔ: CHUN MƠN KHTN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN GDTC KHỐI LỚP 6;7;8;9 (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: 286 2.Trình độ đào tạo: Đại học Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt Thiết bị dạy học STT Thiết bị dạy học Số lượng Đồng hồ bấm 01 Cịi 01 Dây đích 01 Bóng ném 40 Bóng đá 10 Cột, lưới 01 Hố nhảy 01 Cuốc 01 Thước đo 01 Còi 01 Đồng hồ bấm giây 01 Các thí nghiệm/thực hành Chủ đề: Chạy nhanh, Chạy bền Ghi Chủ đề : Bóng ném Chủ đề: Tự chọn bóng đá Chủ đề: Kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Sân tập thể dục Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng Thực hành nội dung thể dục liên hoàn Sân tập thể dục 01 Thực hành nội dung chạy nhanh, chạy bền, Bóng ném, Tự chọn bóng đá Ghi II Kế hoạch dạy học2 STT Bài học (1) Bài tập thể dục Chạy cự ly ngắn (60m) KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI Số tiết Yêu cầu cần đạt (2) (3) Kiến thức - Nhận biết mục đích, tác dụng tập luyện thể dục - Nhận biết ghi nhớ hình thái biểu hiện, tên gọi động tác - Biết cách đếm nhịp, cách thực động tác - Nhận biết số sai sót đơn giản tập luyện, cách sửa chữa - Nhận biết yêu cầu cách hoạt động nhóm, biết hợp tác với bạn để tập luyện - Biết cách vận dụng tập để tự rèn luyện thân thể Kĩ - Thực động tác theo nhịp - Phát tự sửa chữa số sai sót đơn giản tập luyện - Thực hành tập theo nhịp tự hô để rèn luyện thân thể Thể lực - Có phát triển lực liên kết động tác, lực định hướng lực nhịp điệu Thái độ - Tích cực, chủ động phối hợp nhóm, tổ để rèn luyện - Bước đầu có thói quen nhu cầu tự luyện tập - Thường xuyên rèn luyện tư đúng, đẹp Kiến thức 10 - Nhận biết mục đích , tác dụng tập luyện chạy cự li ngắn 3 Thể thao tự chọn: Bóng đá 23 - Nhận biết cấu trúc hoạt động giai đoạn chạy cự li ngắn - Nhận biết số sai sót đơn giản cách khắc phục tập luyện chạy cự li ngắn - Bước đầu biết cách tự tập luyện phối hợp nhóm, tổ tập luyện - Biết vận dụng tập để tự rèn luyện thân thể Kĩ - Thực cấu trúc yêu cầu động tác bổ trợ - Bước đầu thực giai đoạn chạy cự li ngắn theo động tác mẫu yêu cầu giáo viên - Phát tự sửa chữa số sai sót đơn giản tập luyện - Vận dụng tập học để tự luyện tập Thể lực Bước đầu có phát triển về: - Có phát triển lực liên kết động tác, lực định hướng lực nhịp điệu - Thể lực chung, sức mạnh tốc độ sức mạnh tần số động tác Thái độ - Tích cực, tự giác nỗ lực ý chí tập luyện - Bước đầu thể tinh thần hợp tác tập luyện theo nhóm - Bước đầu hình thành thói quen nhu cầu tự tập luyện - Thường xuyên rèn luyện tư đúng, đẹp Kiến thức - Nhận biết mực đích, tác dụng tập luyện bóng đá - Nhận biết, ghi nhớ tên gọi, cấu trúc số kỹ thuật bóng đá - Biết cách thực vận dụng tập chủ đề - Biết phối hợp nhóm để luyện tập Kĩ - Thực tập kĩ thuật theo yêu cầu cấu trúc, trình tự nhịp điệu - Bước đầu thể khả phối hợp đồng đội tập luyện - Phát tự sửa chữa số sai sót đơn giản tập luyện 4 Chạy cự li trung bình Ném bóng 14 Thể lực - Bước đầu có cảm giác phương hướng, tốc độ khả dùng sức thực tập vận động - Có phát triển thể lực chung, lực lien kết vận động nhịp điệu Thái độ - Tích cực tự giác tập luyện - Có nhu cầu thường xuyên vận động thể Kiến thức - Nhận biết mục đích , tác dụng tập luyện chạy cự li trung bình - Nhận biết cấu trúc hoạt động giai đoạn chạy cự li trung bình - Bước đầu biết cách tự tập luyện, Nhận biết số sai sót đơn giản cách khắc phục sai sót đơn giản tập luyện - Biết vận dụng tập để tự rèn luyện thân thể Kĩ - Thực động tác bổ trợ chạy cự lit rung bình - Bước đầu thực giai đoạn chạy cự li trung bình theo động tác mẫu yêu cầu giáo viên - Phát tự sửa chữa số sai sót đơn giản tập luyện - Bước đầu thực hành hình thức luyện tập cá nhân, tổ, nhóm - Vận dụng tập học để tự luyện tập Thể lực - Bước đầu có phát triển sức bền chung lực lien kết vận động Thái độ - Tích cực, tự giác nỗ lực ý chí tập luyện - Bước đầu thể tinh thần hợp tác tập luyện theo nhóm - Bước đầu hình thành thói quen nhu cầu tự tập luyện - Kiên trì nỗ lực khắc phục mệt mỏi tập luyện Kiến thức Nhận biết ghi nhớ - Mục đích, tác dụng luyện tập kỹ thuật ném bóng - Hình thái, cấu trúc, cách thực giai đoạn kỹ thuật - Cách phát số sai sót đơn giản tập luyện cách khắc phục - Cách vận dụng tập TCVĐ để tự luyện tập, vui chơi giải trí Kĩ - Thực kỹ thuật giai đoạn - Phát tự sửa chữa số sai sót đơn giản tập luyện - Bước đầu hình thành có hiệu hoạt động cá nhân, tổ, nhóm tập luyện - Vận dụng tập học để tự tập luyện Thể lực Có phát triển về: - Năng lực lien kết vận động lực nhịp điệu - Thể lực chung, đặc biệt sức mạnh tay- ngực Thái độ - Tích cực, tự giác nỗ lực ý chí tập luyện - Có tinh thần hợp tác tập luyện - Bước đầu có thói quen nhu cầu tự tập luyện Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm (1) (2) Giữa Học kỳ 45 phút Tuần Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 17 Giữa Học kỳ 45 phút Tuần 27 Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 34 Yêu cầu cần đạt (3) Đánh giá mức độ tăng trưởng kĩ vận động trình độ thể lực học sinh sau nửa học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức dạy học cho học sinh giai đoạn Đánh giá mức độ tăng trưởng kĩ vận động trình độ thể lực học sinh sau kì học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức, lực, phẩm chất dạy học cho học sinh giai đoạn Đánh giá mức độ tăng trưởng kĩ vận động trình độ thể lực học sinh sau nửa học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức dạy học cho học sinh giai đoạn Đánh giá mức độ tăng trưởng kĩ vận Hình thức (4) Thực hành Thực hành Thực hành Thực hành động trình độ thể lực học sinh sau kì học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức, lực, phẩm chất dạy học cho học sinh giai đoạn KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI STT Bài học (1) Số tiết (2) Bài tập thể dục Chạy cự ly ngắn (60m) 10 Yêu cầu cần đạt (3) Kiến thức - Biết mục đích , tác dụng luyện tập thể dục - Nhận biết ghi nhớ hình thái biểu hiện, tên gọi động tác - Biết cách đếm nhịp, cách thực động tác - Nhận biết số sai sót đơn giản tập luyện, cách sửa chữa - Biết cách tự luyện tập phối hợp nhóm để luyện tập - Biết cách vận dụng tập để tự rèn luyện thân thể Kĩ - Thực động tác theo nhịp - Phát tự sửa chữa số sai sót đơn giản tập luyện - Thực hành tập theo nhịp tự hô để rèn luyện thân thể Thể lực - Có phát triển lực liên kết động tác, lực định hướng lực nhịp điệu Thái độ - Tích cực, chủ động phối hợp nhóm, tổ để rèn luyện - Có thói quen nhu cầu tự luyện tập Kiến thức - Biết mục đích, tác dụng tập luyện chạy cự li ngắn - Biết cách phối hợp luyện tập giai đoạn kĩ thuật chạy cự li ngắn 60m - Biết cấu trúc hoạt động tập chạy cự li ngắn - Biết số điều luật thi đấu chạy cự li ngắn - Nhận biết số sai sót cách khắc phục thực tập chạy cự li ngắn - Biết cách thực phối hợp nhóm, tổ để thực tập chạy cự li ngắn - Biết vận dụng tập trò chơi vận động để tự rèn luyện thân thể, vui chơi Kĩ - Thực giai đoạn chạy cự li ngắn theo động tác mẫu yêu cầu giáo viên - Phối hợp được giai đoạn kĩ thuật chạy cự li ngắn - Phát tự sửa chữa số sai sót đơn giản tập luyện - Vận dụng tập học để tự luyện tập Thể lực Có phát triển về: - Năng lực liên kết vận động, lực nhịp điệu lực phản ứng tín hiệu biết trước - Thể lực chung, sức mạnh tốc độ sức mạnh tần số động tác Thái độ - Tích cực, tự giác nỗ lực ý chí tập luyện - Có tinh thần hợp tác tập luyện - Hình thành thói quen nhu cầu tự tập luyện Thể thao tự chọn: Bóng đá 23 Kiến thức - Biết mục đích, tác dụng số tập kĩ thuật bóng đá - Nhận biết, ghi nhớ tên gọi, cấu trúc số kỹ thuật bóng đá - Biết cách thực vận dụng tập chủ đề - Biết phối hợp nhóm để luyện tập Kĩ - Thực tập kĩ thuật theo yêu cầu cấu trúc, trình tự nhịp điệu - Bước đầu thể khả phối hợp đồng đội tập luyện - Phát tự sửa chữa số sai sót đơn giản tập luyện 4 Chạy cự li trung bình Nhảy xa 10 14 Thể lực - Có phát triển lực phối hợp vận động, cảm giác dùng sức thực tập vận động - Có phát triển thể lực chung, sức mạnh tốc độ, sức mạnh chi Thái độ - Tích cực tự giác tập luyện - Có nhu cầu thường xuyên vận động thể Kiến thức - Biết mục đích, tác dụng luyện tập phối hợp giai đoạn chạy cự li trung bình - Biết cấu trúc hoạt động tập phối hợp chạy cự li trung bình - Biết số điều luật thi đấu chạy cự li trung bình, cách tự tập luyện sửa chữa số sai sót phối hợp giai đoạn chạy cự li trung bình - Biết khắc phục tượng “ cực điểm” xảy chạy cự li trung bình - Biết vận dụng tập trò chơi vận động để tự rèn luyện thân thể, vui chơi Kĩ - Thực tập phối hợp chạy cự li trung bình - Phát tự sửa chữa số sai sót đơn giản tập luyện - Thực hành hình thức luyện tập cá nhân, tổ, nhóm - Vận dụng tập trò chơi học để tự luyện tập, vui chơi Thể lực - Có phát triển sức bền chung lực lien kết vận động Thái độ - Tích cực, tự giác nỗ lực ý chí tập luyện - Có tinh thần hợp tác tập luyện - Có thói quen nhu cầu tự tập luyện Kiến thức Nhận biết ghi nhớ - Mục đích, tác dụng luyện tập kỹ thuật nhảy xa - Hình thái, cấu trúc, cách thực giai đoạn kỹ thuật - Một số điều luật thi đấu nhảy xa - Cách phát số sai sót đơn giản tập luyện cách khắc phục - Cách vận dụng tập TCVĐ để tự luyện tập, vui chơi giải trí Kĩ - Thực kỹ thuật giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi - Phát tự sửa chữa số sai sót đơn giản tập luyện - Thực hành có hiệu hoạt động cá nhân, tổ, nhóm tập luyện - Vận dụng tập học để tự tập luyện Thể lực Có phát triển về: - Năng lực lien kết vận động lực nhịp điệu - Thể lực chung, sức mạnh tốc độ sức mạnh bột phát Thái độ - Tích cực, tự giác nỗ lực ý chí tập luyện - Có tinh thần hợp tác tập luyện - Bước đầu có thói quen nhu cầu tự tập luyện Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm (1) (2) Giữa Học kỳ 45 phút Tuần Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 17 Giữa Học kỳ 45 phút Tuần 27 Yêu cầu cần đạt (3) Đánh giá mức độ tăng trưởng kĩ vận động trình độ thể lực học sinh sau nửa học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức dạy học cho học sinh giai đoạn Đánh giá mức độ tăng trưởng kĩ vận động trình độ thể lực học sinh sau kì học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức, lực, phẩm chất dạy học cho học sinh giai đoạn Đánh giá mức độ tăng trưởng kĩ vận động trình độ thể lực học sinh sau nửa học kỳ Hình thức (4) Thực hành Thực hành Thực hành Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 34 học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức dạy học cho học sinh giai đoạn Đánh giá mức độ tăng trưởng kĩ vận động trình độ thể lực học sinh sau kì học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức, lực, phẩm chất dạy học cho học sinh giai đoạn Thực hành KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI Từ tuần đến tuần 1,7 Tên chương Lý thuyết chung Số tiết Mức độ cần đạt Kiến thức trọng tâm Phương pháp dạy học Học kỳ I Kiến thức: * Tiết 1: Phân tích, - Biết khái niệm, phân loại sức nhanh - Một số hiểu biết cần giảng giải, - Biết phương pháp tập luyện phát thiết thuyết trình triển sức nhanh * Tiết 2: Kĩ năng: - Một số nguyên tắc, - Phân biệt số hình thức biểu phương pháp hình sức nhanh thức tập luyện Phương tiện dạy học Giáo án, SGV Điều h 1-7 1-13 7-9 Bài thể dục phát triển 12 chung Chạy ngắn Đội hình đội ngũ 18 -Vận dụng để tập luyện phát triển sức nhanh Kiến thức: - Biết cách thực động tác từ - 35 thể đục phát triển chung nam nữ Kĩ năng: - Thực động tác từ 1- 35 thể dục phát triển chung nam nữ Kiến thức: - Biết cách thực chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau; trị chơi; cách đóng bàn đạp; xuất phát thấp; xuất phát - chạy lao- chạy quãng- đích (60m); xuất phát cao chạy nhanh 60m Kĩ năng: - Thực chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau; trị chơi; cách đóng bàn đạp; xuất phát thấp; xuất phát - chạy lao- chạy quãng- đích (60m); xuất phát cao - chạy nhanh 60m Kiến thức: - Biết lệnh cách thực đổi chân sai nhịp; đội hỡnh 0-2-4; tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau; chạy đều- đứng lại * Nội dung: - Bài thể dục phát triển chung nam nữ gồm 35 nhịp Phân tích, làm mẫu, luyện tập theo lớp, nhóm, tổ Giáo án, SGV, sân tập, tranh ảnh Phân tích, Nội dung: Kỹ thuật làm mẫu, chạy 60m luyện tập theo - Giai đoạn xuất phát lớp, nhóm, tổ - Giai đoạn chạy lao - Giai đoạn chạy qng - Giai đoạn đích - Luyện tập: trị chơi, động tác bổ trợ phát triển sức nhanh, số tư xuất phát Giáo án, SGV, sân tập, đường chạy, tranh ảnh, đồng hồ bấm giây, dây đích, bàn đạp - Ơn tập hồn thiện: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số Đứng nghiêm, nghỉ Quay phải, quay trái, Giáo án, SGV, sân tập, tranh ảnh Phân tích, làm mẫu, luyện tập theo lớp, nhóm, tổ Kĩ năng: - Thực và đổi chân sai nhịp; đội hình 0-2-4; tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau; chạy đều- đứng lại 12-15 Đá cầu Ôn tập, 15-17 KTHK, KTTCRLTT 19-26 Nhảy xa 18 đằng sau quay - Giậm chân chỗ, đều- đứng lại, vòng phải (trái); đổi chân sai nhịp Chạy - đứng lại - Triển khai đội hình 0-3-6-9; 0-2-4 * Nội dung: - Luyện tập trò chơi bổ trợ; tâng cầu đùi, má bàn chân, kỹ thuật di chuyển Học đỡ cầu ngực; tâng “búng cầu”; tâng “giật cầu” Đá cầu cao chân diện mu bàn chân Kiến thức: Phân tích, - Biết cách thực tâng cầu làm mẫu, đùi; tư di chuyển; tâng cầu luyện tập theo mu bàn chân; đỡ cầu ngực; lớp, nhóm, tổ đá cầu cao chân diện mu bàn chân; đấu tập; biết số điểm luật đá cầu Kĩ năng: - Thực tâng cầu đùi; tư di chuyển; tâng cầu mu bàn chân; đỡ cầu ngực; đá cầu cao chân diện mu bàn chân; đấu tập; vận dụng số điểm luật đá cầu Vào đấu tập Kiến thức: Nội dung ôn thi: Luyện tập - Biết cách thực nội dung chạy chạy ngắn kiểm tra ngắn em Kĩ năng: - Thực chạy ngắn 60m Học kỳ II Kiến thức: * Nội dung: Phân tích, Giáo án, SGV, sân tập, sân đá cầu, lưới, cọc, còi Giáo án, sân tập, đồng hồ bấm giây, dây đích, bàn đạp Giáo án, 27-29 Nhảy cao - Biết cách thực nhảy bước bộ; chạy đà tự - nhảy xa; đo đà điều chỉnh đà, xác định chân giậm nhảy, giậm nhảy; chạy đà 5-7 bước - giậm nhảy; giai đoạn không; tiếp đất; bật xa toàn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi Kĩ năng: - Thực nhảy bước bộ; chạy đà tự - nhảy xa; đo đà điều chỉnh đà, xác định chân giậm nhảy, giậm nhảy; chạy đà 5-7 bước - giậm nhảy; giai đoạn khơng; tiếp đất; bật xa tồn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi Kiến thức: - Biết cách thực động tác bổ trợ; trò chơi; xác định điểm giậm nhảy hướng chạy đà; đo đà điều chỉnh đà; chạy đà đặt chân vào điểm giậm nhảy; đà ba bước giậm nhảy đá lăng; giai đoạn khơng; tiếp đất; phối hợp hồn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua Kĩ năng: - Thực động tác bổ trợ; trò chơi; xác định điểm giậm nhảy hướng chạy đà; đo đà điều chỉnh đà; chạy đà đặt chân vào điểm giậm nhảy; đà ba bước giậm nhảy đá lăng; giai đoạn không; - Ôn số động tác làm mẫu, bổ trtợ học luyện tập theo - Kỹ thuật nhảy xa: giai lớp, nhóm, tổ đoạn chạy đà; giai đoạn giậm nhảy; giai đoạn không; giai đoạn tiếp đất - Học số động tác bổ trợ: bước không SGV, hố cát, thước dây, tranh ảnh ván giậm nhảy Nội dung: - Kỹ thuật nhảy cao: giai đoạn chạy giai đoạn giậm nhảy, giai đoạn không, giai đoạn tiếp đất Và nâng cao thành tích - Một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật phát triển thể lực sức mạnh chân Giáo án, SGV, sân tập, đệm, hố cát, tranh ảnh, cọc, xà, thước dây Phân tích, làm mẫu, luyện tập theo lớp, nhóm, tổ 19-27 2-33 Bóng chuyền Chạy bền 19 tiếp đất; phối hợp hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua Kiến thức: - Biết cách thực di chuyển; chuyền bóng cao tay hai tay; phát bóng thấp tay nghiêng mình; đệm bóng; biết số điểm luật bóng chuyền mi ni; đấu tập; tập phối hợp Kĩ năng: - Thực di chuyển; chuyền bóng cao tay hai tay; phát bóng thấp tay nghiêng mình; đệm bóng; Vận dụng số điểm luật bóng chuyền mi ni vào đấu tập; tập phối hợp Kiến thức: - Biết cách thực chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau; số động tác hồi tĩnh; đo mạch theo dừi sức khoẻ; chạy dích dắc tiếp sức; chạy địa hình tự nhiên; chạy vượt chướng ngại vật tiếp sức Kĩ năng: - Thực chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau; số động tác hồi tĩnh; đo mạch theo dõi sức khoẻ; chạy dích dắc tiếp sức; chạy địa hình tự nhiên; chạy vượt chướng ngại vật tiếp sức * Nội dung: - Luyện tập: số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực; Tư bóng chuyền cách di chuyển; chuyền bóng cao tay hai tay Học kỹ thuật đệm bóng, , phát bóng thấp tay diện, chuyền bóng, số điểm bóng chuyền mini.; tập phối hợp; đấu tập Nội dung: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau; số động tác hồi tĩnh; đo mạch ; chạy dích dắc tiếp sức; chạy vượt qua chướng ngại vật tiếp sức; chạy địa hình tự nhiên Phân tích, làm mẫu, luyện tập theo lớp, nhóm, tổ Giáo án, SGV, sân tập, bóng chuyền, lưới, cột Phân tich, làm mẫu, luyện tập theo lớp Giáo án, SGV, sân tập, đường chạy bền, đồng hồ bấm giây 30-3 Luyện tập kiểm tra HK II Kiến thức: - Biết cách thực nhảy cao kiểu bước qua Kĩ năng: - Thực kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua * Luyện tập thi HK kĩ thuật nhảy cao * Kiểm tra RLTT: bật xa, chạy nhanh 30m; chạy tuỳ sức phút; gập bụng Luyện tập kiểm tra em Giáo án, sân tập, đệm hố cát, thước KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI Từ tuần đến tuần 1,8 3- Tên chương Lý thuyết chung Số tiết Bài thể dục phát 12 triển chung Mức độ cần đạt Kiến thức trọng tâm Phương Phương pháp Điều tiện dạy dạy học chỉnh học Học kỳ I Kiến thức: * Tiết 1: Phân tích, Giáo án, - Biết số khái niệm sức bền; - Một số hiểu biết cần giảng giải, SGV số nguyên tắc, phương pháp thiết thuyết trình hình thức tập luyện * Tiết 2: Kĩ năng: - Một số nguyên tắc, - Vận dụng học thể dục tự phương pháp hình tập thức tập luyện Kiến thức: - Biết cách thực động tác từ nhịp 1-45 phát triển chung nam riêng nữ riêng Kĩ năng: - Thực động tác từ nhịp 1-45 phát triển * Nội dung: - Bài thể dục phát triển chung nữ gồm 45 nhịp - Bài thể dục phát triển chung nam gồm 45 nhịp Phân tích, làm mẫu, luyện tập theo lớp, nhóm, tổ Giáo án, SGV, sân tập, tranh ảnh 1- 10 9-16 Chạy ngắn Nhảy xa 20 chung nam riêng nữ riêng Kiến thức: - Biết cách thực chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau; ngồi vai hướng chạy- xuất phát; ; ngồi lưng hướng chạy - xuất phát; trò chơi; xuất phát cao - chạy nhanh (30m); xuất phát thấp - chạy lao- chạy quãng- đích (60m); Biết số điểm luật điền kinh Kĩ năng: - Thực chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau; ngồi vai hướng chạy- xuất phát; ; ngồi lưng hướng chạy - xuất phát; trò chơi; xuất phát cao - chạy nhanh (30m); xuất phát thấp - chạy lao- chạy quãngvề đích (60m); vận dụng số điểm luật điền kinh luyện tập Kiến thức: - Biết cách thực đo đà, chỉnh đà, chạy đà tự nhảy xa; chạy đà chậm 3-5 bước đặt chân ván giậm nhảy; chạy đà 3-5 bước đặt chân giậm nhảy đá lăng; rơi xuống đất chân giậm; bước khơng; hồn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi; số trò chơi Kĩ năng: - Thực đo đà, chỉnh đà, chạy đà tự nhảy xa; chạy đà chậm 3-5 bước đặt chân * Nội dung: Kỹ thuật chạy 60m - giai đoạn xuất phát - Giai đoạn chạy lao - Giai đoạn chạy quãng - Giai đoạn đích - luyện tập: trò chơi, số tư xuất phát - Một số điểm luật điền kinh phần chạy ngắn Phân tích, làm mẫu, luyện tập theo lớp, Giáo nhóm, tổ án, SGV, sân tập, đường chạy, tranh ảnh, đồng hồ bấm giây, dây đích, bàn đạp * Nội dung: - Kỹ thuật nhảy xa: giai đoạn chạy đà; giai đoạn giậm nhảy; giai đoạn không; giai đoạn tiếp đất - Một số trò chơi, động tác bổ trợ cho nhảy xa - Một số điểm luật điền kinh phần nhảy xa Phân tích, làm mẫu, luyện tập theo lớp, nhóm, tổ Giáo án, SGV, hố cát, thước dây, tranh ảnh ván giậm nhảy 2-29 Chạy bền 15-16 Luyện tập, KTHK, 19-26 Nhảy 17 cao 17 ván giậm nhảy; chạy đà 3-5 bước đặt chân giậm nhảy - đá lăng; rơi xuống đất chân giậm; bước khơng; hồn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi; số trò chơi Kiến thức: Nội dung: Phân tích, làm - Biết cách thực số động tác Luyện tập mẫu, luyện tập bổ trợ; hồi tĩnh; chạy địa hỡnh tự Chạy địa theo lớp nhiờn hình tự nhiên Kĩ năng: Một số động tác - Thực hồi tĩnh số động tác bổ trợ; hồi tĩnh; chạy tượng gặp địa hỡnh tự nhiên chạy bền Giáo án, SGV, sân tập, đường chạy bền, đồng hồ bấm giây Kiến thức: Nội dung ôn thi Luyện tập Giáo - Biết cách thực chạy ngắn (60m) HK: chạy ngắn kiểm tra án, sân Kĩ năng: em tập, - Thực giai đoạn đồng chạy ngắn hồ bấm giây, dây đích, bàn đạp Học kỳ II Kiến thức: Nội dung: Phân tích, làm Giáo - Biết cách thực số trò chơi; - Kỹ thuật nhảy cao: mẫu, luyện tập án, xác định điểm giậm nhảy hướng giai đoạn chạy đà, giai theo lớp, SGV, chạy đà; tập đưa đặt chân giậm nhảy đoạn giậm nhảy, giai nhóm, tổ sân tập, vào điểm giậm nhảy; đà bước giậm đoạn không, giai đệm, nhảy - đá lăng; ba bước đà cuối đưa đặt đoạn tiếp đất hố cát, 19-27 Bóng chuyền 19 chân vào điểm giậm nhảy; giai đoạn khơng; tiếp đất; Hồn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua Biết số điểm luật nhảy cao Kĩ năng: - Thực số trũ chơi; xác định điểm giậm nhảy hướng chạy đà; tập đưa đặt chân giậm nhảy vào điểm giậm nhảy; đà bước giậm nhảy - đá lăng; ba bước đà cuối đưa đặt chân vào điểm giậm nhảy; giai đoạn không; tiếp đất; Hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua Biết số điểm luật nhảy cao Kiến thức: - Biết cách thực chuyền bóng cao tay hai tay; phát bóng thấp tay nghiêng mình; đệm bóng; Phát bóng cao tay diện; số bào tập phối hợp; biết số điểm luật bóng chuyền; đấu tập Kĩ năng: - Thực đúng: chuyền bóng cao tay hai tay; phát bóng thấp tay nghiêng mình; đệm bóng; Phát bóng cao tay diện;một số bào tập phối hợp; Vận dụng số điểm luật bóng chuyền vào đấu tập - Một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật phát triển thể lực sức mạnh chân - Một số điểm luật thi đấu môn nhảy cao * Nội dung: - Luyện tập: số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực; Tư bóng chuyền cách di chuyển; chuyền bóng cao tay hai tay, đệm bóng, phát bóng thấp tay diện, số điểm bóng chuyền mini - Học mới: phát bóng cao tay diện, số tập phối hợp chiến thuật đơn giản tranh ảnh, cọc, xà, thước dây Phân tích, làm mẫu, luyện tập theo lớp, nhóm, tổ Giáo án, SGV, sân tập, búng chuyền, còi, lưới, cột 26-29, Đá cầu 34,35 30-32 10 Luyện tập kiểm tra HK II Kiến thức: - Biết cách thực tâng cầu đùi; má bàn chân, mu bàn chân; di chuyển hướng; đá cầu cao chân diện mu bàn chân;một số chiến thuật thi đấu; biết số điểm luật đá cầu; đấu tập Kĩ năng: - Thực tâng cầu đùi; má bàn chân, mu bàn chân; di chuyển hướng; phát cầu cao chân diện mu bàn chân, số chiến thuật thi đấu; biết số điểm luật đá cầu; đấu tập Kiến thức: - Biết cách thực kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua - Biết cách thực nội dung TCRLTT: chạy 30m; bật xa; chạy tuỳ sức phút; gập bụng Kĩ năng: - Thực hiện kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua - Thực nội dung TCRLTT: chạy 30m; bật xa; chạy tuỳ Một điểm Luật Bóng chuyền Mi ni * Nội dung: - luyện tập trò chơi bổ trợ kĩ thuật; đỡ cầu ngực; tâng “búng cầu”; tâng “giật cầu” - Học mới: phát cầu thấp chân nghiêng mình; số chiến thuật phát cầu có người che; phân chia khu vực kiểm sốt sân; phản cơng chắn cầu; điểm luật đá cầu * Luyện thi HK kĩ thuật nhảy cao, * Kiểm tra RLTT: bật xa, chạy nhanh 30m; chạy tuỳ sức phút; gập bụng II Nhiệm vụ khác (nếu có):(Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) Phân tích, làm mẫu, luyện tập theo lớp, nhóm, tổ Giáo án, SGV, sân tập, sân đá cầu, lưới, cọc, còi Luyện tập kiểm tra em Giáo án, sân tập, đệm hố cát, thước dây Lục Ba, ngày 10 tháng năm 2022 TỔ PHÓ HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) ... động trình độ thể lực học sinh sau kì học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức, lực, phẩm chất dạy học cho học sinh giai đoạn KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI STT Bài học (1) Số tiết (2)... phẩm chất dạy học cho học sinh giai đoạn Đánh giá mức độ tăng trưởng kĩ vận động trình độ thể lực học sinh sau nửa học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức dạy học cho học sinh... thức dạy học cho học sinh giai đoạn Đánh giá mức độ tăng trưởng kĩ vận động trình độ thể lực học sinh sau kì học kỳ học tập; định hướng để tiếp tục củng cố kiến thức, lực, phẩm chất dạy học cho học