Sức khỏe tâm lý học đường của sinh viên trường đại học kinh tế quốc dân thực trạng và giải pháp

333 SỨC KHỎE TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Hoàng Hà, Nguyễn Hương Giang Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Tóm tắt Bài vi[.]

SỨC KHỎE TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Hoàng Hà, Nguyễn Hương Giang Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Tóm tắt: Bài viết nhằm nghiên cứu biểu sức khỏe tinh thần sinh viên Với 985 phiếu khảo sát sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân (ĐHKTQD), nghiên cứu biểu sức khỏe tinh thần học đường sinh viên Trường ĐHKTQD phong phú trong: học tập, định hướng nghề nghiệp, mối quan hệ tình cảm tình trạng tài Mức độ biểu sức khỏe tinh thần sinh viên mức tương đối nhẹ, giảm tập trung mệt mỏi Hơn 70% sinh viên Trường ĐHKTQD tham gia khảo sát có mong muốn chăm sóc sức khỏe tinh thần Trường Nguyên nhân gây sức khỏe tinh thần học đường bắt nguồn từ áp lực học tập lo lắng định hướng nghề nghiệp, đặc biệt bối cảnh ảnh hưởng đại dịch Covid-19 Từ kết nghiên cứu thực trạng, nhóm nghiên cứu đề xuất mơ hình giải pháp hỗ trợ chăm sóc sức khoẻ tâm lý học đường cho sinh viên theo học Trường Điều góp phần nâng cao hiệu học tập chất lượng đào tạo Trường ĐHKTQD Từ khóa: tâm lý, tâm lý học đường, sức khỏe tinh thần, sinh viên, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Đặt vấn đề Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO): 14% trẻ em toàn cầu bị rối loạn tâm thần, trầm cảm, lo âu Tự tử đứng hàng thứ tư nguyên nhân tử vong trẻ em Trẻ em có nhiều áp lực, áp lực học tập lớn nhất, sau áp lực gia đình, vấn đề tác động xã hội9 Trầm cảm lo âu ngày trở nên phổ biến trẻ em thiếu niên Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) vừa có Cơng văn số 3734/BGDĐT-GDCTHSSV gửi Sở GDĐT; đại học, học viện; trường đại học, trường cao đẳng sư phạm việc hỗ trợ học sinh, sinh viên (HSSV) bị ảnh hưởng dịch bệnh Covid-19 chuẩn bị cho năm học 2021 - 202210 Thống kê dịch tễ thực mẫu đại diện quốc gia với 10 tổng số 63 tỉnh/thành phố cho thấy tỷ lệ trẻ em gặp phải vấn đề tâm lý nghiêm trọng, có trầm cảm lo âu, khoảng 12% (Weiss c.s., 2014) Nghiên cứu Nguyen, Dedding, Pham, Wright, Bunders (2013) cho thấy tỷ lệ mắc phải lo âu trầm cảm học sinh cấp hai 22,80% 41,10% Trong số yếu tố có ảnh hưởng đến khả mắc phải trầm cảm lo âu trẻ em thiếu niên, cách nuôi dạy cha mẹ trở thành yếu tố bảo vệ yếu tố nguy (Huberty, 2012) Nghiên cứu Perry C Francis Aaron S Horn (2017) cho thấy: Trầm cảm lo lắng hai vấn đề tâm lý https://thanhnien.vn/can-quan-tam-den-suc-khoe-tam-than-cua-hoc-sinh-post1446937.html, truy cập 16:00 ngày 27/6/22 10 https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=7499, truy cập lúc 13h45 ngày 18/07/2022 333 phổ biến sinh viên đại học Tỷ lệ sinh viên cảm thấy lo lắng lên đến 38-55%, cho vấn đề về: thành tích học tập, áp lực phải thành công, kế hoạch sau tốt nghiệp, mối quan tâm tài chính, chất lượng giấc ngủ, mối quan hệ với bạn bè, mối quan hệ với gia đình, sức khỏe tổng thể, việc tự cảm nhận thể lòng tự trọng Tuy nhiên, trầm cảm tiếp tục vấn đề nghiêm trọng trường đại học, ảnh hưởng đến khoảng 12-33% sinh viên năm Trong đó, nhiều sinh viên cảm thấy thứ trở nên vơ dụng (7%); chống ngợp với tất họ phải làm (16%); cô đơn (11%); buồn bã (11%); chán nản nên hoạt động (5%); lo lắng bao trùm (9%) Sinh viên Trường ĐHKTQD có biểu đổi ngành, bỏ học, căng thẳng… ngày có xu hướng gia tăng Hiện tượng bắt nguồn từ nhiều nguyên nhân, có nguyên nhân từ sức khỏe tinh thần học đường biểu trong: hoạt động học tập, mối quan hệ, định hướng nghề nghiệp tài Các tác giả Paola Pedrelli, Maren Nyer, Albert Yeung, Courtney Zulauf Timothy Wilens (2014) ra: Rối loạn lo vấn đề tâm thần phổ biến sinh viên đại học, với khoảng 11,9% sinh viên đại học bị rối loạn lo âu Khoảng 3,2% sinh viên đại học đáp ứng tiêu chí rối loạn lưỡng cực (BAD) Rối loạn ăn uống ăn vô độ, biếng ăn ăn uống vô độ phổ biến thường khởi phát tuổi vị thành niên với nguy gia tăng nhanh chóng thời kỳ đầu trưởng thành Một khảo sát 2.822 sinh viên đại học báo cáo 9,5% sinh viên sàng lọc dương tính với chứng rối loạn ăn uống, tỷ lệ sinh viên nữ cao sinh viên nam (tương ứng 13,5 so với 3,6%) Theo kết nghiên cứu Sarah Ketchen Lipson (2015) Nhìn chung, 35,5% sinh viên đại học đáp ứng tiêu chí vấn đề sức khỏe tâm lý, với tỷ lệ ngành học nằm khoảng từ 28,3% (sức khỏe cộng đồng) đến 45,3% (nghệ thuật thiết kế) Trong số sinh viên đại có vấn đề sức khỏe rõ ràng, 39,4% điều trị năm qua, với tỷ lệ từ 25,1% (kỹ thuật) đến 49,9% (công tác xã hội) Theo tổng kết Palmer, S - Puri, A (2006), sinh viên đại học thường gặp phải khó khăn chủ yếu sau: (1) Khó khăn rời mái ấm gia đình bắt đầu sống trường đại học, xa gia đình, người thân bạn bè; (2) Khó khăn sống mơi trường mới, với người khác; (3) Khó khăn việc đảm bảo ăn uống có lợi cho sức khỏe với điều kiện kinh phí hạn hẹp; (4) Khó khăn liên quan đến học tập mong chờ cá nhân khóa học; (5) Khó khăn liên quan đến quan hệ xã hội; (6) Khó khăn kinh tế Nhìn chung, nghiên cứu nước nước ngồi biểu sức khỏe tinh thần học đường sinh viên đa dạng Các tác giả hầu hết giảng viên trường đại học, nhà tâm lý học có mối liên kết chặt chẽ với sinh viên, mà cách nhìn 334 nhận đánh giá xác khách quan Những phân tích họ dựa nhiều khía cạnh mang tính cá nhân như: cảm xúc, nhận thức, thái độ,…; nghiên cứu dựa góc nhìn như: ngành học, xuất thân, thời gian theo học phân chia thành lĩnh vực học tập, hoạt động xã hội, gia đình Nhóm nghiên cứu cho rằng, biểu sức khỏe tinh thần sinh viên trường đại học thể khía cạnh như: (1) học tập; (2) mối quan hệ; (3) định hướng nghề nghiệp; (4) quản lý chi tiêu Những biểu sức khỏe tinh thần kéo dài gây trở ngại lớn học tập, sinh hoạt phát triển sinh viên Sức khỏe tinh thần học đường sinh viên biểu đa dạng phong phú Trong phạm vi nghiên cứu đề tài, nhóm nghiên cứu trọng tâm xem xét mức độ biểu sức khỏe tinh thần học đường sinh viên từ thấp đến cao qua khía cạnh như: học tập, định hướng nghề nghiệp, tài chính, mối quan hệ tình cảm lực thích ứng với điều kiện sinh viên Mức độ biểu sức khỏe tinh thần sinh viên từ thấp đến cao qua 11 cấp độ sau: Căng thẳng nhẹ ngắn; Căng thẳng vừa dài; Mức độ nặng kéo dài; Mất ngủ, khó ngủ, bị thức giấc; Chán ăn, ăn không ngon; Mệt mỏi, chán nản; Khó chịu, bực bội, cáu giận, khó kìm chế hành vi ngôn ngữ; Giảm cân tăng cân rõ rệt; Giảm khả tập trung hiệu làm việc kém; Hoang tưởng (có suy nghĩ người đặc biệt, có tài, có giá trị hơn… khoảng tháng trở lên; Có ảo giác lúc thức tỉnh; Cử chỉ, hành vi cứng nhắc, méo miệng lặp lặp lại Tổ chức phương pháp nghiên cứu Trường ĐHKTQD có quy mơ sinh viên lớn, với khoảng 45.000 sinh viên Hiện tại, Nhà trường có 21 khoa, 38 chuyên ngành, 11 viện trung tâm, mơn, phịng ban chức đơn vị phục vụ khác Dựa liệu thu thập, nhóm nghiên cứu tiến hành mã hóa xử lý phần mềm thống kê SPSS 20.0 với phương pháp phân tích liệu sau: phân tích thống kê mơ tả, đánh giá độ tin cậy thang đo hệ số Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố EFA, phân tích hồi quy kiểm định giả thiết Số lượng phiếu khảo sát hợp lệ 985 phiếu, số phiếu sau loại bỏ phiếu không hợp lệ trả lời sai câu hỏi, bỏ câu Mục tiêu nghiên cứu nhằm thu kết khách quan, phản ứng chất, tranh chung thực trạng biểu sức khỏe tinh thần sinh viên qua khía cạnh học tập, định hướng nghề, mối quan hệ, tài lực thích ứng; đồng thời, xác định mức độ biểu sức khỏe tinh thần sinh viên Trường ĐHKTQD từ thấp đến cao Kết thu từ thực trạng sở quan trọng để nhóm nghiên cứu đưa khuyến nghị kịp thời giúp sinh viên chủ động khắc phục vấn đề sức khỏe tinh thần hỗ trợ bên liên quan trình học tập Trường Kết nghiên cứu thảo luận Nghiên cứu thực với đối tượng khảo sát sinh viên học tập Trường ĐHKTQD, gồm sinh viên năm thứ nhất, thứ hai, thứ ba thứ tư khóa K60; K61; K62; K63 Tổng cộng có 991 bảng khảo sát online thu về, loại bảng không đạt yêu cầu, lại 985 bảng hợp lệ, đạt tỷ lệ 85% số phiếu hợp lệ tổng số phiếu khảo sát online 335 Bảng 1: Mẫu khách thể nghiên cứu Khách thể Giới tính Sinh viên Nơi sống Quê quán Tham gia CLB Đi làm thêm Số lượng Tỷ lệ % Nữ 716 72,7 Nam 269 27,3 Tổng 985 100 Năm thu 218 22,1 Năm thu 350 35,5 Năm thu 305 31,0 Năm thu 112 11,4 Tổng 985 100 Ký túc xá 546 55,4 Ở gia đình 132 13,4 Trọ bạn 152 15,4 Trọ 155 15,7 Tổng 985 100 Thành phố lớn 476 48,3 Thị trấn, miền núi 188 19,1 Thị trấn, thị xã 239 24,3 Nông thôn miền núi 82 8,3 Tổng 985 100 Khơng tham gia 450 45,7 Có khơng thường xuyên 324 32,9 Thường xuyên 211 21,4 Tổng 985 100 Khơng làm thêm 385 39,1 Có 340 34,5 Thường xuyên 260 26,4 Tổng 985 100 (Nguồn: Xử lý từ liệu khảo sát nhóm nghiên cứu, 2022) Kết khảo sát cho thấy, khách thể tham gia khảo sát chủ yếu nữ với 716 sinh viên chiếm 72,7%, nam giới 269 sinh viên chiến 27,3% Khách thể khảo sát cho thấy phần lớn nữ theo học năm thứ hai sống ký túc xá (KTX) Những sinh viên đến từ thành phố lớn tỉnh, tham gia câu lạc không làm thêm Tìm hiểu thơng tin cá nhân có ý nghĩa quan trọng giúp nhóm nghiên cứu có tranh tổng thể yếu tố ảnh hưởng đến đời sống tâm lý, tình cảm sinh viên sở để nhóm nghiên cứu tiếp tục khai thác sâu mức độ biểu sức khoẻ tinh thần sinh viên học tập Trường ĐHKTQD 336 Những biểu sức khỏe tinh thần học đường chung sinh viên Bảng 2: Biểu sức khỏe tinh thần sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Biểu Căng thẳng nhẹ Căng thẳng trung bình Căng thẳng kéo dài Mất ngủ Chán nản mệt mỏi Điểm TB 3,49 2,51 1,95 2,55 2,36 3,18 Mức độ Tuần suất Tỷ lệ % Chưa 32 3,2 Hiếm 161 16,3 Phân vân 83 8,4 Thường xuyên 709 72,0 Tổng 985 100 Chưa 293 29,7 Hiếm 237 24,1 Phân vân 119 12,1 Thường xuyên 336 34,1 Tổng 985 100 Chưa 468 47,5 Hiếm 255 25,9 Phân vân 108 11,0 Thường xuyên 154 15,6 Tổng 468 47,5 Chưa 246 25,0 Hiếm 310 31,5 Phân vân 68 6,9 Thường xuyên 361 36,6 Tổng 985 100 Chưa 260 26,4 Hiếm 365 37,1 Phân vân 110 11,2 Thường xuyên 250 25,4 Tổng 985 100 Chưa 106 10,8 Hiếm 178 18,1 Phân vân 137 13,9 Thường xuyên 564 57,3 Tổng 985 100 337 Biểu Khó chịu Giảm cân Mất tập trung Ảo giác Hoang tưởng Điểm TB 2,82 2,31 3,24 1,79 1,62 Mức độ Tuần suất Tỷ lệ % Chưa 179 18,2 Hiếm 228 23,1 Phân vân 167 17,0 Thường xuyên 411 41,7 Tổng 985 100 Chưa 328 33,3 Hiếm 281 28,5 Phân vân 121 12,3 Thường xuyên 255 25,9 Tổng 985 100 Chưa 125 12,7 Hiếm 107 10,9 Phân vân 161 16,3 Thường xuyên 592 60,1 Tổng 985 100 Chưa 595 60,4 Hiếm 152 15,4 Phân vân 90 9,1 Thường xuyên 148 15,0 Tổng 985 100 Chưa 649 65,9 Hiếm 167 17,0 Phân vân 62 6,3 Thường xuyên 107 10,9 Tổng 985 100 (Nguồn: Xử lý từ liệu khảo sát nhóm nghiên cứu, 2022) Kết khảo sát cho thấy, sinh viên Trường ĐHKTQD gặp khó khăn định hướng nghề nghiệp học tập có điểm trung bình (ĐTB) cao với 3,93 3,68 Điều cho thấy, thời điểm nhóm nghiên cứu tiến hành khảo sát thời gian chuyển giao giãn cách xã hội chấm dứt giãn cách Sinh viên thời gian vừa phải học tập online vừa tiến hành chấm dứt giãn cách xã hội sau đại dịch Covid-19 Vì thế, khó khăn tâm lý học tập định hướng nghề nghiệp khó khăn mà đại đa số người lao động phải đối mặt, không sinh viên Trường ĐHKTQD Tiếp đến sức khoẻ tinh thần tài 338 có ĐTB 3,63 có ĐTB thấp 2,66 áp lực mà sinh viên gặp phải học tập Trường Mức độ biểu sức khỏe tinh thần sinh viên thu kết sau: Phần lớn sinh viên Trường ĐHKTQD có biểu “Căng thẳng nhẹ” với ĐTB 3,49; tiếp đến có biểu “Giảm tập trung” có ĐTB 3,24 biểu “Mệt mỏi” có ĐTB 3,18 Chỉ số sinh viên có biểu mức độ nặng “Ảo giác”, “Hoang tưởng” “Căng thẳng kéo dài” có ĐTB 1,62; 1,79 1,95 - Kiểm định khác biệt ANOVA cho thấy có khác biệt mức độ biểu sức khỏe tâm lý học đường theo giới, năm học, tham gia câu lạc bộ, quê quán, nơi Kết cho thấy, có đến 70% sinh viên khảo sát có mức độ biểu thường xuyên gặp sức khỏe tâm lý học tập Đây dấu hiệu cảnh báo, đáng ý Chỉ có 6,7% sinh viên chưa có biểu sức khỏe tâm lý học tập Biểu sức khoẻ tinh thần học đường SV trường ĐHKTQD 4.5 3.5 3.89 3.48 3.44 3.41 3.39 3.11 2.5 2.82 2.57 2.44 2.34 3.5 2.29 2.21 3.29 3.08 3.02 2.87 2.74 2.71 2.79 2.6 2.5 3.5 3.33 3.19 3.13 2.41 2.3 2.12 2.86 2.4 2.18 2.05 1.94 1.91 1.87 1.96 1.83 1.73 1.71 1.74 1.64 1.49 1.5 1.26 0.5 Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nam thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu thu Stressnhe Stressvua Stressdai Matngu Channan Metmoi Bucboi GiamcanGiamtaptrung Hoangtuong Aogiac Hình 1: Biểu sức khỏe tinh thần học đường sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Sinh viên năm thứ năm thứ tư có ĐTB biểu sức khỏe tinh thần học đường nặng năm học khác Để làm rõ kết này, nhóm nghiên cứu sử dụng phương pháp vấn quan sát sinh viên năm thứ năm thứ tư cho kết phù hợp 339 ... Aogiac Hình 1: Biểu sức khỏe tinh thần học đường sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Sinh viên năm thứ năm thứ tư có ĐTB biểu sức khỏe tinh thần học đường nặng năm học khác Để làm rõ kết... 35,5% sinh viên đại học đáp ứng tiêu chí vấn đề sức khỏe tâm lý, với tỷ lệ ngành học nằm khoảng từ 28,3% (sức khỏe cộng đồng) đến 45,3% (nghệ thuật thiết kế) Trong số sinh viên đại có vấn đề sức khỏe. .. tâm lý, tình cảm sinh viên sở để nhóm nghiên cứu tiếp tục khai thác sâu mức độ biểu sức khoẻ tinh thần sinh viên học tập Trường ĐHKTQD 336 Những biểu sức khỏe tinh thần học đường chung sinh viên