Export HTML To Doc Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà Mục lục nội dung Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà Mẫu số 1 Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà Mẫu số 2 Giáo án giáo viên giỏi[.]
Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà Mục lục nội dung Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số 1 Mục đích yêu cầu: * Kiến thức + Trẻ nhớ tên truyện “Sự tích hoa mào gà”, trẻ nhớ tên nhân vật truyện + Trẻ hiểu nội dung truyện “Sự tích hoa mào gà”: Có nhỏ khơng có hoa nên tủi thân khóc, bạn gà mơ thấy tặng mào cho nhỏ Từ nhỏ có hoa có tên gọi hoa mào gà * Kỹ + Rèn luyện kỹ nói đủ câu, nói rõ lời cho trẻ + Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua việc trả lời câu hỏi * Thái độ + Trẻ ý nghe cô kể chuyện hứng thú tham gia vào hoạt động + Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc loại hoa Chuẩn bị: * Đồ dùng cơ: - Hình ảnh, mơ hình câu chuyện “Sự tích hoa mào gà” - Nhạc hát “ Hoa mào gà”, Mũ gà mái mơ * Đồ dùng trẻ - Mũ hoa mào gà, trang phục 3 Tiến hành: Hoạt động * Trị chuyện gây hứng thú Hoạt động trẻ - Trẻ cô mở quà - Cô chào tất bạn hoa, ôi bạn đâu mà xinh thế! Cô thấy - Hoa mào gà xinh, có q bí mật giành tặng cho lớp chúng mình, đố biết tặng q nào? - Có màu đỏ - Chúng mở quà nhé, 1,2,3 - Cô tặng đây? - Đây hoa gì, hoa có màu gì? - Nghe tên hoa có thấy thú vị khơng? - Vậy có biết hoa lại có tên hoa mào gà không? Để biết hoa lại gọi hoa mào gà lắng nghe kể câu chuyện “Sự tích hoa mào gà” * Hoạt động 1: Cơ kể chuyện - Có - Vì giống mào gà - Vâng - Trẻ nghe kể chuyện - Sự tích hoa mào gà - Trẻ nghe cô kể chuyện - Sự tích hoa mào gà - Lần kể chuyện diễn cảm cho trẻ nghe - Sự tích hoa mào gà + Cơ vừa kể cho nghe câu chuyện gì? - Có Gà Mơ,cây nhỏ - Để hiểu rõ câu chuyện, đến mơ hình lắng nghe kể lại câu chuyện lần nhé! - Có mào đỏ - Có - Lần kể chuyện mơ hình * Hoạt động 2: Đàm thoại, trích dẫn + Các vừa nghe kể câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có ai? - Đập cánh khoan khoái hát - Trẻ đứng dậy làm động tác đập cánh theo nhạc + Cơ Gà Mơ có đầu? + Cơ Gà Mơ có thích mào khơng? Thích nào? - Tiếng khóc - Cơ mời đứng dậy bắt cô Gà Mơ đập cánh theo nhạc vui nhộn - Tiếng khóc nhỏ, khóc lâu - Khi Gà Mơ kiếm mồi, đến bên bể nước bạn nghe thấy tiếng nhỉ? - Vì khơng có hoa - Chúng có biết khóc ti tỉ khóc khơng? - Tặng cho nhỏ mào - Tại nhỏ lại khóc? - Rất vui mừng - Cơ Gà Mơ làm nhỏ vui? - Chăm sóc - Khi tặng mào đỏ, nhỏ nào? - Vâng - Để cho hoa mào gà ln có bơng hoa màu đỏ rực rỡ cm phải làm gì? - Trẻ kể chuyện -> Cơ giáo dục trẻ phải chăm sóc cách tưới nước, nhổ cỏ, không - Trẻ hát “Hoa ngắt lá, hái hoa mào gà” * Hoạt động 3: Cô trẻ kể chuyện - Cơ thấy bạn lớp có giọng kể truyện hay, thi đua xem kể truyện hay nhé, cô kể lại câu truyện - Cô người dẫn truyện hướng dẫn trẻ kể cô * Kết thúc: Cô gà Hoa Mơ thật tốt bụng, cháu hát hát ca ngợi cô Gà Hoa Mơ Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số I Mục đích – Yêu cầu Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật truyện - Trẻ nắm hiểu nội dung câu chuyện Kĩ - Rèn luyện khả ý, ghi nhớ, quan sát có chủ định cho trẻ - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Giáo dục - Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ, yêu quý cối, hoa - Đoàn kết, giúp đỡ biết chia sẻ với bạn bè II Chuẩn bị Đối với giáo viên - Giáo án, máy tính, loa - Tranh sile, rối phù hợp nội dung câu chuyện - Nhạc, hoa mào gà Đối với trẻ - Trang phục gọn gàng, - Tâm sẵn sàng bước vào học III Cách tiến hành Ổn định tổ chức – Gây hứng thú - Chào mừng tất bé đến với “Chương trình ngộ nghĩnh trẻ thơ” ngày hôm - Mở đầu chương trình, phần đố vui đố vui! “Hoa màu đỏ Êm mượt nhung Chú gà thống trơng Tưởng mào đấy!” - Cơ đố hoa gì? - Đó hoa mào gà Giới thiệu hoa mào gà Hôm nay, chương trình tặng bé câu chuyện thú vị lồi hoa Đó câu chuyện “Sự tích hoa mào gà” Nội dung trọng tâm Hoạt động 1: Kể chuyện “Sự tích hoa mào gà” Lần 1: Cô kể chuyện diễn cảm kết hợp cử chỉ, điệu - Các vừa nghe câu chuyện gì? - Giảng nội dung: Truyện kể cô Gà mái mơ, có mào đẹp đầu y gà trống Trong kiếm mồi, gà gặp khóc khơng có hoa xung quanh Gà định tặng mào đỏ cho cây, nở hoa đỏ rực mào gà nên gọi hoa mào gà Lần 2: Kể chuyện kết hợp với rối - Tiếp theo chương trình, tiết mục biểu diễn rối, có muốn gặp lại nhân vật truyện “Sự tích hoa mào gà” khơng? - Các làm bướm xinh nhẹ nhàng bay theo cô nhé! (di chuyển đến gần sa bàn) *Trò chơi: “Chị Gà mái” Hoạt động 2: Đàm thoại trích dẫn - Các vừa nghe câu chuyện gì? - Trong truyện có nhân vật nào? - Gà mơ sung sướng điều gì?(Chiếc mào rực rỡ xịe đỉnh đầu) - Giải thích từ: “mào rực rỡ” Nghĩa mào có màu sắc tươi sáng, bật hẳn lên làm cho ý tới - Tại câu chuyện lại khóc? - Cơ Gà mơ làm vui? - Khi tặng mào đỏ, nhỏ nói gì? - Các thấy Cô Gà mơ truyện nào? Giáo dục: Biết yêu thương đoàn kết với bạn Học tập bạn Gà Mơ biết chia sẻ với bạn đồ chơi, nhường bạn bạn thích Và phải biết nói cảm ơn giúp đỡ Lần 3: Xem video Hơm nay, đáng khen Vì thế, chương trình tổ chức cho đến rạp chiếu phim, có thích khơng? - Cho trẻ xung quanh lớp – vòng - Trẻ xem phim, cô bao quát trẻ - Các vừa xem phim câu chuyện gì? - Để hoa mào gà ln có bơng hoa màu đỏ rực rỡ phải làm gì? Kết thúc hoạt động - Nhận xét, tuyên dương trẻ Chương trình “Ngộ nghĩnh trẻ thơ” đến hết Xin chào hẹn gặp lại bé! Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số I Mục đích - Yêu cầu 1 Kiến thức: - Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên nhân vật chuyện - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện Kỹ năng: - Trẻ hứng thú nghe cô kể, kể diễn cảm cô - Trẻ trả lời rõ ràng câu hỏi cô Giáo dục: - Thông qua câu chuyện trẻ biết tích hoa mào gà, biết yêu quý loại hoa II Chuẩn bị - Tranh có nội dung minh họa câu chuyện III Tiến hành hoạt động Ổn định tổ chức - Trò chuyện chủ đề - Cho trẻ hát hát “ Màu hoa” Bài mới: a Giới thiệu câu chuyện: - Có câu chuyện hay nói lồi khơng có hoa lên khóc bạn gà đến hỏi chuyện khơng biết bạn gà tặng cho Để biết lớp ý nghe cô kể câu chuyện “ Hoa mào gà” rõ b Kể diễn cảm - Cô kể lần 1: Không tranh - Cô kể lần 2: Cô kể kết hợp hình ảnh minh họa câu chuyện c Giúp trẻ hiểu nội dung câu chuyện - Cô vừa kể cho lớp nghe câu chuyện gì? - Trong truyện có ai? - Ngày xưa gà có gì? - Khi soi xuống vũng nước gà mơ nào? - Mọi người nhìn gà mơ nói gì? - Khi nghe thấy có tiếng khóc gà mơ đến nói với cây? - Vì lại khóc? - Gà mơ nói với gì? - Khi gà mơ cho mào thấy nào? - Điều sảy gà mơ cho mào mình? - Các phải học tập điều bạn gà mơ? * Giáo dục: Các phải học tập bạn gà mơ, bạn biết chia sẻ giúp đỡ để có bơng hoa đẹp ngày hơm Chính phải biết chăm sóc bảo vệ lồi hoa khơng ngắt bẻ cành hoa * Lần 3: Cho trẻ kể chuyện cô lại lượt Kết thúc: - Cho lớp đọc thơ “ Hoa mào gà” Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số Mục đích yêu cầu: * Kiến thức + Trẻ nhớ tên truyện “Sự tích hoa mào gà”, trẻ nhớ tên nhân vật truyện + Trẻ hiểu nội dung truyện “Sự tích hoa mào gà”: Có nhỏ khơng có hoa nên tủi thân khóc, bạn gà mơ thấy tặng mào cho nhỏ Từ nhỏ có hoa có tên gọi hoa mào gà * Kỹ + Rèn luyện kỹ nói đủ câu, nói rõ lời cho trẻ + Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua việc trả lời câu hỏi * Thái độ + Trẻ ý nghe cô kể chuyện hứng thú tham gia vào hoạt động + Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc loại hoa Chuẩn bị: * Đồ dùng cơ: - Hình ảnh, mơ hình câu chuyện “Sự tích hoa mào gà” - Nhạc hát “ Hoa mào gà”, Mũ gà mái mơ * Đồ dùng trẻ - Mũ hoa mào gà, trang phục Tiến hành: * Trò chuyện gây hứng thú - Cô chào tất bạn hoa, ôi bạn đâu mà xinh thế! Cô thấy xinh, có q bí mật giành tặng cho lớp chúng mình, đố biết tặng q nào? - Chúng mở q nhé, 1,2,3 - Cơ tặng đây? - Đây hoa gì, hoa có màu gì? - Nghe tên hoa có thấy thú vị khơng? - Vậy có biết hoa lại có tên hoa mào gà khơng? Để biết hoa lại gọi hoa mào gà lắng nghe kể câu chuyện “Sự tích hoa mào gà” * Hoạt động 1: Cô kể chuyện - Lần cô kể chuyện diễn cảm cho trẻ nghe + Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? - Để hiểu rõ câu chuyện, đến mơ hình lắng nghe kể lại câu chuyện lần nhé! - Lần cô kể chuyện mơ hình * Hoạt động 1: Đàm thoại, trích dẫn + Các vừa nghe kể câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có ai? + Cơ Gà Mơ có đầu? + Cơ Gà Mơ có thích mào khơng? Thích nào? - Cơ mời đứng dậy bắt cô Gà Mơ đập cánh theo nhạc vui nhộn - Khi Gà Mơ kiếm mồi, đến bên bể nước bạn nghe thấy tiếng nhỉ? - Chúng có biết khóc ti tỉ khóc khơng? - Tại nhỏ lại khóc? - Cơ Gà Mơ làm nhỏ vui? - Khi tặng mào đỏ, nhỏ nào? - Để cho hoa mào gà ln có bơng hoa màu đỏ rực rỡ cm phải làm gì? -> Cơ giáo dục trẻ phải chăm sóc cách tưới nước, nhổ cỏ, không ngắt lá, hái hoa * Hoạt động 3: Cô trẻ kể chuyện - Cô thấy bạn lớp có giọng kể truyện hay, thi đua xem kể truyện hay nhé, cô kể lại câu truyện - Cô người dẫn truyện hướng dẫn trẻ kể cô * Kết thúc: Cô gà Hoa Mơ thật tốt bụng, cô cháu hát hát ca ngợi Gà Hoa Mơ Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số I Mục đích –yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện : Hoa mào gà, tên nhân vật truyện - Nội dung Truyện kể gà có mào xinh đẹp, bạn gà Mơ Nhưng thương bạn hoa nhỏ, nên gà Mơ tặng mào đỏ cho bạn Cây nhỏ Nhờ có lịng tốt bạn gà Mơ nên bạn Cây nhỏ có hoa đẹp Hiểu nội dung câu truyện Bạn gà mơ biết giúp đỡ chia xẻ niềm vui với bạn Kĩ - Trẻ ý lắng nghe cô kể - Trẻ nhớ tên nhân vật truyện , trả lời câu hỏi cô rõ ràng mạch lạc Thái độ - Trẻ hứng thú nghe - Biết yêu thương chia xẻ Địa điểm: - Trong lớp học * Đội hình - Tự do, ngồi hình chữ u, hàng ngang Đồ dùng * Đồ dùng cô - Máy tính, ti vi,Nhạc hát “ Hoa mào gà” * Đồ dùng trẻ - Ghế đủ cho trẻ ngồi - tâm thoải Phương pháp hình thức tổ chức Hoạt động Ổn định tổ chức * Trò chuyện gây hứng thú Cô chào tất bạn hoa, ôi bạn đâu mà xinh thế! Cô thấy xinh, có q bí mật giành tặng cho lớp chúng mình, đố biết tặng q nào? Cơ mở Video loại hoa - Cơ tặng đây? - Đây hoa gì, hoa có màu gì? - Nghe tên hoa có thấy thú vị khơng? - Vậy có biết hoa lại có tên hoa mào gà khơng? Để biết hoa lại gọi hoa mào gà lắng nghe kể câu chuyện “Sự tích hoa mào gà” HĐ trẻ Để biết hoa lại gọi hoa mào gà lắng nghe kể câu chuyện “Sự tích hoa mào gà” Phương pháp hình thức tổ chức : * Cơ kể chuyện - Lần cô kể chuyện diễn cảm cho trẻ nghe + Cơ vừa kể cho nghe câu chuyện gì? - Để hiểu rõ câu chuyện, hướng lên hình - Lần kể chuyện theo tranh giải thích từ khó: + Khoan khối: cảm thấy dễ chịu, thích thú điều + Khóc ti tỉ: khóc nhỏ dai, không ngớt + Bối rối: lúng túng, phải làm sao, giải * Đàm thoại, trích dẫn + Các vừa nghe kể câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có ai? + Cơ Gà Mơ có đầu? + Cơ Gà Mơ có thích mào khơng? Thích nào? - Cơ mời đứng dậy bắt cô Gà Mơ đập cánh theo nhạc vui nhộn - Khi Gà Mơ kiếm mồi, đến bên bể nước bạn nghe thấy tiếng nhỉ? - Chúng có biết khóc ti tỉ khóc khơng? - Tại nhỏ lại khóc? - Cơ Gà Mơ làm nhỏ vui? - Khi tặng mào đỏ, nhỏ nào? - Để cho hoa mào gà ln có bơng hoa màu đỏ rực rỡ cm phải làm gì? -> Cơ giáo dục trẻ phải chăm sóc cách tưới nước, nhổ cỏ, không ngắt lá, hái hoa * Kể lần : Cho trẻ xem Video Truyện tích hoa mào gà Cô gà Hoa Mơ thật tốt bụng, cháu hát hát ca ngợi cô Gà Hoa Mơ nà Kết thúc: Cô trẻ múa hát “ Hoa mào gà” Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số I Mục đích – yêu cầu Kiến thức - Trẻ nhớ tên câu chuyện, nhân vật câu chuyện - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ hiểu tính cách nhân vạt qua lời nói, cử chỉ, điệu trả lời câu hỏi theo trình tự câu chuyện Kĩ - Trẻ tự tin, tích cực trả lời câu hỏi tích cực tham gia trị chơi, ý lắng nghe cô kể chuyện - Rèn luyện kĩ nghe kể chuyện cho trẻ, phát triển khả vốn từ Giáo dục - Trẻ biết đoàn kết với bạn bè, biết chia sẻ, giúp đỡ bạn xung quanh II Chuẩn bị - Slide hình ảnh lồi hao - Video kể chuyện - Đồ dùng trò chơi, vòng, hoa III Các bước tiến hành Ổn định Cô cho trẻ xem slide hình ảnh lồi hoa đàm thoại với trẻ: - Các thấy loài hoa nào? - Để hoa tươi tốt cần phải làm gì? - Cơ giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo bệ cho Giới thiệu Và hôm cô có câu chuyện kể lồi hoa Đó tích “Hoa mào gà” Hoạt động • Cô kể chuyện cho trẻ nghe • Cô kể lần 1: Cô kể trọn vẹn câu chuyện cách diễn cảm kết hợp với cử điệu minh họa • Cơ kể lần 2: Cơ cho trẻ nghe câu chuyện kể máy tính • Cơ kể lần 3: Cơ tóm tắt nội dung câu chuyện Gà Mơ có mào đỏ đẹp đỉnh đầu Vì thương bạn nên Gà Mơ nhường mào đỏ cho bạn, khơng mà Gà Mơ mào, sau cô Gà Mơ mọc mào đẹp khơng mào tặng bạn • Cơ đàm thoại với trẻ: - Câu chuyện vừa kể có tên gì? - Gồm có ai? - Khi kiếm mồi Gà Mơ nghe thấy tiếng gì? - Vì khóc? - Khi thấy khóc Gà Mơ nói gì? - Qua việc làm thấy Gà Mơ bạn nào? • Cơ giáo dục trẻ Phải biết yêu thương, đoàn kết với bạn xung quanh Học tập bạn Gà Mơ biết chia sẻ, quan tâm, giúp đỡ bạn lúc gặp khó khăn, khơng tranh giành đồ chơi với bạn Các nhớ nhé! Tổ chức trò chơi “Tặng hoa cho cây” Cách chơi: Chia trẻ làm hai đội, bạn lên đứng vạch xuất phát Khi có hiệu bạn bật lên vịng chạy lên rổ lấy hoa dán lên cho Luật chơi: Khi bật khơng giẫm khỏi vịng Đội dán nhiều hoa thắng, thời gian vòng nhạc “Ra vườn hoa” Khi nhạc hết dừng trị chơi Củng cố nhận xét - Cho trẻ nhắc lại nội dung câu chuyện - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ - Cô cho trẻ nghe “vườn ba” ... trẻ xem Video Truyện tích hoa mào gà Cơ gà Hoa Mơ thật tốt bụng, cháu hát hát ca ngợi cô Gà Hoa Mơ nà Kết thúc: Cô trẻ múa hát “ Hoa mào gà? ?? Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số I... viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số I Mục đích –yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện : Hoa mào gà, tên nhân vật truyện - Nội dung Truyện kể gà có mào xinh đẹp, bạn gà Mơ Nhưng thương bạn hoa. .. thúc: Cô gà Hoa Mơ thật tốt bụng, cháu hát hát ca ngợi cô Gà Hoa Mơ Giáo án giáo viên giỏi Truyện hoa mào gà - Mẫu số I Mục đích – Yêu cầu Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật truyện -