NHÓM DÃ QUỲ TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM LỚP 7A1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Kbang, ngày 29 tháng 12 năm 2022 KẾ HOẠCH PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN VÀ GIA ĐÌNH HỌC SINH[.]
NHÓM DÃ QUỲ TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM LỚP: 7A1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Kbang, ngày 29 tháng 12 năm 2022 KẾ HOẠCH PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN VÀ GIA ĐÌNH HỌC SINH ĐỂ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH Chủ đề: “Chúng em tham gia giữ gìn trường, lớp xanh - - đẹp” Thời gian thực hiện: Từ tháng 09/2022 đến tháng 05/2023 Căn Luật Giáo dục năm 2019 Căn Thông tư 32/2020/TT – BGDĐT ban hành Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học (Điều 44, 45) Căn thông tư 55/2011 TT – BGDT Bộ giáo dục đào tạo ban hành Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh Căn Chỉ thị số 31/CT-TTg Thủ tướng phủ ngày 04 tháng 12 năm 2019 tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên; Căn Quyết định số 410/QĐ-BGDĐT ngày 04 tháng 02 năm 2016 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Kế hoạch triển khai Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28 tháng năm 2015 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt”; Căn vào tình hình thực tế đơn vị, Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm xây dựng kế hoạch giáo dục pháp luật, đạo đức, lối sống cho học sinh năm học 2022 - 2023 với nội dung cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Mục tiêu: Xây dựng cảnh quan nhà trường Xanh - Sạch - Đẹp; Giáo dục ý thức rèn luyện thói quen hành vi giữ gìn vệ sinh trường lớp “Xanh – – đẹp” cho học sinh HS thực hoạt động giúp giữ gìn vệ sinh trường lớp “Xanh – – đẹp” Yêu cầu: Giáo viên môn: Phối hợp với GVCN quan sát, nhắc nhở học sinh thực tốt việc giữ vệ sinh lớp hàng ngày Phụ huynh học sinh: Phối hợp với GVCN, nhà trường quan tâm, nhắc nhở, giáo dục HS có ý thức làm tốt việc thực vệ sinh nhà ở, trường lớp Đội thiếu niên tiền phong: Cử thành viên phối hợp với GVCN rèn thói quen giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” hướng dẫn HS thực hành, trải nghiệm thực tế Cờ đỏ lớp chấm điểm thi đua nhắc nhở học sinh thực tốt việc vệ sinh trường lớp HS tự giác thực dọn dẹp nhà ở, tham gia lao động vệ sinh trường, lớp, tham gia hoạt động trải nghiệm thực tế trường, GVCN, Đội thiếu niên tiền phong,tổ chức Các lực lượng khác nhà trường: Cán quản lý: Vận động mạnh thường quân đóng góp tài lực, vật lực để mua xanh, sọt rác, thiết kế biển báo, thơng điệp, xây dựng mơ hình trường học thân thiện, “Xanh – - đẹp”, tạo cảnh quan mơi trường tích cực cho HS Bảo vệ, y tế: Quan sát, kiểm tra HS có hành vi chưa giữ vệ sinh chung, đề biện pháp nhắc nhở kịp thời, rèn luyện, hình thành cho HS thói quen tốt để giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Lên kế hoạch tổ chức hoạt động, xin ý kiến góp ý phụ huynh học sinh trình BGH phê duyệt Liên hệ phận liên quan nhà trường TPT, Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong HCM, cờ đỏ lớp, … Lập bảng phân công nội dung công việc cho nhóm đối tượng tham gia xin ý kiến bên liên quan Dự kiến phương tiện kinh phí cho học sinh tham gia trải nghiệm thực tế Chủ trì hoạt động trải nghiệm an toàn đạt hiệu Học sinh: Nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm nhận nhiệm vụ từ GVCN Tham khảo ý kiến GVCN chuẩn bị vật dụng cần thiết để tổ chức hoạt động theo phân cơng để giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” Lực lượng phối hợp: Đoàn niên, Đội thiếu niên tiền phong: Cây xanh, dụng cụ dọn vệ sinh (sọt rác, chổi, thùng rác, khăn lau, nước, ) Bộ phận y tế: Nước khử khuẩn, dụng cụ y tế (khi cần thiết) Giáo viên môn, phụ huynh học sinh, bảo vệ, phục vụ, y tế thống kế hoạch phối hợp GVCN chuẩn bị hoạt động hỗ trợ, phối hợp theo kế hoạch Tổng phụ trách, đoàn niên, góp ý kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, phân chia khu vực dọn vệ sinh hỗ trợ nhóm học sinh thực hoạt động dọn vệ sinh; tuyên truyền cho em học sinh biết giữ vệ sinh trường lớp buổi sinh hoạt cờ III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Những việc cần làm để giữ vệ sinh trường lớp “Xanh - đẹp” (Chiều Thứ Tuần 1, tuần tháng 9) thời lượng: thời lượng Mục tiêu hoạt động: HS nhận biết tầm quan trọng việc cần làm để giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” 1.1 Nội dung: HS nhận biết tầm quan trọng việc cần làm để giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” Phương thức tổ chức: Trình chiếu, trung bày số hình ảnh vị trí cần trang trí lớp, khu vực vệ sinh, vị trí cần trồng xanh trường học để học sinh tìm hiểu thực trạng đề xuất giải pháp khắc phục Giấy A3, bút lông, thước, cho HS thảo luận làm việc nhóm để đề xuất ý tưởng cần làm, dự trù kinh phí thực Nhiệm vụ lực lượng tham gia: Giáo viên chủ nhiệm: Tổ chức hoạt động (quan sát tranh, thảo luận nhóm) để HS tìm hiểu đề xuất việc cần làm để giữ vệ sinh trường lớp “Xanh - đẹp” Giáo viên môn: Lồng ghép giáo dục HS vào tiết dạy Tổng Phụ trách tuyên truyền buổi sinh hoạt cờ Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động: HS thảo luận nhóm đưa số việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” 1.2 1.3 Đánh giá hoạt động: Công cụ đánh giá kết hoạt động: Hệ thống câu hỏi Hình thức đánh giá hoạt động: Thái độ tham gia câu trả lời HS Hoạt động 2: Chiến dịch trường lớp “Xanh – – đẹp” tuần 1, tháng 10 Mục tiêu hoạt động: HS có thái độ tích cực làm việc để giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” 2.1 Nội dung: Phát động chiến dịch lớp vào tiết sinh hoạt lớp, thời gian thực 15 phút đầu tuần tháng 10 HS thực hành làm vệ sinh trường lớp theo nhóm phân cơng (nhóm 1: dọn vệ lớp; nhóm dọn vệ sinh sân trường theo khu vực lớp phân cơng; nhóm 3: trồng vườn trường theo phân cơng; nhóm 4: trang trí lớp học) thực tuần tháng 10 Phương thức tổ chức: Tổ chức cho học sinh học tập trung theo nhóm thực nhiệm vụ phân cơng hướng dẫn giáo viên chủ nhiệm Nhiệm vụ lực lượng tham gia: Giáo viên: + Điều hành cho nhóm thực trải nghiệm + Hướng dẫn học sinh số công việc Cha mẹ: Tự nguyện hỗ trợ kinh phí mua xanh, vật dụng trang trí lớp, nước uống HS: Thực phân chia nhiệm vụ thành viên nhóm chuẩn bị vật dụng thực nhiệm vụ cụ thể sau: HS nhóm 1, 2: Chuẩn bị dụng cụ dọn vệ sinh (sọt rác, chổi, thùng rác, khăn lau, nước, ) HS nhóm 3: Chuẩn bị xanh, cuốc, xẻng,… HS nhóm 4: Lên ý tưởng trình bày ý tưởng với GVCN, chuẩn bị vật dụng cần thiết để thực ý tưởng trang trí lớp học 2.2 Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động: HS nhóm lao động thực công việc theo phân công GVCN để giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” 2.3 Đánh giá hoạt động: Công cụ đánh giá kết hoạt động: Sổ ghi chép GV Phương thức đánh giá kết quả: Quan sát, đánh giá qua sản phẩm Hoạt động Thực việc làm lâu dài để giữ vệ sinh biết tuyên truyền đến người khác (Các tuần tháng 3) Mục tiêu hoạt động: HS Có hành vi việc làm cụ thể, liên tục lâu dài biết giữ gìn trường lớp đồng thời biết tuyên đến HS tồn trường ý thức giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” 3.1 Nội dung: HS viết báo cáo kết thực việc làm cụ thể hoạt động 2, lên kế hoạch cho hành động để giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” đồng thời tuyên truyền đến lớp giữ gìn vệ sinh trường lớp Phương thức tổ chức: Trình chiếu, báo cáo sản phẩm thơng qua hoạt động động Ngoại khóa Nhiệm vụ lực lượng tham gia: Cha mẹ theo dõi, nhắc nhở học sinh ý thức tự nguyện hỗ trợ kinh phí để học sinh thực giữ vệ sinh HS Trình bày kết thực nhiệm vụ thực hoạt động 2, phát biểu cảm nghĩ sau dọn vệ sinh Trình bày kế hoạch để giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” lớp đồng thời phát động HS khối, toàn trường tham gia giữ gìn vệ sinh chung GV, TPT tuyên truyền nhắc nhở em giữ vệ sinh trường lớp cách thường xuyên 3.2 Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động: HS báo cáo kết thực hoạt động 2, trình bày cảm nghĩ để truyên truyền ý thức giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” đến người khác HS đưa kế hoạch thực việc làm để giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” đồng thời tuyên truyền đến người khác để trì hành động giữ gìn trường lớp “Xanh – – đẹp” 3.3 Đánh giá hoạt động: Công cụ đánh giá kết hoạt động: Phiếu hỏi, sổ ghi chép GVCN Phương thức đánh giá kết quả: Vấn đáp, đánh gia qua sản phẩm Lưu ý thực hiện: Các hoạt động cần có đồng ý, thống BGH, Đồn đội, phụ huynh (đóng góp kinh phí) thực hoạt động 2, chủ đề ... làm vệ sinh trường lớp theo nhóm phân cơng (nhóm 1: dọn vệ lớp; nhóm dọn vệ sinh sân trường theo khu vực lớp phân cơng; nhóm 3: trồng vườn trường theo phân cơng; nhóm 4: trang trí lớp học) thực... thống kế hoạch phối hợp GVCN chuẩn bị hoạt động hỗ trợ, phối hợp theo kế hoạch Tổng phụ trách, đồn niên, góp ý kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, phân chia khu vực dọn vệ sinh hỗ trợ nhóm học... viên nhóm chuẩn bị vật dụng thực nhiệm vụ cụ thể sau: HS nhóm 1, 2: Chuẩn bị dụng cụ dọn vệ sinh (sọt rác, chổi, thùng rác, khăn lau, nước, ) HS nhóm 3: Chuẩn bị xanh, cuốc, xẻng,… HS nhóm