Ngày soạn 17/8/ 2014 Tuần 4 (Từ ngày 23/9 28/9/2019) Tiết thứ 4 Thực hành VẼ CÁC HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ ĐƠN GIẢN I Mục tiêu 1 Kiến thức Qua bài học HS cần Vẽ được ba hình chiếu đứng, bằng, cạnh của vậ[.]
Tuần 4: (Từ ngày 23/9-28/9/2019) Thực hành: VẼ CÁC HÌNH CHIẾU CỦA VẬT Tiết thứ: THỂ ĐƠN GIẢN I Mục tiêu Kiến thức: Qua học HS cần: - Vẽ ba hình chiếu đứng, bằng, cạnh vật thể từ hình ba chiều vật mẫu - Ghi kích thước vật thể, bố trí hợp lí tiêu chuẩn kích thước - Biết cách trình bày vẽ theo tiêu chuẩn vẽ kĩ thuật - Có ý thức thực vẽ kĩ thuật chuẩn xác Kĩ năng: - Biết sử dụng đúng: Cách trình bày vẽ theo tiêu chuẩn vẽ kĩ thuật - Thành thạo: Sử dụng bút chì, cách vẽ PP vẽ để đạt yêu cầu BVKT theo quy định 3.Thái độ (giá trị): HS rèn luyện: Kỹ lập BVKT, thói quen tuân thủ theo quy định bắt buộc, tính cẩn thận, học tập nghiêm túc, tích cực Định hướng hình thành lực: Học sinh hình thành lực sáng tạo, thao tác chuẩn xác phát triển kĩ vẽ kĩ thuật II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK Đọc tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN) tiêu chuẩn Quốc tê (TCQT) trình bày vẽ kĩ thuật Sử dụng thiết bị, phương tiện: Tranh vẽ phóng to hình 1.3; 1.4; 1.5 SGK, thước vẽ kĩ thuật Chuẩn bị học sinh: GV hướng cho HS đọc trước nội dung SGK, tìm hiểu nội dung trọng tâm, thước vẽ KT III Tổ chức hoạt động học tập học sinh 1.Ổn định lớp(1’) Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp, tác phong nghiêm túc học sinh Vệ sinh lớp 2.Kiểm tra cũ: (5’) Nêu nội dung PPCG1? 3.Tiến trình học: Hoạt động 1: Hoạt động khởi động (4’) (1) Mục tiêu: Gợi mở cho học sinh nhớ lại kiến thức học (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thuyết trình, đàm thoại (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Thảo luận nhóm (4) Phương tiện dạy học: Hình ảnh minh họa (5) Sản phẩm: Ta vận dụng kiến thức nghiên cứu để thực BVKT, qua ta biết PP lập BVKT giấy vẽ Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức (30’) (1) Mục tiêu: - Vẽ ba hình chiếu đứng, bằng, cạnh vật thể từ hình ba chiều vật mẫu - Ghi kích thước vật thể, bố trí hợp lí tiêu chuẩn kích thước - Biết cách trình bày vẽ theo tiêu chuẩn vẽ kĩ thuật - Có ý thức thực vẽ kĩ thuật chuẩn xác (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thuyết trình, đàm thoại, (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Vấn đáp, thảo luận nhóm (4) Phương tiện dạy học: Hình ảnh minh họa, dụng cụ vẽ kĩ thuật (5) Sản phẩm: Tiếp thu kiến thức Hoạt động Giáo viên – Học sinh Nội dung Hoạt động 2.1: Giới thiệu bước chuẩn bị nội dung thực hành (5’) *GV: kiểm tra chuẩn bị HS cho I Chuẩn bị thực hành (SGK) *HS: đặt dụng cụ vật liệu mà GV yêu cầu chuẩn trước nhà lên bàn II Nội dung thực hành: *GV: Treo tranh vẽ hình Giá Chữ L -Lập vẽ kĩ thuật khổ giấy A4 gồm ba lên bảng để giới thiệu u cầu HS hình chiếu kích thước Giá Chữ L lập vẽ kĩ thuật khổ giấy A4 Giá Chữ L *HS: Quan sát lắng nghe làm theo yêu cầu Hoạt động 2.2: HS làm lớp hướng dẫn GV (10’) *GV: Các em chọn hướng chiếu Bước 2: Bố trí hình chiếu nào? Hoạt động Giáo viên – Học sinh Nội dung -Chúng ta học phương pháp chiếu, trường hợp em chọn phương pháp chiếu góc thứ mấy? -Trong PPCG1 vị trí hình chiếu vẽ nào? (Dành cho HS trung bình ↑) Bước 3: Vẽ phác phần vật thể nét mảnh - Sau chọn PPCG1 bố trí hình chiếu ta làm gì? (Dành cho HS trung bình ↑) Bước 4: Vẽ phác rãnh hình hộp chữ nhật Bước 5: Vẽ phác lỗ hình trụ - Sau vẽ phác phần vật Hoạt động Giáo viên – Học sinh Nội dung thể ta tiến hành vẽ phác phần rãnh, phần lỗ vật thể - Trước tiên ta vẽ phác phần rãnh hình hộp chữ nhật Bước 6: Tẩy xoá nét thừa, tơ đậm nét thấy, hồn chỉnh nét dứt vẽ đường gióng đường kích thước - Tiếp đến ta vẽ phác phần lỗ hình trụ Bước 7: Kẻ khung vẽ, khung tên, ghi kích thước nội dung khung tên *GV: sau vẽ phác song ta tiến hành tẩy xố nét thừa, tơ đậm nét thấy, hoàn chỉnh nét dứt vẽ đường gióng đường kích thước Chú ý: biểu diễn kích thước phải bố trí đủ kích thước, không thừa, không thiếu, đảm bảo sẽ, thẩm mỹ *GV: Cuối ta vẽ khung vẽ, khung tên, ghi kích thước nội dung Hoạt động Giáo viên – Học sinh Nội dung khung tên, kiểm tra hoàn thiện vẽ *HS: Suy nghĩ trả lời -Chúng ta học PPCG1, chọn PPCG1 -HS dựa vào kiến thực để trả lời Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập(củng cố kiến thức) (1’) 1) Mục tiêu: Ôn tập kiến thức học khắc sâu kiến thức (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Đàm thoại (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Thảo luận nhóm (4) Phương tiện dạy học:Phiếu học tập (5) Sản phẩm: Học sinh khắc sâu kiến thức Gọi em học sinh đứng lên nêu lại bước lập BVKT Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng (2’) GV nhận xét thực hành: +Sự chuẩn bị HS; Kĩ làm HS +Tuyên dương tập thể, cá nhân có ý thức tốt thực hành phê bình nhũng tập thể, cá nhân khơng có ý thức tốt thực hành GV thu nhà chấm điểm Hoạt động 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Các em nhà học cũ, em làm tập trang 21 sgk IV Rút kinh nghiệm: Ngày 22 tháng năm 2019 Ký duyệt tuần Diệp Anh Tuấn ... tranh vẽ hình Giá Chữ L -Lập vẽ kĩ thuật khổ giấy A4 gồm ba lên bảng để giới thiệu yêu cầu HS hình chiếu kích thước Giá Chữ L lập vẽ kĩ thuật khổ giấy A4 Giá Chữ L *HS: Quan sát lắng nghe làm theo... Các em nhà học cũ, em làm tập trang 21 sgk IV Rút kinh nghiệm: Ngày 22 tháng năm 2019 Ký duyệt tuần Diệp Anh Tuấn ... vật mẫu - Ghi kích thước vật thể, bố trí hợp lí tiêu chuẩn kích thước - Biết cách trình bày vẽ theo tiêu chuẩn vẽ kĩ thuật - Có ý thức thực vẽ kĩ thuật chuẩn xác (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thuyết