TUẦN 24 SINH HOẠT DƯỚI CỜ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau hoạt động, HS có khả năng HS tham gia các tiết mục văn nghệ trong ngày hội diễn một cách vui vẻ, tự giác II KHÔNG GIAN SƯ PHẠM Ghế kê thành dãy, mũ cho[.]
TUẦN 24:SINH HOẠT DƯỚI CỜ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau hoạt động, HS có khả năng: - HS tham gia tiết mục văn nghệ ngày hội diễn cách vui vẻ, tự giác II KHÔNG GIAN SƯ PHẠM: - Ghế kê thành dãy, mũ cho HS sinh hoạt cờ III PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG: - Hoa HS tự cắt VI CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH: - Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt cờ tuần mới: + Ổn định tổ chức + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca + Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình tiết chào cờ + Nhận xét phát động phong trào thi đua trường - GV giới thiệu nhấn mạnh cho HS lớp toàn trường tiết chào cờ đầu tuần: + Thời gian tiết chào cờ : hoạt động sinh hoạt tập thể thực thường xuyên vào đầu tuần + Ý nghĩa tiết chào cờ : giáo dục HS thấy ý nghĩa ngày 8/3 vất vả bà, mẹ… người thân từ HS có việc hành động cụ thể để tỏ lòng biết ơn quan tâm đến người + Tổ chức số hoạt động trải nghiệm cho học sinh - Nhà trường tổ chức múa, hát, đọc thơ ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 theo kế hoạch - Đại diện lớp biểu diễn tiết mục chuẩn bị - HS theo dõi chương trình hội diễn.) HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ MỘT NGÀY CỦA MẸ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Biết công việc hoạt động ngày mẹ người thân - Hiểu nguyên nhân căng thẳng, bực bội đơi có mẹ người thân để thơng cảm có trách nhiệm chia sẻ việc nhà II KHÔNG GIAN SƯ PHẠM: - Bàn ghế kê thành dãy III PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG: - Bóng gai, chng, phần thưởng, vịng tay nhắc việc, trái tim bìa màu đủ cho HS (một bìa A4 cắt trái tim màu) thẻ từ: NỔ TUNG; ĐỒNG CẢM VI CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH: Hoạt động giáo viên Khởi động (3 phút) - Ổn định: - Hát hát: Bàn tay mẹ GV cho HS hát HS biết hát không cho nghe qua băng đĩa Khám phá chủ đề (25 phút) Bản chất: bóng bơm đầy căng nổ tung hình ảnh tượng trưng cho cơng việc hàng ngày mẹ Thảo luận: Quả bóng đầy việc làm ngày mẹ - Trong hát nhạc sĩ Bùi Đình Thảo nhắc đến cơng việc mẹ làm hàng ngày? - Ngồi việc nhạc sĩ nói đến em thấy mẹ cịn làm việc ngày? - GV đề nghị HS tưởng tượng” công việc mẹ làm ngày giống lượng mà em liên tục thổi vào bóng Vậy điều xảy ta liên tục bơm bóng? - Quả bóng nổ tung cịn người điều sảy ra? Đó mẹ nổ tung - Để bó khơng căng, mẹ khơng nóng ta cần làm gì? - Những cơng việc người giúp đỡ cho mẹ bớt căng thẳng? Tung bóng gai phía HS Mỗi thành viên việc không để áp lực công việc cho người Mở rộng tổng kết chủ đề(4 phút) Chia sẻ câu chuyện giũa mẹ em Bản chất: HS trả nghiệm thực tế, phân tích dựa câu chuyện bóng đầy Dẫn dắt tổ chức hoạt động: - Ai nghĩ bị mẹ mắng oan? Chuyện sảy nào? Lúc em em Hoạt động học sinh - lớp hát - HS lắng nghe thảo luận - HS nêu - HS thảo luận cặp đôi- HS nêu - HS nhắm mắt tưởng tượng - HS nêu - HS nêu giải thích VD: Con người mệt mỏi dễ sinh nóng, dễ qt to - Tìm cách giảm bớt cơng việc cho mẹ - HS nhận bóng gai trả lòi câu hỏi cảm thấy nào? Mẹ làm gì? Em làm gì? Sau em vui vẻ trở lại? Em có giận mẹ khơng? Nhớ lại câu chuyện bóng đầy em giải thích mẹ lại vậy? - Lần sau bị mẹ mắng oan em nên làm gì? GV giơ thẻ ghi ĐỒNG CẢM Cam kết hành động( 1-2 phút) - Đề nghị thành viên gia đình chia cơng việc cho người - Ghi nhớ công việc người thực - HS kể câu chuyện - HS thảo luận cặp đơi – đóng vai mẹ, để làm lành với nói( hiểu , đồng cảm, giúp đỡ, nói yêu mẹ) SINH HOẠT LỚP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Thấy việc làm được, việc chưa làm cần phải làm tuần - Chia sẻ tự hào việc mà làm nhà sau hoạt động theo chủ đề Một ngày mẹ - Ý thức nhiệm vụ thành viên gia đình khơng phải giúp người khác II KHÔNG GIAN SƯ PHẠM: Trong lớp học III PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG: - Bóng gai III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động tổng kết tuần 24 a Nhận xét tuần - Các trưởng ban, phó ban, phụ trách các - GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: hoạt động của ban mình tổng hợp kết +Đi học chuyên cần: theo dõi tuần + Tác phong , đồng phục + Trưởng ban nề nếp báo cáo kết + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập theo dõi + Vệ sinh + Trưởng ban học tập báo cáo kết theo dõi + Trưởng văn nghệ báo cáo kết theo dõi + Trưởng ban vệ sinh báo cáo kết theo dõi + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần b.Phương hướng tuần 25 - Thực dạy- học tuần 25, - Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới Chia sẻ cảm xúc cá nhân sau trải nghiệm lần trước GV tung bóng gai Hoạt động nhóm: Trị chơi: Nhìn động tác đoán việc làm Bản chất: Tạo động lục làm việc nhà thành viên lớp Dẫn dắt tổ chức hoạt động GV nêu yêu cầu Kết luận: Làm việc nhà bình thường nhiệm vụ người Tổng kết vĩ - Đề nghị HS vào bếp quan sát đồ vật có nhà bếp - Lắng nghe để thực - Lắng nghe để thực - Lắng nghe để thực - Mỗi HS nêu việc làm - HS hoạt động nhóm làm động tác thể cơng việc làm, thành viên khác theo dõi, đoán tên hoạt động ... GIAN SƯ PHẠM: Trong lớp học III PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG: - Bóng gai III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động tổng kết tuần 24 a Nhận xét tuần - Các trưởng... kết theo dõi + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần b.Phương hướng tuần 25 - Thực dạy- học tuần... hiểu , đồng cảm, giúp đỡ, nói yêu mẹ) SINH HOẠT LỚP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Thấy việc làm được, việc chưa làm cần phải làm tuần - Chia sẻ tự hào việc mà làm nhà sau hoạt