1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án lớp 1: Tuan 27

5 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 77 KB

Nội dung

Lớp Lớp Năm học TUẦN 27 GV soạn Nguyễn Ly BÀI 27 Yêu lao động I MỤC TIÊU Có ý thức rèn luyện phẩm chất chăm chỉ , yêu lao động Làm được một số việc vừa sức để phục vụ bản thân tạo niềm vui và niềm tự[.]

Lớp…………… Năm học……… TUẦN 27 GV soạn: Nguyễn Ly BÀI 27: Yêu lao động I MỤC TIÊU: - Có ý thức rèn luyện phẩm chất chăm , yêu lao động - Làm số việc vừa sức để phục vụ thân tạo niềm vui niềm tự hào thấy người có ích ,ngưỡng mộ người yêu lao động nhìn thấy họ vẻ đẹp bên muốn giống họ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình SGK - Sách giáo khoa HĐTN - Video/nhạc hảt - Tranh vẽ, ảnh số việc làm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1.Khởi động - Giáo viên đội lên đầu chiếc vương miện giấy có ghi chữ lao động 5’ - Giới thiệu hồng đế vương quốc yêu lao động hỏi: + Ai muốn trở thành thần dân ta? +GV nói: Tất thần dân hoàng đế đọc làm động tác lao động để minh họa Hù hù há - HS trả lời - HS tham gia trò chơi Hù hù há Cùng bắt cá Cùng trồng Cùng hái Mồ hôi đổ Mỏi rã rời Nhưng bạn Vui vui quá! GV: …… Trường………………………… Lớp…………… Năm học……… Hù hù há! Khám phá chủ đề - Câu chuyện : “trái tim phát sáng” 5’ + chất câu chuyện: có hình ảnh trái tim phát sáng biểu tượng cho niềm vui niềm hạnh phúc lao động + Dẫn dắt tổ chức hoạt động: - Giáo viên kể câu chuyện - HS lắng nghe - Giáo viên giải thích từ khó ví dụ qi búa vung búa theo hình vịng cung giáng mạnh xuống - Giáo viên đặt số câu + Tại bác thợ rèn lại có trái tim phát sáng? - HS trả lời * Kết luận: Người yêu lao động khơng ngại vất vả khó khăn họ làm việc mà khơng cần phải khen ngợi niềm vui niềm hạnh phúc khiến tim họ có ánh sáng - Bây nhà, đường em quan sát cảm nhận xung quanh ta có trái tim phát sáng không? - HS trả lời 3.Mở rộng tổng kết chủ đề * Hoạt động bàn tay lao động trái tim phát sáng 10’ - Bản chất: giáo viên giao cho đội việc thực tế xung quanh học sinh cảm giác lao động thảo luận hình thức lao động thực - Dẫn dắt tổ chức hoạt động: + Đội xâu vòng tay vào dây cước chun hạt cườm gỗ - HS tham gia hoạt động + Đội hai làm tranh cách GV: …… Trường………………………… Lớp…………… Năm học……… vẽ giấy dán giấy + Đội phân loại sách theo thể loại thơ, truyện cổ tích, truyện tranh + Đội phát rẻ lau nhỏ để lau bụi, lau bàn bàn ghế, cánh cửa sổ + Đội sửa sách bị rách hỏng dính giấy bọc + Đội trang trí thùng rác to hộp cát tơng giấy, màu,băng dính, kéo, keo, sau ghi “cho tơi xin rác” sau để hành lang -GV cho đội nhận xét - GV nhận xét -GV đưa câu hỏi thảo luận: - HS trả lời + Khi lao động em phải dùng phận thể để tham gia hoạt động? + Như lao động có khiến cho phận giác quan nhanh nhạy lên khơng? Có làm ta khỏe không? * Kết luận: Lao động khiến ta khỏe hơn,vui hơn, tổ gặp tay vào tự cổ vũ cho Cam kết hành động - Giáo viên đề nghị học sinh nhà quan sát xung quanh xem có trái tim phát sáng 5’ - HS trả lời - Giáo viên đề nghị học sinh bàn với bố mẹ hẹn gia đình hàng xóm tổ chức buổi vệ sinh thơn xóm khu phố vào ngày cuối tuần Sinh họat lớp 10’ - Hoạt động tổng kết tuần GV: …… Trường………………………… Lớp…………… + GV tổng kết hoạt động tuần dự kiến hoạt động tuần sau Năm học……… - HS lắng nghe chia sẻ - Chia sẻ cảm xúc cá nhân sau trải nghiệm lần trước - Chia sẻ theo cặp đơi người có trái tim phát sáng mà em thấy - Hoạt động nhóm phân cơng thực hoạt động dự án: “ qua xanh, đứng lên làm sạch” mô tả sách giáo khoa hoạt động: - HS than gia hoạt động + Lau bàn ghế khăn ẩm + Quét lớp lau bụi cửa cổ +Quét sân trường +Tưới nhổ cỏ vườn trường - Tổng kết vĩ + Giáo viên đề nghị học sinh nhà nhắc bố mẹ thực hoạt động tổng vệ sinh cuối tuần thơn xóm khu phố hẹn GV: …… - HS lắng nghe Trường………………………… Lớp…………… GV: …… Năm học……… Trường………………………… ... + Dẫn dắt tổ chức hoạt động: - Giáo viên kể câu chuyện - HS lắng nghe - Giáo viên giải thích từ khó ví dụ qi búa vung búa theo hình vòng cung giáng mạnh xuống - Giáo viên đặt số câu + Tại bác... phát sáng mà em thấy - Hoạt động nhóm phân cơng thực hoạt động dự án: “ qua xanh, đứng lên làm sạch” mô tả sách giáo khoa hoạt động: - HS than gia hoạt động + Lau bàn ghế khăn ẩm + Quét lớp lau... trái tim phát sáng? - HS trả lời * Kết luận: Người yêu lao động không ngại vất vả khó khăn họ làm việc mà khơng cần phải khen ngợi niềm vui niềm hạnh phúc khiến tim họ có ánh sáng - Bây nhà,

Ngày đăng: 20/02/2023, 11:22

w