Chính tả TRÍ DŨNG SONG TOÀN (NGHE VIẾT) I/ MỤC TIÊU Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm được BT 2b II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY[.]
Chính tả: TRÍ DŨNG SONG TỒN (NGHE - VIẾT) I/ MỤC TIÊU: - Viết CT, trình bày hình thức văn xi - Làm BT 2b II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 2/ Kiểm tra cũ: - Đàm thoại: giã gạo, bọ dừa, nhạt nắng, vườn hoang, cắt áo, dịng sơng, giấu tức giận 3/ Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hướng dẫn nghe viết tả: - Nghe - Đọc mẫu, gọi Thư đọc lại - Hướng dẫn trình bày: - Đánh vần, đọc - Hướng dẫn viết:: thảm bại, linh cữu, thiên cổ - em nêu - TL tập 2b - Tham gia thi nói nhanh: Thứ tự cần tìm: + Gọi em nêu yêu cầu nội dung bảng dũng cảm, vỏ, bảo vệ - Viết bảng phụ + Thi nói nhanh từ cần điền - Đọc cho HS viết bảng con: thảm bại, linh - Thực yêu cầu cữu, thiên cổ - Viết vào vở, HS viết bảng lớp HĐ3 Viết tả: - Sốt lỗi - Yêu cầu mở vở, cầm bút, ngồi tư - Nhận xét, chấm bảng - Đọc câu cho HS viết - Đổi chấm chéo - Đọc chậm câu để HS soát lỗi - Làm tập vào - Hướng dẫn HS chấm bảng - Hướng dẫn HS chấm chéo - Thu từ đến chấm 4/ Củng cố, dặn dò: - Dặn HS nhà viết lại từ khó dễ lẫn lộn, viết lại lỗi sai từ hàng vào cuối viết BTVN: Bài 1a/14, 2/ 15 VBT ... HS nhà viết lại từ khó dễ lẫn lộn, viết lại lỗi sai từ hàng vào cuối viết BTVN: Bài 1a/14, 2/ 15 VBT