Luyện từ và câu LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU I Mục tiêu Giúp HS Hiểu và nhận biết được những từ chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương và những từ dùng để thay thế trong BT1; thay thế được nhữ[.]
Luyện từ câu LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU I- Mục tiêu: Giúp HS: Hiểu nhận biết từ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương từ dùng để thay BT1; thay từ ngữ lập lại hai đoạn văn theo yêu cầu BT2; bước đầu viết đoạn văn theo yêu cầu BT3 II- Chuẩn bị: - GV: Một số tờ giấy khổ to bút - HS: tập TV tập III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1- Ổn định tổ chức Hoạt động HS - Hát vui 2, Bài cũ - Hỏi lại tựa tiết trước - Học sinh trả lời - Cho HS làm BT tiết Luyện từ câu trước - Học sinh làm - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung 3- Bài : * Giới thiệu bài: LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU + Ghi tựa Bài tập: Bài 1: Gọi HS đọc tập - GV giao việc: HS đọc đoạn văn, rõ người viết dùng từ - Nêu lại tựa - HS đọc, lớp lắng nghe ngữ để nhân vật Phù Đổng Thiên Vương, rõ tác dụng việc dùng nhiều từ ngữ để thay -Cho HS làm -Cho HS trình bày, nhận xét -GV nhận xét, chốt lại - HS làm vào BT, HS + Các từ ngữ Phù Đổng Thiên Vương là: Phù Đổng Thiên Vương, lên làm bảng phụ Tráng sĩ ấy,Người trai làng Phù Đổng + Tác dụng việc dùng từ thay thế: tránh lặp lại từ, giúp cho việc -Lớp nhận xét diễn đạt sinh động hơn, rõ ý ma bảo đảm liên kết Bài 2:Gọi HS đọc yc tập - HS lắng nghe - GV nhắc lại yc - Cho HS làm bài, HS làm phiếu lớn - Cho HS trình bày kết - GV nhận xét chốt lại 4-Củng cố, - Cho hs nhắc lại tựa - HS đọc, lớp lắng nghe - Cho HS đọc lại BT3 - HS làm Nhận xét, dặn dò -Một số HS phát biểu ý kiến GV :Nhận xét tiết học -HS nhận xét Về nhà :HS nhà hoàn chỉnh đoạn văn , chuẩn bị sau - Học sinh nêu lại - Học sinh nêu lại ... + Các từ ngữ Phù Đổng Thiên Vương là: Phù Đổng Thiên Vương, lên làm bảng phụ Tráng sĩ ấy,Người trai làng Phù Đổng + Tác dụng việc dùng từ thay thế: tránh lặp lại từ, giúp cho việc -Lớp nhận xét