VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN VnDoc com VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN I Mục tiêu 1 Kiến thức Trình bày được khái niệm về huyết áp Trình bày được sự thay đổi của tốc[.]
VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH VỆ SINH HỆ TUẦN HỒN I Mục tiêu: Kiến thức: - Trình bày khái niệm huyết áp - Trình bày thay đổi tốc độ máu loại mạch - Biết số bệnh tim mạch cách phịng tránh - Trình bày ý nghĩa rèn luyện tim hệ mạch Kỹ năng: Rèn kỹ quan sát hình thu thập kiền thức Thái độ: Có ý thức giữ gìn, bảo vệ thể II Chuẩn bị 1.Giáo viên: Tranh hình 18-1 ,18-2 SGK Bảng phụ khả làm việc tim Học sinh: Đọc trước nhà III Tiến trình giảng Kiểm tra cũ: * Câu 1: Nêu cấu tạo loại mạch chức nó? * Đặt vấn đề: Các thành phần cấu tạo tim hệ mạch phối hợp hoạt động với để giúp máu tuần hoàn liên tục hệ tim mạch Dạy nội dung mới: Hoạt động GV HS Ghi bảng GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin I Sự vận chuyển máu qua hệ mạch quan sát H 18-2 SGK trả lời câu - Máu lưu thông mạch nhờ hỏi: sức đẩy tim Lực chủ yếu giúp máu tuần hoàn nhờ đâu? - Huyết áp áp lực máu lên thành Sự tuần hoàn máu tạo áp lực lên thành mạch mạch gọi gì? Vậy: - Vận tốc máu động mạch: Nhờ Huyết áp gì? lực đẩy tim co dãn Máu loại mạch vận thành mạch chuyển nhờ đâu? - Vận tốc máu tĩnh mạch: Nhờ HS: Nghiên cứu hồn thiện , thảo luận co bóp thành mạch, sức hút trình bày lồng ngực, tim van tĩnh mạch II Vệ sinh hệ tim mạch Nhóm khác bổ sung GV: chuẩn kiến thức Các tác nhân gây hại cho tim mạch: - khuyết tật tim phổi xơ GV: Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm - Sốc mạnh, sốt cao, nhiều bàn tìm tác nhân gây hại cho hệ máu tim mạch - Sử dụng chất kích thích, thức ăn HS: trao đỏi thảo luận tác nhân chứa nhiều mỡ động vật tìm biện pháp phịng tránh Một nhóm đại diện trả lời Nhóm khác nhận xét bổ sung GV chuẩn kiến thức đưa tưng phương pháp với đối tượng HS - Vi rút vi khuẩn, luyện tập sức Biện pháp rèn luyện: - Tránh tác nhân có hại cho tim - Tạo tinh thần thoải mái - Lựa chọn phương pháp rèn luyện phù hợp - Cần rèn luyện thường xuyên nâng dần sức chịu đựng 3.Củng cố, luyện tập: (4’) Làm tập sgk Giáo viên hướng dẩn hs làm tập : Chỉ số nhịp tim/ phút vận động viên thể thao luyện tập lâu năm Nhịp tim Trạng thái ý nghĩa (Số lần/ phút) - Tim nghỉ ngơi nhiều Lúc nghỉ ngơi 40-60 - Khả tăng suất tim cao - Khả hoạt động thể tăng Lúc hoạt động gắng sức 180-240 lên Giải thích : vận động viên lâu năm thường có số nhịp tim/ phút nhỏ người bình thường Tim họ đập chậm hơn, mà cung cấp đủ O2 cho thể lần đập tim bơm để nhiều máu hơn, nói cách khác hiệu suất làm việc tim cao Hướng dẫn HS tự học nhà(1’) - Học theo nội dung câu hỏi SGK - Đọc mục em có biết - Chuẩn bị nhóm: 1cuộn băng y tế, gói bơng, kéo, gạc miếng, dây cao su dây vải mềm ... nhiều Lúc nghỉ ngơi 40-60 - Khả tăng suất tim cao - Khả hoạt động thể tăng Lúc hoạt động gắng sức 180 -240 lên Giải thích : vận động viên lâu năm thường có số nhịp tim/ phút nhỏ người bình thường... bơm để nhiều máu hơn, nói cách khác hiệu suất làm việc tim cao Hướng dẫn HS tự học nhà(1’) - Học theo nội dung câu hỏi SGK - Đọc mục em có biết - Chuẩn bị nhóm: 1cuộn băng y tế, gói bơng, kéo, gạc