Skkn một vài biện pháp rèn cho học sinh lớp một phát âm đúng

1 MỤC LỤC Mục Trang 1 Mở đầu 1 1 Lí do chọn đề tài 2 2 1 skkn 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 3 Đối tượng nghiên cứu 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2 3 3 4 2 skkn 2 1 Cơ sở l[.]

MỤC LỤC Mục Trang Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài skkn 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu Nội dung sáng kiến kinh nghiệm skkn 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường skkn 3 Kết luận kiến nghị 13 15 skkn skkn Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài skkn Mơn Tiếng Việt trường Tiểu học có nhiệm vụ hình thành lực hoạt động ngơn ngữ cho học sinh - lực hoạt động ngôn ngữ thể dạng hoạt động tương ứng với chúng kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết skkn Đọc phân mơn có vị trí đặc biệt quan trọng chương trình tiếng việt bậc Tiểu học Vì đảm nhiệm việc hình thành phát triển cho học sinh kỹ đọc, kỹ quan trọng hàng đầu học sinh bậc tiểu học Trong Trường Tiểu học việc dạy đọc, bên cạnh thành cơng cịn nhiều hạn chế Học sinh chưa đọc mong skkn muốn Kết học đọc em chưa đáp ứng yêu cầu việc hình thành kĩ đọc Các em chưa nắm công cụ để lĩnh hội tri thức, tư tưởng, tình cảm người khác chứa đựng văn đọc Giáo viên tiểu học lúng túng dạy tập đọc: Cần đọc tập đọc với giọng nào, làm để chữa lỗi cho học sinh phát âm, làm để em phát âm chuẩn, để từ giúp em đọc hay diễn cảm skkn hơn, làm tiền đề để em hiểu văn đọc, đọc tác động vào sống em Đó trăn trở giáo viên dạy Học vần Vì vậy, tơi chọn đề tài " Một vài biện pháp rèn cho học sinh lớp Một phát âm đúng " skkn 10 ... trao đổi học hỏi đổi phương pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh skkn 12 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp Một, trường Tiểu học Quảng Tâm kĩ phát âm đúng... việc rèn phát âm chuẩn cho học sinh - Nâng cao chất lượng phát âm chuẩn cho học sinh skkn 11 - Đưa số phương pháp giúp học sinh phát âm đúng; đọc lưu lốt trơi chảy, đọc diễn cảm nhằm nâng cao... Tại lớp 1D Trường Tiểu học Quảng Tâm 1.4 Phương pháp nghiên cứu skkn 13 - Phương pháp đặt vấn đề - Phương pháp hỏi đáp - Phương pháp trực quan - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp gợi mở skkn