PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ VĨNH CHÂU TRƯỜNG THCS VĨNH PHƯỚC 2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ II MÔN NGỮ VĂN 6 NĂM HỌC 2022 – 2023 TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Th[.]
1 PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ VĨNH CHÂU TRƯỜNG THCS VĨNH PHƯỚC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ II MƠN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2022 – 2023 TT Kĩ Đọc hiểu Nội dung/đơn vị kiến thức Truyện ngắn Thuyết minh thuật lại kiện Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Nhận biết TNKQ TL Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL Tổng % điểm 4 0 60 1* 1* 1* 1* 40 20 20 15 35% 30 10 10% 100 Viết 25 60% 30% 40% Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cấp độ Các cấp độ thể Hướng dẫn chấm 2 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chươ ng/Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Nhận biết: - Nhận biết thể loại Đọc hiểu Truyện ngắn văn bản.C1 - Nhận biết đoạn văn văn bản.C2 - Nhận biết người kể chuyện thứ thứ ba.C3 - Nhận từ đơn từ phức C4 Thông hiểu: - Phân tích nghĩa từ ngữ đa nghĩa từ đồng âm.C5 - Nêu chủ đề văn bản.C6 - Phân tích tình cảm, thái độ người kể chuyện thể qua ngôn ngữ, giọng điệu C7 - Phân tích đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngơn ngữ, ý nghĩ nhân vật.C8 Vận dụng: Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Vận Nhận hiểu dụng dụng biết cao TN TN 2TL - Rút học từ nhân vật chính.C9 - So sánh tính Viết Thuyết minh thuật lại kiện chứng kiến tham dự Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung hai nhân vật văn C10 Nhận biết: Thông hiểu: Vận dụng: Vận dụng cao: Viết văn Thuyết minh thuật lại kiện chứng kiến tham dự 1TL TN 20% TN 20% 40 TL 20% TL 40% 60 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Mơn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (6.điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: QUẢ CẦU PHA LÊ Nasir, cậu bé, phát cầu pha lê đằng sau gốc đa vườn nhà Cây đa ngỏ lời ban cho Nasir điều ước Cậu bé vỡ òa hạnh phúc thầm suy nghĩ nhiều điều mà xin Chính vậy, cậu bé định giữ lại cầu bên chờ đến nghĩ điều ước sử dụng Thế nhưng, thật không may, người bạn thân cậu bé đánh cắp đưa lại cho người dân làng Tất bọn họ lòng tham ước sở hữu cung điện nguy nga hay vô số châu báu ngọc ngà Tuy nhiên, không họ đáp ứng điều ước có Cuối cùng, họ trả lại cầu cho Nasir cậu bé ước cho thứ trở lại xưa Phép màu xảy người làng sống yên vui, hạnh phúc; khơng cịn đố kỵ, tham lam (Nguồn: https://www.marrybaby.vn/nuoi-day-con-cai/hat-giong-tam-hon) Lựa chọn đáp án đúng: Câu 1: Văn thuộc thể loại gì? A Truyện B Vè C Thơ D Ca dao Câu 2: Văn có đoạn văn? A Hai đoạn B Ba đoạn C Bốn đoạn Câu 3: Văn sử dụng kể thứ mấy? A Ngôi thứ B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ ba Câu 4. Hãy xác dịnh từ đơn từ sau đây? A Làng B Hạnh Phúc C Tuy nhiên D Tham lam Câu 5. Hãy xác định từ có nghĩa gốc từ sau? D Năm đoạn D Ngôi thứ tư A Mặt phẳng B Khuôn mặt C Mặt bàn D Mặt nước Câu 6. Theo em chủ đề văn gì? A Tình yêu thương người B Tình yêu nhiên nhiên C Giáo dục nhân cách người D Khuyên nhủ ta không nên tham lam Câu 7: Hãy xác định thái độ phẩm chất người dân làng trong từ : A Không long tham B Bọn họ thờ với cầu C Bọn họ lịng tham D Chịu khó làm việc Câu 8: “Cuối cùng, họ trả lại cầu cho Nasir cậu bé ước cho thứ trở lại xưa” Câu thể phẩm chất cậu bé Nasir ? A Cậu bé ươn bướng, hiếu động B Cậu bé vui vẻ, hồng nhiên C Cậu bé tham lam nhanh lẹ D Cậu bé không tham lam, tốt bụng Trả lời câu hỏi / Thực yêu cầu: Câu Qua hành động đánh cắp “Quả cầu pha lê” em có nhận xét hành động người bạn cậu bé Nasir? (1 điểm) Câu 10 Từ nội dung câu chuyện, em rút học cho thân cách cư xử đời sống với người? (1 điểm) II VIẾT (4.0 điểm) Viết văn hoàn chỉnh: Viết văn Thuyết minh thuật lại kiện em chứng kiến tham dự 6 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Mơn: Ngữ văn lớp Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 6,0 A 0,5 B 0,5 C 0,5 A 0,5 B 0,5 D 0,5 C 0,5 D 0,5 1,0 Đặc điểm nhân vật em gái là: - Người bạn kẻ tham lam có hành động khơng - Cậu bé Nasir ngoan hiền, tốt bụng 10 - Không nên có long tham Tiền tài hay cải vật chất không 1,0 phải lúc đem lại hạnh phúc cho người VIẾT 4,0 II a Đảm bảo cấu trúc văn thuyết minh 0,25 b Xác định yêu cầu đề: Thuật lại kiện em 0,25 chứng kiến tham dự ( lễ, hội …) c HS triển khai văn theo nhiều chủ đề khác nhau, cần đảm bảo yêu cầu sau: Mở bài: Giới thiệu kiện thời gian địa điểm Thân Thuật lại việc xảy kiện đó: - Con người - Tái khung cảnh, cách bày trí, khơng khí chung từ nhìn 2,5 nơi diễn kiện hay lê hội - Thuật lại hoạt động theo diễn tiến thời gian kiện lễ hội - Sử dụng thơng tin xác, tin cậy - Sử dụng từ ngữ thời gian, địa điểm phù hợp Kết bài: Nêu nhận xét, đsnh giá, cảm nhận người viết kiện d Chính tả, ngữ pháp 0,5 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời văn sinh động 0,5 ... chứng kiến tham dự 1TL TN 20 % TN 20 % 40 TL 20 % TL 40% 60 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Mơn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (6. điểm) Đọc văn sau trả lời... a Đảm bảo cấu trúc văn thuyết minh 0 ,25 b Xác định yêu cầu đề: Thuật lại kiện em 0 ,25 chứng kiến tham dự ( lễ, hội …) c HS triển khai văn theo nhiều chủ đề khác nhau, cần đảm bảo yêu cầu sau:.. .2 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chươ ng/Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Nhận