CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (DQT 0354) – KHỞI NGHIỆP KINH DOANH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA QTKD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (DQT 0354) – KHỞI NGHIỆP KINH DOANH Thơng tin học phần 1.1 Số tín chỉ: 03 Tín (Lý thuyết) 1.2 Giờ tín chỉ/ tiết hoạt động học tập: - Số tiết lý thuyết lớp: 45 tiết - Số tiết thực hành, thực tập: - Số kiến tập, thực tập (hoạt động thực tiễn lớp học): - Số tự học sinh viên: 90 1.3 Học phần thuộc khối kiến thức: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp  Kiến thức ngành  Kiến thức sở ngành □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Bắt buộc  Tự chọn □ 1.4 Học phần tiên quyết: Không 1.5 Học phần học trước: Kinh tế học Vi mô, Marketing bản, Quản trị học 1.6 Học phần giảng dạy học kỳ: Học kỳ 1.7 Ngôn ngữ tài liệu giảng dạy: Giảng dạy Tiếng Việt; Tài liệu học tập (Slides giảng, đọc, giáo trình chính, tập) Tiếng Việt tiếng Anh 1.8 Đơn vị phụ trách: - Bộ môn/Ngành: Quản trị Tổng hợp/ Ngành Quản trị Kinh doanh - Khoa: Quản trị Kinh doanh Mục tiêu kết học tập mong đợi 2.1 Mục tiêu học phần Khóa học nhằm mục đích cung cấp cho sinh viên kiến thức đại kỹ để khởi đầu quản lý doanh nghiệp Các chủ đề môn học bao gồm: thử thách việc khởi nghiệp kinh doanh, nguyên lý khởi nghiệp tinh gọn, phát triển kiểm chứng mơ hình kinh doanh xây dựng kế hoạch kinh doanh 2.2 Kết học tập mong đợi (Chuẩn đầu - CĐR) học phần (CELOs - Course Expected Learning Outcomes) ma trận tương thích CĐR học phần với CĐR CTĐT (ELOs): KQHTMĐ học phần CĐR CTĐT Ký hiệu Hồn thành học phần này, sinh viên Kiến thức CELO1 CELO2 Giải thích khái niệm Khởi nghiệp bước cần phải thực khởi động doanh nghiệp Vận dụng mơ hình kinh doanh ngun tắc khởi nghiệp tinh gọn để xây dựng kiểm chứng mơ hình kinh doanh ELO3, ELO4 ELO3, ELO4 Kỹ CELO3 Có kỹ làm việc nhóm quản lý nhóm ELO6 CELO4 Có tư chiến lược: đánh giá xếp hạng ưu tiên hội kinh doanh ELO8 CELO5 Viết trình bày kế hoạch kinh doanh ELO5, ELO6, ELO9 Năng lực tự chủ trách nhiệm CELO6 Cam kết cao, hạn ELO11 2.3 Ma trận mức độ đóng góp học phần cho Chuẩn đầu CTĐT (ELOs) Mã học phần Tên học phần DQT Khởi Nghiệp 0354 Kinh Doanh Số Năng lực tự chủ Kỹ Kiến thức trách nhiệm tín ELO ELO ELO ELO ELO ELO ELO ELO ELO ELO ELO ELO 10 11 12 S H S H S H - S: Có đóng góp (suppoorted) - H: Đóng góp quan trọng (highly supported) S Mơ tả vắt tắt nội dung học phần Nội dung hoc phần bao gồm 03 phần chính: o Phần 1: Giới thiệu ác khái niệm lý thuyết khởi nghiệp: thách thức khởi nghiệp đổi sáng tạo, khác biệt nhà khởi nghiệp nhà quản lý, Các cách tiếp cận nghiên cứu khởi nghiệp o Phần 2: Khởi nghiệp tinh gọn: Tạo lập mơ hình kinh doanh; Các ngun lý khởi nghiệp tinh gọn, giai đoạn khám phá khách hàng, Khẳng định khách hàng o Phần 3: Xây dựng kế hoạch kinh doanh Phương pháp giảng dạy học tập - Đây môn học giảng dạy theo dạng Project – based Sinh viên áp dụng kiến thức lý thuyết vào dự án kinh doanh thực tế - Sinh viên đọc trước lý thuyết vào thảo luận lớp vấn đề liên quan đến khái niệm lý thuyết dự án nhóm - Sinh viên học với diễn giả nhà khởi nghiệp, nhà đầu tư để trao đổi kinh nghiệm dự án thực tế nhóm Nhiệm vụ sinh viên Nhiệm vụ sinh viên sau: - Tham gia đầy đủ buổi học (Ít 80% tổng số quy định mơn học); - Ơn tập nội dung cũ trước tham gia buổi học tiếp theo; - Tích cực tham gia hoạt động học hoạt động nhóm/ cá nhân; - Tác phong đến lớp/ trường nghiêm chỉnh, phù hợp Sinh viên cần phải hành xử phù hợp tôn trọng giảng viên sinh viên khác Các hành vi gây ảnh hưởng đến lớp học nói chuyện riêng, để chng điện thoại reo nói chuyện điện thoại, ăn uống lớp học khơng chấp nhận sinh viên bị yêu cầu rời khỏi lớp học Đánh giá cho điểm 6.1 Thang điểm Thang điểm 10 quy đổi thành thang điểm chữ theo Quy chế đào tạo tín hành Trường Đại học Văn Lang 6.2 Rubric đánh giá Các tiêu chí trọng số điểm nội dung cần đánh giá trình bày phần phụ lục đính kèm đề cương chi tiết 6.3 Quy định việc chép đạo văn Sao chép đạo văn coi hành vi học tập sai trái tuyệt đối nghiêm cấm Sinh viên có hành vi đạo văn không đạt môn học Đạo văn lấy cơng trình ý tưởng người khác làm thành (hoặc thành quả) Ví dụ: • Sao chép trực tiếp phần tồn cơng trình ý tưởng người khác Việc bao gồm chép nguyên văn tài liệu văn mà khơng nguồn trích dẫn; lấy ý tưởng khái niệm từ sách, báo, báo cáo, tài liệu văn khác (cho dù công bố chưa công bố), thành phần, tác phẩm nghệ thuật, thiết kế, vẽ, mạch, chương trình máy tính hay phần mềm, trang web, internet, tài nguyên điện tử khác, phần công việc người khác mà khơng chấp nhận; • Diễn giải cơng việc người khác với thay đổi nhỏ, giữ ngun tồn ý nghĩa, hình thức và/ ý tưởng gốc; • Vẽ lại phần công việc người khác thành cấu trúc/ bố cục (Nguồn: Đại học New South Wales) 6.4 Kế hoạch đánh giá trọng số thành phần đánh giá 6.4.1 Kế hoạch đánh giá trọng số Bảng Trọng số thành phần đánh giá học phần TT Trọng số (%) 10% Thành phần Tham gia thảo luận, đóng góp lớp Bài tập cá nhân 20% Giữa kỳ (Thi) 20% Cuối kỳ (Bài tập nhóm) 50% Phần 1: Ý tưởng kinh doanh mơ hình kinh doanh 25% Phần 2: Kiểm chứng mơ hình kinh doanh Xây dựng Kế hoạch kinh doanh 25% Tổng Ghi Thời hạn Kiểm tra thường xuyên Hướng dẫn thời hạn nộp xem mục 6.4.2 Tự luận, cho phép tham khảo tài liệu Tuần Không thi Hướng dẫn thời hạn nộp xem mục 6.4.2 Trình bày: Tuần 13,14 Trình bày: Tuần 6,7 100% 6.4.2 Hướng dẫn Bài tập cá nhân nhóm (1) BÀI TẬP CÁ NHÂN (2 bài): 20% Nội dung - Bài 1: Ý kiến bạn Đạo đức kinh doanh: vấn đề quan trọng thân doanh nghiệp hình ảnh lợi cạnh tranh quốc gia Việt nam thông qua phân tích một/ số tình vấn đề “đạo đức kinh doanh” doanh nhân hay doanh nghiệp Bài viết dài từ – trang A4, font: Time New Roman, Size 12, Double space - Bài 2: Báo cáo sau tham quan mơ hình vườn ươm doanh nghiệp Bài viết dài từ – trang A4, font: Time New Roman, Size 12, Double space Thời hạn nộp ▪ - Bài 1: Tuần - Bài 2: Tuần 15 (Sau tham quan vườn ươm) Kiểm tra đạo văn: Bài viết bạn kiểm tra đạo văn với phần mềm Turnitin Các mức trừ điểm sau • > 50%: • 40 - 50%: trừ 50% điểm • 30 - 39%: trừ 40% điểm • 20 - 29%: trừ 20% điểm • < 20%: Đạt yêu cầu (2) BÀI TẬP NHÓM (20%) Nội dung ▪ Mục tiêu: Mô dự án khởi nghiệp, từ ý tưởng kinh doanh, phát triển mơ hình kinh doanh tồn kế hoạch kinh doanh Thông qua dự án, sinh viên học cách phân tích tính khả thi ý tưởng kinh doanh / mơ hình kinh doanh Học sinh học kỹ làm việc nhóm, thu thập liệu định ▪ Tổ chức dự án: Mỗi nhóm gồm tối đa thành viên có nhiệm vụ đề xuất triển khai ý tưởng kinh doanh khởi nghiệp Các thành viên nhóm cần bầu nhóm trưởng vai trị thành viên nhóm Nhóm có thề mời thêm thành viên từ khoa khác Trong trường hợp này, số lượng thành viên nhóm nhiều PHẦN 1: Ý TƯỞNG VÀ MƠ HÌNH KINH DOANH KHỞI NGHIỆP (25%) Yêu cầu: Nhóm đưa ý tưởng kinh doanh tiến hành phân tích, đánh giá để làm rõ câu hỏi sau: • Ý tưởng kinh doanh: Nguồn ý tưởng kinh doanh bạn? Động lực bạn công việc kinh doanh gì? • Mơ hình kinh doanh: - Sản phẩm/ dịch vụ: Bạn bán sản phẩm/ dịch vụ nào? - Phát biểu giá trị: Sản phẩm/ dịch vụ bạn có tính độc đáo đổi khơng? Sản phẩm/ dịch vụ bạn mang lại giá trị cho khách hàng? Đáp ứng nhu cầu khách hàng? - Phân khúc khách hàng/ định vị sản phẩm: Khách hàng mục tiêu bạn ai? đặc điểm khách hàng mục tiêu gì? Bạn kinh doanh Bạn có lạc quan tăng trưởng tương lai ngành khơng? Bạn có chứng để chứng minh cho kỳ vọng tăng trưởng khơng? - Kênh: Làm bạn thu hút khách hàng? Bạn cung cấp sản phẩm / dịch vụ nào? - Mối quan hệ khách hàng: Bạn thiết lập trì mối quan hệ với khách hàng nào? Các nguồn lực chính: nguồn lực quan trọng cần có để mơ hình kinh doanh - hoạt động gì? Các hoạt động chính: hoạt động mà cơng ty bạn thực làm để mơ hình - kinh doanh hoạt động hiệu gì? - Đối tác chính: Đối tác mà bạn cần để mơ hình kinh doanh bạn hoạt động? - Dịng doanh thu: Bạn kiếm doanh thu cách nào? - Cơ cấu chi phí: chi phí quan trọng để vận hành cơng ty/ dự án KD bạn • Các phân tích khác: - Cạnh tranh: Ai đối thủ tiềm bạn? Bạn có biết mức độ cạnh tranh ngành mà bạn tham gia không? - Rủi ro: rủi ro trở ngại mà bạn gặp phải triển khai dự án KD này? Tính cách: bạn (các thành viên nhóm) nghĩ người phù hợp với ý - tưởng kinh doanh này? ▪ Kiểm tra đạo văn: Bài viết bạn kiểm tra đạo văn với phần mềm Turnitin Các mức trừ điểm sau ▪ • > 50%: • 40 - 50%: trừ 50% điểm • 30 - 39%: trừ 40% điểm • 20 - 29%: trừ 20% điểm • < 20%: Đạt u cầu Hình thức đánh giá: Các nhóm trình bày ý tưởng kinh doanh file trình chiếu poster Thời gian trình bày 10’, phần hỏi đáp: 10’ ▪ Hạn trình bày bài: tuần 6,7 (tùy theo số lượng nhóm) ▪ Sau trình bày, nhóm nộp file poster cho GV ▪ Các phần đánh giá Tiêu chí Nội dung Các nội dung đánh giá Điểm Mơ tả phân tích rõ ràng, đầy đủ phù hợp về: - Ý tưởng kinh doanh: Tính độc đáo, đổi mới, sáng tạo, xác định hội - Sản phẩm dịch vụ cung cấp Kỹ trình bày - Mức độ tham gia nhóm vào hoạt động dự án Phân khúc thị trường Lợi cạnh tranh Thiết kế slide Chuyển tiếp nhuần nguyễn cá nhân trình bày Duy trì giao tiếp mắt với người nghe Thu hút khán giả Cách diễn đạt Thảo luận Tham gia, đóng góp chia sẻ ý tưởng (trong lớp), tham khảo ý kiến giảng viên trợ giảng lớp (trực tiếp, email), thảo luận nhóm, thuyết trình báo cáo PHẦN 2: KIỂM CHỨNG MƠ HÌNH KINH DOANH VÀ KẾ HOẠCH KINH DOANH (25%) Yêu cầu: Phát triển MVP (Sản phẩm khả thi tối thiểu) cho doanh nghiệp bạn Kiểm chứng mơ hình kinh doanh bạn với khách hàng tiềm Xây dựng kế hoạch kinh doanh ngắn gọn Kế hoạch kinh doanh bạn bao gồm mục sau: • Mơ tả doanh nghiệp: Tầm nhìn Chiến lược • Phân tích thị trường thử nghiệm sản phẩm • Kế hoạch điều hành quản lý • Kế hoạch tài • Phân tích rủi ro & kế hoạch dự phòng Báo cáo Báo cáo dài 10 – 15 trang, Font: Times New Roman, Size 12, Line spacing 1.5 lines Hạn nộp báo cáo: Tuần 15 (chỉnh sửa sau nhận phản hồi trình bày) Trình bày dự án: Tuần 13, 14 Kiểm tra đạo văn: Bài viết bạn kiểm tra đạo văn với phần mềm Turnitin Các mức trừ điểm sau • > 50%: • 40 - 50%: trừ 50% điểm • 30 - 39%: trừ 40% điểm • 20 - 29%: trừ 20% điểm • < 20%: Đạt yêu cầu Đánh giá (1) Trình bày dự án (Presentation) 50% Tiêu chí Điểm Nội dung trình bày - Cấu trúc logic, rõ ràng Minh họa sản phẩm hay dịch vụ sinh động Kỹ trình bày - Thiết kế slide - - Chuyển tiếp nhuần nguyễn cá nhân trình bày Duy trì giao tiếp mắt với người nghe Thu hút khán giả Cách diễn đạt - Phối hợp nhóm Trả lời câu hỏi Teamwork (2) Bài báo cáo (Project Report) – 50% Nội dung đánh giá Hình thức Nội dung Mơ tả dự án kinh doanh tầm nhìn, sứ mạng DN Kiểm chứng khả chấp nhận sản phẩm thị trường; Phân khúc khách hàng định vị sản phẩm Kế hoạch vận hành quản lý Kế hoạch tài Phân tích rủi ro kế hoạch phịng ngừa Tiêu chí Writing style, graphs, figures, references and overall presentation Cách diễn đạt ngắn gọn, rõ ràng, đồ thị, số liệu, tài liệu tham khảo trình bày qui định Mô tả rõ ràng sản phẩn/ dịch vụ, bao gồm sản phẩm khả thi tối thiểu MPV, tầm nhìn sứ mạng cụ thể, ấn tượng Phân tích chi tiết sản phẩm kiểm chứng thị trường (Trình bày MPV việc sử dụng MVP để kiểm chứng thị trường), khách hàng, khả nghiên cứu thị trường Kế hoạch Marketing: sáng tạo, khả thi Phân tích chu kỳ hoạt động, sở vật chất, vấn đề pháp lý, vị trí địa lý, chiến lược kế hoạch Năng lực cán quản lý chủ chốt Tính khả thi tính hợp lý Xác định nguồn tài trợ sẵn có khả thi dự báo dòng tiền tương lai cách hợp lý Dự báo rủi ro lợi nhuận Mơ tả rủi ro với giả định Thảo luận vấn đề tiềm ẩn dự án khởi nghiệp chuẩn bị kế hoạch phòng ngừa Tổng Điểm 0.5 2 0.5 10 6.4.3 Ma trận đánh giá kết học tập mong đợi Bảng Ma trận đánh giá Kết học tập mong đợi (KQHTMĐ) học phần PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ CELOs Tham gia Bài tập Cá lớp nhân (10%) (20%) Dự án Thi GK nhóm (20%) Cuối kỳ CƠNG CỤ ĐÁNH GIÁ tuần lớp (Rubric 1); X X X X - Thi GK (Rubric 3); - BT Nhóm (Tuần 6,7 tuần lớp (Rubric 1); - X X - Thi GK (Rubric 3); - Bài tập Nhóm (Rubric 4) - Chuyên cần/ Bài tập hàng CELO3 X - - tuần lớp (Rubric 1); X - Bài tập Nhóm (Rubric 4) - Chuyên cần/ Bài tập hàng CELO4 X - - tuần lớp (Rubric 1); X - Bài tập Nhóm (Rubric 4) - Chuyên cần/ Bài tập hàng CELO5 X - - tuần lớp (Rubric 1); X - Bài tập Nhóm (Rubric 4) - Chuyên cần/ Bài tập hàng CELO6 X - - tuần lớp (Rubric 1); X - Thi GK (tuần 8) - BT cá nhân (tuần 15) - Chuyên cần/ Bài tập hàng X - Hàng tuần - Bài tập Cá Nhân (Rubric 2); - Bài tập Nhóm (Rubric 4) CELO2 GIÁ (50%) - Chuyên cần/ Bài tập hàng CELO1 THỜI ĐIỂM ĐÁNH - Bài tập Nhóm (Rubric 4) 13,14) - Hàng tuần - Thi GK (tuần 8) - BT Nhóm (Tuần 6,7 13,14) - Hàng tuần - BT Nhóm (Tuần 6,7 13,14) - Hàng tuần - BT Nhóm (Tuần 6,7 13,14) - Hàng tuần - BT Nhóm (Tuần 6,7 13,14) - Hàng tuần - BT Nhóm (Tuần 6,7 13,14) Giáo trình tài liệu học tập 7.1 Giáo trình (1) Tạo Lập Mơ Hình Kinh Doanh (2017) - Yves Pigneur, Alexander Osterwalder, Lưu Thị Thanh Huyền (dịch) Bản tiếng Anh: Alexander Osterwalder & Yves Pigneur Business Model Generation John Wiley & Sons, Inc B Các nội dung cần tự học nhà: Đọc Slide Sách tham khảo (5) C Đánh giá kết học tập Hình thức học: Trực tiếp lớp Phương pháp đánh giá: - Chuyên cần/ Bài tập hàng tuần lớp (Rubric 1); - Bài tập Cá nhân (Rubric 2) - Thi kỳ (Rubric 3) Bài 2: Business Model Canvas A Nội dung giảng dạy lớp: - The business model canvas - Evaluation business models - Value Proposition Canvas CELO2, Lecturing CELO3, Thảo luận nhóm CELO5, dự án CELO6 Guest Speaker B Các nội dung cần tự học nhà: Đọc Slides Sách giáo trình (1) C Đánh giá kết học tập Hình thức học: Trên lớp - Chuyên cần/ Bài tập hàng tuần lớp (Rubric 1); - Bài tập Nhóm (Rubric 4); - Thi GK (Rubric 3); Bài 3: Lean Start-up A Nội dung giảng dạy lớp: CELO2, Lecturing - Concepts CELO3, Thảo luận nhóm - Principles CELO4, dự án CELO5 B Các nội dung cần tự học nhà: Slides Sách giáo trình (2) C Đánh giá kết học tập 11 Guest speaker Hình thức học: Trên lớp - Chuyên cần/ Bài tập hàng tuần lớp (Rubric 1); - Bài tập Nhóm (Rubric 4); - Thi Cuối kỳ (Rubric 3); Bài 4: Customer discovery (Phase one) A Nội dung giảng dạy lớp: CELO2, Lecturing Customer discovery Phase one CELO3, Thảo luận nhóm - State your Business Model Hypotheses CELO4, dự án CELO5 B Các nội dung cần tự học nhà: Đọc Slides Sách giáo trình (3) Sách tham khảo (4) C Đánh giá kết học tập Hình thức học: Trên lớp - Chuyên cần/ Bài tập hàng tuần lớp (Rubric 1); - Bài tập Nhóm (Rubric 4); Trình bày Dự án Nhóm (Phần 1) CELO2, Group Bài tập Nhóm (Rubric 4); CELO3, presentation CELO6 Trình bày Dự án Nhóm (Phần 1) CELO2, Group Bài tập Nhóm (Rubric 4); CELO3, presentation CELO6 Thi Giữa Kỳ Bài 5: Customer discovery (Phase two, thee and four) A Nội dung giảng dạy lớp: CELO2, Lecturing Customer discovery Phase two CELO3, Thảo luận nhóm - Test the problem: people care? Customer CELO4, dự án discovery Phase three CELO5 - Test the product Solution Customer discovery Phase four - Verify the Business Model B Các nội dung cần tự học nhà: 12 Đọc Slides Sách giáo trình (3) Sách tham khảo (4) C Đánh giá kết học tập Hình thức học: Trên lớp - Chuyên cần/ Bài tập hàng tuần lớp (Rubric 1); - Bài tập Nhóm (Rubric 4); Bài 6: Customer Validation A Nội dung giảng dạy lớp: CELO2, Lecturing Customer Validation CELO3, Thảo luận nhóm CELO4, dự án B Các nội dung cần tự học nhà: CELO5 Đọc Slides 10 Sách giáo trình (3) C Đánh giá kết học tập Hình thức học: Trên lớp - Chuyên cần/ Bài tập hàng tuần lớp (Rubric 1); - Bài tập Nhóm (Rubric 3); - Thi Giữa kỳ (Rubric 4); Bài 7: Business Plan 11 A Nội dung giảng dạy lớp: CELO3, Lecturing Business Plan CELO4, Thảo luận nhóm CELO6 dự án B Các nội dung cần tự học nhà: Guest Lecture - Đọc sách giáo trình chương 14 C Đánh giá kết học tập Hình thức học: Trên lớp - Chuyên cần/ Bài tập hàng tuần lớp (Rubric 1); - Bài tập Nhóm (Rubric 3); Bài 8: Financial analysis for start-up business plan 12 A Nội dung giảng dạy lớp: Lecturing 13 B Các nội dung cần tự học nhà: CELO3, Sách giáo trình (3) CELO4, Sách tham khảo (5) CELO6 Làm Dự án Nhóm C Đánh giá kết học tập Hình thức học: Trên lớp - Chuyên cần/ Bài tập hàng tuần lớp (Rubric 1); - Bài tập Nhóm (Rubric 3); Trình bày dự án nhóm 13 CELO2, Group CELO3, presentation CELO4, Visitors CELO5, evaluation CELO6 Trình bày dự án nhóm 14 CELO2, Group CELO3, presentation CELO4, Visitors CELO5, evaluation CELO6 15 Tổng kết, trao giải cho nhóm thắng 8.2 Phần thực hành Không Yêu cầu giảng viên học phần - Phòng học: Lý thuyết, đảm bảo đầy đủ chổ ngồi cho sinh viên - Phương tiện phục vụ giảng dạy: Máy chiếu, âm thanh, bút lông (Xanh, đỏ, đen) 10 Biên soạn cập nhật đề cương chi tiết 10.1 Đề cương biên soạn vào năm học: 2020 – 2021 10.2 Đề cương chỉnh sửa lần thứ: 10.3 Nội dung chỉnh sửa, cập nhật, thay đổi lần gần nhất: 14 Tp HCM, ngày ……… tháng ……… năm ……… TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG BỘ MÔN GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN Nguyễn Quỳnh Mai Nguyễn Quỳnh Mai Nguyễn Quỳnh Mai Hiệu trưởng PGS.TS Trần Thị Mỹ Diệu 15 PHỤ LỤC DANH SÁCH GIẢNG VIÊN CƠ HỮU, GIẢNG VIÊN THỈNH GIẢNG VÀ TRỢ GIẢNG CÓ THỂ THAM GIA GIẢNG DẠY HỌC PHẦN Giảng viên hữu: TS Nguyễn Quỳnh Mai Họ tên: Trường ĐH Văn Lang Học hàm, học vị: TS Địa quan: 68/69 Đăng Thùy Trâm, Q Bình Thạnh, TP HCM Email: mai.nq@vlu.edu.vn Điện thoại liên hệ: Trang web: vanlanguni.edu.vn Cách liên lạc với giảng viên: Trực tiếp lớp/ khoa; Email; Điện thoại 16 PHỤ LỤC RUBRIC ĐÁNH GIÁ Rubric Đánh giá điểm chuyên cần tham gia lớp học (Chiếm 10%) Tốt Khá Trung bình Kém (100%) (75%) (50%) (0%) 15 Buổi 12 Buổi 10 Buổi Dưới 10 Buổi Đánh giá Số lần tham dự lớp - Tập trung ý, - Khá ý, có đơi lúc phát phát biểu; biểu; - Tham gia xây dựng học; Thái độ học tập - Có tham gia hoạt động - Tham gia nhiệt lớp; tình hoạt động lớp; - Tham gia xây - Dẫn đầu hoạt động - Có tham gia - Tham gia lớp học mức kém; buổi học; - Không tham - Tinh thần học gia hoạt tập tương đối mức trung bình; động chung lớp; - Ít tham gia hoạt động nhóm - Hầu không dựng học tham gia xây mức độ dựng học Rubric Đánh giá tập cá nhân (20%) Tốt Khá Trung bình Kém (100%) (75%) (50%) (0%) Đánh giá - Bài viết có cấu - Bài viết có cấu trúc tốt - Phân tích, giải thích trình bày vấn đề cụ thể, rõ ràng, sáng tạo có Bài & tính ứng dụng cao; - Có minh chứng, ví dụ với đầy đủ số liệu - Hoàn thành sớm tiến độ trúc, chưa hoàn toàn hợp lý - Phân tích, giải thích trình bày vấn đề tương đối phù hợp có tính ứng dụng mức độ khá; - Có minh chứng, ví dụ với - Hoàn thành tiến độ 17 - Bài viết phân chia thành phần, chưa cân đối - Bài viết sơ sài; - Phân tích thiếu cầu trúc trình bày - Mức độ đánh vấn đề mức giá: Không đạt tạm chấp nhận; yêu cầu - Ví dụ sơ sài; - Hồn thành trễ so với tiến độ chung Rubric Thi GK (20%): Tự luận Mức độ đánh giá lĩnh vực nghiên cứu Nội dung đánh giá Câu hỏi Hiểu biết vấn đề Phân tích vấn đề Tổng số câu hỏi đánh giá Ứng dụng vào thực tiễn Câu Bài X Câu Bài X Câu Bài X Câu Bài X X Tổng số điểm đánh giá (Cả 02 tỷ lệ) Đánh giá Tốt Khá Trung bình Kém (Mức độ quy đổi) (100%) (75%) (50%) (25%) Tổng số điểm/ điểm 5/5 3.75/5 2.5/5 1.25/5 Rubric Dự án Nhóm – (50%) Phần 1: Trình bày Ý tưởng Kinh Doanh (25%) Tiêu chí Các nội dung đánh giá Nội dung Mơ tả phân tích rõ ràng, đầy đủ phù hợp về: - Ý tưởng kinh doanh: Tính độc đáo, đổi mới, sáng tạo, xác định hội - Sản phẩm dịch vụ cung cấp - Phân khúc thị trường - Lợi cạnh tranh - Thiết kế slide - Chuyển tiếp nhuần nguyễn cá nhân trình bày - Duy trì giao tiếp mắt với người nghe - Thu hút khán giả - Cách diễn đạt - Thảo luận Kỹ trình bày Mức độ tham gia nhóm vào hoạt động dự án Tham gia, đóng góp chia sẻ ý tưởng (trong lớp), tham khảo ý kiến giảng viên trợ giảng lớp (trực tiếp, email), thảo luận nhóm, thuyết trình báo cáo 18 Điểm 4 Phần 2: Kiểm chứng Mơ hình Kinh doanh Kế hoạch Kinh doanh (25%) Trình bày dự án (Presentation): 50% Nội dung đánh giá Tiêu chí Điểm Nội dung trình bày - Cấu trúc logic, rõ ràng Minh họa sản phẩm hay dịch vụ sinh động Kỹ trình bày - Thiết kế slide - - Chuyển tiếp nhuần nhuyễn cá nhân trình bày Duy trì giao tiếp mắt với người nghe Thu hút khán giả Cách diễn đạt - Phối hợp nhóm Trả lời câu hỏi Teamwork Bài báo cáo (Project Report): 50% Nội dung đánh giá Hình thức Tiêu chí Cách diễn đạt ngắn gọn, rõ ràng, đồ thị, số liệu, Điểm tài liệu tham khảo trình bày qui định Nội dung Mơ tả dự án kinh doanh tầm nhìn, sứ mạng DN Mô tả rõ ràng sản phẩn/ dịch vụ, bao gồm sản 0.5 phẩm khả thi tối thiểu MPV, tầm nhìn sứ mạng cụ thể, ấn tượng Kiểm chứng khả chấp Phân tích chi tiết sản phẩm kiểm chứng nhận sản phẩm thị trường; thị trường (Trình bày MPV việc sử dụng Phân khúc khách hàng định MVP để kiểm chứng thị trường), khách hàng, vị sản phẩm khả nghiên cứu thị trường Kế hoạch Marketing: sáng tạo, khả thi Kế hoạch vận hành quản lý Phân tích chu kỳ hoạt động, sở vật chất, vấn đề pháp lý, vị trí địa lý, chiến lược kế hoạch Năng lực cán quản lý chủ chốt 19 Kế hoạch tài Tính khả thi tính hợp lý Xác định nguồn tài trợ sẵn có khả thi dự báo dòng tiền tương lai cách hợp lý Phân tích rủi ro kế hoạch phòng ngừa Dự báo rủi ro lợi nhuận Mơ tả rủi ro 0.5 với giả định Thảo luận vấn đề tiềm ẩn dự án khởi nghiệp chuẩn bị kế hoạch phòng ngừa Tổng 10 20