VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt 4 TẬP LÀM VĂN VIẾT THƯ I Mục tiêu Hiểu được mục đích của việc viết thư Biết được nội dung và kết cấu thông thường của một bứ[.]
Giáo án Tiếng việt TẬP LÀM VĂN VIẾT THƯ I Mục tiêu: - Hiểu mục đích việc viết thư - Biết nội dung kết cấu thông thường thư - Biết viết thư thăm hỏi, trao đổi thông tin nội dung, kết cấu lời lẽ chân thành, tình cảm II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn phần Ghi nhớ Bảng lớp viết sẵn đề phần Luyện tập Giấy khổ lớn ghi sẵn câu hỏi + bút III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS trả lời câu hỏi: Cần kể lại lời - HS trả lời câu hỏi nói, ý nghĩ nhân vật để làm gì? - Gọi HS đọc làm 1, - HS đọc - Nhận xét cho điểm HS - Lắng nghe Bài mới: a) Giới thiệu bài: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Hỏi: + Khi muốn liên lạc với người thân xa, làm cách nào? + Khi muốn liên lạc với người thân - Vậy viết thư cần ý xa, gọi điện, viết thư điều gì? Bài học hôm giúp em trả lời câu hỏi b) Tìm hiểu ví dụ - u cầu HS đọc lại Thư thăm bạn trang 25, SGK - HS đọc thành tiếng - Hỏi: + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng làm gì? để chia buồn Hồng gia đình Hồng vừa bị trận lụt gây đau thương mát khơng bù đắp + Để thăm hỏi, động viên nhau, để + Theo em, người ta viết thư để làm gì? thơng báo tình hình, trao đổi ý kiến, bày tỏ tình cảm + Bạn Lương chào hỏi nêu mục + Đầu thư bạn Lương viết gì? đích viết thư cho Hồng + Lương thơng cảm, sẻ chia hịan cảnh, nỗi đau Hồng bà địa + Lương thăm hỏi tình hình gia đình phương VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí địa phương Hồng nào? + Lương báo tin quan tâm + Bạn Lương thông báo với Hồng tin gì? người với nhân dân vùng lũ lụt: qun góp ủng hộ Lương gửi cho Hồng tồn số tiền tiết kiệm + Nội dung thư cần: ⚫ Nêu lí mục đích viết thư + Theo em, nội dung thư cần có ? ⚫ Thăm hỏi người nhận thư ⚫ Thơng báo tình hình người viết thư ⚫ Nêu ý kiến cần trao đổi bày tỏ tình cảm + Phần Mở đầu ghi địa điểm, thời gian viết thư, lời chào hỏi + Qua thư, em nhận xét phần + Phần Kết thúc ghi lời chúc, lời hứa Mở đầu phần Kết thúc? hẹn - đến HS đọc thành tiếng c) Ghi nhớ - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc d) Luyện tập * Tìm hiểu đề - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS đọc đề - Gạch chân từ: trường khác để thăm hỏi, kể, tình hình lớp, trường em VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Phát giấy bút cho nhóm - Nhận đồ dùng học tập - Yêu cầu HS trao đổi, viết vào phiếu nội - Thảo luận, hoàn thành nội dung dung cần trình bày - Gọi nhóm hoàn thành trước dán - Dán phiếu, nhận xét, bổ sung phiếu lên bảng, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét để hoàn thành phiếu đúng: + Đề yêu cầu em viết thư cho ai? (viết thư cho bạn trường khác) + Mục đích viết thư gì? (Hỏi thăm kể cho bạn nghe tình hình lớp, trường em nay) + Thư viết cho bạn tuổi cần xưng hô nào? xưng bạn – mình, cậu – tớ) + Cần thăm hỏi bạn gì? (Hỏi thăm sức khỏe, việc học hành trường mới, tình hình gia đình, sở thích bạn ) + Em cần kể cho bạn tình hình lớp, trường mình? (Tình hình học tập, sinh hoạt, vui chơi, văn nghệ, tham quan, thầy cô giáo, bạn bè, kế hoạch tới trường, lớp em) + Em nên chúc, hứa hẹn với bạn điều gì?(Chúc bạn khỏe, học giỏi, hẹn thư VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí sau) * Viết thư - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý bảng để - HS suy nghĩ viết nháp viết thư - Yêu cầu HS viết Nhắc HS dùng - Viết từ ngữ thân mật, gần gũi, tình cảm bạn bè chân thành - Gọi HS đọc thư viết - Nhận xét cho điểm HS viết tốt - đến HS đọc Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà viết lại thư vào chuẩn bị sau - HS lớp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... bạn ) + Em cần kể cho bạn tình hình lớp, trường mình? (Tình hình học tập, sinh hoạt, vui chơi, văn nghệ, tham quan, thầy cô giáo, bạn bè, kế hoạch tới trường, lớp em) + Em nên chúc, hứa hẹn với... đọc thành tiếng c) Ghi nhớ - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc d) Luyện tập * Tìm hiểu đề - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS đọc đề - Gạch chân từ: trường khác để thăm hỏi, kể, tình hình lớp, trường... vào phiếu nội - Thảo luận, hoàn thành nội dung dung cần trình bày - Gọi nhóm hồn thành trước dán - Dán phiếu, nhận xét, bổ sung phiếu lên bảng, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét để hoàn thành