VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC THƯ THĂM BẠN I Mục tiêu 1 Đọc thành tiếng Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ mãi m[.]
Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC THƯ THĂM BẠN I Mục tiêu: Đọc thành tiếng: - Đọc tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : mãi , gương , xả thân, khắc phục, qun góp, - Đọc trơi chảy toàn , ngắt , nghỉ sau dấu câu , cụm từ, nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm - Đọc diễn cảm toàn bài, thể giọng đọc phù hợp với nội dung Đọc - Hiểu -Hiểu từ ngữ khó bài: xả thân , quyên góp , khắc phục,… - Hiểu nội dung câu chuyện: Tình cảm bạn bè: thương bạn, muốn chia sẻ bạn bạn gặp chuyện buồn, khó khăn sống Nắm tác dụng phần mở đầu kết thúc thư II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ tập đọc trang 25, SGK (phóng to có điều kiện) -Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn hướng dẫn luyện đọc -Các tranh , ảnh , tư liệu cảnh cứu đồng bào lũ lụt III Hoạt động lớp: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng, đọc thuộc lòng - HS lên bảng thực yêu cầu thơ Truyện cổ nước trả lời câu hỏi: 1) Bài thơ nói lên điều gì? 2) Em hiểu nhận mặt nghĩa nào? 3) Em hiểu ý hai dòng thơ cuối nào? - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Treo tranh minh họa tập đọc hỏi HS : + Bức tranh vẽ cảnh bạn nhỏ ngồi viết thư dõi theo khung + Bức tranh vẽ cảnh gì? cảnh người quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt - Lắng nghe - Động viên, giúp đỡ đồng bào bị lũ lụt việc làm cần thiết Là HS em làm để ủng hộ đồng bào bị lũ lụt? Bài học hôm giúp em hiểu lòng bạn nhỏ đồng bào bị VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lũ lụt - Ghi tên lên bảng b) Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: - HS đọc theo trình tự : * Luyện đọc: + HS 1: Đoạn 1: Hịa bình … với bạn - Yêu cầu HS mở SGK trang 25, sau gọi HS tiếp nối đọc trước lớp + HS 2: Đoạn 2: Hồng … bạn (3 lượt) + HS 3: Đoạn 3: Mấy ngày … Quách Tuấn Lương - HS tiếp nối đọc toàn - Gọi HS khác đọc lại toàn GV lưu - HS đọc thành tiếng ý sửa chữa lỗi phát âm, ngắt giọng cho - Lắng nghe HS - Gọi HS đọc phần giải SGK - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc: Toàn bài: đọc với giọng trầm, buồn, thể chia sẻ chân thành Thấp giọng nói đến mát: “ … xúc động biết ba Hồng hi sinh trận lũ lụt vừa Mình gởi thư chia buồn với bạn ” VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cao giọng đọc câu động viên, an ủi: “Nhưng Hồng tự hào … vượt qua nỗi đau ” · Nhấn giọng từ ngữ: xúc động , chia buồn, xả thân, tự hào, vượt qua , ủng - Đọc thầm, thảo luận, tiếp nối hộ ,… trả lời câu hỏi: * Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: + Bạn Lương bạn Hồng Lương biết Hồng đọc báo Thiếu niên Tiền Phong + Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không ? + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để chia buồn với Hồng + Ba Hồng hi sinh trận lũ lụt vừa + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để + “Hi sinh”: chết nghĩa vụ, lí tưởng làm gì? cao đẹp, tự nhận chết để giành lấy sống cho người khác + Bạn Hồng bị mát, đau thương + Các anh đội dũng cảm hi sinh để ? bảo vệ Tổ Quốc + Em hiểu “hi sinh ” có nghĩa gì? + Đoạn cho em biết nơi bạn Lương viết thư lí viết thư cho Hồng - Lắng nghe VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Đặt câu hỏi với từ “hi sinh ” + Đoạn cho em biết điều gì? - Đọc thầm, trao đổi, trả lời câu hỏi: + Những câu văn: Hôm , đọc báo Thiếu niên Tiền Phong , xúc - Tóm ý đoạn Trước mát to lớn Hồng, bạn Lương nói với Hồng? Chúng em tìm hiểu tiếp đoạn động biết ba Hồng hi sinh trận lũ lụt vừa Mình gửi thư chia buồn với bạn Mình hiểu Hồng đau đớn thiệt thòi - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn trả ba Hồng lời câu hỏi : + Những câu văn đoạn vừa đọc cho thấy bạn Lương thông cảm với bạn Hồng? + Những câu văn: Nhưng Hồng … dòng nước lũ Mình tin … nỗi đau Bên cạnh Hồng … + Nội dung đoạn lời động viên, an ủi Lương với Hồng + Những câu văn cho thấy bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng? - Đọc thầm, trao đổi, trả lời câu hỏi: + Nội dung đoạn gì? + Mọi người quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt, khắc phục thiên tai Trường Lương góp đồ dùng học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Tóm ý đoạn tập giúp bạn nơi bị lũ lụt - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời + Riêng Lương gửi giúp Hồng toàn số tiền Lương bỏ ống từ câu hỏi : + Ở nơi bạn Lương , người làm năm để động viên , giúp đỡ đồng bào vùng + “Bỏ ống” dành dụm , tiết kiệm lũ lụt ? + Tấm lòng người đồng bào bị lũ lụt - HS đọc thành tiếng trước lớp Trả + Riêng Lương làm để giúp đỡ lời: + Những dòng mở đầu nêu rõ địa Hồng? điểm, thời gian viết thư, lời chào hỏi người nhận thư + “Bỏ ống” có nghĩa gì? + Những dịng cuối thư ghi lời chúc, + Ý đoạn gì? nhắn nhủ, họ tên người viết thư + Tình cảm Lương thương bạn, - Yêu cầu HS đọc dòng mở đầu kết chia sẻ đau buồn bạn bạn thúc thư trả lời câu hỏi : Những gặp đau dòng mở đầu kết thúc thư có tác dụng ? thương , mát sống - đến HS nhắc lại nội dung - Mỗi HS đọc đoạn + Nội dung thư thể điều gì? - Tìm giọng đọc + Đoạn 1: giọng trầm, buồn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Đoạn 2: giọng buồn thấp giọng + Đoạn 3: giọng trầm buồn, chia sẻ - Ghi nội dung thơ - HS đọc c) Thi đọc diễn cảm - Gọi HS tiếp nối đọc lại thư - HS đọc toàn - Yêu cầu HS theo dõi tìm giọng đọc - Tìm cách đọc diễn cảm luyện đọc đoạn - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - Gọi HS đọc toàn - Đưa bảng phụ , yêu cầu HS tìm cách đọc diễn cảm luyện đọc đoạn văn Mình hiểu Hồng đau đớn / thiệt thòi ba Hồng mãi Nhưng Hồng tự hào / gương dũng cảm ba / xả thân cứu người dịng nước lũ Mình tin theo gương ba, Hồng vượt qua nỗi đau + Bạn Lương người bạn tốt , Bên cạnh Hồng cịn có má , có giàu tình cảm Đọc báo thấy hoàn bác người bạn cảng đáng thương Hồng chủ động viết thư thăm hỏi, giúp bạn số VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Củng cố, dặn dị: tiền mà có - Hỏi: + Tự phát biểu + Qua thư em hiểu bạn Lương người nào? - HS lớp + Em làm để giúp đỡ người không may gặp hoạn nạn, khó khăn? - Nhận xét tiết học - Dặn HS ln có tinh thần tương thân tương , giúp đỡ người gặp hoạn nạn , khó khăn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... tiếp nối đọc trước lớp + HS 2: Đoạn 2: Hồng … bạn (3 lượt) + HS 3: Đoạn 3: Mấy ngày … Quách Tuấn Lương - HS tiếp nối đọc toàn - Gọi HS khác đọc lại toàn GV lưu - HS đọc thành tiếng ý sửa chữa... cổ nước trả lời câu hỏi: 1) Bài thơ nói lên điều gì? 2) Em hiểu nhận mặt nghĩa nào? 3) Em hiểu ý hai dòng thơ cuối nào? - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Quan sát tranh trả lời... bào bị lũ lụt? Bài học hơm giúp em hiểu lịng bạn nhỏ đồng bào bị VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lũ lụt - Ghi tên lên bảng b) Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: - HS đọc