ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 GIỮA HỌC KÌ 1 WORD ĐỀ SỐ (5) docx MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 6 Năm học 2022 2023 Thời gian 90 phút T T Kĩ năn g Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổn[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN Năm học 2022-2023 Thời gian: 90 phút Mức độ nhận thức T T Kĩ năn Nội dung/đơn Nhận biết thức Vận dụng hiểu vị kiến g Đọc Thông Tổn Vận dụng g % cao TNK T TNK T TNK T TNK T Q L Q L Q L Q L 4 0 0 1* 1* 1* 1* 20 20 15 30 10 điể m Truyện hiểu dân gian (truyền 60 thuyết, cổ tích) Viết Kể lại trải nghiệm 40 thân Tổng Tỉ lệ % 25 % Tỉ lệ chung 35% 60% 30% 10% 100 40% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chương / Nội dung/Đơn Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chủ đề vị kiến thức Đọc hiểu Truyện dân gian (truyền thuyết, cổ tích) Viết Kể lại trải nghiệm thân Thôn g hiểu Vận dụng 4TN 2TL Nhận biết Nhận biết: - Nhận biết thể loại, phương thức biểu đạt,, cốt TN truyện, việc - Nhận biết kể Thông hiểu: - Hiểu nghĩa từ, cụm từ - Nêu chủ đề văn Vận dụng: - Trình bày chi tiết kì ảo văn nêu ý nghĩa chi tiết kì ảo - Trình bày học vận dụng cho thân từ nội dung văn Vận dụng cao Nhận biết: Thông hiểu: Vận dụng: Vận dụng cao: Viết văn kể lại trải nghiệm thân kể phù hợp Sử dụng kể thứ chia sẻ trải nghiệm thể cảm xúc thân trải nghiệm 1TL* Tởng TN Tỉ lệ % 20 Tỉ lệ chung 4TN 40 60 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TL 30 TL 10 40 Môn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) I Đọc văn sau: “Ngày xưa có người tên Yết Kiêu làng Hạ Bì làm nghề đánh cá Một hôm, ông ta dọc theo bờ biển làng thấy bãi có hai trâu ghì sừng húc bóng trăng khuya Sẵn địn ống, ơng cầm xơng lại phang mạnh vào chúng Tự dưng hai trâu chạy xuống biển biến Ông kinh ngạc đốn biết trâu thần Khi nhìn lại địn ống thấy có lơng trâu dính vào Ông mừng bỏ vào miệng nuốt Từ sức khỏe Yết Kiêu vượt hẳn người, khơng dám đương địch Đặc biệt có tài lội nước Mỗi lần ông lặn xuống biển bắt cá, người ta tưởng ông đất liền Nhiều ông sống nước sáu bảy ngày lên Hồi có quân giặc nước sang cướp nước ta Chúng cho trăm tàu lớn tiến vào cửa biển Vạn Ninh vây bọc, bắt tất thuyền bè, đốt phá chài lưới Đi đến đâu, chúng cướp giết người gây tang tóc khắp vùng duyên hải Chiến thuyền nhà vua đối địch bị giặc đánh đắm Nhà vua lo sợ, sai rao thiên hạ có cách lui giặc phong cho quyền cao chức trọng Yết Kiêu tìm đến tâu vua rằng: “Tôi tài hèn sức yếu cho lũ chúng vào bụng cá” Vua hỏi: “Nhà cần người? thuyền bè?” “Tâu bệ hạ” - ơng đáp - “Chỉ tơi đương với chúng nó” Nhà vua mừng lắm, liền phong cho ông làm Đô thống cầm thủy quân đánh giặc” (Nguồn: https//truyen-dan-gian/yet-kieu.html) Thực yêu cầu: Câu Đoạn trích thuộc thể loại gì? A Truyện đồng thoại C Truyện truyền thuyết B Truyện cổ tích D Truyện ngụ ngơn Câu Phương thức biểu đạt đoạn trích là: A Miêu tả C Biểu cảm B Tự D Nghị luận Câu Câu chuyện đoạn trích kể theo thứ mấy? A Ngôi thứ B Ngôi thứ ba C Ngôi thứ hai D Ngôi thứ số nhiều Câu Đoạn trích kể việc nào? A Hoàn cảnh xuất thân Yết Kiêu B Chiến công phi thường Yếu Kiêu C Công trạng đánh giặc Yếu Kiêu D Tài xuất chúng Yếu Kiêu Câu Cụm từ “quyền cao chức trọng” có nghĩa gì? A Người có ăn, để ln người kính nể B Người có chức sắc cao, quyền lớn, có địa vị cao xã hội cũ C Người giàu có khơng có chức quyền, vị thế, khơng lịng người D Người có uy tín trước người, người tơn vinh Câu Nghĩa từ “lo sợ” là: A Lo lắng có phần sợ hãi B Khơng lo lắng C Không sợ hãi D Vui vẻ Câu Điền vào chỗ chấm (….): Chi tiết “cầm xông lại phang mạnh vào chúng nó” Yết Kiêu thể lòng……… Câu Dòng sau nêu khơng xác nhân vật Yết Kiêu gợi lên qua đoạn trích A Yết Kiêu người có sức khỏe tài người, thích thể lực thân trước người B Yết Kiêu người giỏi bơi lội, nhiều ông sống nước sáu bảy ngày lên C Yết Kiêu người không dám đương đầu với địch, thích thể tài thân trước người D Yết Kiêu người có sức khỏe tài người, có tinh thần yêu nước chống giặc ngoại xâm Câu Chỉ chi tiết kì ảo có đoạn trích liên quan đến nhân vật Yết Kiêu Theo em chi tiết có ý nghĩa nào? Câu 10 Từ câu nói Yết Kiêu “Tơi tài hèn sức yếu cho lũ chúng vào bụng cá”, em viết đoạn văn (khoảng – câu) trả lời câu hỏi: Để cống hiến, giúp ích cho cộng đồng em thấy thân cần phải rèn luyện phẩm chất, lực ? PHẦN II: VIẾT VĂN (4,0 điểm) Hãy kể lại trải nghiệm đáng nhớ bên cạnh người thân gia đình em HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn lớp Phầ Câ Nội dung Điể n u m I ĐỌC HIỂU 6,0 C 0,5 B B A B A Dũng cảm C - Hs cần chi tiết kì ảo: 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 + Nhờ nhặt nuốt lông trâu mà sức khỏe Yết Kiêu vượt hẳn người, không dám đương địch + Mỗi lần ông lặn xuống biển bắt cá, người ta tưởng ông đất liền Nhiều ông sống nước sáu bảy ngày lên - Ý nghĩa: + Làm cho câu chuyện thêm lung linh, kì ảo; thể trí tưởng tượng bay bổng người xưa + Các chi tiết nhằm “thần thánh hóa” lực chiến đấu tài giỏi người anh hùng; tăng tơn kính, ngưỡng vọng với người phong thần hóa thánh 10 Để cống hiến, giúp ích cho cộng đồng em thấy thân 1,0 cần phải rèn luyện phẩm chất, lực: - Biết tự hào lịch sử truyền thống yêu nước dân tộc - Có ước mơ, khát vọng cao đẹp - Cần phải rèn luyện phẩm chất: Dũng cảm, dám đấu tranh bảo vệ lẽ phải II - Chăm chỉ, tự chủ, sáng tạo học tập VIẾT 4,0 a Đảm bảo cấu trúc văn tự 0,25 b Xác định yêu cầu đề 0,25 Kể kể lại trải nghiệm đáng nhớ bên cạnh người thân gia đình em c Kể kể lại trải nghiệm đáng nhớ bên cạnh người thân gia đình em HS triển khai cốt truyện theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: - Sử dụng kể thứ 2.5 - Giới thiệu trải nghiệm đáng nhớ bên cạnh người thân gia đình em - Các kiện trải nghiệm đáng nhớ bên cạnh người thân gia đình em: bắt đầu – diễn biến – kết thúc - Bài học nhận sau trải nghiệm - Thái độ, tình cảm người thân sau trải nghiệm d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo 0,5 0,5 ... Viết văn kể lại trải nghiệm thân kể phù hợp Sử dụng kể thứ chia sẻ trải nghiệm thể cảm xúc thân trải nghiệm 1TL* Tổng TN Tỉ lệ % 20 Tỉ lệ chung 4TN 40 60 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TL 30 TL 10 ... II: VIẾT VĂN (4,0 điểm) Hãy kể lại trải nghiệm đáng nhớ bên cạnh người thân gia đình em HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn: Ngữ văn lớp Phầ Câ Nội dung Điể n u m I ĐỌC HIỂU 6, 0 C 0,5... hiểu: - Hiểu nghĩa từ, cụm từ - Nêu chủ đề văn Vận dụng: - Trình bày chi tiết kì ảo văn nêu ý nghĩa chi tiết kì ảo - Trình bày học vận dụng cho thân từ nội dung văn Vận dụng cao Nhận biết: Thông