Giải Lịch sử lớp 10 Bài 6 Một số nền văn minh phương Tây thời kì cổ trung đại Mở đầu trang 48 Lịch sử 10 Từ năm 1896 đến nay cứ bốn năm một lần, Thế vận hội (Ô lim píc) được tổ chức tại các quốc gia k[.]
Giải Lịch sử lớp 10 Bài 6: Một số văn minh phương Tây thời kì cổ - trung đại Mở đầu trang 48 Lịch sử 10: Từ năm 1896 đến bốn năm lần, Thế vận hội (Ơ-lim-píc) tổ chức quốc gia khác Đây không kiện thể thao mà cịn mang ý nghĩa biểu trưng cho bình đẳng, tinh thần hịa bình đồn kết quốc gia tồn giới Em có biết từ thời cổ đại, Ơ-lim-píc tổ chức bốn năm lần đề thờ thần Dớt (ở Ô-lim-pi-a, Hy Lạp)? Ngồi kiện này, em kể thêm số ví dụ khác cho thấy cống hiến, giá trị trường tồn văn minh phương Tây thời kì cổ - trung đại? Trả lời: - Ví dụ cho thấy cống hiến, giá trị trường tồn văn minh phương Tây thời kì cổ - trung đại + Thiên chúa giáo đời từ kỉ I, nay, Thiên Chúa giáo trở thành tôn giáo lớn giới + Thành tựu lịch pháp cư dân Hy Lạp - La Mã cổ đại, họ tính năm có 365 ngày,6 giờ, chia thành 12 tháng Là sở để tính lịch dương (Dương lịch) Hiện đại đa số nước giới dùng Dương lịch 1 Văn minh Hy Lạp – La Mã cổ đại Câu hỏi trang 50 Lịch sử 10: Em nêu phân tích sở hình thành văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại Trả lời: - Điều kiện tự nhiên: + Văn minh Hy Lạp – La Mã hình thành bán đảo Nam Âu + Địa hình nhiều núi, cao nguyên, đất đai khô rắn màu mỡ + Nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú, đa dạng + Đường bờ biển dài, nhiều vũng, vịnh - Cơ sở dân cư: + Người Mi-nô-an cư dân xây dựng văn minh đảo Crét phía nam Hy Lạp từ khoảng cuối thiên niên kỉ III TCN Từ khoảng đầu đến cuối thiên niên kỉ II TCN, nhiều tộc người khác như: A-kê-an, Đô-ri-an, từ phía bắc di cư xuống vùng miền Trung Nam Hy Lạp, xây dựng mở rộng quốc gia họ nhiều vùng quanh Địa Trung Hải + Trên bán đảo I-ta-li-a, người I-ta-li-ốt (người La-tinh) cư dân chủ yếu xây dựng nên thành bang - La Mã Ngoài ra, người Ê-tơ-ru-xcơ từ Tiểu Á, người Hy Lạp, đến sinh sống - Cơ sở xã hội: có hai giai cấp chủ nô nô lệ, ngồi ra, cịn có tầng lớp khác nông dân, thợ thủ công, thương nhân, - Cơ sở kinh tế + Ngành kinh tế chủ đạo thủ công nghiệp thương nghiệp + Nông nghiệp có vai trị định La Mã - Cơ sở trị + Từ khoảng cuối thiên niên kỉ III TCN, cư dân Hy Lạp xây dựng nhà nước Trong kỉ VIII - IV TCN, thành bang theo thể chế cộng hồ hình thành phát triển miền Trung Nam Hy Lạp bị Ma-xê-đô-ni-a chinh phục + Khoảng kỉ VIII TCN, thành bang La Mã thành lập Thời kì đầu (khoảng từ năm 753 đến năm 510 TCN), máy quản lí nhà nước bao gồm: Vua, Viện Nguyên lão, Đại hội công dân Sau nhiều cải cách đấu tranh trị, chế độ cộng hồ thiết lập trì La Mã cuối kỉ I TCN Từ năm 27 TCN, thời kì đế chế bắt đầu, đứng đầu hoàng đế, kéo dài cuối kỉ V, đế quốc - Sự tiếp thu thành tựu văn minh phương Đông: văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại tiếp thu nhiều thành tựu văn minh phương Đông lĩnh vực như: kĩ thuật chế tác sản xuất thủ công nghiệp, chữ viết, văn học, nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc, hội hoạ, tín ngưỡng, tôn giáo, Câu hỏi trang 54 Lịch sử 10: Nêu số thành tựu văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại ý nghĩa thành tựu Trả lời: * Thành tựu bản: - Chữ viết + Người Hy Lạp cổ đại xây dựng bảng chữ với 24 kí tự + Người La Mã sáng tạo hệ chữ la-tinh hệ chữ số La Mã - Văn học: + Đa dạng, phong phú thể loại, ví dụ như: sử thi, thần thoại, thơ, kịch + Một số tác phẩm tiêu biểu như: hai sử thi I-li-át Ơ-đi-xê Hơ-me; tập thơ Nữ anh hùng Ô-vi-đi-ớt… - Kiến trúc, điêu khắc hội họa: đạt thành tựu rực rỡ ba lĩnh vực: điêu khắc, kiến trúc hội hoạ + Một số cơng trình kiến trúc tiêu biểu là: đền Pác-te-nông, đền thờ thần Dớt… (Hy Lạp); đấu trường Cơ-li-dê, khải hồn mơn Cơng-xtan-ti-nút, (La Mã) + Các tác phẩm điêu khắc sắc Hy Lạp - La Mã như: tượng Lực sĩ ném đĩa, tượng A-tê-na, tượng thần Vệ Nữ thành Mi-lô, ; + Một số tác phẩm hội họa tiếng là: vẽ Chiến dịch Ma-ra-tông hoạ lăng mộ, đền thờ đồ gốm, - Khoa học, kĩ thuật: + Các nhà khoa học Hy Lạp Ta-lét, Pi-ta-go, Ơ-cơ-lít, Ác-si-mét, có đóng góp nhiều ngành khoa học, như: Tốn học, Vật lí học Thiên văn học + Về Y học, thầy thuốc Hy Lạp cổ đại đạt nhiều tri thức chẩn đoán chữa bệnh thuốc, giải phẫu, gây mê + Nền Sử học Hy Lạp cổ đại hình thành từ kỉ V TCN với sử gia Hê-rơ-đốt Ngồi ra, cịn phải kể đến số nhà sử học tiếng khác như: Tuy-xidít; Xê-nơ-phơn (Hy Lạp); Pơ-li-bi-út, Ti-tát Li-vi-út, Ta-xi-út Plu-tác (La Mã) - Tôn giáo + Thờ đa thần + Vào kỉ I, Thiên Chúa giáo đời phần lãnh thổ phía Đơng La Mã - Tư tưởng: xuất trường phái là: chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm + Các nhà triết học tiêu biểu cho trường phái vật là: Ta-lét; Hê-ra-clit, Đê-mô-crit… + Các nhà triết học tiêu biểu cho trường phái tâm là: Xô-crat; Pla-tôn; Pi-ta-go… - Thể thao: nhiều kiện thể thao Hy Lạp La Mã cổ đại sở, tảng thể thao nhân loại ngày Ví dụ: + Đại hội thể thao O-lim-pic + Đại hội thể thao Pa-na-thê-nai-a * Ý nghĩa: + Để lại cho nhân loại nhiều thành tựu to lớn, rực rỡ + Nhiều thành tựu văn minh Hi Lạp - La mã cổ đại đóng góp cho phát triển lĩnh vực văn minh giới sử dụng Văn minh Tây Âu thời Phục hưng Câu hỏi trang 55 Lịch sử 10: Hãy phân tích bối cảnh lịch sử, tiền đề kinh tế, xã hội, văn hóa dẫn đến hình thành phong trào Văn hóa Phục hưng Trả lời: - Bối cảnh lịch sử tiền đề kinh tế, xã hội, văn hóa dẫn đến hình thành phong trào văn hóa Phục hưng: + Về kinh tế: Văn minh Phục Hưng hình thành bối cảnh quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa hình thành Tây Âu + Về trị: Sự thống trị chế độ phong kiến với khắt khe Giáo hội Thiên Chúa giáo kìm hãm phát triển kinh tế tư chủ nghĩa Tầng lớp tư sản tìm kiếm, tiếp thu phục hưng lại giá trị thành tựu rực rỡ văn minh Hy Lạp-La Mã cổ đại + Về xã hội: mâu thuẫn quần chúng nhân dân với giai cấp phong kiến, Giáo hội Thiên Chúa ngày sâu sắc + Về văn hóa: giới quan, ý thức hệ phong kiến việc Giáo hội lũng đoạn văn hóa, tư tưởng trở ngại cho phát triển phương thức sản xuất => Trào lưu văn minh Phục hưng đời vào khoảng cuối kỉ XIV – đầu kỉ XVII, bắt nguồn từ Phờ-lo-ren (Italia), sau lan rộng nước châu Âu Câu hỏi trang 57 Lịch sử 10: Hãy nêu số thành tựu văn minh Tây Âu thời kì Phục hưng ý nghĩa thành tựu Trả lời: * Thành tựu văn minh Tây Âu thời kì Phục hưng: - Văn học: Đạt nhiều thành tựu lớn, tiêu biểu tác phẩm Thân khúc (A Đan-te), Đôn Ki-hô-tê (M Xéc-vali-téc), Rô-mê-ô Giu-li-ét (Sếch-xpia), - Hội họa, kiến trúc điêu khắc: + Hội họa, điêu khắc phát triển đạt đến đỉnh cao với tên tuổi nhiều danh hoạ nhà điêu khắc, tiêu biểu là: Lê-ô-na đờ Vanh-xi; Mi-ken-lăng-giơ; Ra-phaen… + Trong kiến trúc, phong cách Phục hưng trọng yếu tố hình học, tính đối xứng, tỉ lệ Các cơng trình kiến trúc tiêu biểu Vương cung Thánh đường Thánh Phê-rô, Nhà thờ Thánh Pi-tơ (ở Va-ti-căng), - Khoa học, kĩ thuật: + Đạt nhiều thành tựu, đẩy lùi ảnh hưởng chi phối thần học, tiêu biểu Cô-péc-nich, Bru-nô Ga-li-lê + Nhiều tiến kĩ thuật, đặc biệt ngành dệt, khai mỏ, luyện kim,… - Tư tưởng: triết học vật phát triển gắn với tên tuổi học giả tiêu biểu Phran-xít Be-cơn, Đề-các-tơ, * Ý nghĩa văn minh Tây Âu thời kì Phục hưng: - Các nhà Văn hoá Phục hưng lên án gay gắt Giáo hội Cơ Đốc giáo lũng đoạn, chĩa mũi nhọn đấu tranh chống lại chế độ phong kiến thối nát đương thời, đề cao giá trị người quyền tự cá nhân, đề cao tinh thần dân tộc, - Văn hoá Phục hưng coi đấu tranh công khai lĩnh vực văn hoá, tư tưởng giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến lỗi thời, mở đường cho văn minh Tây Âu phát triển kỉ Luyện tập Vận dụng (trang 57) Luyện tập trang 57 Lịch sử 10: Hãy nêu so sánh sở hình thành văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại với văn minh phương Đơng Trả lời: Văn minh phương Đơng - Hình thành lưu vực Điều kiện tự nhiên - Hình thành bán đảo Nam dịng sơng lớn đông bắc Âu châu Phi châu Á - Địa hình nhiều núi cao ngun; - Có nhiều đồng rộng lớn, màu mỡ Cơ sở kinh tế Văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại đất đai khơ, rắn; đồng nhỏ hẹp - Có bờ biển dài, nhiều vũng, vịnh - Nông nghiệp ngành kinh - Thủ công nghiệp thương nghiệp tế chủ đạo ngành kinh tế chủ đạo - Cư dân xã hội phân Cơ sở xã hội chia thành nhiều giai cấp, - Có hai giai cấp chủ nơ nơ lệ, ngồi ra, cịn có tầng lớp tầng lớp khác - Chế độ nô lệ gia trưởng khác nông dân, thợ thủ công, thương nhân, - Chế độ nô lệ mang tính điển hình - Thể chế dân chủ với mơ hình như: dân chủ chủ nơ; Cộng hịa quý - Nhà nước quân chủ tộc… Cơ sở trị chuyên chế trung ương tập - Ở La Mã (từ năm 27 TCN - 476) quyền quyền lực tập trung tay Hoàng đế Luyện tập trang 57 Lịch sử 10: Lập bảng thống kê thành tựu văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại Tây Âu thời kì Phục hưng theo gợi ý sau: Trả lời: (*) Bảng thống kê thành tựu văn minh Hy Lạp – La Mã cổ đại Lĩnh vực Tác giả, tác phẩm/ thành Thuộc Ý nghĩa/ giá trị văn minh bật - Bảng chữ với 24 kí tự Hy Lạp - Nhờ có chữ viết, cư dân có - Hệ chữ la-tinh La Mã thể ghi chép lại nhiều thành tựu tiêu biểu Chữ viết - Hệ chữ số La Mã tựu văn minh khác - Hiện nay, chữ La-tinh loại văn tự sử dụng phổ biến giới Văn học - Hai sử thi I-li-át Ô-đi- Hy Lạp triển văn học phương xê Hơ-mê Tây - Kịch Ơ-rét-tê A-chi-lút - Các tác phẩm văn học - Kịch Ơ-pi-rít Xơ-phơ- nguồn tư liệu quan clơ - Các tập thơ: Nữ anh hùng, trọng để tìm hiểu lịch sử La Mã Tình u, Ơ-vi-đi-ớt Kiến trúc Hy Lạp - Đền Pác-tê-nông văn minh Hy Lạp – La Mã - Thể tài hoa, tinh thần sáng tạo lao - Đền thờ thần Dớt động miệt mài cư dân - Đấu trường Cô-li-dê La Mã - Khải hồn mơn Điêu khắc, - Tượng Lực sĩ ném đĩa hội họa - Đặt móng cho phát Hy Lạp Hi Lạp – La Mã cổ đại - Có ảnh hưởng sâu sắc đến nghệ thuật phương Tây sau - Tượng A-tê-na - Tượng Vệ Nữ thành Mi-lô Khoa học Tự nhiên - Các nhà khoa học: Ta-lét, Pi-ta-go, Ơ-cơ-lít, Hy Lạp triển ngành khoa Ác-si- học tự nhiên giới mét, - Các nhà khoa học: Pli-ni-út; La Mã - Hi-pô-crát giai đoạn Clô-đi-út Ptô-lê-mi Y học - Đặt tảng cho phát Hy Lạp Sử học - Các nhà sử học: Hê-rô-đốt; Hy Lạp triển sử học phương Tuy-xi-dít; Xê-nơ-phơn… - Các nhà sử học: Pơ-li-bi-út, - Đặt móng cho phát La Mã Ti-tát Li-vi-út, Ta-xi-út Tây - Cung cấp nhiều sử liệu Plu-tác… quan trọng lịch sử Hy Lạp La Mã thời cổ đại Thể thao - Đại hội thể thao O-lim-pic Hy Lạp - Đại hội thể thao Pa-na-thê- - Là sở, tảng thể thao nhân loại ngày nai-a (*) Bảng thống kê thành tựu văn minh thời Phục hưng Lĩnh vực Tác giả, tác phẩm/ thành tựu tiêu biểu Văn học Thuộc Ý nghĩa/ giá trị văn minh bật - Tác phẩm: thần khúc Văn minh - Lên chế độ phong kiến; đề Đan tê - Tác phẩm: Đôn-ki-hô-tê thời phục cao giá trị người hưng quyền tự cá nhân - Thúc đẩy phát triển của Xéc-van-téc văn minh phương Tây - Kịch: Rô-mê-ô Giu-li-ét giai đoạn sau Sếch-xpia Hội họa, - Tranh: nàng Mô-na-li-sa Văn minh - Thúc đẩy phát triển kiến trúc, Lê-ô-na Vanh-xi điêu khắc - Tượng Đa-vít Mi-kenlăng-giơ thời hưng phục nghệ thuật phương Tây giai đoạn sau - Nhà thờ thánh P-tơ Khoa học, - Thuyết Nhật Tâm kĩ thuật - Có nhiều tiến kĩ thuật, đặc biệt ngành Văn minh - Góp phần đẩy lùi thời hưng dệt, đóng tàu… phục ảnh hưởng chi phối thần học - Thúc đẩy phát triển khoa học, kĩ thuật phương Tây giai đoạn sau Tư tưởng - Triết học vật phát triển Văn minh Tạo tiền đề cho với học giả tiêu biểu là: thời Đê-các-tơ… hưng phục cách mạng xã hội châu Âu đặt tảng cho bước tiến lớn tư tưởng, triết học thời đại tiết theo Luyện tập trang 57 Lịch sử 10: Ph Ăng-ghen viết: “ Khơng có sở văn minh Hy Lạp đế chế La Mã khơng có châu Âu đại” Em có đồng ý với nhận định khơng? Vì sao? Trả lời: - “ Khơng có sở văn minh Hy Lạp đế chế La Mã khơng có châu Âu đại” nhận đúng vì: + Nền văn minh Hy Lạp La Mã cổ lại nhiều thành tựu rực rỡ nhiều lĩnh vực chữ viết, văn học, tôn giáo, lịch pháp, triết học, kiến trúc,…đóng góp cho phát triển lịch sử văn minh nhân loại + Những thành tựu có tính thực tiễn vận dụng vào nhiều lĩnh vực sống Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Vận dụng trang 57 Lịch sử 10: Hãy sưu tầm tư liệu (qua sách, báo, Internet….) giới thiệu thành tựu tiêu biểu văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại văn minh Tây Âu thời kì Phục hưng Trả lời: (*) Giới thiệu tượng Đa-vít Mi-ken-lăng-giơ - Đa-vít tượng đá cẩm thạch Mi-ken-lăng-giơ sáng tác từ năm 1501 đến năm 1504 - Pho tượng tạc thiếu niên tư đứng thoải mái Theo Kinh thánh, Đa-vít cậu bé chăn cừu dũng cảm giết tên khổng lồ Gơ-li-át - Tượng Đa-vít cao 5,5m, tỉ lệ tượng mẫu mực giải phẫu thể người - Hiện nay, tượng đặt phịng trưng bày Accademia Florence (Italia) Tượng Đa-vít coi tác phẩm điêu khắc xuất sắc thời đại Có thể nói, tượng hội tụ tồn tinh tú nghệ thuật Phục hưng, minh chứng rõ nét cho tài kỹ thuật người nghệ sĩ Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo ... - La mã cổ đại đóng góp cho phát tri? ??n lĩnh vực văn minh giới sử dụng Văn minh Tây Âu thời Phục hưng Câu hỏi trang 55 Lịch sử 10: Hãy phân tích bối cảnh lịch sử, tiền đề kinh tế, xã hội, văn... cổ đại đạt nhiều tri thức chẩn đoán chữa bệnh thuốc, giải phẫu, gây mê + Nền Sử học Hy Lạp cổ đại hình thành từ kỉ V TCN với sử gia Hê-rơ-đốt Ngồi ra, cịn phải kể đến số nhà sử học tiếng khác...1 Văn minh Hy Lạp – La Mã cổ đại Câu hỏi trang 50 Lịch sử 10: Em nêu phân tích sở hình thành văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại Trả lời: - Điều kiện tự nhiên: + Văn minh Hy Lạp – La Mã hình thành