Giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 9 Quản lí tiền Mở đầu trang 48 Bài 9 GDCD lớp 7 Theo em những nhận định dưới đây có liên quan gì đến quản lí tiền? Vì sao? Kiến tha lâu đầy tổ Miệng ăn núi lở Trả[.]
Giải tập Giáo dục công dân Bài 9: Quản lí tiền Mở đầu trang 48 Bài GDCD lớp 7: Theo em nhận định có liên quan đến quản lí tiền? Vì sao? - Kiến tha lâu đầy tổ - Miệng ăn núi lở Trả lời: - Kiến tha lâu đầy tổ giống việc tăng nguồn thu nhập, giống kiến kiếm thức ăn tha vào tổ, đến ngày tổ đầy thức ăn Đó nguyên tắc quản lí tiền hiệu - Ngược lại, câu miệng ăn núi lở liên quan đến việc khơng biết chi tiêu hợp lí, giống việc ăn mà khơng làm có hết Em đọc trường hợp sau trả lời câu hỏi Câu hỏi trang 48 GDCD lớp 7: Em có nhận xét cách sử dụng tiền thưởng bạn T? Trả lời: Cách sử dụng tiền thưởng bạn T hợp lí T dùng tiền số tiền thưởng phần để trau dồi kiến thức cho thân, phần dùng để giúp đỡ cho người gặp hồn cảnh khó khăn Câu hỏi trang 48 GDCD lớp 7: Theo em, quản lí tiền hiệu quả? Trả lời: Quản lí tiền hiệu biết sử dụng tiền cách hợp lí Câu hỏi trang 48 GDCD lớp 7: Việc quản lí tiền hiệu có ý nghĩa nào? Trả lời: Ý nghĩa: Giúp chủ động chi tiêu, rèn luyện tiết kiệm, dự phịng cho trường hợp khó khăn đầu tư cho tương lai Em đọc phương án quản lí tiền trả lời câu hỏi Câu hỏi trang 49 GDCD lớp 7: Em chọn phương án gợi ý trên? Vì sao? Trả lời: Học sinh trình bày quan điểm thân Các em tham khảo ý kiến sau: + Em chọn phương án c + Vì để sử dụng tiền cách hiệu cần phân chia tiền thành khoản nhỏ khác nhau, khoản dùng cho mục đích khác Khi sử dụng cho việc lấy tiền khoản Vì thế, tiền luôn sử dụng cách hiệu Câu hỏi trang 49 GDCD lớp 7: Em có suy nghĩ việc quản lí tiền hiệu quả? Trả lời: Việc quản lí tiền hiệu khơng đơn giản việc sử dụng tiền cách hợp lí mà việc làm tăng nguồn thu nhập Việc quản lí tiền hiệu giúp chủ động sống, rèn luyện kĩ làm việc có mục đích Câu hỏi trang 49 GDCD lớp 7: Em thuyết trình trước lớp nguyên tắc quản lí tiền hiệu theo gợi ý Trả lời: Có ba nguyên tắc tiết kiệm tiền hiệu quả: + Chi tiêu hợp lí: Là sử dụng tiền cho việc cần thiết Ưu tiên mua thứ cần mua thứ muốn mua Khơng chi tiêu vượt q số tiền có + Tiết kiệm thường xun: Bên cạnh việc sử dụng cho mục đích cần thiết phải để khoản tiết kiệm Số tiền tiết kiệm 10% thu nhập để dự phòng trường hợp rủi ro hay dự định lớn Nên tiết kiệm cách thường xuyên đặn + Tăng nguồn thu: Bản thân người nên có nhiều cơng việc khác để tạo nguồn thu khác nhằm tăng tiền tích lũy, từ thực nhiều mục đích khác chi tiêu hay tiết kiệm Em đọc trường hợp sau thực yêu cầu Câu hỏi trang 50 GDCD lớp 7: Em có nhận xét cách tạo thu nhập bạn ba trường hợp trên? Trả lời: Nhận xét + Trường hợp 1: Cách tạo thu nhập M lao động chân tay mà lao động trí óc M cố gắng đạt học bổng để giảm bớt gánh nặng kinh tế cho gia đình + Trường hợp 2: Cách tạo thu nhập T phù hợp với khả độ tuổi T Nhờ khéo tay mà tháng T có khoản tiền từ cơng việc bán bánh + Trường hợp 3: Cách tạo thu nhập H phù hợp với trình độ khả H Công việc viết cho trang báo khơng giúp H có thêm thu nhập mà cịn giúp H rèn luyện khả viết Câu hỏi trang 50 GDCD lớp 7: Ngoài cách thu nhập trên, theo em, lứa tuổi học sinh cịn có cách tạo thu nhập khác? Trả lời: Một số cách tạo thu nhập khác cho lứa tuổi học sinh: + Thu gom phế liệu + Làm đồ thủ công để bán + Tăng gia sản xuất Luyện tập (Trang 50, 51) Luyện tập trang 50 GDCD lớp 7: Em tự đánh giá cách chi tiêu, tiết kiệm em hai tuần gần đề xuất hành động cụ thể để quản lí tiền cách hiệu Trả lời: - Đánh giá cách chi tiêu, tiết kiệm em hai tuần gần đây: + Chi tiêu: Em chi tiêu tiền cách khơng hợp lí mua đồ dùng vật dụng không cần thiết + Tiết kiệm: Em không để khoản cho việc tiết kiệm - Hành động để quản lí tiền hiệu quả: + Lập kế hoạch chi tiêu cụ thể cho mục + Xác định đồ cần mua đồ muốn mua Nên mua đồ cần mua đồ muốn mua + Tìm kiếm thêm cơng việc để có thêm tiền tiết kiệm Luyện tập trang 50 GDCD lớp 7: Em đọc tình sau tư vấn cho bạn H T cách quản lí tiền, tạo thu nhập phù hợp Trả lời: - H nên lập kế hoạch phân chia số tiền theo mục: + Tiền nhờ bố mẹ giữ hộ + Tiền để giúp đỡ người khó khăn + Tiền để phục vụ nhu cầu học tập + Tiền để phục vụ nhu cầu vui chơi, ăn uống - T tìm cách kiếm thêm thu nhập khác cách viết cho trang báo Cách vừa giúp T có thêm thu nhập, vừa rèn luyện kĩ viết Hơn nữa, với công việc không tốn nhiều thời gian T, bố mẹ T không từ chối Luyện tập trang 51 GDCD lớp 7: Em thảo luận thuyết trình ý nghĩa hai thông điệp đây: Trả lời: - Thông điệp 1: + Nếu người chi tiêu cách hợp lí, mua thứ khơng cần thiết với nhu cầu sử dụng có ngày người phải trả giá cho hành động việc bán thứ cần + Ý nghĩa: Phải biết chi tiêu cách hợp lí - Thơng điệp 2: + Nếu người quản lí đồng tiền khơng hiệu quả, người dễ rơi vào tình cảnh thiếu thốn + Ý nghĩa: Phải biết sử dụng tiền có kế hoạch Vận dụng (Trang 51) Vận dụng trang 51 GDCD lớp 7: Em liệt kê khoản chi tiêu em tháng phân loại chi tiêu cần thiết, không cần thiết Trả lời: Gợi ý: Mẫu bảng chi tiêu cá nhân BẢNG CHI TIÊU CÁ NHÂN (Đơn vị tính: nghìn đồng) Phân loại Thời gian Nội dung chi Số tiền chi Cần thiết Không cần thiết 5/9/2022 Mua đồ dùng học 54.0000 tập 6/9/2022 Mua đồ ăn vặt 100.000 X X … Vận dụng trang 51 GDCD lớp 7: Em với nhóm bạn thực dự án nhằm tạo nguồn thu phù hợp với khả học sinh (thu gom phế liệu, tăng gia sản xuất, làm đồ thủ công để bán, ) để có tiền giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn trường Trả lời: Gợi ý: Tên dự án: LÀM THIỆP HANDMADE Thời gian thực hiện: Từ ngày 1/12/2021 đến ngày 31/12/2021 Chuẩn bị: giấy bìa cứng, keo dán, kéo, bút màu, kim tuyến, dây trang trí, … Cách thực hiện: + Làm vài thiệp mẫu + Giới thiệu sản phẩm bán cho bạn học lớp + Mở rộng bán cho bạn trường + Có thể nhận làm theo yêu câu người mua Kết quả: + Thống kê chi tiền cho việc mua dụng cụ + Thống kê số tiền bán + Tính số tiền lãi ... khác để tạo nguồn thu khác nhằm tăng tiền tích lũy, từ thực nhiều mục đích khác chi tiêu hay tiết kiệm Em đọc trường hợp sau thực yêu cầu Câu hỏi trang 50 GDCD lớp 7: Em có nhận xét cách tạo thu... Nhận xét + Trường hợp 1: Cách tạo thu nhập M lao động chân tay mà lao động trí óc M cố gắng đạt học bổng để giảm bớt gánh nặng kinh tế cho gia đình + Trường hợp 2: Cách tạo thu nhập T phù hợp với... Trường hợp 3: Cách tạo thu nhập H phù hợp với trình độ khả H Công việc viết cho trang báo khơng giúp H có thêm thu nhập mà giúp H rèn luyện khả viết Câu hỏi trang 50 GDCD lớp 7: Ngồi cách thu