Phương Pháp Giảng Dạy Tin Học Ii - Nguyễn Thị Ngọc Hoa.pdf

How To Engage Students in Active Learning PP Giảng Dạy Tin học II Phương Pháp Giảng Dạy Tin học II Nguyễn Thị Ngọc Hoa Khoa Công Nghệ Thông Tin Đại học Sư Phạm TP HCM 1 PP Giảng Dạy Tin học II Nhắc lạ[.]

Phương Pháp Giảng Dạy Tin học II Nguyễn Thị Ngọc Hoa Khoa Công Nghệ Thông Tin Đại học Sư Phạm TP HCM PP Giảng Dạy Tin học II Nhắc lại mục tiêu khóa học • Mục tiêu – Xây dựng dạy hiệu quả, hấp dẫn – Ứng dụng hiệu công nghệ vào dạy học PP Giảng Dạy Tin học II Chương I HOW PEOPLE LEARN HOW WE TEACH… PP Giảng Dạy Tin học II Thế dạy học hiệu quả? Who What Why How PP Giảng Dạy Tin học II Thế dạy học hấp dẫn? Engaging Fun PP Giảng Dạy Tin học II Xét tình sau… • Ngày xx, tháng yy, năm 2011 • Thao giảng: tổ • Địa điểm: phòng máy zz Bài 16: Định dạng văn Write down your experience…… PP Giảng Dạy Tin học II Câu trả lời là… Hồn thành dạy? What else? Cung cấp kiến thức cho học sinh Đạt điểm cao? Depends on you PP Giảng Dạy Tin học II Câu trả lời là… But Remember that your success Depend on How much student have learn? PP Giảng Dạy Tin học II Những vấn đề cần quan tâm Who What Why How PP Giảng Dạy Tin học II Chương 01: Chúng ta biết dạy học? Việc học diễn nào? (How we learn?) Nhu cầu người học - Những vấn đề cần quan tâm dạy học Việc dạy diễn nào? PP Giảng Dạy Tin học II 10 Exercise PP Giảng Dạy Tin học II 26 Hoạt động 01  Hoạt động thảo luận nhóm  Sử dụng sơ đồ tư  Nội dung thảo luận  Đọc SGK/SGV  Phân tích mục tiêu dạy phân cơng – Why – Cụ thể hóa mục tiêu theo hai tiêu chuẩn: Thời gian: 15p …  Kiến thức  Hoạt động nhận thức  Mời nhóm trình bày PP Giảng Dạy Tin học II 27 Vẽ sơ đồ rẽ nhánh với từ khố, hình ảnh, màu sắc để tạo nên đồ có cấu trúc PP Giảng Dạy Tin học II 28 A mind map is a diagram used to represent words, ideas, tasks or other items linked to and arranged radially around a central key word or idea It is used to generate, visualize, structure and classify ideas, and as an aid in study, organization, problem solving, and decision making.(source: Wikpedia) PP Giảng Dạy Tin học II 29 MindMap Model uses PP Giảng Dạy Tin học II 30 Ví dụ minh hoạ … PP Giảng Dạy Tin học II 31 Didactic Relation Model How to prepare, plan, implement and evaluate ICT teaching? (1) (2) (6) (3) (5) (4) Nguồn tham khảo: Said Hadjerrouit Agder University College Faculty of Mathematics and Sciences Kristiansand - Norway PP Giảng Dạy Tin học II 32 Nội dung Việc học diễn nào? Nhu cầu người học - Những vấn đề cần quan tâm dạy học Việc dạy diễn nào? PP Giảng Dạy Tin học II 33 Desert Assigment • Để sống sót bạn cần có kỹ năng: – Làm chế hịa khí – Xác định phương hướng dựa • Những kiến thức trải nghiệm học tập cần thiết để chắn đạt kĩ trên? PP Giảng Dạy Tin học II 34 Học cách làm chế hịa khí? Một vài gợi ý • • • • • • • • • Reading: đọc chủ đề liên quan Note-taking: ghi học (hoặc phát tài liệu) Demonstration: xem giáo viên thực Explanation: nghe giáo viên giảng giãi Discussion: thảo luận với bạn bè Question and answer: đặt câu hỏi với giáo viên Watching a video: xem đoạn clip liên quan Summarising: tóm tắt học giáo viên PP Giảng Dạy Tin học II 35 Học cách làm chế hịa khí? 1) Explanation: giải thích chức chế hịa khí, nằm đâu máy xe, hoạt động nào? cách trực quan với ghi chép 2) Demonstration: minh họa việc tháo gỡ, nghiêng, làm lắp ghép lại bao gồm lưu ý, tips 3) Class practice: người học tự thực giám sát GV 4) A realistic field practice test: thử nghiệm môi trường sa mạc thật PP Giảng Dạy Tin học II 36 Nhu cầu người học? • • • • • • • • Explanation: hiểu đầy đủ cặn kẽ ‘Doing-detail’ : cần phải làm làm Use the skill: thực hành kĩ Check and correct: kiểm tra chỉnh sửa Aide-memoire: ghi chép tóm tắt Review and reuse: ôn tập sử dụng lại Evaluation: kiểm chứng điều kiện thực Queries: hội đặt câu hỏi Làm cung cấp cho người học trải nghiệm trên? PP Giảng Dạy Tin học II 37 Navigating by the star Tải FULL (78 trang): https://bit.ly/32GFe30 Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net PP Giảng Dạy Tin học II 38 Làm việc theo nhóm – 15p Để học “kĩ tìm kiếm thơng tin” cần cung cấp trải nghiệm học tập cho sinh viên? Tải FULL (78 trang): https://bit.ly/32GFe30 Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net PP Giảng Dạy Tin học II 39 Làm để chọn lọc tìm kiến thơng tin? Explanation:Hiểu tìm kiếm chọn lọc thơng tin làm gì? Tại cần tìm kiếm chọn lọc? Có thể sử dụng cơng cụ để tìm kiếm chọn lọc? Demonstration: Minh họa kĩ thuật tìm kiếm chọn lọc, ghi nguyên tắc chính, mẹo vặt Class pratice: thực hành tập tìm kiếm, có giám sát người dạy A realistic field practice test: thực hành môi trường thực, tập (Đối với chủ đề này, Class pratice Realistic field practice test) 5237986 PP Giảng Dạy Tin học II 40 ... people learn PP Giảng Dạy Tin học II 12 How people learn PP Giảng Dạy Tin học II 13 Remebering PP Giảng Dạy Tin học II 14 Chương I HOW PEOPLE LEARN HOW WE TEACH… PP Giảng Dạy Tin học II 15 schools... PP Giảng Dạy Tin học II 16 Nội dung Việc học diễn nào? Nhu cầu người học - Những vấn đề cần quan tâm dạy học Việc dạy diễn nào? PP Giảng Dạy Tin học II 17 How people learn PP Giảng Dạy Tin học. .. quan tâm dạy học Việc dạy diễn nào? PP Giảng Dạy Tin học II 10 Nội dung Việc học diễn nào? Nhu cầu người học - Những vấn đề cần quan tâm dạy học Việc dạy diễn nào? PP Giảng Dạy Tin học II 11 How