Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 6 QUẢN LÍ TIỀN Bài 1 trang 32 SBT GDCD 7 Quan sát các hình ảnh dưới đây và cho biết hình ảnh nào thể hiện ý nghĩa của quản lý tiền hiệu quả Em hãy phân tích ý nghĩa của quản lý tiền hiệu quả được[.]
BÀI QUẢN LÍ TIỀN Bài trang 32 SBT GDCD 7: Quan sát hình ảnh cho biết hình ảnh thể ý nghĩa quản lý tiền hiệu Em phân tích ý nghĩa quản lý tiền hiệu thể hình ảnh Trả lời: - Những hình ảnh thể ý nghĩa quản lý tiền hiệu là: + Ảnh – Tiết kiệm tiền để mua đồ dùng học tập + Ảnh – Giữ gìn sách giáo khoa để sang năm cho em sử dụng + Ảnh – Quyên góp đồ dùng học tập - Ý nghĩa việc quản lí tiền hiệu tranh: + Ảnh => ý nghĩa: quản lí tiền hiệu giúp cân tài tại; chủ động tiền bạc để thực dự định tương lai + Ảnh => ý nghĩa: tránh lãng phí, tiết kiệm khoản tiền cho bố mẹ + Ảnh => ý nghĩa: quản lí tiền hiệu giúp giúp đỡ người khác họ gặp khó khăn Bài trang 33 SBT GDCD 7: Hãy ước lượng số tiền em có năm vừa qua, khoản chi tiêu theo mẫu nhận xét thói quen sử dụng tiền thân Các khoản tiền em có Các khoản chi tiêu tiết Tỉ lệ % chi tiêu so với năm qua (nghìn đồng) kiệm em (nghìn đồng) số tiền em có (%) Lì xì Mua đồ ăn vặt Người thân cho Mua đồ dùng học tập Tiền thưởng Giải trí Khoản khác Cho Tổng tiến Em có Khoản khác - Tông chi tiêu - Số tiền tiết kiệm Trả lời: Các khoản tiền em có Các khoản chi tiêu tiết kiệm Tỉ lệ % chi tiêu so năm qua (nghìn đồng) em (nghìn đồng) với số tiền em có (%) Lì xì: 2.000.000 Mua đồ ăn vặt: 400.000 Người thân cho: 1.000.000 Mua đồ dùng học tập: 1.500.000 37.5% Tiền thưởng: 500.000 Giải trí: 500.000 12.5% Khoản khác: 500.000 Cho đi: 500.000 12.5% Tổng tiến em có: 4.000.000 Khoản khác: 200.000 10% 5% - Tổng chi tiêu: 3.100.000 Tổng chi tiêu: 77.5% - Số tiền tiết kiệm: 900.000 Tiết kiệm: 22.5% Bài trang 33 SBT GDCD 7: Theo em, việc làm thể nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả? (Khoanh tròn chữ trước câu em lựa chọn) A Bạn G có thói quen tiết kiệm tiền đặn tháng Khi có khoản tiền nào, G thường để phần cho tiết kiệm trước chi tiêu, B Bố mẹ cho tiền chi tiêu tháng, tháng H xin thêm tiền bố mẹ để mua quà vặt C Bạn P thường chi tiêu khơng tính tốn Có lần P dùng hết số tiền tiết kiệm để mua đồ chơi đắt tiền, chơi vài lần xong P vứt bỏ D Khi có tiền, bạn X thường chi tiêu trước, cịn tiết kiệm, khơng cịn thơi Trả lời: - Lựa chọn đáp án: A Bài trang 33 SBT GDCD 7: Em đồng tình hay khơng đồng tình với ý kiến đây? Vì sao? A Quản lí tiền hiệu góp phần giúp người cân sống tại, B Khi quản lý tiền hiệu quả, giúp đỡ người có hịan cảnh khó khăn C Chỉ người chi tiêu khơng có kế hoạch cần học cách quản lí tiền D Quản lý tiền hiệu giúp người tránh tình trạng nợ nần Trả lời: - Ý kiến A Đồng tình Quản lí tiền hiệu giúp người cân tài sống tại; chủ động tiền bạc để thực dự định tương lai; đề phịng bất trắc giúp đỡ người khác - Ý kiến B Đồng tình Quản lí tiền hiệu giúp người cân tài sống tại; chủ động tiền bạc để thực dự định tương lai; đề phòng bất trắc giúp đỡ người khác - Ý kiến C Khơng đồng tình Vì: tất người nên học cách quản lí tiền hiệu - Ý kiến D Đồng tình Vì: Quản lý tiền hiệu giúp đề phịng trường hợp bất trắc, rủi ro sống, có tình trạng nợ nần Bài trang 34 SBT GDCD 7: Hãy liệt kê việc làm thể quản lý tiền hiệu việc làm thể việc quản lí tiền khơng hiệu Việc làm thể quản lý tiền hiệu Việc làm thể quản lý tiền không hiệu 1 2 3 4 5 Trả lời: Việc làm thể quản lý tiền hiệu Việc làm thể quản lý tiền không hiệu Tiết kiệm tiền để mua đồ dùng học Lãng phí thức ăn, mua nhiều đồ dùng không tập cần thiết Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Xé sách, để gấp máy bay giấy Mua quần áo, đồ dùng phù hợp với Mua quần áo, đồ dùng xa xỉ, vượt khả khả tài thân tài thân Tắt đèn thiết bị điện trước Không tắt đèn thiệt bị khỏi khỏi phòng phòng Tiết kiệm nước Lãng phí nước Bài trang 34 SBT GDCD 7: Bài học quản lý tiền Mỗi tháng, Mai bố mẹ cho khoản tiền nhỏ để tiêu cá nhân Thời gian đầu, chưa hết tháng, Mai tiêu hết số tiền bố mẹ cho, Mai băn khoăn chưa biết làm để quản lí tiền hiệu Một lần, Mai đọc viết cách quản lí tiền, Mai thấy thích thú bắt đầu làm theo Đầu tiên, Mai xác định khoản chi tiêu cụ thể cách: lập danh sách chi phí bắt buộc ăn sáng, mua sách vở, đồ dùng học tập Sau đó, Mai chia số tiền có theo khoản liệt kê cho hiệu Để sử dụng tiền cách hợp lí hiệu quả, Mai áp dụng nhiều biện pháp lựa chọn xe buýt để vừa tiết kiệm tiền vừa thân thiện với môi trường; giữ gìn cẩn thận đồ dùng học tập để dùng lâu dài Mai ghi chép lại nhật kí chi tiêu tháng để xem có hịan thành mục tiêu đề hay không Đến cuối năm tổng kết lại, Mai thấy có khoản tiền nhỏ đủ để mua sách ủng hộ bạn học sinh miền núi theo phong trào mà nhà trường phát động a) Việc làm Mai có ý nghĩa thân, gia đình xã hội? b) Hãy liệt kê biện pháp mà Mai sử dụng để quản lí tiền cách hợp lí hiệu c) Em học điều từ cách quản lí tiền Mai? Trả lời: Yêu cầu a) Nhờ quản lí tiền hiệu mà Mai tiết kiệm khoản tiền nhỏ đủ để mua sách ủng hộ bạn học sinh miền núi Yêu cầu b) Những biện pháp mà Mai sử dụng để quản lí tiền: - Lập danh sách chi phí bắt buộc ăn sáng, mua sách vở, đồ dùng học tập - Chia số tiền có theo khoản liệt kê cho hiệu - Lựa chọn xe buýt; giữ gìn cẩn thận đồ dùng học tập - Ghi chép lại nhật kí chi tiêu tháng Yêu cầu c) Từ câu truyện bạn Mai, em rút cho học biện pháp quản lí tiền hiệu quả, cụ thể là: + Đặt mục tiêu tiết kiệm tiền + Chia số tiền có thành khoản nhỏ để chi dùng cho mục đích cụ thể + Chi tiêu có kế hoạch: mua thứ cần thiết phù hợp với khả chi trả Bài trang 35 SBT GDCD 7: A có thói quen ghi chép lại khoản tiền có, lập kế hoạch quản lý tiền cách hợp lí Khi nhận tiền mừng tuổi, tiền học bổng hay người thân cho, A tính tốn cân đối tiết kiệm chi tiêu A ưu tiên cho mục tiêu tiết kiệm chiếm khoảng 30% số tiền có để thực dự định thân Số tiền lại, A sử dụng cho nhu cầu thiết yếu (ăn sáng, mua đồ dùng học tập) với tỉ lệ khoảng 50%; tiêu cá nhân (giải trí, cho đi, ) 20% Nhờ vậy, năm A có số tiền để thực dự định thân a) Hãy liệt kê nguyên tắc quản lí tiền mà A thực b) A chi tiêu số tiền có nào? Hãy vẽ sơ đồ cách phân chia khoản tiền bạn A Trả lời: Yêu cầu a) Các nguyên tắc quản lí tiền mà A thực là: - Xác định rõ mục tiêu quản lí tiền sơ khoản thu thực tế thân - Tiết kiệm trước chi tiêu, tiết kiệm phải thường xuyên, đặn - Chỉ chi tiêu khoản cần thiết, tránh lãng phí Yêu cầu b) - Cách chi tiêu bạn A: + Tiết kiệm 30% số tiền mà có + Dùng 50% số tiền có cho nhu cầu thiết yếu (ăn sáng, mua đồ dùng học tập) + Dùng 20% số tiền có cho nhu cầu cá nhân (giải trí, cho đi) - Vẽ sơ đồ: Bài trang 35 SBT GDCD 7: Bố mẹ cho K số tiền để ăn sáng phòng cần đến Cầm tiền tay, K nghĩ đến việc mua số đồ chơi thích Chỉ sau tuần, K tiêu hết số tiền bố mẹ cho phải xin thêm tiền bố mẹ Thấy K chi tiêu khơng tính tốn, bố mẹ nhắc nhở K sử dụng tiền tuỳ hứng a) Em nhận xét cách sử dụng tiền K b) Nếu bạn K, em khuyên K nào? Trả lời: Yêu cầu a) Cách sử dụng tiền K chưa hợp lí, lãng phí K chi dùng số tiền bố mẹ cho khơng mục đích u cầu b) Nếu bạn K, em khuyên K tiết cách hợp lí, với mục đích mà bố mẹ mong muốn; khuyên K không nên mua nhiều đồ chơi, hành động lãng phí tiền Bài trang 35 SBT GDCD 7: Hân có sổ ghi chép chi tiêu thân Khi nhận tiền mừng tuổi hay cho thêm để tiêu, Hân cần nhắc sử dụng số tiền cách hợp lí, để dành khoản cho vào lợn đất Nhờ vậy, năm Hân tiết kiệm số tiền nhỏ để mua sách đồ dùng học tập Hân chia sẻ cách quản lý tiền với Khánh, Khánh cho việc làm thời gian, không cần thiết a) En đồng tình hay khơng đồng tình với thái độ, việc làm bạn học sinh tình trên? b) Theo em, học sinh trung học có cần quản lí tiền khơng? Vì sao? Trả lời: u cầu a) - Em đồng tình với thái độ hành động bạn Hân, điều thể bạn Hân biết cách quản lí tiền hiệu - Em khơng đồng tình với thái độ hành động bạn Khánh, Khánh chưa có ý thức quản lí tiền Yêu cầu b) - Theo em, học sinh THCS cần học cách quản lí tiền - Vì: quản lí tiền thói quen tốt, giúp người cân tài tại; chủ động tiền bạc để thực dự định tương lai; đề phịng trường hợp bất trắc xảy giúp đỡ người khác gặp khó khăn Bài 10 trang 36 SBT GDCD 7: Huy dự định tiết kiệm tiền để mua cặp sách vào đầu năm học Số tiền đủ thấy bạn rủ chơi điện tử, Huy băn khoăn có nên dùng số tiền tiết kiệm để chơi không Sau suy nghĩ, Huy định khơng chơi bạn a) Huy có cân nhắc trước chi tiêu không? b) Theo em, Huy thực nguyên tắc quản lý tiền? Trả lời: Yêu cầu a) Bạn Huy cân nhắc trước chi tiêu Yêu cầu b) Theo em, Huy sử dụng nguyên tắc: + Tiết kiệm trước chi tiêu + Chỉ chi tiêu khoản cần thiết, tránh lãng phí Bài 11 trang 36 SBT GDCD 7: Có quan điểm cho rằng, mua thứ khơng cần thiết sớm muộn phải bán thứ cần a) Em đồng tình hay khơng đồng tình với quan điểm trên? Vì sao? b) Theo em, có cách để quản lí chi tiêu hiệu quả? Trả lời: Yêu cầu a) Em đồng tình với quan điểm trên, vì: mua thứ không cần thiết biểu việc chưa biết cách quản lí tiền hiệu Yêu cầu b) Một số cách quản lí chi tiêu hiệu là: + Chi tiêu có kế hoạch: mua thứ thực cần thiết phù hợp với khả chi trả + Chỉ vay tiền thực cần phải trả hẹn + Đặt mục tiêu tiết kiệm thực việc tiết kiệm + Khơng lãng phí điện, nước, thức ăn,… Bài 12 trang 36 SBT GDCD 7: Em sưu tầm cách để quản lí tiền hiệu theo gợi ý sau đây: - Cách quản lí tiền mừng tuổi; - Cách lựa chọn mua sắm; - Cách tiết kiệm tiền hiệu quả; - Cách kiểm sốt thói quen tiêu tuỳ hứng Trả lời: - Cách quản lí tiền mừng tuổi: + Bỏ tiền mừng tuổi vào lợn đất để tiết kiệm + Đưa tiền mừng tuổi cho bố mẹ, nhờ bố mẹ giữ dùm + Nhờ bố mẹ mở giúp sổ tiết kiệm, sau gửi tiền mừng tuổi vào - Cách lựa chọn mua sắm: + Chỉ mua sắm thứ, đồ dùng thực cần thiết + Mua sắm đồ dùng phù hợp với khả chi trả thân - Cách tiết kiệm tiền hiệu quả: + Đặt mục tiêu tiết kiệm + Chia khoản tiền có thành khoản nhỏ với mục đích chi tiêu rõ ràng + Cắt giảm chi tiêu vào việc không cần thiết, tránh lãng phí + Khơng lãng phí thức ăn, điện, nước,… - Cách kiểm sốt thói quen tiêu tuỳ hứng + Trước tới chợ/ cửa hàng/ siêu thị, nên liệt kê trước đồ cần mua + Cân nhắc, suy nghĩ kĩ trước chi tiêu Bài 13 trang 36 SBT GDCD 7: Hãy liệt kê khoản chi tiêu ngày em Áp dụng nguyên tắc quản lí tiền hiệu để đưa biện pháp góp phần quản lí khoản chi tiêu cho hiệu Trả lời: - Các khoản chi tiêu ngày em: + Mua đồ ăn sáng + Mua đồ dùng học tập + Mua đồ ăn vặt + Bỏ lợn đất khoản tiền để tiết kiệm - Các biện pháp góp phần quản lí khoản chi tiêu: + Lập kế hoạch chi tiêu + Cắt giảm chi tiêu vào việc khơng cần thiết, tránh lãng phí + Chi tiêu có kế hoạch: mua thứ thực cần thiết phù hợp với khả chi trả Bài 14 trang 36 SBT GDCD 7: Là học sinh, em làm để góp phần tạo thu nhập cho thân gia đình? Trả lời: - Những việc em làm để tạo thu nhập cho thân gia đình là: + Thu gom bán phế liệu (ví dụ: vỏ lon bia, vỏ chai nhựa, giấy vụn…) + Làm đồ thủ công để bán + Làm cộng tác viên viết cho tờ báo/ tạp chí/ trang web học tập ... quản lí tiền khơng hiệu Việc làm thể quản lý tiền hiệu Việc làm thể quản lý tiền không hiệu 1 2 3 4 5 Trả lời: Việc làm thể quản lý tiền hiệu Việc làm thể quản lý tiền không hiệu Tiết kiệm tiền. .. nước, thức ăn,… Bài 12 trang 36 SBT GDCD 7: Em sưu tầm cách để quản lí tiền hiệu theo gợi ý sau đây: - Cách quản lí tiền mừng tuổi; - Cách lựa chọn mua sắm; - Cách tiết kiệm tiền hiệu quả; -... tắc quản lí tiền mà A thực b) A chi tiêu số tiền có nào? Hãy vẽ sơ đồ cách phân chia khoản tiền bạn A Trả lời: Yêu cầu a) Các nguyên tắc quản lí tiền mà A thực là: - Xác định rõ mục tiêu quản lí