i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi Các thông tin, tài liệu trích dẫn trong luận văn đã được ghi rõ nguồn gốc Kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từ[.]
LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Các thơng tin, tài liệu trích dẫn luận văn ghi rõ nguồn gốc Kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình trước Tác giả luận văn Lê Phương Liên i LỜI CẢM ƠN Tác giả luận văn xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc: Tập thể Giáo sư, Tiến sỹ, cán bộ, giảng viên Trường Đại học Thủy Lợi tận tình giảng dạy giúp đỡ tơi q trình học tập nghiên cứu Xin cảm ơn Ban giám hiệu, phịng, khoa, mơn bạn đồng nghiệp Trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn, trường chuyên nghiệp địa bàn tỉnh Lạng Sơn tạo điều kiện thuận lợi cung cấp số liệu, tài liệu, tham gia góp ý kiến cho tơi hồn thành luận văn Đặc biệt xin gửi lời cảm ơn PGS.TS Nguyễn Xuân Phú tận tình giúp đỡ, hướng dẫn tơi hồn thành luận văn tốt nghiệp Dù có nhiều cố gắng q trình nghiên cứu thực Đề tài, điều kiện nghiên cứu hiểu biết cịn hạn chế, luận văn khó tránh khỏi thiếu sót Tơi mong nhận góp ý q thầy, đồng nghiệp Hà Nội, ngày 25 tháng 08 năm 2017 TÁC GIẢ LUẬN VĂN Lê Phương Liên ii MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG BIỂU vii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT VÀ GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ viii CHƯƠNG CƠ S L LUẬN VÀ TH C TI N V C NG TÁC Ế T ÁN QUẢN TRỊ TẠI CÁC TRƯỜNG CA ĐẲNG NGH VÀ TRUNG CẤP NGH 1.1 hái niệm kế toán quản trị 1.2 Mục tiêu, vai trò nội dung kế toán quản trị trường Cao đẳng nghề Trung cấp nghề 1.2.1 Mục tiêu nhiệm vụ kế toán quản trị trường Cao đẳng Trung cấp 1.2.2 Vị trí vai trị kế tốn quản trị trường Cao đẳng Trung cấp 1.2.3 Những nội dung chủ yếu kế toán quản trị trường Cao đẳng Trung cấp 1.3 Chỉ tiêu đánh giá kế toán quản trị 1.4 inh nghiệm kế toán quản trị đơn vị nghiệp 10 1.4.1 Thực trạng hệ thống kế toán trường chuyên nghiệp địa bàn tỉnh Lạng Sơn 10 1.4.2 Thực trạng tình hình nhân lực trình độ quản lý trường chuyên nghiệp 15 1.4.3 Thực trạng cơng tác kế tốn trường 15 1.4.4 Đánh giá chung thực trạng hệ thống kế toán vận dụng nội dung kế toán quản trị đơn vị 16 iii ết luận chương 18 CHƯƠNG TH C TRẠNG C NG TÁC Ế T ÁN QUẢN TRỊ TẠI TRƯỜNG CA ĐẲNG NGH LẠNG SƠN 19 2.1 Giới thiệu khái quát trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn 19 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trường 19 2.1.2 Tổ chức máy chung trường 23 2.2 Thực trạng hệ thống kế toán trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn 25 2.2.1 Nội dung công tác kế toán quản trị thực 25 2.2.2 Hệ thống dự toán ngân sách 26 2.2.3 Phân tích tiêu kết đạt 28 2.2.4 Nhận xét hệ thống kế toán kế toán quản trị 52 2.3 Đánh giá kết đạt tồn cần khắc phục 57 2.3.1 Kết đạt cơng tác kế tốn 57 2.3.2 Hạn chế, tồn cơng tác kế tốn 58 2.3.3 Nguyên nhân hạn chế tồn 59 ết luận chương 61 CHƯƠNG H ÀN THIỆN Ế T ÁN QUẢN TRỊ TẠI TRƯỜNG CA ĐẲNG NGH LẠNG SƠN 62 3.1 Định hướng đầu tư phát triển trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn 62 3.1.1 Mục tiêu tổng quát 62 3.1.2 Mục tiêu cụ thể đến năm 2020 63 3.2 Các vấn đề đặt vận dụng kế toán quản trị vào trường cao đẳng nghề Lạng Sơn 64 iv 3.2.1 Hồn thiện việc phân tích đánh giá báo cáo tài 64 3.2.2 Tổ chức máy kế toán quản trị 65 3.3 Các giải pháp hoàn thiện kế toán quản trị vào trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn 66 3.3.1 Xây dựng dự toán theo định hướng phát triển 67 3.3.2 Phân tích biến động chi phí .73 3.3.3 Các giải pháp vận dụng kế toán quản trị Doanh nghiệp vào trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn 76 3.3.4 Thơng tin kế tốn cho việc định 77 3.3.5 Kiểm sốt chất lượng tồn diện (TQC) 80 3.3.6 Xây dựng nội dung chưa có kế tốn quản trị 84 ết luận chương 88 ẾT LUẬN VÀ IẾN NGHỊ 89 PHỤ LỤC 94 v DANH MỤC CÁC HÌNH ẢNH Hình 2.1 Sơ đồ cấu tổ chức trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn 24 Hình 2.2 Sơ đồ cấu tổ chức máy kế toán 24 Hình 2.3 Đối tượng sử dụng thơng tin kế tốn 52 Hình 2.4 Mối quan hệ kế tốn tài kế tốn quản trị 56 Hình 3.1 Tổ chức máy kế toán quản trị trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn 66 Hình 3.2 Mối quan hệ chi phí trực tiếp, chi phí gián tiếp đối tượng tập hợp chi phí 69 vi DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1.1 hảo sát cơng tác kế tốn trường chuyên nghiệp địa bàn tỉnh Lạng Sơn 11 Bảng 2.1 Dự toán thu năm 2014 29 Bảng 2.2 Dự toán thu năm 2015 30 Bảng 2.3 Dự toán thu năm 2016 31 Bảng 2.4 Dự toán chi năm 2014 32 Bảng 2.5 Dự toán chi năm 2015 37 Bảng 2.6 Dự toán chi năm 2016 42 Bảng 2.7 Nhận xét so sánh kế tốn tài kế tốn quản trị .55 Bảng 3.1 Dự toán thu nhập năm học 2017-2018 71 Bảng 3.2 Dự tốn chi phí năm học 2017-2018 .71 Bảng 3.3 Phân tích biến động chi phí cho phận 75 Bảng 3.4 Phân tích biến động biến phí 75 vii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT VÀ GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ Từ viết tắt Từ viết đầy đủ CĐN Cao đẳng nghề CHLB Cơng hịa liên bang CTMT Chương trình mục tiêu HSSV Học sinh, sinh viên KTXH Kinh tế xã hội NSNN Ngân sách nhà nước NNL Nguồn nhân lực LĐ-TB&XH Lao động - thương binh xã hội TCN Trung cấp nghề QĐ Quyết định QTTB Quản trị thiết bị UBND Ủy ban nhân dân viii MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài ế tốn cơng cụ quan trọng tổ chức, kể tổ chức sản xuất kinh doanh tổ chức phi lợi nhuận Nó có vai trị tích cực việc quản lý, điều hành kiểm sốt hoạt động kinh tế tài Tuy nhiên, để kế tốn phát huy cách tốt chức chức thơng tin chức kiểm tra cần phải xây dựng hệ thống kế tốn hồn chỉnh bao gồm hai phân hệ kế tốn tài kế tốn quản trị Trong kế tốn tài phản ánh thơng tin xảy q khứ, mang tính khách quan Cịn thơng tin kế tốn quản trị cung cấp mang tính linh hoạt, phản ánh xu hướng biến động, có tính dự báo, phục vụ cho việc đánh giá xây dựng kế hoạch tài phù hợp với mục tiêu xác lập Vì nói, việc xây dựng hệ thống kế tốn hồn chỉnh đề cao vai trị kế tốn quản trị vấn đề quan trọng cho đơn vị kế toán Thế nhưng, nước ta, nhận thức hiểu biết kế tốn quản trị cịn hạn chế Việc xác định nội dung, phạm vi kế toán quản trị chủ yếu phụ thuộc vào quan điểm nhà quản trị hi nói khái niệm kế tốn đa phần nghĩ đến kế tốn tài hệ thống kế tốn Việt Nam có biểu định kế toán quản trị Ngay Luật kế toán nặng kế tốn tài Mãi Thơng tư 53/2006/TT-BTC ngày 12/6/2006 Bộ Tài có hướng dẫn kế toán quản trị cho doanh nghiệp Như thấy, đất nước thời kỳ mở cửa hội nhập không cạnh tranh lĩnh vực sản xuất kinh doanh mà lĩnh vực sản xuất cung ứng sản phẩm, dịch vụ cơng ích cạnh tranh ngày có xu hướng thương mại hoá Nhu cầu sử dụng sản phẩm, dịch vụ cơng ích đối tượng xã hội ngày cao đòi hỏi chất lượng tăng lên Ngày khối trường chuyên nghiệp từ Trung cấp đến Đại học có nhiều trường tự chủ 100%, ngồi trường cịn lại đa phần tự chủ phần kinh phí hoạt động đơn vị Vì việc quản lý, vận hành hoạt động trường chuyên nghiệp mang tính chất Doanh nghiệp Với tính chất trường cao đẳng nghề Lạng Sơn chịu tác động ảnh hưởng trên, muốn đứng vững phát triển phải sử dụng nguồn tài để tạo sản phẩm đạt chất lượng cao, cơng việc lãnh đạo đơn vị, mà điều phụ thuộc nhiều vào thơng tin kế tốn cung cấp Vì vậy, việc vận dụng kế toán quản trị với nội dung phù hợp điều kiện môi trường hoạt động trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn vừa đơn vị hoạt động mang tính chất quan, đơn vị quản lý nhà nước tự chủ phần, vừa có hoạt động dịch vụ thương mại theo nhu cầu xã hội cần thiết hoạt động hiệu nhằm cung cấp thông tin hữu ích cho nhà quản lý q trình điều hành kiểm sốt hoạt động chun mơn dịch vụ thương mại theo nhu cầu xã hội Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu luận văn phân tích, đánh giá cơng tác kế tốn quản trị trường cao đẳng nghề Lạng Sơn, sở đưa giải pháp tổ chức thực kế toán quản trị cho đơn vị, nhằm góp phần nâng cao hiệu cơng tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn Đối tượng phạm vi nghiên cứu a Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài cơng tác kế tốn quản trị vận dụng trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn b Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu không gian đề tài kế toán trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn Phạm vi nghiên cứu thời gian: - Phạm vi thời gian phân tích: Giai đoạn: 2010-2015 - Phạm vi giải pháp: Giai đoạn 2016-2020 Cách tiếp cận phương pháp nghiên cứu ... quản trị trường cao đẳng nghề Lạng Sơn, sở đưa giải pháp tổ chức thực kế toán quản trị cho đơn vị, nhằm góp phần nâng cao hiệu cơng tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn Đối tượng phạm... cấp thông tin phục vụ cho nhu cầu quản lý - Đưa giải pháp vận dụng cho trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TH C TI N VỀ CƠNG TÁC KẾ TỐN QUẢN TRỊ TẠI CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VÀ... tâm trách nhiệm: công cụ đánh giá trách nhiệm cấp quản lý khác kết hoạt động phận quản lý ế tốn sử dụng kỹ thuật nghiệp vụ thiết lập báo cáo quản lý - Thiết lập thông tin kế tốn quản trị cho việc