A.ĐẶT VẤN ĐỀ Chính trị là lĩnh vực hết sức rộng lớn và quan trọng, nó quyết định vận mệnh của đất nước và sự phát triển của xã hội và con người. Lịch sử chính trị Việt nam là vô cùng phong phú với một kho tàng giá trị vô cùng sâu sắc và quý báu. Muốn xây dựng và phát triển khoa học chính trị, đặc biệt là chính trị học, phải nhận thức đúng đắn văn hoá chính trị Việt nam, xác định những giá trị của nó và vận dụng hệ giá trị đó như là nguồn sức mạnh lớn lao cho sự nghiệp của cách mạng nước ta hiện nay. Bản chất chính trị, lý tưởng chính trị, trình độ hoạt động chính trị hướng tới một xã hội nhân đạo, nhân văn, tất cả vì sự phát triển và tiến bộ xã hội con người, điều đó nói lên văn hoá chính trị của một nền chính trị. Xem vậy, văn hóa chính trị là bản chất, là linh hồn của một nền chính trị, do đó , nó là sức sống và là nội lực của sự trường tồn và phát triển của một đảng chính trị, của một chế độ xã hội và của sự nghiệp xây dựng kinh tế, văn hoá, xã hội, con người của một dân tộc, một quốc gia. Nhận thức đúng đắn và thực hành sáng tạo văn hoá chính trị là một trong những điều kiện vô cùng cần thiết trong việc hoàn thiện, nâng cao phẩm chất và năng lực của đội ngũ cán bộ lãnh đạo chính trị, nhằm thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh , xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”. Chính vì vậy, nghiên cứu vấn đề văn hoá chính trị hiện nay đang là vấn đề được Đảng và Nhà nước ta quan tâm đặc biệt. Trong nội dung môn học Văn hoá chính trị, con người chính trị em lựa chọn và tìm hiểu đề tài: Văn hoá Chính trị Cấu trúc và vai trò của Văn hoá Chính trị với sự phát triển con người xã hội.
MỤC LỤC A Đặt vấn đề B Nội dung I Văn hố trị- khái niệm cấu trúc Các khái niệm: Khái niệm Văn hố; khái niệm trị Cấu trúc văn hố trị 2.1 Văn hố - trị gắn với chủ thể trị cá nhân tổ chức a Văn hố trị cá nhân b Văn hố trị tổ chức 2.2 Văn hố trị với tư cách hệ giá trị II.Vai trị văn hố phát triển người – xã hội C Kết luận A.ĐẶT VẤN ĐỀ Chính trị lĩnh vực rộng lớn quan trọng, định vận mệnh đất nước phát triển xã hội người Lịch sử trị Việt nam vô phong phú với kho tàng giá trị vô sâu sắc quý báu Muốn xây dựng phát triển khoa học trị, đặc biệt trị học, phải nhận thức đắn văn hố trị Việt nam, xác định giá trị vận dụng hệ giá trị nguồn sức mạnh lớn lao cho nghiệp cách mạng nước ta Bản chất trị, lý tưởng trị, trình độ hoạt động trị hướng tới xã hội nhân đạo, nhân văn, tất phát triển tiến xã hội người, điều nói lên văn hố trị trị Xem vậy, văn hóa trị chất, linh hồn trị, , sức sống nội lực trường tồn phát triển đảng trị, chế độ xã hội nghiệp xây dựng kinh tế, văn hoá, xã hội, người dân tộc, quốc gia Nhận thức đắn thực hành sáng tạo văn hố trị điều kiện vơ cần thiết việc hồn thiện, nâng cao phẩm chất lực đội ngũ cán lãnh đạo trị, nhằm thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, mục tiêu dân giàu, nước mạnh , xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” Chính vậy, nghiên cứu vấn đề văn hố trị vấn đề Đảng Nhà nước ta quan tâm đặc biệt Trong nội dung mơn học Văn hố trị, người trị em lựa chọn tìm hiểu đề tài: Văn hố Chính trị - Cấu trúc vai trị Văn hố Chính trị với phát triển người- xã hội B NỘI DUNG I/ Văn hóa trị- khái niệm cấu trúc 1/ Khái niệm: a/ Khái niệm văn hoá: Văn hoá phạm trù “người”, tồn đời sống người quan hệ người với người với giới bên ngồi, kêt tinh toàn giá trị, phương thức sống, lực hoạt động trình độ phát triển người b/ Khái niệm trị: nói cách quy giản: “ trị lý luận thực tiễn, khoa học nghệ thuật giành, giữ thực thi quyền lực trị, thực lợi ích giai cấp, dân tộc quốc gia” c/ Khái niệm văn hố trị: Nhìn từ triết học văn hố triết học trị, thấy rõ ràng, trị sản phẩm văn hố.Văn hố kết tinh tồn giá trị, phương thức sống, lực hoạt động trình độ phát triển người Vậy mục tiêu trị có nhân văn hay phản nhân văn; hệ thống trị, thiết chế trị, chế trị có khoa học hay khơng khoa học; phương thức tổ chức ứng xử trị có phù hợp với đạo lý người, có dân chủ hay khơng… nói lên văn hố trị Vậy nên, Văn hố trị phương diện văn hố, kết tinh tồn giá trị, phẩm chất , trình độ, lực trị, hình thành trị định,với phương thức hoạt động trị định, thực lợi ích giai cấp, dân tộc, cộng đồng phù hợp với xu hướng phát triển tiến xã hội lồi người Là phương diện văn hố, văn hố trị nhát bổ dọc lịch sử văn hố theo lĩnh vực hoạt động trị Những chất, tính chất đặc trưng kết cấu văn hố có mặt văn hố trị Cái riêng văn hố trị chất, đặc tính, yếu tố văn hố biểu lĩnh vực hoạt động trị mà thơi Nếu văn hố chất linh hồn xã hội, thời đại văn hố trị chất linh hồn trị giai cấp, dân tộc, quốc gia Nếu văn hoá có mặt suy nghĩ,hành vi người, xã hội, thẩm thấu hoạt động lĩnh vực đời sống xã hội, văn hố trị có mặt khắp nơi đời sống trị, từ giá trị trị tạo lực hoạt động trị trình độ chủ thể trị, từ chất lượng hoạt động trị lối ứng xử văn minh, hợp lý, hiệu quả, khoa học đời sống trị Văn hố trị, rõ ràng không đơn thuần, không phiến diện biểu hành vi văn hố quan niệm thơng thường hoạt động trị; huyết mạch, nguồn sống nguồn sức mạnh bên thân thể trị; quy định trị tràn đầy sức sống, tiềm năng, đầy sức mạnh, đặc trưng văn hố trị sức sống, sức mạnh trị vươn tới giá trị cao đẹp, tới xã hội nhân đạo, nhân văn Xuất phát từ chất nội thực trị, với phạm trù quyền lực trị, phạm trù văn hố trị ngày khẳng định tư cách tồn phạm trù bản, quan trọng trị học 2/ Cấu trúc văn hố trị: Cấu trúc văn hố trị xem xét hai góc độ tiếp cận bản: Văn hố trị gắn liền với chủ thể trị văn hố trị với tư cách hệ giá trị 2.1/ Văn hoá trị gắn với chủ thể trị: cá nhân tổ chức Với tư cách chủ thể, phản ánh trình độ kết người nhận thức hoạt động trị, văn hố trị thống tác động qua lại văn hố trị cá nhân văn hố trị tổ chức ( cộng đồng) ` a/ Văn hố trị cá nhân ( văn hố cơng dân) Cá nhân nguời tồn với tư cách cá thể xã hội Cá nhân liên hệ với xã hội đời sống cộng đồng mà đạt hình thành nhân cách Trong luận cương thứ Phoi-ơ-bắc, Các Mác khẳng định “ Trong tính thực nó, chất người tổng hoà mối quan hệ xã hội” Cá nhân đóng vai trị chủ động quan trọng xã hội Xã hội vừa tổng thể điều kiện phát triển vừa kết tổng hoà cá nhân tập thể Do cá nhân đóng góp phần vào đời sống toàn xã hội, đồng thời xã hội coi trọng phát huy tác dụng vai trò cá nhân Khi người thực hoạt động định, có mục đích, có ý nghĩa nhằm nhận thức hay cải biến thực khách quan coi chủ thể Khi người với tư cách thành viên xã hội, vừa chủ thể quan hệ xã hội vừa chủ thể hoạt động có ý thức, nói tới nhân cách người Nhân cách mặt tâm lý xã hội cá nhân, tiêu chuẩn cần thiết phẩm chất lực người để xã hội đánh giá thừa nhận Và tham gia vào đời sống trị, nhân cách nội dung bên văn hố trị Sự thâm nhập văn hố trị vào cá nhân làm nảy sinh họ nhu cầu khả tham gia cách tích cực, chủ động tự giác vào q trình trị xã hội Văn hố trị cá nhân thể ba mặt chủ yếu: - Trình độ nhận thức hiểu biết trị - Khả năng, lực cá nhân tham gia vào q trình trị thực tiễn, vào việc xây dựng hoàn thiện thiết chế quyền lực trị Mức độ hoàn thiện nhân cách: Dưới chế độ thống trị, áp bóc lột mà cá nhân chưa giải phóng hồn tồn, người cá nhân cịn gặp phải mâu thuẫn với người xã hội quyền lực thuộc thiểu số văn hố cơng dân cịn chưa phát triển đầy đủ Chỉ có xã hội xã hội chủ nghĩa, quyền lực thuộc nhân dân lao động người cá nhân đạt cộng thông hài hoà với người xã hội sở ý thức trị tự giác, lúc đó, văn hố cơng dân có đầy đủ điều kiện phát triển để đạt hồn thiện Văn hố trị cá nhân thể qua ứng xử, giao tiếp tranh luận qua bộc lộ thái độ, lịng trung thành, trình độ giác ngộ trị, lực trí tuệ, đạo đức tác phong động trị hướng lợi ích trị, mục tiêu lý tưởng quán, lâu dài Như vậy, đường hình thành văn hố trị cá nhân tri thức, hiểu biết trị- sở để có hành động đắn; tiếp đến tình cảm, động lực cho hoạt động, làm cho tri thức trở nên sống động; từ hiểu biết khoa học tình cảm sáng dẫn đến niềm tin vào lý tưởng, đường mục tiêu lựa chọn.Tồn tri thức,tình cảm, niềm tin làm sở cho hoạt động thực tiễn sáng tạo, đồng thời thông qua họat động trị để bổ sung, kiểm chứng nâng cao tri thức, củng cố niềm tin tình cảm đưa hành động ngày trở nên tự giác Trong văn hố trị cá nhân văn hố trị chủ thể lãnh đạo trị thể rõ tính tích cực chủ động hoạt động nhận thức cải tạo xã hội Điểm nhấn cấu trúc văn hố trị người cán lãnh đạo phải có phẩm chất vượt trội so với cơng dân bình thường Các nhà tâm lý học lãnh đạo thường đòi hỏi người lãnh đạo quản lý tài phải có cấu trúc nhân cách bao gồm bốn dấu hiệu chủ yếu sau: -Thơng tuệ: Thơng minh, trí tụê phát triển, hiểu biết rộng,am hiểu sâu chuyên môn.Khả tư lơ gic, khái qt hố, trừu tượng hố tốt, dễ phát vấn đề mang tính chất.Có khả dự báo, định hướng để xác định mục tiêu định với chất lượng hiệu cao - Có số phẩm chất bật,giàu tính nhân văn: Có lĩnh hoạt động có mục đích với tinh thần trách nhiệm cao Kiên thực đường lối chủ trương, mục tiêu định.Trung thực, không hội, khơng tham nhũng, vụ lợi Có tác phong dân chủ, khoa học giám đấu tranh Giàu tính nhân văn, hướng tới cao cả: chân, thiện, mỹ Có trách nhiệm sống với gia đình, với cộng đồng nhân loại - Giàu tính sáng tạo: Có óc tư độc lập tư phê phán Luôn vào vấn đề chất nhằm tìm quy luật; say sưa nung nấu ý tưởng mới, nhạy cảm, vượt khó lao vào Dám đốn mạo hiểm cách thơng minh Trước tình thường tìm nhiều phương án, tìm giải pháp mới, độc đáo, tối ưu - Có thể lực tốt, có số giác quan tương hợp phát triển, tạo điều kiện cho tài nảy nở Với cán lãnh đạo quản lý tài phải có thần kinh bền vững, có mắt tinh, tai thính.v.v… b/ Văn hố trị tổ chức: Tổ chức kiểu liên kết xã hội đựợc người lập để tới mục đích chung mà cá nhân riêng lẻ tính biệt lập khơng thể đạt Do phương thức để phối hợp ý chí hành động tạo sức mạnh luỹ thừa so với sức mạnh cá nhân, nhờ mà mục đích chung tập thể thực hoá Sức mạnh người tổ chức, có thơng qua tổ chức, quan hệ với người khác người nhân thức biểu đạt chất lực Từ tính chất vai trị yếu tố tổ chức thế, thấy văn hố trị cá nhân thực thể phát huy tương quan với văn hố trị tổ chức xác định Thông qua cộng đồng, tổ chức, cá nhân hình thành có nghĩa văn hố trị cá nhân tổ chức hình thành thực Nhưng để tạo nên thống văn hố trị cá nhân tổ chức văn hố trị tổ chức phải nhấn mạnh đến đoàn kết, phối hợp, thống mục tiêu, lý tưởng hành động trị Do để trì phát triển văn hố trị tổ chức phải thực giữ vững nguyên tắc trị với ý nghĩa giá trị Những giá trị văn hoá trị tổ chức ngồi việc thành viên cộng đồng tuân thủ tự nguyện cần bảo đảm bề mặt thể chế pháp lý Văn hố cơng dân, văn hố pháp quyền khía cạnh nội dung văn hố trị Văn hố trị tổ chức phụ thuộc vào văn hoá cá nhân, vào văn hoá người thủ lĩnh ( người đứng đầu, người lãnh đạo trị) vào trình độ dân trí nói chung, vào trình độ tổ chức tổ chức suy đến tuỳ thuộc vào chất chế độ trị, trình độ chín muồi chế độ dân chủ Chính từ nghĩa mà nói hình thái tổ chức xã hội cộng sản C.Mác, Ph.Ăng ghen cho thể chế liên hợp xuất hiện, phát triển tự người điều kiện phát triển tự tất người Trong văn hố trị tổ chức hệ thống tri bật lên vai trò tổ chức hạt nhân gắn liền với vai trị lãnh đạo trị đảng trị Trình độ văn hóa đảng trị đóng vai trị định phát triển văn hố trị hệ thống tổ chức nằm hệ thống trị, kể phát triển văn hố tồn thể xã hội Vì tầm quan trọng nó,và đảng trị tồn thể vai trị đấu tranh trị khốc liệt giai cấp yêu cầu văn hoá đảng thường xuyên thiết Đảng cộng sản Việt nam lãnh đạo cách mạng Việt nam giành chiến thắng vĩ đại Hồ Chí Minh tổng kết : “ Đảng ta đạo đức văn minh” Đảng trị phận tích cực nguyên tắc tổ cức cao nhất, chặt chẽ giai cấp, tập hợp người giác ngộ lợi ích giai cấp chưa giành quyền lực trị giành đuợc quyền lực trị Đối với Đảng cầm quyền, vai trị lãnh đạo trơ nên đặc biệt, to lớn nhũng giai đoạn thử thách, chuyển quốc gia.Chỉ có Đảng đạt trình độ văn hố trị cao phát huy vai trị, vị trí mình, Đảng khơng đáp ứng kịp nhu cầu phát triển xã hội lâm vào khủng hoảng, dễ đánh quyền lực nhà nước, chí bị phân hố sụp đổ Và ngày quốc gia phát triển thấy, nhân tố lãnh đạo trị vươn lên kịp trình độ phát triển chung thời đại có khả đưa đất nước phát triển tới đỉnh cao văn minh đương đại 2.2/ Văn hoá trị với tư cách hệ giá trị: Văn hố khởi nguồn từ hoạt động sáng tạo người, hoạt động phải hướng kết tinh thành giá trị trở thành văn hoá Điều có nghĩa; nói văn hố đề cập đến giá trị, hệ giá trị trở thành yếu tố thực thể văn hoá Cũng vậy, người sáng toạ nên, tiếp thu lựa chọn biến thành nhu cầu, phương tiện, hoạt động thực tiễn, tổ chức hệ thống quyền lực nhằm đạt mục đích trị, văn hố trị xem kết tổng hoà hệ thống giá trị Giá trị trị xem điểm tích tụ ( tập trung) tư tưởng giai cấp định Tức giá trị trị thể cách lịch sử, cụ thể mục tiêu, quy tắc, lý tưởng lợi ích xã hội, yêu cầu chế độ xã hội giai cấp định.Và đó, giá trị trị đường hướng phát triển đời sống trị- xã hội giai đoạn lịch sử định “ Bất lỳ kiện đời sống xã hội, có trị, đụng chạm đến người khơng thể tách khỏi giá trị, lĩnh hội giá trị phải liên quan đến nhận thức thực tế trị a/ Tri thức hiểu biết trị: Tri thức sản phẩm hoạt động lao động xã hội tư người, làm tái tư tưởng, hình thức ngơn ngữ mối liên hệ khách quan hợp quy luật giới khách quan cải biến thực tế “ chức trực tiếp tri thức chuyển quan niệm tản mạn 10 khơng gian trị Đó bộc lộ phẩm chất, sắc thái cá nhân lý tưởng, chế độ trị, nhà nước, đảng phái, quan lãnh đạo, nhà lãnh đạo Với tư cách nhân tố cấu thành văn hoá trị, niềm tin thuyết phục trị hình thành cách tự giác mang tính chất ổn định vững tình trị khơng thật thuận chiều Ngược lại niềm tin trị tự phát, mù quáng dễ bị dao động, chí phản bội lại lý tưởng tình khủng hoảng rơi vào tình trạng khó khăn phức tạp Chỉ có sở vững niềm tin trị chủ thể trị thể tính tích cực, tự giác tham gia vào hoạt động trị xã hội, hoạt động xã hội, sinh hoạt công cộng góp phần hình thành dư luận tích cực chung xã hội, đấu tranh chống lại hành vi gây tổn hại tới lợi ích chung Khủng hoảng niềm tin báo hiệu cấp bách từ phương diện văn hố trị, thách đố trị đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh có lời nhắc nhở thật chí lý: “ Một dân tộc, Đảng người ngày hôm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, khơng định hôm ngày mai người u mến ca ngợi, lịng khơng sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân” d/ Hoạt động trị: Văn hố khơng kết trình hoạt động người mà thân hoạt động q trình, giá trị văn hố Chính hoạt động, người thực hoá “ lực lượng chất mình” Hoạt động trị dạng hoạt động văn hoá đặc thù xã hội 16 có giai cấp, gắn liền với mơi trường trị ( đời sống trị) xã hội, tạo phần quan trọng đời sống xã hội Hoạt động trị hoạt động cá nhân hay tập thể, mang tính chủ quan, tự phát hay tổ chức chủ thể trị, trực tiếp gián tiếp liên quan tới lợi ích giai cấp, tầng lớp, nhóm xã hội hay liên quan tới hệ thống giá trị mà họ theo đuổi Hoạt động tiến hành phù hợp với quan hệ quyền lực hành hay trái ngược với thông thường điều chỉnh nguyên tắc quy phạm pháp lý Các hoạt động cách mạng xã hội, khởi nghĩa vũ trang cải cách trị, đảo chính, bầu cử trị…Là hoạt động liên quan trực tiếp đến phạm trù trung tâm trị học- phạm trù quyền lực trị Trong xã hội có đối kháng giai cấp hoạt động trị giai cấp đối kháng suy đến đối nghịch nhau.Giai cấp thống trị nắm quyền lực tay định tìm cách để củng cố giữ quyền lực có được, thực hoạt động trị để giữ vững thực thi quyền lực đó, cịn giai cấp bị trị tiến hành hoạt động trị, gây áp lực trị có mục đích giành lấy quyền lực trị từ giai cấp thống trị.Vai trị vị trí lịch sử giai cấp cầm quyền tong giai đoạn phát triển định thơng qua hoạt động trị có tác động lớn, quy định nên chất khuynh hướng văn hố trị định ` Văn hố trị thể phuơng diện khác đời sống trị thực tiễn Tuy văn hố trị khơng phải trị, hoạt động trị kết tinh thành giá trị, mà giá trị sở cho tồn phát triển bền vững người- xã hội hoạt động trị có khả sáng tạo văn hố trị 17 Xuất phát từ nhu cầu thuộc chất người, muốn tự bộc lộ lực lượng chất mình, có điều giai đoạn lịch sử định họ có điều kiện bộc lộ hay khơng Ví dụ: Chủ nghĩa tư đưa người đạt đến trình độ văn minh cao tạo tiền đề để người phát triển khơng giới hạn, lại vấp phải hạn chế có tính chất xã hội, lao động người bị tha hoá, lực người không phát huy đầy đủ tự kết q trình đối tượng hố ln bị người khác chiếm đoạt chi phối Khuynh hướng chung tồn hoạt động trị xã hội lồi người phải hướng đến chủ nghĩa cộng sản, lúc toàn họat động xã hội với nhiệm vụ, chức khác thống chỗ thực lực lượng chất người Tức hoạt động trị trở thành hoạt động văn hố “ Con người đối xử với thân thực thể phổ biến có tính chất tự do” Trong hoạt động trị lãnh đạo trị đóng vai trị định Lãnh đạo trị loại hình hoạt động trị đặc biệt gắn liền với vai trị, vị trí tổ chức, đại biểu tiền phong, đảng trị giới lãnh đạo trị Lãnh đạo trị khả thực ý chí chủ thể nhờ vào uy tín thừa nhận phục tùng tự giác khách thể bị lãnh đạo Hoạt động lãnh đạo ln ln địi hỏi tổng hợp khả trí tuệ, khả sáng tạo tổ chức hoạt động trị thực tiễn Thực chất địi hỏi văn hố trị hoạt động lãnh đạo trị Hoạt động trị ln phải xuất phát từ sở khoa học phải ứng xử với khách thể phức tạp đời sống xã hội Trước hết phải xuất phát từ chân lý khoa học, tức quy luật trị mơi trường ( đời sống trị) Tiếp đến kiến thức quan hệ trị để phân tích phân bố lực lượng kiến thức tâm lý người, tâm lý học 18 hành vi quần chúng, nhóm cá nhân để xác định chiến thuật trị…Hoạt động trị phải dựa sở khoa học nhằm tránh ngẫu nhiên chưa giải thích, chưa suy nghĩ tính tốn, tránh định kiến thiên vị dự định chủ quan Mặt khác hoạt động trị gắn chặt với nhân tố chủ quan, thành bại phụ thuộc lớn vào phản ứng chủ thể trị trước tình bối cảnh trị Do vậy, từ xưa tới nay, hoạt động trị xem quy trình nghệ thuật, lực đặc biệt chủ thể trị Đó ứng xử linh hoạt nhạy cảm với quan hệ trị; biết chuyển hố dự định thành hành động, biết bắt đầu kết thúc q trình trị cụ thể; biết tập hợp lực lượng làm phân hoá lực lượng kẻ thù; biết làm việc với tập thể, với khối quần chúng đông đảo với người cụ thể ( nhân học trị, nghệ thuật dùng người) Đó cịn nghệ thuật sử dụng lực lượng tác động tư tưởng, phương tiện thông tin đại chúng, nghệ thuật xử lý tình trị phức tạp, nhạy cảm… Tính đặc sắc văn hố trị lãnh đạo trị chỗ, kết hợp hài hồ, nhuần nhuyễn nhân tố khách quan nhân tố chủ quan Bản chất địa vị lãnh đạo trị vốn phức tạp, khơng thể đánh giá góc độ Quan niệm tâm lý, có thành tựu phân tâm học góp phần giải thích cấu chủ quan tượng PH, E.Phromm… cho tảng xâu xa địa vị lãnh đạo có loại libido ( sinh lực thừa) bị kìm nén.Trong trình thăng hoa, bộc lộ thành khát vọng sáng tạo tham vọng lãnh đạo Ở nhiều người lãnh đạo khả điều hồ chủ thể kìm nén vượt qua cảm xúc khơng xứng đáng Các lãnh tụ trị luôn nhân vật trung tâm hoạt động lãnh đạo trị Trong cộng đồng thường có nhiều trung tâm ảnh 19 hưởng khác nhau, vậy, ảnh hưởng lãnh tụ trị vượt lên hết, thường trực rộng khắp Rất nhiều nhà tư tưởng trị từ xưa đến cất cơng tìm kiểu mẫu lãnh đạo thời đại Trong trị học đại thường xử dụng bốn kiểu tiêu biểu lãnh tụ sau: Lãnh tụ – người cầm cờ, lãnh tụ- người phục vụ; lãnh tụ- thương gia lãnh tụ- người chữa cháy Kiểu thứ lãnh tụ có nhìn đặc biệt thực tại, thực lý tưởng, lôi hàng triệu người biểu mà quần chúng ước mơ, hy vọng Lênin, Hồ Chí Minh…Kiểu thứ hai ln ln hành động quyền lợi người mà đại diện, người bầu lên Loại thứ ba có khả trình bày, giới thiệu tư tưởng kế hoạch cách sinh động, hấp dẫn buộc người ta phải “mua” tư tưởng lôi kéo quần chúng phaỉ thi hành chúng Loại cuối xuất để giải vấn đề xã hội nóng bỏng vào thời điểm mang tính chất cấp bách có tính chữa cháy,bởi ln phải xác định tình cụ thể, đặc biệt Đương nhiên thực tiễn, bốn kiểu tuý, đơn phương mà thường trộn lẫn, xen cài kiểu theo tỷ lệ khác lãnh tụ, nhà lãnh đạo e/ Các truyền thống trị: Có thể nhận thấy văn hố trị phận cấu thành từ lịch sử Văn hố trị muốn thực tồn phát triển trước hết phải kế thừa biến đổi sở di sản truyền thống Văn hoá trị vừa kết giáo dục rèn luyện trực tiếp thực tiễn trị vừa chịu ảnh hưởng nhiều hệ trước thông qua tiếp nhận hệ giá trị ổn định có sẵn Trong văn hố nói chung văn hố trị, khái niệm dân tộc có ý nghĩa quan trọng Mỗi dân tộc, quốc gia có 20 ... đề văn hố trị vấn đề Đảng Nhà nước ta quan tâm đặc biệt Trong nội dung mơn học Văn hố trị, người trị em lựa chọn tìm hiểu đề tài: Văn hố Chính trị - Cấu trúc vai trị Văn hố Chính trị với phát triển. .. trị hướng tới xã hội nhân đạo, nhân văn, tất phát triển tiến xã hội người, điều nói lên văn hố trị trị Xem vậy, văn hóa trị chất, linh hồn trị, , sức sống nội lực trường tồn phát triển đảng trị, ... kiện phát triển tự tất người Trong văn hố trị tổ chức hệ thống tri bật lên vai trò tổ chức hạt nhân gắn liền với vai trị lãnh đạo trị đảng trị Trình độ văn hóa đảng trị đóng vai trị định phát triển