Giáo án Toán lớp 2 sách Cánh Diều Tuần 18 Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 KẾ HOẠCH BÀI DẠY SÁC[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: ……………… Lớp: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Tốn – Tuần 18 Ngày … tháng … năm 202… KẾ HOẠCH BÀI DẠY SÁCH CÁNH DIỀU Bài 50: Ôn tập (tiết 1) I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: '1 Kiến thức, kĩ - Luyện tập tổng hợp cộng, trừ - Nêu cách đặt tính, cách tính cộng/ trừ khơng nhớ phạm vi 100 - Vận dụng giải toán dạng nhiều Phẩm chất, lực a Năng lực: - Hình thành, phát triển lực tư lập luận toán học, lực sử dụng cơng cụ tốn, lực giao tiếp tốn học, lực mơ hình hố tốn học, lực giải vấn đề toán học b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn học tập sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bảng phụ Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh mục tiêu 5’ Khởi động - GV cho HS chơi trò chơi - HS lắng nghe luật chơi Mục tiêu: “Truyền điện” Đếm số cách Tạo liên kết Luật chơi: Chẳng hạn , kiến thức cũ bạn bắt đầu nêu số 3, truyền với thực cho bạn phải nêu số hành luyện số bạn lúc đầu tập hôm đơn vị, số bạn thứ hai phải nêu 8, tiếp tục dược kết gần 100 dừng lại Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV cho HS chơi - HS chơi - GV đánh giá HS chơi (Hs chơi tốt thưởng tràng - HS lắng nghe pháo tay) - GV dẫn dắt, giới thiệu 22’ Thực hành – Luyện tập Bài 1a - GV chiếu 1a (trang 100) hình Mục tiêu: - GV cho HS đọc YC Củng cố kĩ - GV cho HS thảo luận nhóm nhận đơi để tìm kết 03 biết phút tia số, đọc - Cho đại diện nhóm nêu số có tia số Từ đó, xác - GV nx định - Hỏi: Bài tập 1a củng cố kiến chữ thức gì? vạch - GV nhấn mạnh kiến thức số 1a tia số Bài 1b (trang 100) Mục tiêu: - GV chiếu 1b, cho HS đọc Xác định xác định YC số - GV cho HS làm cá nhân vào liền trước, số liền sau số - GV đánh giá HS làm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS quan sát - HS đọc YC - HS làm nhóm đơi - HS nêu số ứng với chữ tia số - HS đối chiếu, nhận xét - HS nêu ý kiến cá nhân - HS lắng nghe - HS đọc YC bài, lớp đọc thầm - HS làm cá nhân, 03 HS lên bảng làm vào bảng phụ - HS chia sẻ, trao đổi đánh giá làm Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Hỏi: Bài tập 1b củng cố kiến - HS lắng nghe thức gì? - HS nêu ý kiến cá nhân - - GV nhấn mạnh kiến thức 1b - HS lắng nghe Bài 2a(trang 100) Mục tiêu:- GV cho HS đọc 2a - HS đọc, lớp đọc thầm Rèn củng - GV hỏi: Bài 2a yêu cầu gì? - 1-2 HS nêu cố kĩ Tính nhẩm tính nào? tính nhẩm Nhận xét số phép phép tính tính cộng/ trừ - GV HS làm mẫu, nêu - HS HS khai thác phạm cách nhẩm mẫu, khái quát cách nhẩm vi 20 - GV cho HS làm việc nhóm - HS làm nhóm đơi phút để hoàn thiện - GV gọi đại điện nhóm - Đại diện nhóm nêu nêu cách nhẩm kết - HS khác nhận xét - GV đánh giá HS làm - HS lắng nghe, chữa - Cho HS nêu lại cách tính - 1-2 HS nêu nhẩm - GV đánh giá, nhấn mạnh - HS lắng nghe cách tính nhẩm Bài 2b (trang 100) - GV chiếu 2b, cho HS đọc - HS đọc YC bài, lớp Mục tiêu: xác định YC đọc thầm Rèn củng - GV cho HS làm cá nhân vào - HS làm cá nhân, HS cố kĩ chia sẻ, trao đổi đặt tính, tính đánh giá làm cộng/ trừ - HS lên bảng làm phạm vào bảng phụ nêu cách vi 100 tính - HS khác nhận xét bạn làm bảng - GV đánh giá HS làm - HS lắng nghe - Hỏi: Bài tập 2b củng cố kiến - HS nêu ý kiến cá nhân Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí thức gì? - - GV ý cho HS nhắc lại Bài 2c (trang cách đặt tính, tính 100) Mục tiêu: HS - GV chiếu 2c, cho HS đọc thực hành xác định YC tính - GV cho HS làm cá nhân vào dãy tính có bảng dãy hai dấu phép tính tính - GV đánh giá HS làm bảng - HS lắng nghe nhắc lại - HS đọc YC bài, lớp đọc thầm - HS làm cá nhân, HS chia sẻ, trao đổi đánh giá làm nhóm đơi - HS lên bảng làm vào bảng phụ - HS khác nhận xét bạn - GV đánh giá HS làm làm bảng - Hỏi: Bài tập 2b củng cố kiến - HS lắng nghe thức gì? - HS nêu ý kiến cá nhân - GV ý cho HS nhắc lại cách thực phép tính từ - HS lắng nghe nhắc lại trái sang phải 5’ Hoạt động vận dụng - Gọi HS đọc Bài (trang - GV hỏi: 100) + Bài tốn cho biết gì? Mục tiêu: HS +Đề hỏi gì? vận dụng tính + Muốn biết khối lớp Ba làm cộng sản phẩm phạm vi 100 phải làm thể nào? giải + Bài toán thuộc dạng toán gì? tình thực tế - GV yêu cầu HS làm cá nhân vào sống( - GV chiếu HS yêu cách giải cầu lớp nhận xét, nêu lời giải toán) khác - GV cho HS đổi chéo Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nêu để phân tích đề - Em thực phép tính cộng - Bài toán thuộc dạng nhiều - HS làm cá nhân vào - HS lên bảng làm vào bảng phụ - HS kiểm tra chéo Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí kiểm tra bạn - GV đánh giá HS làm - GV nx 3’ Củng cố dặn dò Mục tiêu: Tổng hợp lại kiến thức tiết học báo cáo kết - HS lắng nghe - HS khác nhận xét bạn làm bảng - Hỏi: Qua tập, củng cố mở rộng kiến thức gì? - HS nêu ý kiến - GV nhấn mạnh kiến thức tiết học - GV đánh giá, động viên, - HS lắng nghe khích lệ HS Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Tốn – Tuần 18 Ngày … tháng … năm 202… Bài 50: Ôn tập (tiết 2) I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: '1 Kiến thức, kĩ - Luyện tập tổng hợp hình học đo lường - Vận dụng tính cộng/ trừ phạm vi 100 có kèm theo đơn vị kg Phẩm chất, lực a Năng lực: - Hình thành, phát triển lực tư lập luận toán học, lực sử dụng cơng cụ tốn, lực giao tiếp tốn học, lực mơ hình hố toán học, lực giải vấn đề toán học b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn học tập sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bảng phụ Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh mục tiêu 3’ 1.Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm thể -Cho lớp hát “Bắc kim -Lớp hát kết hợp động tích cực, thang” tác… hứng thú học -Bài hát nói ……sau tập cho HS GV giới thiệu bài… kết nối với học 24’ Thực hành – Luyện tập Bài 4a - GV chiếu 4a - HS quan sát Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí (trang 101) Mục tiêu: Luyện tập tổng hợp hình học hình - GV cho HS đọc YC - GV cho HS thảo luận nhóm đơi để tìm kết 03 phút - Cho đại diện nhóm nêu - GV nx - Hỏi: Bài tập 4a củng cố kiến thức gì? - GV nhấn mạnh kiến thức 4a Bài 4b (trang 101) Mục tiêu: Xác định số đoạn thẳng đường gấp khúc - HS đọc YC - HS làm nhóm đơi - HS đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc - HS đối chiếu, nhận xét - HS nêu ý kiến cá nhân - HS lắng nghe - GV chiếu 4b, cho HS đọc - HS đọc YC bài, lớp xác định YC đọc thầm - GV cho cá nhân HS tự đếm - HS làm cá nhân - HS chia sẻ, trao đổi đánh giá làm - GV đánh giá HS làm - HS lắng nghe - Hỏi: Bài tập 4b củng cố kiến - HS nêu ý kiến cá nhân thức gì? - - GV nhấn mạnh kiến thức - HS lắng nghe 4b Bài 4c (trang101) - - GV cho HS đọc 2a - HS đọc, lớp đọc thầm Mục tiêu: - GV hỏi: Bài 2a yêu cầu gì? – - 1-2 HS nêu Rèn củng - Hình tứ giác có đặc điểm gì? - HS trả lời cố kĩ - GV cho HS làm việc nhóm - HS HS khai thác tính nhẩm phút để hoàn thiện mẫu, khái quát cách nhẩm phép tính - HS làm nhóm đơi cộng/ trừ - GV gọi đại điện nhóm - Đại diện nhóm nêu Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí phạm vi 20 nêu - HS khác nhận xét - GV đánh giá làm HS - HS lắng nghe, chữa (Có 14 mảnh ghép hình tứ giác) Bài (trang 101) Mục tiêu: Rèn củng cố kĩ nhận can với số lít chứa kèm theo - GV chiếu 5, cho HS đọc xác định YC - GV cho HS thảo luận nhóm - GV nx ý kiến HS đưa - Hỏi: Bài tập củng cố kiến thức gì? - - GV nhấn mạnh kiến thức Bài 6a (trang 102) Mục tiêu: HS nhận xếp vật theo thứ tự cân nặng từ nhẹ đến nặng - GV chiếu 6a hình - GV cho HS đọc YC - GV cho HS thảo luận nhóm đơi để tìm kết 03 phút - Cho đại diện nhóm nêu - GV nx - Hỏi: Bài tập 6a củng cố kiến thức gì? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS đọc YC bài, lớp đọc thầm - HS thảo luận chia sẻ, trao đổi ý kiến - Đại diện nhóm chia sẻ ý kiến nhóm - HS nhóm khác nhận xét - HS lắng nghe - HS nêu ý kiến cá nhân - HS lắng nghe - HS quan sát - HS đọc YC - HS làm nhóm đơi - HS nêu tên vật theo thứ tự cân nặng từ nhẹ đến nặng - HS đối chiếu, nhận xét - HS nêu ý kiến cá nhân Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài 6b (trang 102) Mục tiêu: HS biết tính tổng cân nặng dê hươu Bài 6c (trang 102) Mục tiêu: HS biết tính hiệu cân nặng vật nặng vật nhẹ 5’ - GV nhấn mạnh kiến thức 6a - GV chiếu 6b, cho HS đọc xác định YC - GV cho HS làm cá nhân vào bảng - GV đánh giá HS làm bảng - Hỏi: Bài tập 6b củng cố kiến thức gì? - GV nhấn mạnh kiến thức 6b - GV chiếu 6c, cho HS đọc xác định YC - GV cho HS làm cá nhân vào bảng - GV đánh giá HS làm bảng - Hỏi: Bài tập 6c củng cố kiến thức gì? - GV nhấn mạnh kiến thức 6c - HS lắng nghe - HS đọc YC bài, lớp đọc thầm - HS làm cá nhân, HS chia sẻ, trao đổi đánh giá làm nhóm đơi - HS lớp giơ bảng - HS lắng nghe - HS nêu ý kiến cá nhân - HS lắng nghe - HS đọc YC bài, lớp đọc thầm - HS làm cá nhân, HS chia sẻ, trao đổi đánh giá làm nhóm đôi - HS lớp giơ bảng - HS lắng nghe - HS nêu ý kiến cá nhân - HS lắng nghe Hoạt động vận dụng Bài 7a (trang 102) - GV chiếu 7a, cho HS đọc - HS đọc YC bài, lớp Mục tiêu: HS xác định YC đọc thầm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ước lượng số chìa khóa hình - GV cho cá nhân HS tự ước lượng - GV đánh giá HS làm - Hỏi: Bài tập 7a củng cố kiến thức gì? - - GV nhấn mạnh: Các em biết cách ước lượng số chìa khóa theo nhóm Sau ước lượng số chìa khóa có tất - HS làm cá nhân - HS chia sẻ, trao đổi đánh giá làm - HS lắng nghe - HS nêu ý kiến cá nhân - HS lắng nghe Bài 7b (trang 102) Mục tiêu: HS Ước lượng số chìa khóa hình - GV chiếu 7b, cho HS đọc - HS đọc YC bài, lớp xác định YC đọc thầm - GV cho cá nhân HS tự đếm - HS làm cá nhân số chìa khóa có hình - HS chia sẻ, trao đổi đánh giá làm - GV đánh giá HS làm - HS lắng nghe - - GV nhấn mạnh: Như có tất 39 chìa khóa - HS lắng nghe 3’ Củng cố dặn dò Mục tiêu: Tổng hợp lại kiến thức tiết học - Hỏi: Qua tập, chúng - HS nêu ý kiến ta củng cố mở rộng kiến thức gì? - GV nhấn mạnh kiến thức tiết - HS lắng nghe học - GV đánh giá, động viên, khích lệ HS Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Tốn – Tuần 18 Ngày … tháng … năm 202… Bài 50: Em vui học toán (tiết 1) I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: '1 Kiến thức, kĩ - Đo cân nặng bạn nhóm thơng qua củng cố kĩ sử dụng cân đồng hồ giải vấn đề với đơn vị lít Phẩm chất, lực a Năng lực: - Hình thành, phát triển lực tư lập luận tốn học, lực sử dụng cơng cụ tốn, lực giao tiếp tốn học, lực mơ hình hố tốn học, lực giải vấn đề toán học b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn học tập sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, đồ vật chứa nước, cân sức khoẻ cho nhóm, cuộn dây để tạo hình dây, dụng cụ để chơi trò chơi “Tung vòng” Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh mục tiêu 3’ 1.Khởi động Mục tiêu: - Gv mở clip hát “Đếm Tạo tâm thể sao” tích cực, -Cho lớp nghe hát theo -Lớp hát kết hợp động hứng thú học tác… “Đếm sao” tập cho HS -Bài hát nói ……sau kết nối với GV giới thiệu bài… học 24’ Thực hành – Luyện tập Hoạt động 1: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thực hành cân- Bài 1/103 Mục tiêu: Nhận biết cân nặng - GV chiếu hình - GV cho HS đọc YC - GV hd HS cân theo tổ: chia lớp thành tổ - GV theo dõi HS nhóm thực hành cân - HS quan sát - HS đọc YC - HS tập trung theo tổ thực hành cân - Lần lượt bạn nhóm cân viết kết vào bảng Tên - Sau cân xong, HS lại vị trí ban đầu - Cho đại diện nhóm nêu Hoạt động 2: - Bài 2a/ 103 Mục tiêu: Trưng bày xếp đồ dùng sưu tầm theo yêu cầu Cân nặng - HS chia sẻ cách cân, cách ghi cân nặng ý thực cân - HS nêu ý kiến cá nhân - HS lắng nghe - GV nx - Hỏi: Bài tập củng cố kiến thức gì? - HS đọc YC bài, lớp - GV nhấn mạnh kiến thức đọc thầm - HS thực theo nhóm: HS lấy đồ - GV chiếu 2a, cho HS đọc vật đựng nước xác định YC chuẩn bị từ trước - GV cho HS thực hành theo như: bình, chai, lọ, nhóm có đồ vật đựng lít nước - Cùng thảo luận thực công việc sau: + Xếp riêng đồ vật chứa lít, đồ vật Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 5’ Hoạt động 3: - GV nx phần chuẩn bị đồ Thực hành dùng cách xếp đồ dùng đong đo sức sưu tầm HS chứa vật sử dụng ca lít - Bài - - GV cho HS đọc 2b 2b/ 103 - GV hỏi: Bài 2b yêu cầu gì? – Mục tiêu: - GV cho HS thực hành theo Thực hành nhóm (trước đong trải nghiệm em nhóm dự đốn đong đo sức xem đổ lần bình lít chứa đầy bình to) vật sử dụng - GV NX phần thực hành ca lít nhóm Hoạt động vận dụng Bài (trang 105) - GV chiếu 5, cho HS đọc Mục tiêu: HS xác định YC “Tung vòng - GV Hd HS cách thực chạy theo trò chơi đường tạo - GV hd HS chơi theo tổ: chia thành hình tứ lớp thành tổ giác Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 chứa lít / đồ vật chứa nhiều 1lít / - Đại diện nhóm trình bày - HS nhóm khác chia sẻ, trao đổi đánh giá làm - HS lắng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - 1-2 HS nêu - HS thực hành yêu cầu 2b theo nhóm - Đại diện nhóm nêu - HS lớp lắng nghe - HS đọc YC bài, lớp đọc thầm - 1, 2… tổ lên chơi thử (Nếu cịn thời gian tổ) Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: 3’ KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Tốn – Tuần 18 Ngày … tháng … năm 2021 - GV NX hướng dẫn HS chơi - HS lắng nghe Củng cố - - Hỏi: Qua tập, chúng dặn dò ta củng cố mở rộng - HS nêu ý kiến Mục tiêu: kiến thức gì? Tổng hợp lại - GV nhấn mạnh kiến thức tiết - HS lắng nghe kiến thức học tiết học - GV đánh giá, động viên, khích lệ HS - Tiết sau sân chơi trò chơi 5/105 Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài 50: Em vui học tốn (tiết 2) I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: '1 Kiến thức, kĩ - Củng cố kĩ nhận dạng hình tam giác, hình chữ nhật, hình tứ giác gắn với hoạt động tạo hình Luyện tập tổng hợp hình học Phẩm chất, lực a Năng lực: - Hình thành, phát triển lực tư lập luận toán học, lực sử dụng cơng cụ tốn, lực giao tiếp tốn học, lực mơ hình hố tốn học, lực giải vấn đề toán học b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn học tập sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, giấy vẽ, bút chì, bút màu, cuộn dây để tạo hình dây, dụng cụ để chơi trị chơi “Tung vòng” Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung mục tiêu 3’ 1.Khởi động Mục tiêu: Tạo liên kết kiến thức cũ với thực hành luyện tập hôm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV cho HS chơi trò chơi “Đố bạn” - Luật chơi: GV đưa số - HS lắng nghe luật chơi câu hỏi, HS trả lời thắng + Đố em kể tên “đường” - HS chơi mơn Tốn em học? + Đố em kể tên hình em học? - GV đánh giá HS chơi - HS lắng nghe - GV dẫn dắt, giới thiệu 18’ Thực hành Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí – Luyện tập Hoạt động 1: Thực hành cân- Bài 3/104 Mục tiêu: Tạo hình sáng tạo sử dụng đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc - GV chiếu 3, cho HS đọc xác định YC - GV cho HS thực hành theo nhóm HS tạo hình vào giấy theo yêu cầu tập - HS quan sát - HS đọc YC - HS thực hành yêu cầu theo nhóm - Sau tạo hình xong, đại diện tổ chia sẻ vẽ nhóm - Đại diện nhóm trình bày - HS nhóm khác chia sẻ, trao đổi đánh giá làm - HS lắng nghe - GV NX phần thực hành nhóm Hoạt động 2: - Bài 4/ 104 Mục tiêu: Dùng dây tạo hình - GV chiếu 2a, cho HS đọc xác định YC - GV cho HS thực hành theo nhóm (Cho HS sân sau trường để thực hành) - GV NX phần thực hành Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS đọc YC bài, lớp đọc thầm - Cá nhân HS nhóm tưởng tượng dùng dây tạo hình khác nhau, chia sẻ ý tưởng cách làm với bạn - Cùng thảo luận chọn ý tưởng tạo hình hợp tác dùng dây tạo hình - HS lắng nghe Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí nhóm 12’ Hoạt động vận dụng Bài (trang 105) Mục tiêu: HS “Tung vòng chạy theo đường tạo thành hình tứ giác 35’ - GV Hd lại cách thực trò chơi (như tiết 1đã chơi thử) - GV hd HS chơi theo tổ: chia lớp thành tổ - HScác tổ thực hành chơi trò chơi theo khu vực GV phân cơng - GV NX tổng kết cách chơi trị chơi em - HS lắng nghe Củng cố - - Hỏi: dặn dị + HS nói cảm xúc sau - HS nêu ý kiến Mục tiêu: học Tổng hợp lại + HS nói hoạt động thích kiến thức học tiết học + HS nói hoạt động cịn lúng túng Nếu làm lại làm gì? - GV nhấn mạnh kiến thức tiết học - GV đánh giá, động viên, khích lệ HS - HS lắng nghe - Về ôn để chuẩn bị kiểm tra cuối học kì Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Toán – Tuần 18 Ngày … tháng … năm 202 BÀI: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (CUỐI HỌC KỲ I) I Mục tiêu: Kiểm tra tập trung vào nội dung sau: - Cộng trừ phạm vi 20 - Phép cộng, phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Giải tốn có lời văn phép cộng phép trừ có liên quan đến đơn vị học - Nhận dạng hình học II Chuẩn bị: * GV: Đề kiểm tra * HS: Giấy nháp, bút, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động TG Nội dung HS - Đề kiểm tra Gv làm dựa vào ma trận đề PGD nhà trường - Đề (chờ nhà trường duyệt) IV Rút kinh nghiệm - Bổ sung : Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Tốn – Tuần 18 Ngày … tháng … năm 20 2… Bài 50: Em vui học toán. .. Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Tốn – Tuần 18 Ngày … tháng … năm 20 2… Bài 50: Ôn tập (tiết 2) ... hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Tốn – Tuần 18 Ngày … tháng … năm 20 2 BÀI: KIỂM TRA