Giáo án tiếng việt lớp 2 sách cánh diều tuần 27

Giáo án Tiếng Việt lớp 2 sách Cánh Diều Tuần 27 Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 KẾ HOẠCH BÀI D[.]

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí KẾ HOẠCH BÀI DẠY SÁCH CÁNH DIỀU Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… BÀI 27: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ĐÁNH GIÁ VÀ LUYỆN TẬP TỔNG HỢP Tiết 1, I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt - Đánh giá kĩ đọc thành tiếng HS đọc đoạn văn có độ dài khoảng 70 tiếng văn học nửa đầu học kì II văn SGK Tốc độ 70 tiếng/phút - HS đọc thuộc lịng thơ Con trâu đen lơng mượt (9 dịng thơ đầu) Bờ tre đón khách (10 dịng đầu) Năng lực - Năng lực chung: Biết bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu - Năng lực riêng: Có kĩ đọc thành tiếng, đọc thuộc lòng Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Đối với giáo viên - Máy tính, máy chiếu để chiếu - Giáo án Đối với học sinh - SHS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho HS bước làm quen học b Cách thức tiến hành: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV giới thiệu học: Tiết học Ôn tập học kì II Đánh giá kĩ - HS lắng nghe, tiếp thu đọc thành tiếng Các em đọc đoạn văn có độ dài khoảng 70 tiếng văn học nửa đầu học kì II văn ngồi SGK Tốc độ 70 tiếng/phút Đọc thuộc lòng thơ Con trâu đen lơng mượt (9 dịng thơ đầu) Bờ tre đón khách (10 dịng đầu) Chúng ta bắt đầu tiết ơn tập II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a Mục tiêu: - Đọc đoạn văn có độ dài khoảng 70 tiếng văn học nửa đầu học kì II văn SGK Tốc độ 70 phút/ tiếng - Đọc thuộc lịng thơ Con trâu đen lơng mượt (9 dịng thơ đầu) Bờ tre đón khách (10 dòng đầu) b Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS bốc thăm để chọn đoạn, - HS bốc thăm, đọc trả lời đọc, đọc thuộc lòng trả lời câu hỏi đọc hiểu câu hỏi - GV nhận xét, chấm điểm - GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng thơ Con trâu - HS đọc thuộc lịng đen lơng mượt (9 dịng thơ đầu) Bờ tre đón khách (10 dịng đầu) - GV u cầu HS chưa đạt ôn luyện tiếp - HS ôn luyện (nếu chưa đạt) để kiểm tra lại Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…: Tiết 3, I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt - Tiếp tục đánh giá kĩ đọc thành tiếng, học thuộc lòng - Đọc hiểu Con vỏi voi Hiểu nghĩa từ ngữ Hiểu nội dung bài: Nói voi công viên, liên quan phận thể voi với điều kiện sống Bài thơ thể tình cảm yêu quý voi – vật to lớn rừng xanh - Luyện tập nói 3-4 câu tả voi dựa vào thơ - Nghe viết Con vỏi voi (2 khổ thơ đầu) Năng lực - Năng lực chung: Biết bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu - Năng lực riêng: Có kĩ đọc thành tiếng, đọc thuộc lòng; nghe – viết Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Đối với giáo viên - Máy tính, máy chiếu để chiếu - Giáo án Đối với học sinh - SHS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho HS bước làm quen học b Cách thức tiến hành: - GV giới thiệu học: Tiết ôn tập ngày hôm - HS lắng nghe, tiếp thu cùng:Tiếp tục đánh giá kĩ đọc Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí thành tiếng, học thuộc lòng; Đọc hiểu Con vỏi voi; Luyện tập nói 3-4 câu tả voi dựa vào thơ; Nghe viết Con vỏi voi (2 khổ thơ đầu) Chúng ta vào tiết ôn tập II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đánh giá kĩ đọc thành tiếng, học thuộc lòng khoảng 15% số HS lớp (Thực tiết 1, 2) Hoạt động 2: Ôn luyện, củng cố kĩ đọc hiểu kiến thức tiếng Việt a Mục tiêu: HS luyện đọc thơ Con vỏi voi; hoàn thành câu hỏi, tập liên quan đến thơ b Cách tiến hành: * Luyện đọc thơ Con vỏi voi: - GV đọc mẫu thơ Con vỏi voi: giọng đọc - HS lắng nghe, đọc thầm theo vui, gây ấn tượng với từ ngữ gợi tả, gợi cảm: hiểu hết, xúm xít, bẻ “rắc ”, chơi, đá sắc, dày, nát, quạt bay, buồn tị, đồ chơi - GV yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ - GV yêu cầu lớp đọc lại thơ - đọc nhỏ * Hoàn thành câu hỏi, tập - GV yêu cầu HS tiếp nối đọc nội dung luyện tập: + HS1 (Câu 1): Đọc khổ thơ 2,3,4 cho biết: a Mỗi khổ thơ nói phận voi? b Bộ phận có đặc điểm gì? c Theo tác giả, phận có đặc điểm vậy? + HS2 (Câu 2): Đọc khổ thơ cho biết: a Theo tác giả, voi có đi? b Qua cách giải thích tác giả, em thấy voi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS đọc bài; HS khác lắng nghe đọc thầm theo - HS đọc yêu cầu câu hỏi Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí giống ai? c Em có cách giải thích khác khơng? +HS3 (Câu 3): Dựa vào thơ, nói 3-4 câu tả voi? + HS4 (Câu 4): Nghe – viết Con vỏi voi khổ thơ đầu - HS đọc thầm thơ, trao đổi, - GV yêu cầu HS đọc thầm thơ Con vỏi làm voi, trao đổi bạn bên cạnh, làm vào VBT - HS trình bày: - GV mời đại diện HS trình bày câu trả lời + Câu 1: a Mỗi khổ thơ nói phận voi? • Khổ thơ 2: nói vịi voi • Khổ thơ 3: nói da voi, chân voi • Khổ thơ 4: nói tai voi, ngà voi b Mỗi phận có đặc điểm: • Vịi voi khoẻ, vướng cành bẻ “rắc” • Da voi dày Chân voi khoẻ, đạp nát • Tai voi to quạt Ngà voi dài c Theo tác giả, phận có đặc điểm vì: • Vịi voi phải khỏe để giúp voi bé cành vướng víu rừng, lây lối • Da voi phải giày, chân đạp nát rừng gai, đá nhọn • Tai voi phải to quạt rừng ruồi, muỗi Ngà voi dài, nhọn giúp voi chống kẻ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí ác thú rừng dữ, kẻ muốn săn bắn voi + Câu 2: a Theo tác giả, voi có trpng rừng vắng vẻ, đuôi làm đồ chơi voi, làm cho voi vui b Qua cách giải thích tác giả, em thấy voi giống trẻ em cần đồ chơi c Em có cách giải thích khác: voi giúp voi xua đuổi ruồi muỗi - GV nêu nhiệm vụ phần Nghe viết: Nghe – viết Con vỏi voi khổ thơ đầu + Câu 3: Con voi có vịi dài Nó rừng rậm rạp chơi Vướng cành voi “bẻ rắc” Da voi dày, dù rừng gai, đá suối sắc, chân voi đạp nát Tai voi to quạt, quạt bay ruồi muỗi Ngà voi dài để chống kẻ ác Đuôi voi đồ chơi voi - GV mời HS đọc khổ thơ đầu Con vỏi - HS đọc bài; HS khác lắng nghe, đọc thầm theo voi - GV hướng dẫn HS nhận xét: Đây thơ chữ - HS lắng nghe, thực Tên chữ đầu câu viết hoa Tên viết lùi vào tính từ lề Chữ đầu dòng thơ lùi vào - GV yêu cầu HS gấp SGK GV đọc thong thả - HS viết cụm từ dòng thơ cho HS viết vào Luyện viết - GV đọc tả lần cuối cho HS sốt lại - GV đánh giá cho HS Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS soát Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…: Tiết 5, I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt - Đánh giá kĩ đọc thành tiếng, học thuộc lòng HS - Đọc hiểu Cây đa quê hương - Ôn phận câu trả lời cho câu hỏi Thế nào, Làm Đặt câu hỏi theo mẫu Ai Năng lực - Năng lực chung: Biết bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu - Năng lực riêng: Có kĩ đọc thành tiếng, đọc hiểu Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Đối với giáo viên - Máy tính, máy chiếu để chiếu - Giáo án Đối với học sinh - SHS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho HS bước làm quen học b Cách thức tiến hành: - GV giới thiệu học: Trong tiết ôn tập ngày hôm - HS lắng nghe, tiếp thu Đánh giá kĩ đọc thành tiếng, học thuộc lòng HS; Đọc hiểu Cây đa quê hương; Ôn phận câu trả lời cho câu hỏi Thế nào, Làm Đặt câu hỏi theo mẫu Ai Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Chúng ta vào tiết ơn tập II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đánh giá kĩ đọc thành tiếng, học thuộc lòng khoảng 15% số HS lớp (Thực tiết 1, 2) Hoạt động 2: Ôn luyện, củng cố kĩ đọc hiểu kiến thức tiếng Việt a Mục tiêu: HS luyện đọc Cây đa quê hương; hoàn thành câu hỏi, tập b Cách tiến hành: - GV đọc mẫu bài: giọng miêu tả chậm rãi, tự hào; kết hợp giải nghĩa từ ngữ khó (cổ kính, chót - HS lắng nghe, đọc thầm theo, vót, lững thững) hiểu nghĩa từ ngữ khó + Cổ kính: cũ đẹp trang nghiêm + Chót vót: cao lên, vượt hẳn vật xung quanh + Lững thững: chậm, bước - GV mời HS tiếp nối đọc lại đoạn - HS đọc yêu cầu câu hỏi + HS1 (Câu 1): Câu văn cho biết đa sống lâu? + HS2 (Câu 2): Các phận đa tả phận nào? Ghép đúng: + HS3 (Câu 3): Ngồi hóng mát gốc đa, tác - HS đọc giả bạn bè thấy cảnh đẹp - HS làm quê hương? + HS4 (Câu 4): Đặt câu hỏi cho phận câu in - HS trình bày: đậm? + Câu 1: Câu văn cho biết đa Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí a Lúa vàng gợn sóng b Cành lớn cột đình c Đám trẻ ngồi gốc đa hóng mát + HS5 (Câu 5): Đặt câu theo mẫu Ai để? sống lâu: đa nghìn năm / Đó tồ cổ kính + Câu 2: Các phận đa tả hình: a-3, b1, c-2, d-4 - GV yêu cầu lớp đọc đồng - đọc + Câu 3: Ngồi hóng mát gốc nhỏ đa, tác giả bạn bè thấy - GV yêu cầu HS đọc thầm Cây đa quê hương, cảnh đẹp quê hương: làm vào VBT câu hỏi SGK trang 75, Lúa vàng gợn sóng./Xa xa, cánh đồng, đàn trâu về, lững 76 thững bước nặng nề Bóng sừng - GV mời đại diện HS trình bày kết trâu ánh chiêu kéo dài, lan ruộng đông - GV nhận xét, đánh giá + Câu 4: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm: a Lúa vàng nào? b.) Cành nào? c Đám trẻ làm gì? + Câu 5: Đặt câu theo mẫu Ai nào? để: a Cây đa cổ kính / Cây đa đẹp / Cây đa thân thiết với bạn nhỏ làng / b Tác giả rât yêu quý đa quê hương / Tác giả tự hào đa quê hương / Tác giả rât yêu qúy, tự hào quê hương Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…: Tiết 7,8 I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt - Đánh giá kĩ đọc thành tiếng, học thuộc lòng HS - Nghe thầy kể mẩu chuyện Bác sóc đãng trí, dựa vào tranh minh họa câu hỏi gợi ý, kể lại mẩu chuyện to, rõ ràng, sinh động, kết hợp lời kể với cử chỉ, động tác Hiểu nội dung khôi hài lời khuyên câu chuyện: Cần xếp đồ đạc ngăn nắp để khỏi quên - Luyện tập dấu chấm Năng lực - Năng lực chung: Biết bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu - Năng lực riêng: Có kĩ đọc thành tiếng, kể mẩu chuyện theo tranh Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Đối với giáo viên - Máy tính, máy chiếu để chiếu - Giáo án Đối với học sinh - SHS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho HS bước làm quen học b Cách thức tiến hành: - GV giới thiệu học: Trong tiết ôn tập học kì II ngày hơm nay, thầy tiếp tục: Đánh giá kĩ đọc thành tiếng, học thuộc lòng em; Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS lắng nghe, tiếp thu Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí nghe kể mẩu chuyện Bác sóc đãng trí, dựa vào tranh minh họa câu hỏi gợi ý; luyện tập dấu chấm Chúng ta vào tiết ôn tập II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đánh giá kĩ đọc thành tiếng, học thuộc lòng khoảng 15% số HS lớp (Thực tiết 1, 2) Hoạt động 2: Nghe – kể mẩu chuyện Bác sóc đãng trí a Mục tiêu: HS quan sát tranh minh họa; nghe GV kể câu chuyện Bác sóc đãng trí; trả lời câu hỏi liên quan đến câu chuyện; kể chuyện nhóm thi kể chuyện trước lớp b Cách tiến hành: * Giới thiệu mẩu chuyện: - HS quan sát tranh minh họa - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa truyện nói nội dung tranh: Bác sóc suy nghĩ với câu hỏi to Bác sóc đãng trí nói tranh đầu Bay xung quanh bác sồi, sổ, giỏ sồi - HS đọc yêu cầu câu hỏi - GV mời HS đọc yêu cầu tập câu hổi gợi ý: Nghe, kể lại mẩu chuyện sau: - HS nghe kể chuyện, kết hợp - GV kể quan sát tranh minh họa câu chuyện Bác sóc đãng trí cho HS nghe, giọng câu hỏi gợi ý đọc vui vẻ, nhẹ nhàng GV kể câu chuyện lần: + Kể lần – liền mạch + Kể lần – kết hợp cho HS đọc lại câu hỏi gợi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí ý + Kể lần - mạch Bác sóc đãng trí Bác sóc có tính đãng trí Năm vậy, suốt mùa thu, bác nhặt hạt dẻ, hạt sồi, thông, cất kĩ nơi để dự trữ Thế mùa đơng rét mướt tràn đến bác lại khơng thể nhớ cất thức ăn đâu Ơng cú thơng thái biết vậy, khuyên bác sóc nên ghi chép tất việc vào sổ Rồi ơng tặng bác sổ bìa cứng hẳn hoi Từ đấy, bác sóc ghi chép cản thận tất việc làm vào sổ Tiếc sổ khơng giúp bác sóc Vì bác khơng tài nhớ ra: Bác ể sổ đâu? (365 chuyện kể ngày) - HS trả lời: * GV Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi: - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời (nhanh): + Câu 1: Bác sóc hay quên Năm vậy, suốt mùa thu, bác sóc nhặt hạt dẻ, hạt sồi, thông, cất thật kĩ nơi để dự trữ Thế mùa đơng rét mướt tràn đến, bác lại khơng thể nhớ cất thức ăn đâu + Câu 2: Ơng cú thơng thái khuyên bác nên ghi chép tất việc làm vào sổ Rồi ông tặng bác sổ bìa cứng hẳn hoi + Câu 3: Bác sóc làm theo lời khuyên đó: ghi chép cẩn thận tất việc làm vào sổ + Câu 4: Quyển sổ khơng giúp bác sóc bác khơng Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí tài nhớ ra: Bác để sổ đâu - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nếu em hàng - HS trả lời: Em nói lời khuyên bác: Nếu bác hay qn xóm bác sóc, em khun bác điều gì? 3.4 HS kể tất thức ăn kiếm được, bác chuyện nhóm nên đê chỗ gầm giường / Nêu bác hay quên đành để thức ăn bàn ăn / Bác để sổ mặt bàn / Bác để sổ đầu giường / - GV yêu cầu cặp HS dựa vào tranh minh hoạ CH gợi ý, kể lại mẩu chuyện - HS luyện tập kể chuyện theo tranh câu hỏi gợi ý - GV giúp đỡ nhóm kể chuyện * HS thi kể chuyện trước lớp: - HS kể lại mẩu chuyện - GV yêu cầu HS tiếp nối thi kể lại mẩu chuyện GV khuyến khích HS kể to, rõ, biểu cảm, kết hợp lời kể với cử động tác HS giỏi vừa kể vừa diễn để tập nghe - kể tiết mục văn nghệ tham gia hội, ngày lễ lớp, trường - GV yêu cầu lớp bình chọn bạn kể chuyện vui, hấp dẫn (làm rõ tính gây cười câu chuyện) Hoạt động 3: Bài tập dấu chấm (Bài tập 2) a Mục tiêu: HS đặt dấu chấm vào chỗ để ngắt đoạn văn thành ba câu, chữ đầu câu viết hoa b Cách tiến hành: - HS đọc yêu cầu câu hỏi - GV mời HS đọc yêu cầu Bài tập 2: Em cần đặt dấu chấm vào chỗ để ngắt đoạn văn thành ba câu? Chữ đầu câu viết nào? Con mèo rơi từ gác đến đâu đặt chân xuống trước chó đánh biết người lạ, người quen chim bồ câu dù thả xa nhà hàng chục ngày đường bay tổ - HS làm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí có hai lỗ cửa trịn treo lưng cau nhà - GV u cầu HS làm vào Vở tập, HS làm - HS trình bày: Con mèo rơi từ phiếu khổ to bảng phụ gác đến đâu đặt chân xuống trước Con chó - GV mời đại diện số HS trình bày kết đánh biết người lạ, người - GV nhận xét, đánh giá quen Chim bồ câu dù thả xa nhà hàng chục ngày đường bay tổ có hai lỗ cửa trịn treo lưng cau nhà Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…: ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VÀ VIẾT Tiết 9,10 (Đề luyện tập chuẩn bị cho đánh giá thức) I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt - Đánh giá kĩ đọc hiểu (gồm kiến thức tiếng Việt) Lũy tre - Đánh giá kĩ viết:  Viết tả: Nghe – viết Hoa đào, hoa mai (52 chữ)  Viết đoạn văn (4-5 câu) đồ vật, đồ chơi em yêu thích Năng lực - Năng lực chung: Biết bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu - Năng lực riêng: Có kĩ đọc thành hiểu; nghe- viết Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Đối với giáo viên - Máy tính, máy chiếu để chiếu - Giáo án Đối với học sinh - SHS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho HS bước làm quen học b Cách thức tiến hành: - GV giới thiệu học: Trong học này, em - HS lắng nghe, tiếp thu làm thử luyện tập, chuẩn bị cho đánh giá học kì: Đánh giá kĩ đọc hiểu đánh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí giá kĩ viết tả, viết đoạn văn II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đánh giá kĩ đọc hiểu kiến thức tiếng Việt a Mục tiêu: HS đọc thơ Lũy tre, đọc lời giải nghĩa từ khó; trả lời câu hỏi liên quan đến thơ b Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc thầm thơ Lũy tre, đọc lời - HS đọc thầm thơ lời giải nghĩa từ khó giải nghĩa từ khó: + Rì rào: âm êm nhẹ, phát đều, liên tiếp + Gọng vó: khung vó (một dụng cụ đánh bắt tôm, cá) + Bần thần: nét mặt biểu mệt mỏi băn khoăn, lo nghĩ - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi làm vào - HS làm vào Vở tập - GV chiếu lên bảng làm số HS - HS GV nhận xét, đánh giá chốt kết quả: + Câu 1: a-2, b-1, c-4, d-3 + Câu 2: a Lũy tre xanh rì rào b Tre bần thần nhớ gió, c Bài thơ nói lên tình u với lũy tre, với q hương + Câu 3: a Lũy tre xanh nào? b Trâu làm gì? c Cái những đèn thắp sáng cành tre? + Câu 4: Đặt câu tả lũy tre: a Một câu có phận trả lời cho câu hỏi Khi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS trao đổi đáp án Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí nào?: Mỗi sớm mai, tre kéo Mặt Trời lên cao b Một câu có phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu?: Sao đêm đèn thắp sáng cành tre Hoạt động 2: Đánh giá kĩ viết a Mục tiêu: HS nghe - viết thơ Hoa đào, hoa mai; viết 4-5 câu đồ vật, đồ chơi em yêu thích b Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu Bài tập 1: Nghe - viết thơ Hoa đào, hoa mai - HS đọc bài; HS khác lăng - GV mời HS đứng dậy đọc to thơ Hoa đào, nghe, đọc thầm theo hoa mai - HS luyện phát âm, ý từ ngữ - GV hướng dẫn HS ý từ ngữ dễ viết sai: dễ viết sai lấm tấm, thắm đỏ, dát vàng, thoắt, rộ nở, niềm vui - HS viết tả - GV yêu cầu HS gấp SGK, GV đọc cho HS viết - HS nộp tả thơ - GV thu HS, chấm, chữa - GV mời HS đứng dậy đọc yêu cầu Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu câu hỏi Viết 4-5 câu đồ vật, đồ chơi em yêu thích, Gợi ý: - Đó đồ vật, đồ chơi gì? (cặp sách, bàn học, gối bơng; đồ chơi hình vật bông, nhựa, ) - Đặc điểm (tác dụng) đồ vật, đồ chơi - Tình của em với đồ vật, đồ chơi - GV yêu cầu HS viết đoạn văn vào Vở tập GV khuyến khích HS viết nhiều câu - GV mời số HS đọc viết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS làm - HS đọc bài: Đồ chơi yêu quý cô chó bơng nhỏ bé Cơ Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV nhận xét, đánh giá chung III CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV dặn HS chuẩn bị làm kiểm tra thức Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 mặc áo đỏ, váy xanh, chững chạc Cổ thắt nơ màu đỏ điệu Mắt cô hai cúc áo đen láy Bộ lông cô dày, màu vàng nhạt vơ ấm áp Cơ chó bơng thật đáng yêu - HS nhà ôn luyện, chuẩn bị cho tiết kiểm tra  ... thu làm thử luyện tập, chuẩn bị cho đánh giá học kì: Đánh giá kĩ đọc hiểu đánh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm... cùng:Tiếp tục đánh giá kĩ đọc Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí thành tiếng, học thuộc... vỏi voi (2 khổ thơ đầu) Chúng ta vào tiết ôn tập II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đánh giá kĩ đọc thành tiếng, học thuộc lòng khoảng 15% số HS lớp (Thực tiết 1, 2) Hoạt động 2: Ôn