Giáo án thể dục 6 tuần_10-11

Trường THCS Quang Trung Kế hoạch dạy lớp Ngày soạn: 07/11/2021 Ngày dạy: 09/11/2021 CHỦ ĐỀ 2: NÉM BÓNG BÀI 1: CÁC ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ KĨ THUẬT NÉM BÓNG (Thời lượng: tiết) I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt - Luyện tập động tác bổ trợ ném bóng Năng lực - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư duy, tự quản lý, trao đổi nhóm - Năng lực riêng: • Nhận biết động tác bổ trợ biết cách luyện tập • Tạo phát triển lực, liên kết vận động Phẩm chất - Tích cực, tự giác học tập vận dụng để rèn luyện thân thể hàng ngày II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên - Giáo án biên soạn theo định hướng phát triển lực - Máy tính, máy chiếu (nếu có) Đối với học sinh - SGK - Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến học - Dụng cụ học tập theo yêu cầu GV III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học b Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi c Sản phẩm học tập: HS lắng nghe tiếp thu kiến thức GV: Đặng Ngọc Lâm Năm hoc: 2021-2022 Trường THCS Quang Trung Kế hoạch dạy lớp d Tổ chức thực hiện: - GV Sử dụng phương tiện trực quan giới thiệu khái quát kĩ thuật ném bóng động tác bỗ trợ, yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Để ném vật bay xa, phải phát huy sức mạnh phận thể? + Động tác tung ném bóng khác điểm nào? - HS thực nhiệm vụ, trả lời câu hỏi: + Để ném vật bay xa, phải phát huy sức mạnh tay thể + Động tác tung ném bóng khác nhau: • Tung bóng: ném bóng lên cao bắt bóng rơi xuống • Ném bóng: dùng sức ném bóng phía trước - GV tổ chức hướng dẫn HS: khởi động thể hoạt động đơn giản (chạy chỗ, xoay khớp, trò chơi hỗ trợ khởi động) - GV đặt vấn đề: Trong đời sống hàng ngày nói chung mơn Giáo dục thể chất nói riêng, động tác bổ trợ kĩ thuật ném bóng chủ đề học tập phổ biến Để nắm kiến thức lý thuyết vận dụng xác, vào học – Bài 5: Các động tác bổ trợ kĩ thuật ném bóng B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Cách cầm bóng a Mục tiêu: biết cách cầm bóng ném bóng b Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi, tập theo hiệu lệnh c Sản phẩm học tập: HS lắng nghe tiếp thu, vận dụng kiến thức d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập DỰ KIẾN SẢN PHẨM Cách cầm bóng - GV sử dụng hình ảnh trực quan, động tác - Các ngón tay mở rộng giữ mẫu giới thiệu cấu trúc, yêu cầu cách thức bóng, bóng tiếp xúc với thực cách cầm bóng chai tay (phần tiếp giáp - GV hướng dẫn đồng loạt HS thực các ngón tay bàn tay, trừ động tác bổ trợ theo động tác mẫu GV GV: Đặng Ngọc Lâm Năm hoc: 2021-2022 Trường THCS Quang Trung Kế hoạch dạy lớp - GV dẫn số sai sót đơn giản thường ngón cái) ngón tay gặp luyện tập Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe hướng dẫn GV động tác bước nhỏ - HS thực động tác theo hiệu lệnh GV Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV yêu cầu đồng loạt HS thực động tác - GV gọi 1-2 HS tập mẫu để HS lớp theo dõi, tập theo Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung Hoạt động 2: Tung bắt bóng tay, hai tay a Mục tiêu: biết tung bắt bóng hai tay, tay b Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi, tập theo hiệu lệnh c Sản phẩm học tập: HS lắng nghe tiếp thu, vận dụng kiến thức d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Tung bắt bóng - GV sử dụng hình ảnh trực quan, động tác tay, hai tay mẫu giới thiệu cấu trúc, yêu cầu cách thức - Tại chỗ tung bắt bóng thực động tác tung bắt bóng hai tay: tay, hai tay + TTCB: Hai chân đứng chụm - GV hướng dẫn đồng loạt HS thực rộng vai, cầm bóng động tác bổ trợ theo động tác mẫu GV hai tay, lòng bàn tay - GV dẫn số sai sót đơn giản thường hướng lên + Thực hiện: Tung bóng lên GV: Đặng Ngọc Lâm Năm hoc: 2021-2022 Trường THCS Quang Trung Kế hoạch dạy lớp gặp luyện tập cao - 2m, vươn người bắt + Tại chỗ tung bắt bóng hai tay, bóng rơi xuống hai tay thu tay trước ngực tay: Cầm bóng khơng đúng; lực tung bóng lúc mạnh lúc nhẹ dân đên khó khăn bất - Tại chỗ tung bắt bóng tay: bóng; hướng tung bóng khơng đúng, khơng ồn định dân đên khó khăn bắt bóng + TTCB: Hai chân đứng chụm rộng vai, càm + Thả bắt bóng nảy lên: Ngồi xuống chậm bóng tay thuận, lịng bàn dẫn đến khơng kịp bắt bóng tay hướng lên Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập + Thực hiện: Vươn người tung - HS lắng nghe hướng dẫn GV động tác bóng lên cao – 2m, vươn bước nhỏ người bắt bóng rơi xuống - HS thực động tác theo hiệu lệnh GV tay thu tay bóng Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo hai tay trước ngực luận - GV yêu cầu đồng loạt HS thực động tác - GV gọi 1-2 HS tập mẫu để HS lớp theo dõi, tập theo Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung Hoạt động 3: Hai tay phối hợp tung bắt bóng a Mục tiêu: biết cách phối hợp hai tay tung bắt bóng b Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi, tập theo hiệu lệnh c Sản phẩm học tập: HS lắng nghe tiếp thu, vận dụng kiến thức d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: Đặng Ngọc Lâm DỰ KIẾN SẢN PHẨM Hai tay phối hợp tung Năm hoc: 2021-2022 Trường THCS Quang Trung Kế hoạch dạy lớp - GV sử dụng hình ảnh trực quan, động tác bắt bóng mẫu giới thiệu cấu trúc, yêu cầu cách thức - Hai tay phối hợp tung bắt thực động tác hai tay phổi hợp tung bắt bóng bóng + TTCB: Đứng hai chân rộng - GV hướng dẫn đồng loạt HS thực vai, hai tay dang rộng động tác bổ trợ theo động tác mẫu GV phía trước, tay càm bóng - GV dẫn số sai sót đơn giản thường + Thực hiện: Luân phiên tung gặp luyện tập bắt bóng hai tay - GV yêu cầu HS tập chỗ, tập theo nhóm, tập lớp Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe hướng dẫn GV động tác bước nhỏ - HS thực động tác theo hiệu lệnh GV Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV yêu cầu đồng loạt HS thực động tác - GV gọi 1-2 HS tập mẫu để HS lớp theo dõi, tập theo Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung Hoạt động 4: Ném bóng tay cao a Mục tiêu: biết cách ném bóng tay cao b Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi, tập theo hiệu lệnh c Sản phẩm học tập: HS lắng nghe tiếp thu, vận dụng kiến thức d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: Đặng Ngọc Lâm DỰ KIẾN SẢN PHẨM Ném bóng tay Năm hoc: 2021-2022 Trường THCS Quang Trung Kế hoạch dạy lớp cao - GV sử dụng hình ảnh trực quan, động tác mẫu giới thiệu cấu trúc, yêu cầu cách thức thực động tác ném bóng tay cao Hai tay phối hợp tung bắt bóng — TTCB: Đứng hai chân rộng vai, hai tay dang rộng - GV hướng dẫn đồng loạt HS thực phía trước, tay càm bóng động tác bổ trợ theo động tác mẫu GV — Thực hiện: Luân phiên tung - GV dẫn số sai sót đơn giản thường bắt bóng hai tay gặp luyện tập - GV yêu cầu HS tập chỗ, tập theo nhóm, tập lớp: + Ném bóng hai tay, tay: Lực ném không ném hai tay; không gập thân dân đến bóng bay khơng xa; góc độ ném bóng cao thập Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe hướng dẫn GV động tác bước nhỏ - HS thực động tác theo hiệu lệnh GV Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV yêu cầu đồng loạt HS thực động tác - GV gọi 1-2 HS tập mẫu để HS lớp theo dõi, tập theo Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học thông qua tập b Nội dung: Nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thực GV: Đặng Ngọc Lâm Năm hoc: 2021-2022 Trường THCS Quang Trung c Sản phẩm học tập: HS thực động tác Kế hoạch dạy lớp d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: a) Luyện tập cá nhân - Luyện tập động tác bổ trợ theo thứ tự - Từ khơng có bóng đến có bóng; từ chậm đến nhanh - Tung bắt bóng, ném bóng từ hai tay đến tay, từ gần đến xa b) Luyện tập nhóm - Luân phiên huy nhóm luyện tập động tác tung bóng, thả bóng, ném bóng - Quan sát, đánh giá kết luyện tập bạn nhóm c Trị chơi phát triển sức mạnh tay — ngực - Chuẩn bị: HS tham gia trò chơi chia thành nhiều đội, đội đứng thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị - Thực hiện: Làn lượt HS đội di chuyển đến vạch ném bóng ném bóng (bóng chuyên, bóng rổ, bóng đá) trước hai tay, chân khơng giẫãm vạch ném bóng Mỗi lượt ném bóng, đội có bạn ném xa điểm Kết thúc, đội có tổng số điểm cao đội thắng - HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa câu trả lời: HS thực theo yêu cầu - GV nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức GV: Đặng Ngọc Lâm Năm hoc: 2021-2022 Trường THCS Quang Trung D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Kế hoạch dạy lớp a Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học thông qua tập b Nội dung: Nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thực c Sản phẩm học tập: HS thực động tác d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Thay đổi yêu cầu thực tập: Tăng tốc độ, tăng độ xa, tăng độ xác thực tập; kết hợp di chuyên thực tập tung bắt bóng; phối hợp tung bắt bóng hai HS, ; tập ném bóng trúng đích, ngồi tung bắt bóng, đứng tung bắt bóng qua khoeo chân + Sử dụng tập bổ trợ để rèn luyện phát triển thể lực: Thẻ lực chung, lực liên kết vận động lực định hướng phản ứng vật thê di động: sức mạnh tay — ngực - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng: + Hãy nêu yêu cầu cần thực tung bóng để việc bắt bóng rơi xuống thuận lợi + Khi ném bóng, sức mạnh phận thể định độ bay xa bóng? + Vì tung bắt bóng tay thuận thường diễn thuận lợi so với tay không thuận? - Hướng dẫn HS bạn tập ném bắt bóng nảy lên (bóng chuyên, bóng rổ, bóng đá) - Hướng dẫn HS biết tự luyện tập tung bắt bóng nhà, chơi - HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa câu trả lời: HS trả lời: + Tung bóng hướng có độ cao hợp lí, + Tay, vai, ngực + Tay thuận thường có khả hoạt động khéo léo, xác, tay khơng thuận) GV: Đặng Ngọc Lâm Năm hoc: 2021-2022 Trường THCS Quang Trung Kế hoạch dạy lớp HS Luyện tập tập vận dụng theo yêu cầu GV - GV nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức GV: Đặng Ngọc Lâm Năm hoc: 2021-2022