GIÁO ÁN TUẦN 24 Bài soạn môn Tự nhiên Xã hội lớp 1 CTPT 2018 Người soạn Nguyễn Thị Lành ( PT Lớp 4,5 buổi 2) Bài 2 GIA ĐÌNH VUI VẺ I Mục tiêu * Phát triển các năng lực đặc thù Giới thiệu được bản thân[.]
Bài soạn môn Tự nhiên-Xã hội lớp 1-CTPT 2018 Người soạn: Nguyễn Thị Lành ( PT Lớp 4,5 buổi 2) Bài 2: GIA ĐÌNH VUI VẺ I Mục tiêu: * Phát triển lực đặc thù - Giới thiệu thân thành viên gia đình - Kể cơng việc nhà hàng ngày gia đình - Quan sát tranh ảnh để nêu lúc rảnh rỗi người gia đình em thường làm * Phát triển lực chung phẩm chất - Biết bày tỏ tình cảm, u q, quan tâm chăm sóc người thân gia đình việc làm cụ thể - Phát triển lực tự học giải vấn đề, giao tiếp, sáng tạo, khả hợp tác làm việc nhóm II Thiết bị dạy học học liệu sử dụng: - Tranh ảnh (sgk) III Tiến trình tổ chức học Hỗ trợ giáo viên Hoạt động học tập học sinh Kết nối: * Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh; * Cách tiến hành 1, Tổ chức cho học sinh hát bài: “Ba nến” - Học sinh hát: Ba nến + Gia đình vui vẻ hát có ai? - Gia đình có bạn nhỏ có ba mẹ + Bài hát nói tình yêu thương gia đình nào? - Bài hát nói gia đình cho ta - Nhận xét, đánh giá niềm thương mến bên vui, buồn 2, Giới thiệu chủ đề, tên đưa câu - Nhận xét, đánh giá hỏi định hướng giải học Học sinh lắng nghe Câu hỏi 1: Giới thiệu , kể cơng việc nhà gia đình bạn - Mọi người hình làm gì? Câu hỏi 2: Bạn người thân gia đình thường làm cơng việc nhà? Câu hỏi 3: Tình cảm người gia đình nào? Khám phá * Mục tiêu: - HS bộc lộ hiểu biết ban đầu thân công việc nhà gia đình - HS biết, kể, giới thiệu hiểu biết thân công việc nhà; ngày bạn người thân thường làm cơng việc gia đình * Học liệu: Tranh ảnh (sgk) * Cách tiến hành a Hoạt động 1: Kể hiểu biết thân cơng việc nhà gia đình - Vài HS kể trước lớp + GV giao nhiệm vụ cho HS: VD: Tớ biết nhiều công việc nhà - Hãy giới thiệu, kể hiểu biết dọn đồ ăn, nhặt rau, quét nhà cơng việc nhà - Mọi người hình làm - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá b Hoạt động 2: Công việc thân người gia đình bạn nhà Những lúc rảnh rỗi người gia đình bạn thường làm + GV giao nhiệm vụ cho HS: - Yêu cầu HS thảo luận cặp: Quan sát tranh trả lời câu hỏi sgk: + Công việc thân người gia đình bạn nhà? + Những rảnh rỗi công việc thân - HS thảo luận cặp trả lời câu hỏi Đại diện nhóm trình bày - mẹ nấu cơm, bố tỉa em dọn đồ ăn - Em làm việc với mẹ phơi quần áo - Nhận xét -Em chơi cờ với bố, em đọc sách với người gia đình bạn gi ? - Gọi đại diện cặp trình bày - Nhận xét - Giáo viên nhận xét trình hoạt động kết báo cáo học sinh Giải thích * Mục tiêu: - HS nêu vị trí những người thân cơng việc gia đình - Sự chia sẻ công việc người thân gia đình * Cách tiến hành: - Giáo viên đặt câu hỏi giúp HS biết vị trí cách xưng hơ gia đình + Nhà em có anh chị em? + Em anh (chị) em? Công việc ngày em Làm gì? Cách chia sẻ cơng việc em với mẹ, với bố + Yêu cầu học sinh chia sẻ công việc người gia đình - Hướng dẫn để học sinh nói được: Tình cảm người gia đình làm việc nào? mẹ Bố mẹ em em em chơi nhảy dây - Vài HS trả lời - Em lớn nhà./ Em thứ hai nhà) - Học sinh chia sẻ HS nối tiếp trả lời VD: Gia đình em ln vui vẻ, sống làm việc người gia đình em yêu thương nhau, chia sẻ công việc với ngày, không phân biệt công việc riêng - Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá, kết luận (sgk Tr7) KL: Mọi người gia đình thường làm - HS chia sẻ việc nhà nấu cơm lau dọn nhà cửa vui - Nhận xét, đánh giá chơi với Mọi người gia đình phải biết chia sẻ công việc nhà với thể gia đình u thương chăm sóc Vận dụng chơi ghép tranh: * HS chơi theo nhóm ghép tranh hoàn * Mục tiêu: chỉnh kể gia đình vui vẻ em - HS làm số việc phù hợp với thân thể tình cảm u thương chăm sóc người gia đình qua ghép tranh * Cách tiến hành: - HS chia sẻ trước lớp + Ghép mảnh ghép người công việc phù hợp thành tranh hoàn chỉnh? + Em cảm thấy làm việc nhà? + Cảm nhận em gia đình vui vẻ làm việc bên nhau? + Qua học hơm nay, em học gì? - Nhận xét, đánh giá, bổ sung Đánh giá: GV nhận xét đánh giá chung khuyến khích HS tham gia tích cực vào việc học tập HS có tiến hoạt động học tập - Em cảm thấy thích thú, vui làm việc nhà - Cần chăm làm việc nhà chia sẻ công việc với cha mẹ phù hợp với sức khoẻ em Luôn vui vẻ yêu thương cha mẹ anh chị em gia đình - Em cảm thấy thích thú, vui làm việc nhà Điều chỉnh, bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ... chơi cờ với bố, em đọc sách với người gia đình bạn gi ? - Gọi đại diện cặp trình bày - Nhận xét - Giáo viên nhận xét trình hoạt động kết báo cáo học sinh Giải thích * Mục tiêu: - HS nêu vị trí những... những người thân cơng việc gia đình - Sự chia sẻ cơng việc người thân gia đình * Cách tiến hành: - Giáo viên đặt câu hỏi giúp HS biết vị trí cách xưng hơ gia đình + Nhà em có anh chị em? + Em anh