giao an tuan 24 Thuy

* - Kĩ năng tự nhận thức- Thể hiện sự tự tin- Tư duy sáng tạo- Ra quyết định B-Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, Tranh minh họa truyện trong SGK - HS: SGK C-Các hoạt động dạy học: 1-Hoạt động [r]

Trang 1

Tuần 24

Th hai ngày 26 tháng 2 n m 2018ứ ă

TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN- TIẾT 70- 71

ĐỐI ĐÁP VỚI VUA SGK/ 54-Thời gian dự kiến: 70 phút A- Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ (trả lời được các CH trong SGK)

- Biết sắp xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ

* - Kĩ năng tự nhận thức- Thể hiện sự tự tin- Tư duy sáng tạo- Ra quyết định

B-Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Tranh minh họa truyện trong SGK

- HS: SGK

C-Các hoạt động dạy học:

1-Ho t ạ độ ng 1:KTBC

-Đọc qu ng cáo “Ch ng trình xi c đ c s c” TLCH: ả ươ ế ặ ắ

-Nh n xét và ậ tuyên dương

2-Ho t ạ độ ng 2:Giới thiệu bài

+Nhìn tranh em thấy gì?(Vua, người hầu, cậu bé,…)

Cậu bé trong bài là ai ?Vì sao cậu bé tay bị trói , cuối cùng nhà vua xử cậu bé ntn?Hôm nay ta học TĐ bài: Đối đáp với vua”

a-GV đ c toàn bài ọ

b-H ng d n HS luy n đ c, k t h p gi i ngh a tướ ẫ ệ ọ ế ợ ả ĩ ừ

-Đọ ừc t ng câu

-Đọc t ng đo n tr c l pừ ạ ướ ớ

-Đọ ừc t ng đ an trong nhómọ

-C l p đ c đ ng thanh bài v nả ớ ọ ồ ă

4-H at ọ độ ng 4: H ng d n HS tìm hi u bài ướ ẫ ể

-Đọc th m đ an 1:+Vua Minh M ng ng m c nh đâu?ầ ọ ạ ắ ả ở

-Đọc th m đ an 2:+C u be Cao Bá Quát có mong mu n gì?ầ ọ ậ ố

+C u đã làm gì đ th c hi n mong mu n?ậ ể ự ệ ố

* Các em thấy được sự tự tin của cậu bé khi đối mặt với nhà vua.

-Đọc thành ti ng đ an 3 và 4:+Vì sao Vua b t Cao Bá Quát đ i ? ế ọ ắ ố

+Vua ra câu đ i th nào? ố ế

+Cao Bá Quát đ i th nào? ố ế

* Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi

+Qua câu đối với vua cậu bé Cao Bá Quát em nhận thấy gì?( Tự tin , thông minh , sáng tạo )

* Trong cuộc sống khi gặp hoàn cảnh khó khăn chúng ta cần phải dựa vào sức mình tự mình giải quyết giống như cậu bé Cao Bá Quát.

-Nê u n i dung câu chuy n?ộ ệ

5-H at ọ độ ng 5 : Luy n đ c l i ệ ọ ạ

Trang 2

-GV đ c l i đ an 3 – HS ọ ạ ọ Đọ ọc đ an v n ( ă đọc mời)

* K chuy n -GV nêu nhi m vể ệ ệ ụ

-H ng d n HS k chuy n ướ ẫ ể ệ

a-S p x p la 4 tranh theo đúng th t 4 đ an truy nắ ế ị ứ ự ọ ệ

-Qs 4 tranh , s/x p l i các tranh b ng cách vi t ra gi y n i dung c a 4 tranhế ạ ằ ế ấ ộ ủ

-G i HS phát bi uọ ể

-GV nh n xét, th t c a các tranh là : 3-1-2-4ậ ứ ự ủ

b-K l i toàn b câu chuy nể ạ ộ ệ

-D a vào tranh, ti p n i nhau k la câu chuy nự ế ố ể ị ệ

-Nh n xét, bình ch n nh ng b n k chuy n hay nh t.ậ ọ ữ ạ ể ệ ấ

6-Ho t ạ độ ng 6:Củng cố - dặn dò

-Em bi t câu t c ng nào có hai v đ i nhau?ế ụ ữ ế ố

- HS v nhà ti p t c luy n k la toàn b câu chuy nề ế ụ ệ ể ị ộ ệ

D-Ph n b sung ầ ổ :………

………

TOÁN- TIẾT 116

LUYỆN TẬP SGK/ 120 - Thời gian dự kiến: 35 phút A- Mục tiêu :

- Có kĩ năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trưòng hợp có chữ số 0 ở thương)

- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán

- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2 (a, b), bài 3, bài 4

- GV: SGK, Bảng phụ cho các bài tập

- HS: SGK, vở, đồ dùng học tập

C-Các hoạt động dạy học :

-Th c hi n các phép tính: 2718 : 9 3250 : 8 5609 : 7ự ệ

2-H at ọ độ ng 2:Giới thiiệu bài

3-Ho t ạ độ ng 3: Th c hànhự

Bài 1/120: * Biết đặt tính và tính chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trưòng hợp có chữ

số 0 ở thương)

HS đ t tính r i tínhặ ồ

-GV ch a bài –Nh n xét và ữ ậ tuyên dương

*Mục tiêu: Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán

Bài 2/120: ( a, b ) * Biết tìm thừa số chưa biết

-Nh c la cách tìm th a s ch a bi tắ ị ừ ố ư ế

-HS t làm bàiự

-Ch a bài –Nh n xét và ữ ậ tuyên dương

Bài 3/120: * Biết vận dụng phép chia để giải toán.

-HS t làm bàiự

Trang 3

Bài 4/120: * Biết tính nhẩm các số tròn nghìn

-Trò ch i ti p s cơ ế ứ

-T ch c cho các nhóm tham gia trò ch iổ ứ ơ

-Nh n xét, k t lu n nhóm th ng cu cậ ế ậ ắ ộ

4-Ho t ạ độ ng 4:Củng cố

- BTVN:bài 2c/ 120

-Xem la các bài t p đã làmị ậ

- D-Ph n b sung ầ ổ :………

ĐẠO ĐỨC- TIẾT 24 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG(Tiết 2)

SGK/ 36 - Thời gian dự kiến 30’

A- Mục tiêu :

- Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang

- Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác

B-Đồ dùng dạy học :

- GV: SGK, Phiếu học tập cho hoạt động 2

- HS: SGK

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2-Ho t ạ độ ng 2: Bày tỏ ý kiến

Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác

- GV nêu các ý kiến VBT3 /36

- HS thảo luận nhóm 2- Đại diện nhóm trình bày

- GV chốt ý: tán thành b,c – không tán thành:a

+Vì sao tôn trọng đám tang ?( chia sẻ gia đình có người thân đã khuất, tôn trọng nười đã khuất)

3-Ho t ạ độ ng 3: Liên hệ thực tế

Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang.

(?) Hãy kể những việc em đã làm ở đám tang?

- Cá nhân kể - N/xét

4-H at ọ độ ng 4:Củng cố

-H ng d n th c hành: -Nh n xét ướ ẫ ự ậ

Th ba ngày 27 tháng 2 n m 2018ứ ă

THỂ DỤC- TIẾT 47 NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN

TRÒ CHƠI: NÉM BÓNG

SGV/ 119 - Thời gian dự kiến: 35 phút

A- Mục tiêu:

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

B- Đồ dùng dạy học : - Sân trường vệ sinh sạch sẽ

- Còi, dây, bóng

Trang 4

C- Các hoạt động dạy học:

1.Phần mở đầu:

- Nhận lớp và phổ biến nội dung giờ học

- Chạy chậm trên sân trường

- Trò chơi: Kết bạn

2.Phần cơ bản:

* Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân

- Chia tổ tập luyện GV theo dõi giúp đỡ từng tổ

* Chơi trò chơi: Ném bóng

- Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm

mẫu

- Cho hs khởi động

- Tổ chức cho hs chơi Chia tổ ném thi đua

3.Phần kết thúc:

- Đi thường theo nhịp, hát

- Gv và hs hệ thống lại bài học

- Nhận xét tiết học

5 phút

25 phút

Vài lần

5 phút

- 4 hàng dọc

- 1 hàng dọc

- vòng tròn

- cá nhân theo tổ tập theo khu vực

- hàng ngang

- 1 hàng dọc

- 4 hàng dọc

CHÍNH TẢ- TIẾT 47 ĐỐI ĐÁP VỚI VUA

SGK/ 51-Thời gian dự kiến: 35 phút

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm đúng BT (2) a

- GV: SGK, 4 tờ phiếu khổ to viết bài tập 2a

- HS: SGK, vở bài tập

1-H at ọ độ ng 1:KTBC

-GV m i 1 HS đ c cho các b n vi t 4 t ch a ti ng b t đ u b ng l/n (ut/uc)ờ ọ ạ ế ừ ứ ế ắ ầ ằ

2-H at ọ độ ng 2:Giới thiệu bài

3-Ho t ạ độ ng 3 : H ng d n HS nghe – vi tướ ẫ ế

a-H ong d n HS chu n b ứ ẫ ẩ ị

-GV đ c đ an v n 1 l tọ ọ ă ượ

-HS đ c la đ an v nọ ị ọ ă

+Hai v đ i trong đ an chính t vi t th nào? ế ố ọ ả ế ế

-T p vi t nh ng ch d m c l i.ậ ế ữ ữ ễ ắ ỗ

b-GV c bài đọ

c-Ch m, ch a bài ấ ữ

4-Ho t ạ độ ng 4: H ng d n HS làm bài t pướ ẫ ậ

*Bài t p 2: ậ -đ c th m yêu c u c a bài và làm bàiọ ầ ầ ủ

-4 HS lên b ng thi vi t nhanh l i gi iả ế ờ ả

-C l p và GV nh n xét, ch t l i gi i đúngả ớ ậ ố ờ ả

Trang 5

*Bài t p 3: ậ -Nh ng t ng các em tìm ph i là nh ng t ng ch a ti ng b t đ u b ng s/xữ ừ ữ ả ữ ừ ữ ứ ế ắ ầ ằ -HS làm

bàì thi ti p s cế ứ

-S a bài và k t lu n nhóm th ng cu cử ế ậ ắ ộ

5-H at ọ độ ng 5:Củng cố

-GV nh n xét gi h cậ ờ ọ

-Nh c HS vi t còn m c l i v nhà ti p t c luy n t pắ ế ắ ỗ ề ế ụ ệ ậ

TOÁN- TIẾT 117

LUYỆN TẬP CHUNG

A- Mục tiêu:

- Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số

- Vận dụng giải bài toán có hai phép tính

- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 4

- GV: SGK, Bảng phụ cho các bài tập

- HS: SGK, vở toán

-GV vi t bài t p lên b ngế ậ ả

3-H at ọ độ ng 3 : Th c hànhự

Bài

1/120: * Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số.

-Nêu yêu c u bài t pầ ậ

- HS tự làm bài vào vở- đổi cở kiểm tra kết quả chéo

*Bài 2/120: * Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số.

-HS t làm bàiự

*Bài 4/120:*Vận dụng giải toán có 2 phép tính

-Yêu c u HS đ c bài gi i và ch a bàiầ ọ ả ữ

4-H at ọ độ ng 4:Củng cố - dặn dò

-V nhà luy n t p thêm phép chia trong v bài t pề ệ ậ ở ậ

- Bài tập về nhà: bài 3/ 120

-Nh n xét gi h cậ ờ ọ

TỰ NHIÊN-XÃ HỘI- TIẾT 47

HOA

A- Mục tiêu :

- Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi của hoa đối với đời sống con người

- Kể tên các bộ phận của hoa

Trang 6

* - KN quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngoài của một số loài hoa

- Tổng hợp, phân tích thông tin để biết vai trò, ích lợi đối với đời sống thực vật, đời sống con người của các loài hoa

- GV: Các hình trong SGK

- HS: SGK, Một vài bông hoa

+Ngoài chức năng hô hấp và quang hợp, lá cây còn có chức năng gì?

-Cả lớp hát bài “Bông hồng tặng cô”

+Bài hát vừa rồi có cây hoa gì?( Hoa hồng)

Để tìm hiểu chức năngcủa hoa có vai trò đối với đời sống thực vật và con người Hôm nay học TNXH bài Hoa

3-Ho t ạ độ ng 3 : Quan sát và th o lu n ả ậ PPBTNB

* Mục tiêu: - Biết quan sát và so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi vị của một số loài hoa - Kể được tên các bộ phận thường có của một bông hoa

+Bước 1: HS nhớ và mô tả cac bộ của hoa (vẽ cá nhân, nhóm)

+Bước 2: HS nêu câu hỏi và phương án

+Bước 3: Thực hành

- Quan sát và nói về màu sắc của những bông hoa trong các hình ở trang 90, 91 SGK và những bông hoa được mang đến lớp Trong những bông hoa đó, bông nào có hương thơm?

- Hăy chỉ đâu là cuống hoa, cánh hoa, nhị hoa của bông hoa đang quan sát

+Bước 4:Vẽ theo nhóm và Trình bày kết quả thảo luận

* HS đã quan sát và tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngoài của một số loài hoa,

+Bước 5: Kết luận: GV nêu

4-H at ọ độ ng 4 : nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi của hoa với

đời sống con người

-Làm vi c v i v t th t-Tr ng bày s n ph mệ ớ ậ ậ ư ả ẩ

-GV nêu câu h i cho các nhóm th o lu nỏ ả ậ

+ Hoa có chức năng gì? + Hoa thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ

*K t lu n: ế ậ -Hoa là c quan sinh s n c a cây.ơ ả ủ Hoa th ng dùng đ trang trí, và nhi u vi c khác.ườ ể ề ệ

+Hoa có như thế nào trong cuộc sống?( đem lại niềm vui, tinh thần trong cuộc sống)

* Tổng hợp, phân tích thông tin để biết vai trò, ích lợi đối với đời sống thực vật, đời sống con người của các loài hoa

5-Ho t ạ độ ng 5: Củng cố - dặn dò

-Nh n xét ậ

THỦ CÔNG- TIẾT 24 ĐAN NONG ĐÔI (TIẾT 2)

SGV/ 237-Thời gian dự kiến: 35 phút

- Biết cách đan nong đôi

- Đan được nong đôi Dồn được nan nhưng có thể chưa thật khít Dán được nẹp xung quanh tấm đan

Trang 7

- GV: Mẫu tấm đan nong đôi; Tấm đan nong mốt

- Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi

- HS: Giấy màu, đồ dùng học tập

1-Ho t ạ độ ng1: KTBC

- HS nhắc lại qui trình “ Đan nong đôi”

* NGLL: Thi trưng bày sản phẩm theo tổ

3-H at ọ độ ng 3: Th c hànhự

*Mục tiêu: Đan được nong đôi Dồn được nan nhưng có thể chưa thật khít Dán được nẹp xung quanh tấm đan

-GVHD –Nan nong đôi

-Kết hợp ở phần thực hành luyện tập hoàn thành sản phẩm, giáo viên cho học sinh thi dưới hình thức Thi khéo tay theo tổ Sau khi hoàn thành xong sản phẩm tổ chọn sản phẩm nào đẹp nhất đem lên trưng bày để dự thi Cuối cùng giáo viên nhận xét đánh giá chung sản phẩm của tổ

4.Ho ạ t động 4: Củng cố - dặn dò

- Về nhà tập đan

D-Ph n b sung ầ ổ :……….

Thứ tư, ngày 28tháng 2 năm 2018

M

Ĩ THU Ậ T - TIẾT 24

VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO

VTV/ 32-Thời gian dự kiến: 35 phút

A- Mục tiêu:

- HS có hiểu biết và vẽ, nặn, tạo hình được hình ảnh về các hoạt động

- Cùng nhau vẽ, nặn, tạo thành đề tài

-GV: Sưu tầm một số tranh của các họa sĩ và thiếu nhi Tranh dân gian, ảnh phong cảnh

- HS: Vở tập vẽ, đồ dùng học tập

1-H at ọ độ ng 1:

-Gv ki m tra đ dùng h c t pể ồ ọ ậ

2-Ho t ạ độ ng 2: Giới thiệu bài: Hiểu thêm về đề tài tự do

3-Ho t ạ độ ng3: Cách v tranh ẽ

*Mục tiêu: Biết cách vẽ đề tài tự do

-D a vaò tranh m u gv đ t câu h i g i ý hs cách veõ Tìm hình nh chính , hình nh ph ự ẫ ặ ỏ ợ ả ả ụ

* BĐKH: GDHS- Hãy yêu thiên nhiên, và luôn thực hiện lối sống thân thiện với môi trường và

là tấm gương để lôi cuốn những người xung quanh cúng thay đổi.

- Làm cho ngôi trường của bạn sạch – xanh – đẹp vời môi trường trong lành sẽ làm hạn chế phát thải nhà kính.

4-H at ọ độ ng 4: Th c hành (tự ạo hình 3D)

*Mục tiêu: - HS có hiểu biết và vẽ, nặn, tạo hình được hình ảnh về các hoạt động

- Cùng nhau vẽ, nặn, tạo thành đề tài.-Gv g i ý cho hs tìm cách th hi n n i dung.ợ ể ệ ộ

-V màu phù h p v i n i dung ẽ ợ ớ ộ

-Khi hs v gv g i ý cách vẽ ợ ẽ, nặn, tạo hình 3D

Trang 8

5-Ho t ạ độ ng 5 : Nh n xét -Ch n m t s bài nh n xétậ ọ ộ ố ậ

*Tích họp HĐNGLL:(HĐ ngoại khóa): Tổ chức “triển lãm tranh”

-Cuối tiết học GV yêu cầu tất cả học sinh treo sản phẩm của mình theo từng nhóm và tổ chức cho các em tham quan bài vẽ của các nhóm với nhau

6-H at ọ độ ng 6: Củng cố

-Nh c hs v nha hoàn thành ắ ề

TẬP ĐỌC- TIẾT 72 TIẾNG ĐÀN

SGK/ 54-55 -Thời gian dự kiến: 35 phút A Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu ND, ý nghĩa: Tiếng đàn của Thuỷ trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh ( trả lời được các CH trong SGK )

1)GV:-Tranh minh ho n i dung bài đ c trong SGK ạ ộ ọ

2)HS:SGK

1-Ho t ạ độ ng 1: KTBC

-K l i 4 đ an c a câu chuy n ể ạ ọ ủ ệ Đối đáp v i vuaớ

+ Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối?+ Cậu đối như thế nào?

3-Ho t ạ độ ng 3: Luy n đ cệ ọ

a-GV đ c toàn bài, k t h p gi i ngh a tọ ế ợ ả ĩ ừ

-Ti p n i nhau đ c t ng câu- ế ố ọ ừ

+Chia bài làm 2 đ an +Gi i ngh a tọ ả ĩ ừ

-Đọ ừc t ng đ an trong nhóm ọ

-Đọ ồc đ ng thanh c l p.ả ớ

4-Ho t ạ độ ng4: H ng d n HS tìm hi u bàiướ ẫ ể

-Đọc th m đ an 1 , 2 và tr l i câu h i trong sách giáo khoaầ ọ ả ờ ỏ

5-Ho t ạ độ ng5: Luy n đ c lệ ọ ại

-GV đ c la bài v nọ ị ă

-Thi đ c đ an v n-ọ ọ ă

6-Ho t ạ độ ng 6: Củng cố - dặn dò

-V nhà ti p t c luy n đ c bài v nề ế ụ ệ ọ ă

Toán- Tiết 118 LÀM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ SGK/ 121 -Thời gian dự kiến; 35phút A- Mục tiêu

Trang 9

- Bước đầu làm quen với chữ số La Mã.

- Nhận biết các số từ I đến XII (để xem được đồng hồ); số XX, XXI ( đọc và viết "thế kỉ XX, thế kỉ XXI" )

- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3 (a), bài 4

1)GV:-M t đ ng h (lo i to) có cac1 s ghi b ng La Mãộ ồ ồ ạ ố ằ

2)HS:Sách vở- ĐDHT

1-H at ọ độ ng 1 :KTBC

-Đăt tính r i tính: 1017 x 7; 7119 : 7; 1207 x 8; 2714 : 3ồ

3-H at ọ độ ng 3: Gi i thi u m t s ch s La Mã và m t vài s La Mã th ng g pớ ệ ộ ố ữ ố ộ ố ườ ặ

*Mục tiêu: Bước đầu làm quen với chữ số La Mã

-Cho HS xem m t đ ng h và h i : đ ng h ch m y gi ?ặ ồ ồ ỏ ồ ồ ỉ ấ ờ

-Gi i thi u cho HS bi t các s ghi trên m t đ ng h là các s ghi b ng ch s La Mãớ ệ ế ố ặ ồ ồ ố ằ ữ ố

-Gi i thi u t ng ch s th ng dùng: I, V, X ”ớ ệ ừ ữ ố ườ

+Ch V: đ c là n mữ ọ ă

+Ch X: đ c là m iữ ọ ườ

-Gi i thi u cách đ c, vi t các s m t ( I ) m i hai ( XII )ớ ệ ọ ế ố ộ ườ

4-H at ọ độ ng4: Th c hànhự

Bài 1/121: *Mục tiêu: Nhận biết các số từ I đến XII( để xem được đồng hồ); số XX, XXI(đọc và viết” thế kỉ XX, thế kỉ XXI”

-Đọc các s La Mã theo hàng ngang, theo th t HS nh n d ng đ c các s La Mã th ng dùngố ứ ự ậ ạ ọ ố ườ

-GV nh n xét và s a saiậ ử

Bài 2/121: * Biết xem đồng hồ bằng số la mã

-Cho HS t p xem đ ng h ghi b ng s La Mãậ ồ ồ ằ ố

Bài 3/121: a ) * Biết viết số la mã theo thứ tự từ bé đến lớn

-Cho HS nh n d ng s La Mã và vi t vaò v theo th t t bé đ n l n (ng c l i)ậ ạ ố ế ở ứ ự ừ ế ớ ượ ạ

*Bài 4/121: * Viết được số la mã từ I đến XII

-Vi t các s t 1 đ n 12 b ng ch s La Mãế ố ừ ế ằ ữ ố

-Ch a bài –V nhà t p đ c và vi t ch s La Mãữ ề ậ ọ ế ữ ố

 Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò

- BTVN: bài 3b/ 121

-Nh n xét gi h cậ ờ ọ

LUYỆN TỪ VÀ CÂU- TIẾT 24

TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT- DẤU PHẨY sgk/ 53 -Thời gian dự kiến: 35 phút A- Mục tiêu :

- Nêu được một số từ ngữ về nghệ thuật ( BT1 )

- Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn ( BT2 )

Trang 10

1)GV: -Bút dạ + 2 t phi u kh to ghi n i dung Bài t p 1ờ ế ổ ộ ậ

-3 t gi y kh to vi t Bài t p 2ờ ấ ổ ế ậ

2)HS:VBT

1-H at ọ độ ng 1 :KTBC

-GV nêu bài t pậ -y/c hs làm bài đặt dấu phẩy

+ Vì trời mưa Lan đi học muộn

+ Lan siêng năng chăm chỉ làm bài

3-H at ọ độ ng3 : H ng d n HS làm bài t pướ ẫ ậ

a-Bài t p 1ậ :Nêu được 1 số từ ngữ về nghệ thuật

-Đọc yêu c u c a bài Sau đĩ trao đ ii theo nhĩmầ ủ ổ

-GV l y bài c a nhĩm th ng cu c làm chu n, b sung đ hồn ch nh k t quấ ủ ắ ộ ẩ ổ ể ỉ ế ả

b-Bài t p 2: ậ Biết dặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn

-HS làm cá nhân, vi t l i gi i vào v baì t pế ờ ả ở ậ

-Dùng 3 t phi u, m i 3 HS lên b ng thi làm bàiờ ế ờ ả

-HS s a bài ử

4-H at ọ độ ng 4: Củng cố - dặn dị

-Bi u d ng nh ng HS h c t t.ể ươ ữ ọ ố

……….

TỰ NHIÊN XÃ HỘI –TIẾT 48 QUẢ

SGK/92-Thời gian dự kiến 35’

- Nêu được chức năng của quả đối với đời sống của thực vật và ích lợi của quả đối với đời sống con người

- Kể tên các bộ phận thường cĩ của 1 quả

* - KN quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngồi của một số lồi quả

- Tổng hợp, phân tích thơng tin dể biết chức năng và ích lợi của quả với đời sống thực vật và đời sống con người

1)GV:-Các hính trong SGK trang 92, 93

-Phiếu bài tập

2)HS:-S u t m các qu th t, nh ch p các quư ầ ả ậ ả ụ ả

+Hoa cĩ chức năng gì?

+Hoa thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ

+Ở nhà em thường ăn những loại quả nào?( chơm chơm, mít, xồi, )

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	33,11 KB