MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN, LỚP T T Kĩ năn g Nội dung/đơ n vị kiến thức Đọc Thơ hiểu Kể lại trải nghiệm thân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Mức độ nhận thức Vận dụng cao TNK T Q L Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNK Q T L TNK Q T L TNK Q T L 1 0 1* 1* 1* Tổn g % điểm 60 Viết 30 10 15 35% 25% 60% 1* 40 30 10 30% 10% 40% 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN LỚP – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Nội Số câu hỏi theo mức độ dung/ nhận thức Chương Thôn T Đơn Nhậ Vận / Mức độ đánh giá g Vận T vị n dụng Chủ đề hiểu dụng kiến biết cao thức Đọc Thơ Nhận biết: TN TN, 1TL hiểu - Nhận biết thể loại 1TL thơ - Nhận biết cách gieo vần lục - Nhận biết cụm danh từ, cụm bát động từ, cụm tính từ - Nhận biết hình ảnh xuất đoạn thơ - Nhận biết biết pháp tu từ Thông hiểu: - Nêu chủ đề thơ, cảm xúc chủ đạo nhân vật trữ tình thơ - Nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ - Chí tác dụng biện pháp tu từ Vận dụng: - Trình bày học cách nghĩ cách ứng xử gợi từ văn - Đánh giá giá trị yếu tố vần, nhịp Viết Kể lại trải nghiệ m thân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Nhận biết: Thông hiểu: Vận dụng: Vận dụng cao: Viết văn kể lại trải nghiệm thân; dùng người kể chuyện thứ chia sẻ trải nghiệm thể cảm xúc trước việc kể 1TL* TN, TL 35 60 2TN, 2TL TL TL 25 30 10 40 TRƯỜNG THCS ĐẠO TRÙ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề (Đề gồm 02 trang) I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau thực hiện yêu cầu bên dưới: Yêu bờ ruộng, lối mịn, Đỏ tươi bơng gạo, biếc rờn ngàn dâu u sơng mặt sóng xao, Dịng sơng tuổi nhỏ rì rào hát ca u hàng ớt hoa Đám dưa trổ nụ, đám cà trổ Yêu tiếng mẹ ru nồng, Tiếng thoi lách cách bên nong dâu tằm (Ta yêu quê ta, Lê Anh Xuân, Thơ Thiếu nhi chọn lọc, NXB Văn học, 2017, tr.94) Lựa chọn đáp án đúng: Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? A Năm chữ C Tự B Bốn chữ D Lục bát Câu Ở hai câu thơ cuối, tiếng hiệp vần với nhau? A nồng - nong C nồng – tằm B nồng - bên D nồng - Câu Trong dòng thơ: “Đám dưa trổ nụ, đám cà trổ bơng” có cụm danh từ? A Một cụm danh từ B Hai cụm danh từ C Ba cụm danh từ D Bốn cụm danh từ Câu Nêu chủ đề thơ A Tình yêu quê hương C Tình yêu thiên nhiên B Tình yêu gia đình D Tình u đơi lứa Câu Câu thơ “Dịng sơng tuổi nhỏ rì rào hát ca” sử dụng biện pháp tu từ nào? A So sánh B Nhân hóa C Ẩn dụ D Hốn dụ Câu Cảm nhận cảnh vật quê hương lên đoạn thơ: A Cảnh rực rỡ, tha thiết, bâng khng B Cảnh mênh mơng, bình dị, thân quen C Cảnh tươi đẹp, thơ mộng, trữ tình D Cảnh tươi đẹp, thân thuộc, bình dị Câu Hình ảnh quen thuộc quê hương không nhắc đến đoạn thơ trên? A Dịng sơng C Bơng gạo B Ngàn dâu D Đồng lúa xanh tươi Câu Cụm “đã hoa” loại cụm từ nào? A Cụm danh từ C Cụm động từ B Cụm tính từ D Cụm từ khác Trả lời câu hỏi: Câu Chỉ nêu tác dụng biện pháp điệp đoạn thơ Câu 10 Theo em, người cần làm để góp phần q hương? (Viết đoạn văn 5-7 câu) II VIẾT (4.0 điểm) Viết văn kể lại trải nghiệm đáng nhớ với người em yêu quý - Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Phầ Câ Nội dung n u I ĐỌC HIỂU D A B A B D D C - HS biện pháp điệp từ “yêu” lặp lại lần - Tác dụng: + Tạo nhịp điệu cho đoạn thơ + Mở tranh làng quê bình, gần gũi, quen thuộc + Thể tình yêu thiết tha nhà thơ với quê hương 10 - Hình thức: đoạn văn 5-7 câu - Nội dung: học sinh tự trình bày quan điểm cá nhân điều cần làm để góp phần xây dựng quê hương II VIẾT a Đảm bảo cấu trúc văn tự b Xác định yêu cầu đề: Kể lại trải nghiệm thân - chuyến thăm quê c Kể lại nội dung trải nghiệm HS triển khai cốt truyện theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: - Sử dụng thứ để kể - Giới thiệu trải nghiệm - Các việc chính: bắt đầu - diễn biến - kết thúc - Cảm xúc suy nghĩ trải nghiệm d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Điể m 6,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 4,0 0,25 0,25 2,5 0,5 0,5 ... kể 1TL* TN, TL 35 60 2TN, 2TL TL TL 25 30 10 40 TRƯỜNG THCS ĐẠO TRÙ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề (Đề gồm 02 trang) I ĐỌC HIỂU (6. 0... nghiệm đáng nhớ với người em yêu quý - Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Phầ Câ Nội dung n u... Câu Chỉ nêu tác dụng biện pháp điệp đoạn thơ Câu 10 Theo em, người cần làm để góp phần q hương? (Viết đoạn văn 5-7 câu) II VIẾT (4.0 điểm) Viết văn kể lại trải nghiệm đáng nhớ với người em yêu