Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng I.Đọc hiểu văn -Nhận biết Hiểu ý phương nghĩa chi thức biểu đạt tiết/ hình ảnh việc khắc họa -Nhận biết nhân vật hình ảnh, chủ đề văn từ ngữ thể nội dung văn - Nhận biết từ láy sử dụng đoạn văn Số câu Số điểm 2.0 1.0 Tỉ lệ 20% 10 % II.Tạo lập văn Biết vận dụng kiến thức kĩ chủ đề để viết đoạn văn trình bày suy nghĩ ý nghĩa chủ đề tình bạn Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Tổng Số điểm Tỉ lệ Ma trận đề KTra 2,0 20% 2,0 1.0 20% 10% 2.0 20% Vận Tổng số dụng cao 3,0 30% Vận dụng kiến thức kĩ để viết văn kể lại trải nghiệm đáng nhớ thân 5,0 50% 70% 5,0 10 50% 100% PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: Ngữ văn - Lớp Ngày kiểm tra: /11/2021 ( Thời gian làm 90 phút không kể thời gian giao đề) Phần I Đọc – hiểu văn (2,0 điểm) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi: “Gió bấc thổi ào qua khu rừng vắng Những cành khẳng khiu run lên bần bật Mưa phùn lất phất…Bên gốc đa, Thỏ bước ra, tay cầm vải dệt rong Thỏ tìm cách quấn vải lên người cho đỡ rét, vải bị gió lật tung, bay vun vút Thỏ đuổi theo Tấm vải rơi tròng trành ao nước Thỏ vừa đặt chân xuống nước vội co lên Thỏ cố khều đưa chân khơng tới Một Nhím vừa đến Thỏ thấy Nhím liền nói: - Tơi đánh rơi vải khốc! - Thế gay go đấy! Trời rét, khơng có áo khốc chịu Nhím nhặt que khều… Tấm vải dạt vào bờ, Nhím nhặt lên, giũ nước, quấn lên người Thỏ: - Phải may thành áo, kín - Tơi hỏi Ở chẳng có may vá Nhím dáng nghĩ: - Ừ! Muốn may áo phải có kim Tơi thiếu kim Nói xong, Nhím xù lơng Quả nhiên vơ số kim nhím dựng lên nhọn hoắt Nhím rút lơng nhọn, cởi vải Thỏ để may [ ] (Trích “Những áo ấm”- Võ Quảng) Câu Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn (0.5 đ) Câu Khi thấy Thỏ bị rơi áo khốc xuống nước, Nhím có hành động gì? (0.5đ) Câu 3: Tìm từ láy đoạn văn sau:“Gió bấc thổi ào qua khu rừng vắng Những cành khẳng khiu run lên bần bật Mưa phùn lất phất (1.0) Câu Hành động Nhím nói lên điều gì? (1.0 đ) Phần II Tạo lập văn (7,0 điểm) Câu (2.0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu vai trị tình bạn sống Câu (5.0 điểm): Kể lại trải nghiệm đáng nhớ em người thân mà em nhớ 1 Phần I Đọc – hiểu văn (3,0 điểm) Phương thức biểu đạt chính: Tự Khi thấy Thỏ bị rơi áo khốc xuống nước, Nhím có hành động: - lấy giúp bạn áo khoác bị rơi xuống nước, giũ nước, quấn áo lên người cho Thỏ; - nhổ lông người làm kim để may áo cho bạn Các từ láy: ào, khẳng khiu, bần bật, lất phất Hành động Nhím cho thấy: - Nhím người bạn nhân hậu, tốt bụng, quan tâm sẵn lịng giúp đỡ bạn bè - Tình bạn vơ tư, sáng Nhím Thỏ Phần II Tạo lập văn ( 7.0 điểm) a a.Về hình thức - Đảm bảo thể thức, dung lượng yêu cầu đoạn văn - Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa Tiếng Việt b Về nội dung: Có thể viết đoạn văn theo hướng sau: - Mở đoạn: Dẫn dắt vấn đề: vai trị tình bạn đời sống - Thân đoạn: Tình bạn có ý nghĩa lớn với người + Tình bạn mang đến niềm vui, hạnh phúc + Tình bạn khiến sống trở nên phong phú, đẹp đẽ + Tình bạn giúp ta có thêm niềm tin, nghị lực vượt qua khó khăn, thử thách, giúp người vươn đến thành công + Có bạn ta có nơi để sẻ chia yêu thương, vui buồn sống (HS biết dùng vài dẫn chứng văn học hay thực tế để làm rõ vai trị tình bạn) - Kết đoạn: Khẳng định lại vấn đề, liên hệ a.Về hình thức: - Đảm bảo cấu trúc văn tự (có sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm): Có đầy đủ phần: Mở bài, Thân bài, Kết Mở giới thiệu trải nghiêm Thân kể lại diễn biến trải nghiệm theo trình tự hợp lí; Kết phát biểu suy nghĩ người thân, bày tỏ tình cảm thân - Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ, cảm xúc sâu sắc -Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa Tiếng Việt b Nội dung - Giới thiệu trải nghiệm vui định kể - Kể diễn biến việc + Thời gian, địa điểm 0.5 0.5 1.0 1.0 0.5 1,5 0.5 0.5 3.5 + Mở đầu, diễn biến việc + Kết thúc + Những suy nghĩ, tâm trạng, cảm xúc thân - Cảm xúc em trải nghiệm 0.5