1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

ban nhan xet sach giao khoa moi mon toan

6 29 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ……………………………… NHẬN XÉT CÁC BỘ SÁCH GIÁO KHOA LỚP THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG 2018 Mơn Tốn Nhận xét chung: Bộ sách đảm bảo yêu cầu khung chương trình theo quy định Tranh ảnh có sáng tạo, phong phú khơi dậy hứng thú tò mò học sinh Tình tập phù hợp với học sinh tiểu học Sau chủ điểm giáo viên, học sinh cha mẹ học sinh nắm yêu cần đạt, học sinh phát huy tính tự học Giáo viên dễ vận dụng Cụ thể: T T Các nội dung đánh giá, nhận xét Nội dung hình thức sách khơng trái với quy định pháp luật Việt Nam phù hợp với tiêu chuẩn quốc gia xuất phẩm Nội dung hình thức sách khơng mang định kiến sắc tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, lứa tuổi địa vị xã hội NHẬN XÉT CÁC BỘ SÁCH Chân trời Vì bình đẳng Cùng học để sáng tạo dân chủ phát triển giáo dục lực Nội dung Nội dung Nội dung hình Nội dung hình hình thức phù hình thức phù thức phù hợp với thức phù hợp với hợp với tiêu hợp với tiêu tiêu chuẩn xuất tiêu chuẩn xuất chuẩn xuất chuẩn xuất bản bản Nội dung hình thức sách khơng Nội dung hình mang định thức sách Nội dung hình kiến sắc khơng mang định thức sách Nội dung tộc: Xem hình kiến sắc tộc: khơng mang định hình thức đếm co bạn học sinh kiến sắc tộc: sách không tem trang 115 vùng dân tộc Trang 113 tập mang định Nội dung thiểu số trang 56Không mang định kiến sắc tộc: hình thức sách Tập kiến lứa tuổi: trang , 79, 97giáo khoa không mang định hình ảnh ơng bà tập khơng mang kiến lứa tuổi: Bài trang 83.- Tập định kiến lứa tập Trang 31 tuổi: Bài tập Tập Trang 118 Kết nối tri thức với sống Cánh diều Nội dung hình thức phù hợp với tiêu chuẩn xuất Nội dung hình thức sách khơng mang định kiến lứa tuổi, giới tính 3 Nội dung sách thể đầy đủ nội dung chương trình mơn học hoạt động giáo dục; bảo đảm tính bản, khoa học, thiết thực, phù hợp với thực tiễn Việt Nam Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, kiện, hình ảnh bảo đảm xác, khách quan, quán phù hợp với trình độ học sinh; số liệu, kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng Các thành tựu khoa học liên quan đến chương trình mơn học, hoạt động giáo dục cập nhật, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế phù hợp với mục tiêu chương trình mơn học, hoạt Bài tập 4- trang 89 – yêu cầu khó hiểu học sinh đếm để điền số Nội dung gần gũi với đối tượng học sinh tiểu học Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, kiện, hình ảnh bảo đảm Các thuật ngữ “ xác, khách chiều rộng chưa quan, thể rõ quán phù trang 37- Tập hợp với trình độ học sinh; số liệu, kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng Rơ bốt làm Các thành tựu việc, vui chơi, khoa học học với liên quan người: robot hái đến chương dừa trang 5- tập 2, trình mơn robot hái hãn học, hoạt Nội dung sách thể đầy đủ nội dung chương trình mơn học hoạt động giáo dục; bảo đảm tính bản, khoa học, thiết thực, phù hợp với thực tiễn Việt Nam Có mục tiêu cụ thể cần đạt sau học xong chủ điểm Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, kiện, hình ảnh bảo đảm xác, khách quan, quán phù hợp với trình độ học sinh; số liệu, kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng Các thành tựu khoa học liên quan đến chương trình mơn học, hoạt động giáo dục cập Nội dung sách thể đầy đủ nội dung chương trình mơn học hoạt động giáo dục; bảo đảm tính bản, khoa học, thiết thực, phù hợp với thực tiễn Việt Nam Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, kiện, hình ảnh bảo đảm xác, khách quan, quán phù hợp với trình độ học sinh; số liệu, kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng Các thành tựu khoa học liên quan đến chương trình mơn học, hoạt Nội dung sách thể đầy đủ nội dung chủ đề theo quy định chương trình Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, kiện, hình ảnh phù hợp với trình độ học sinh; Học sinh trải nghiệm từ vốn sống, từ hình thành kiến thức, phù hợp với xu động giáo dục Những nội dung giáo dục chủ quyền quốc gia, quyền người, quyền trẻ em, bình đẳng giới, phát triển bền vững, bảo vệ mơi trường, thích ứng với biến đổi khí hậu thể hợp lý Các học sách tạo điều kiện cho giáo viên vận dụng sáng tạo phương pháp hình thức tổ chức dạy học lấy hoạt động học trang 59 tập 2; robot xây nhà trang 61 tập động giáo dục cập nhật Những nội dung giáo dục chủ quyền quốc gia, phát triển bền vững, bảo vệ môi trường: Sau chủ Nội dung giáo đề thường có dục quyền mục “ Đất quốc gia: Bản đồ nước em”: Việt Nam trang Bản đồ việt tập Nam, Chùa Đề xuất: Nên có Một Cột, Chợ nội dung Bến Thành, học có hình Dừa Bến Tre, ảnh hoạt động Vịnh Nha bạn học sinh, Trang … Nên người dân, phong có nội cảnh Huyện dung học Đảo nước ta có hình ảnh hoạt động bạn học sinh, người dân, phong cảnh Huyện Đảo nước ta Các học Các học sách tạo điều sách kiện cho giáo tạo điều kiện viên vận dụng cho giáo viên nhật động giáo dục cập nhật Những nội dung giáo dục bình đẳng giới: Bố tổ chức tặng quà sinh nhật Đề xuất: Nên có cho mẹ con: nội dung Trag 11- Tập học có hình Nên có ảnh hoạt động nội dung bạn học sinh, học có người dân, phong hình ảnh hoạt cảnh Huyện động Đảo nước ta bạn học sinh, người dân, phong cảnh Huyện Đảo nước ta Các học sách tạo điều kiện cho giáo viên vận dụng Các học sách tạo điều kiện cho giáo viên giáo dục phát triển Những nội dung giáo dục quyền người, quyền trẻ em, thể hợp lý Các học sách tạo điều kiện cho giáo viên vận dụng sáng học sinh làm trung tâm; tạo tạo phương sáng tạo sáng tạo hội khuyến khích học sinh tích pháp hình phương pháp phương pháp cực, chủ động, sáng tạo học thức tổ chức hình thức tổ chức hình thức tổ chức tập, phát huy tiềm dạy học, gây dạy học dạy học học sinh hứng thú tò mò cho học sinh Các học sách thể Các học Các học Các học đúng, đủ, rõ mức độ đáp ứng yêu Các học trong sách Các học sách thể sách cầu cần đạt phẩm chất, lực sách thể thể đúng, sách thể hiện đúng, đủ, tinh giản học sinh yêu cầu đánh đúng, đủ, rõ mức đủ, rõ mức độ đúng, đủ, rõ mức rõ mức độ đáp độ khó, có giá kết giáo dục quy định độ đáp ứng yêu đáp ứng yêu độ đáp ứng yêu ứng yêu cầu tập dành riêng chương trình mơn học, hoạt cầu cần đạt cầu cần đạt cầu cần đạt cần đạt cho hoạt động động giáo dục, làm sở cho việc phẩm chất, phẩm chất, phẩm chất, phẩm chất, vận dụng thực đánh giá xác kết giáo lực học sinh lực lực học sinh lực tế sống dục học sinh học sinh Cấu trúc Cấu trúc Cấu trúc sách có đủ sách có đủ sách có đủ Cấu trúc sách Cấu trúc sách các thành phần có đủ có đủ thành phần thành phần Cấu trúc sách có đủ thành phần thành phần bản sau: phần, chươ thành phần sau: phần, chương sau: phần, chương sau: phần, chư sau: phần, chư ng chủ đề; sau: phần, chương chủ đề; chủ đề; chủ đề; ơng chủ ơng chủ học; giải học; giải thích thuật ngữ; mục lục học; giải thích học; giải thích đề; học; đề; học; thích thuật thuật ngữ; mục thuật ngữ; mục giải thích giải thích ngữ; mục lục lục lục thuật thuật ngữ; mục lục ngữ; mục lục 10 Cấu trúc học sách Cấu trúc học Cấu trúc Cấu trúc học Cấu trúc Cấu trúc học bao gồm thành phần sách bao học trong sách bao học sách sách sau: mở đầu, kiến thức mới, luyện gồm sách bao gồm gồm bao gồm bao gồm tập, vận dụng thành phần thành phần thành phần thành phần sau: mở đầu, kiến thành phần sau: mở đầu, kiến sau: mở sau: mở thức mới, luyện sau: mở thức mới, luyện đầu, kiến thức đầu, kiến thức tập, vận dụng đầu, kiến thức tập, vận dụng mới, luyện mới, luyện tập, mới, luyện Sau chủ đề tập, vận dụng vận dụng tập, vận dụng có hoạt động trải vận dụng sáng tạo phương pháp hình thức tổ chức dạy học vận dụng sáng tạo phương pháp hình thức tổ chức dạy học nghiệm cụ thể Ngôn ngữ sử dụng sách tiếng Việt bảo đảm quy định tả Ngôn ngữ sử dụng sách ngữ pháp, tiếng Việt, bảo đảm quy định chữ viết tắt, tả ngữ pháp, chữ ký hiệu, phiên viết tắt, ký hiệu, phiên âm, đơn âm, đơn vị đo 11 vị đo theo quy định Bộ Giáo theo quy định dục Đào tạo; diễn đạt Bộ Giáo dục sáng, dễ hiểu, thể xác Đào tạo; diễn đạt nội dung cần trình bày, phù hợp sáng, dễ với lứa tuổi học sinh hiểu, thể xác nội dung cần trình bày, phù hợp với lứa tuổi học sinh Hình thức trình bày sách cân Hình thức trình bày sách cân đối, hài hòa đối, hài hòa kênh chữ kênh 12 kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, hình, hệ thống ký kiểu chữ, cỡ chữ hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ 13 Tranh, ảnh, bảng biểu, đồ thị, đồ, hình vẽ sách rõ ràng, Tranh, ảnh, bảng biểu, đồ thị, Ngôn ngữ sử dụng sách tiếng Việt bảo đảm quy định tả ngữ pháp, chữ viết tắt, ký hiệu, phiên âm, đơn vị đo theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; diễn đạt sáng, dễ hiểu, thể xác nội dung cần trình bày, phù hợp với lứa tuổi học sinh Hình thức trình bày sách khoa cân đối, hài hòa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ Tranh, ảnh, bảng biểu, đồ Ngôn ngữ sử dụng sách tiếng Việt bảo đảm quy định tả ngữ pháp, chữ viết tắt, ký hiệu, phiên âm, đơn vị đo theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; diễn đạt sáng, dễ hiểu, thể xác nội dung cần trình bày, phù hợp với lứa tuổi học sinh Hình thức trình bày sách cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ Tranh, ảnh, bảng biểu, đồ thị, Ngôn ngữ sử dụng sách giáo khoa tiếng Việt bảo đảm quy định tả ngữ pháp, chữ viết tắt, ký hiệu, phiên âm, đơn vị đo theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; diễn đạt sáng, dễ hiểu, thể xác nội dung cần trình bày, phù hợp với lứa tuổi học sinh Hình thức trình bày sách cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ Tranh, ảnh, bảng biểu, đồ Ngôn ngữ sử dụng sách tiếng Việt, phù hợp, dễ hiểu Hình thức trình bày sách cân đối, hài hòa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ Tranh, ảnh, bảng biểu, đồ xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn đồ, hình vẽ sách rõ ràng, xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn thị, đồ, hình vẽ sách rõ ràng, xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn đồ, hình vẽ sách rõ ràng, xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn thị, đồ, hình vẽ sách rõ ràng, xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn thị, đồ, hình vẽ sách rõ ràng, xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn *Chọn sách: “Vì bình đẳng dân chủ giáo dục” ……… , ngày … tháng … năm 2020 TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) ... ràng Các thành tựu khoa học liên quan đến chương trình mơn học, hoạt động giáo dục cập Nội dung sách thể đầy đủ nội dung chương trình mơn học hoạt động giáo dục; bảo đảm tính bản, khoa học, thiết... quán phù hợp với trình độ học sinh; số liệu, kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng Các thành tựu khoa học liên quan đến chương trình mơn học, hoạt động giáo dục cập nhật, đáp ứng yêu cầu hội nhập... học sinh; số liệu, kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng Rơ bốt làm Các thành tựu việc, vui chơi, khoa học học với liên quan người: robot hái đến chương dừa trang 5- tập 2, trình mơn robot hái hãn

Ngày đăng: 01/01/2023, 22:25

w