BÀI THẢO LUẬN HỌC PHẦN QUẢN TRỊ THỜI GIAN Đề tài Phân tích kỹ năng ủy nhiệm, ủy quyền. Liên hệ thực tiễn bản thân

lOMoARcPSD|11617700 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ NHÂN LỰC    - BÀI THẢO LUẬN HỌC PHẦN: QUẢN TRỊ THỜI GIAN Đề tài: Phân tích kỹ ủy nhiệm, ủy quyền Liên hệ thực tiễn thân Giáo viên hướng dẫn: Lại Quang Huy Lớp HP: 2218HRMG2211 Nhóm thực đề tài: 04 Hà Nội – 2022 lOMoARcPSD|11617700 Mở đầu Mục lục Phần Cơ sở lý thuyết .4 Khái niệm vai trò ủy nhiệm, ủy quyền .4 1.1 Khái niệm .4 1.2 Vai trò Nội dung ủy nhiệm, ủy quyền .6 2.1 Xác định mục tiêu đối tượng ủy nhiệm, ủy quyền 2.2 Triển khai ủy nhiệm ủy quyền .6 2.3 Đánh giá ủy nhiệm, ủy quyền Phần 2: Liên hệ thực tiễn .7 Thực trạng vấn đề ủy nhiệm, ủy quyền thân 1.1 Công việc mà thân ủy nhiệm, ủy quyền 1.2 Đối tượng ủy nhiệm, ủy quyền Đánh giá thực trạng ủy nhiệm, ủy quyền thân .9 2.1 Ưu điểm 2.2 Nhược điểm Phần 3: Giải pháp khắc phục .10 KẾT LUẬN .12 Danh sách tham khảo 13 lOMoARcPSD|11617700 MỞ ĐẦU Bận, khơng có thời gian rảnh “khơng cịn từ xa lạ người ta bắt gặp tấp nập, bon chen, hối nhịp sống thực học tập, làm thêm, cơng việc địi hỏi nỗ lực để vượt chặng đường ln có nhiều thử thách, chơng gai phía trước bạn Do đó, bạn định phải biết bạn việc quan trọng, việc tạo suất cao Sắp xếp thời gian ngày để giải công việc ưu tiên cần linh hoạt dành đủ thời gian cho việc bất ngờ xảy Hãy học cách nói “khơng” với việc khơng phải ưu tiên Trong quản lý thời gian bạn thường gặp việc gọi gấp, quan trọng Tất nhiên việc cần giải việc vừa gấp lại vừa quan trọng Thường việc bất ngờ khó, khơng thể đợi giải chí đợi tai họa lớn Nếu bạn ngày phải giải tình điều chứng tỏ bạn chưa quản lý tốt thời gian Thời gian thật tồn bên người người lại quản lý cách hiệu quản biết xếp cách hợp lý Do đó, ta phải hiểu tầm quan trọng thời gian, hiểu hệ thống quản lý thời gian, vướng mắc ta thực quản lý lập kế hoạch thời gian Có ta có hành trang vững để bước xã hội rộng lớn Không kế hoạch, lập biểu đồ kế hoạch, lập danh sách công việc, xác định mức độ quan trọng thứ tự ưu tiên cơng việc…Ngồi ra, ủy quyền cho người khác giải pháp giúp tiết kiệm thời gian, làm để vượt qua trì hỗn hay kiểm sốt gián đoạn cơng việc Việc ủy nhiệm, ủy quyền không tiết kiệm thời gian cho người ủy nhiệm, ủy quyền mà qua người giao quyền luyện thân công việc sống Là động lực thúc đẩy người giao quyền hồn thành tốt cơng việc nâng cao lực thân Tuy nhiên thực tế, việc ủy nhiệm, ủy quyền chưa thực biết cách áp dụng sống công việc người Với lý nhóm chúng em định thực nghiên cứu đề tài: “Phân tích kỹ ủy nhiệm, ủy quyền Liên hệ thực tiễn thân” lOMoARcPSD|11617700 NỘI DUNG Phần Cơ sở lý thuyết Khái niệm vai trò ủy nhiệm, ủy quyền 1.1 Khái niệm  Ủy nhiệm trình giao nhiệm vụ tới nhân viên phạm vi công việc mà nhân viên thực  Ủy quyền trình chuyển giao quyền lực cho nhân viên để nhân viên thực cơng việc phạm vi trách nhiệm thân Ủy quyền việc chia sẻ quyền hạn, việc ủy quyền xảy cấp giao trách nhiệm quyền hạn việc đưa số định mà định trước thường người quản lý thực Tiến sĩ Robert N Lussier “Management - Concepts - Applications Skill Development, South - Western College Publishing; 1997” cho rằng: Ủy quyền trình phân định trách nhiệm quyền hạn nhằm thực mục tiêu định Yêu cầu nhân viên thực nhiệm vụ giao thị, chưa phải ủy quyền Ủy quyền giao cho nhân viên nhiệm vụ Nhiệm vụ phần công việc giao thêm đơn nhiệm vụ thời Giáo trình Quản trị doanh nghiệp; PGS.TS Lê Văn Tâm - PGS.TS Ngô Kim Thanh; Nhà xuất Đại học Kinh tế quốc dân; 2008 khẳng định: Ủy quyền giao phần công việc cho người quyền chịu trách nhiệm thi hành đồng thời giao cho họ quyền hành tương xứng với trách nhiệm giao 1.2 Vai trò 1.2.1 Với nhân viên Nhân viên có hội làm giàu công việc, tiếp cận trực tiếp thực cơng việc phạm vi mình: - Nhân viên có hội học hỏi, cải thiện lực thân cơng việc Q trình ủy nhiệm, ủy quyền doanh nghiệp coi trọng, nhân viên nhà quản trị tin tưởng giao nhiệm vụ, trao quyền quyền tiếp cận, sử dụng nguồn lực để thực nhiệm vụ Đây điều kiện quan trọng để nhân viên học hỏi nâng cao kiến thức, lực thực tiễn công việc - Nhân viên có hội thăng tiến cơng việc Quá trình ủy nhiệm, ủy quyền hội nhân viên không học hỏi qua cơng việc, q trình địi hỏi nhân viên cần cố gắng, nỗ lực công việc để thể lực thân thông qua kết nhiệm vụ giao Trên sở đó, nhà quản trị đánh giá tiềm phát triển nhân viên để quy hoạch, bồi dưỡng cho vị trí quản lý định hướng phát triển trở thành chuyên gia với nhân viên 1.2.2 Với nhà quản lý lOMoARcPSD|11617700 - - Nhà quản lý có thời gian để tập trung vào công việc quản lý Đối với nhà quản trị, tùy theo cấp độ khác tổ chức để phân bổ thời gian thực công việc cho hợp lý Ủy nhiệm, ủy quyền cách thức để nhà quản trị tập trung vào vào công việc họ, tập trung vào cơng việc tạo thêm nhiều giá trị gia tăng cho tổ chức Tạo điều kiện đào tạo, phát triển nhân viên qua công việc Nguồn nhân lực nguồn lực quan trọng tổ chức, nghiên cứu Brian Tracy phản ánh nhân viên tổ chức làm việc khoảng 50-60% lực họ, chiếm 85% chi phí hoạt động cơng ty (đặc biệt cơng ty ngành dịch vụ), điều có nghĩa công ty khai thác nửa khả năng, lực nhân viên công việc Thông qua q trình ủy nhiệm cơng việc, ủy quyền thực cơng việc, nhân viên có hội thách thức thân với công việc giao, trách nhàm chán trình làm việc, mở rộng cải thiện thêm mối quan hệ công việc Từ đó, hồn thiện thân, cải thiện lực nhân viên - Những việc bồi dưỡng, khen thưởng liên quan trực tiếp tới người Nhân viên cảm thấy thỏa mãn dễ đồng tình 1.3 Các cấp độ ủy quyền a) Ủy quyền hoàn toàn Đây cấp độ cao cấp độ ủy quyền tổ chức Với cấp độ này, nhà quản trị ủy quyền hồn tồn cho nhân viên việc định nguồn lực (tài chính, người, thời gian) để thực công việc giao Cấp độ thực nhân viên ủy quyền người lành nghề thành thạo công việc ủy quyền Nhà quản trị không cần hướng dẫn, kèm cặp nhân viên trình họ thực cơng việc Người ủy quyền toàn quyền định cách thức thực cơng việc Nhà quản trị đóng vai trị người giao việc với thời hạn hoàn thành xác định, cung cấp ý kiến nhân viên cần thiết b) Ủy quyền chủ yếu Ở mức độ ủy quyền này, bạn giải thích cơng tác cho nhân viên hạn chót để hồn thành cơng việc Bạn xác định rõ thời gian gặp gỡ để thảo luận mức độ tiến người ủy quyền trình hồn thành cơng việc Nhân viên tự định phương án tiến hành công tác định kỳ thông báo cho bạn tiến độ Bạn không nên phủ phương án định nhân viên điều thật cần thiết c) Ủy quyền giới hạn Trong cấp độ ủy quyền giới hạn, nhà quản trị giao việc cho nhân viên, yêu cầu nhân viên xây dựng phương án để triển khai công việc Với việc trao đổi mục tiêu nhà quản trị, nhân viên tìm hiểu thông tin, suy nghĩ đề xuất phương án để hoàn thành mục tiêu nhà quản trị Nhà quản trị nhân viên lOMoARcPSD|11617700 trao đổi đề xuất, nhà quản trị chấp nhận toàn bộ, phần, điều chỉnh đề xuất nhân viên Cấp độ giới hạn việc ủy quyền phạm vi đề xuất nhân viên, dựa nguồn lực, điều kiện thực tế doanh nghiệp để nhà quản trị cân nhắc phương án triển khai Ví dụ: doanh nghiệp cần đầu tư hệ thống phần mềm quản lý khách hàng để giảm thiểu sai sót rủi ro xảy trình quản trị khách hàng (mất liệu khách hàng, khách hàng khơng chăm sóc kịp thời, nhân viên thiếu trách nhiệm liên lạc chăm sóc khách hàng) Nhà quản trị cấp cao mời Trưởng phịng Chăm sóc khách hàng trao đổi mục tiêu việc trang bị hệ thống phần mềm quản trị khách hàng, nhà quản trị yêu cầu trưởng phận chăm sóc khách hàng suy nghĩ trình bày phương án đề xuất về: phần mềm sử dụng, cơng dụng phần mềm đó, chi phí doanh nghiệp cần phải đầu tư, hiệu mang lại đầu tư phần mềm d) Ủy quyền tối thiểu Nhà quản lý lệnh cho nhân viên phải làm làm thư nào, mà không trao cho họ quyền định q trình thực cơng việc e) Khơng ủy quyền Trong q trình thực cơng việc, nhà quản trị tự thân thực công việc bao gồm công việc quản lý công việc chun mơn nhân viên hay cịn gọi nhà quản trị “ôm việc” Ở cấp độ này, nhà quản trị không tin tưởng nhân viên để giao cho họ quyền thực công việc họ luôn lo lắng khơng có mình, nhân viên khơng thể hồn thành cơng việc Một cách khác, nhà quản trị khơng có kỹ cần thiết để ủy nhiệm ủy quyền Nguyên nhân khác cấp độ nhà quản trị không muốn ủy nhiệm công việc cho nhân viên họ muốn thể quyền lực cơng việc Nội dung ủy nhiệm, ủy quyền 2.1 Xác định mục tiêu đối tượng ủy nhiệm, ủy quyền - Xác định nhiệm vụ cần ủy quyền, mức độ ủy quyền cho nhiệm vụ Xác định đối tượng ủy nhiệm, ủy quyền Phân tích nhiệm vụ (Mức độ phức tạp, mức độ quan trọng ) Phân tích lực cá nhân đơn vị 2.2 Triển khai ủy nhiệm ủy quyền Làm rõ tính chất quan trọng cơng việc, kết mong đợi, quyền hạn trách nhiệm người ủy quyền Làm rõ phạm vi quyền hạn người ủy quyền (tài chính, nhân lực, thơng tin…) Thơng báo tới cá nhân, phận có liên quan 2.3 Đánh giá ủy nhiệm, ủy quyền lOMoARcPSD|11617700 - Đánh giá mục tiêu đối tượng ủy nhiệm, ủy quyền Đánh giá trình ủy nhiệm, ủy quyền Đánh giá kết ủy nhiệm, ủy quyền Phần 2: Liên hệ thực tiễn Thực trạng vấn đề ủy nhiệm, ủy quyền thân 1.1 Công việc mà thân ủy nhiệm, ủy quyền Kỹ ủy nhiệm, ủy quyền kỹ quan trọng định đến thành công công việc cá nhân người lãnh đạo, nhà quản trị ảnh hưởng trực tiếp đến phát triển nhân viên, kết công việc nhân viên kết công việc đơn vị Bản thân tơi rèn luyện cho kỹ ủy nhiệm, ủy quyền làm nhóm trưởng học phần “Quản trị thời gian” Để giảm tải cơng việc cho thành viên nhóm thể thân đem lại thành tích hiệu cơng việc cao với đề tài thảo luận “Phân tích kỹ uỷ nhiệm, uỷ quyền Liên hệ thực tiễn thân” Với tư cách nhóm trưởng, tơi làm đề cương phân chia nhiệm vụ, uỷ nhiệm uỷ quyền đầu việc cho thành viên nhóm lOMoARcPSD|11617700 Sau phân chia nhiệm vụ, công việc mà nhóm trưởng cần ủy nhiệm, ủy quyền cho thành viên thực là: - - - Tổng hợp lý thuyết: công việc quan trọng, sở để nhiệm vụ sau hoàn thành hướng, mục đích thảo luận Đưa khung lý thuyết giúp trình bày giải thích chủ đề mà nghiên cứu Đồng thời đưa tảng kiến thức hỗ trợ cho việc phân tích chúng ta, giúp giải thích kết đưa khái quát rộng Vận dụng, liên hệ thực tiễn: vận dụng lý thuyết vào tình thực tế công việc quan trọng trọng tâm cơng việc Cơng việc thể tính áp dụng, hiểu biết lý thuyết vận dụng thực tế Bài thảo luận có thành công hay không phần lớn phụ thuộc vào phần liên hệ thực tiễn, nội dung mà nghiên cứu, cần phải phân tích Liên hệ đúng, đủ nội dung, bám sát sở lý thuyết để vận dụng sáng tạo vào thực tiễn: nêu lên thực trạng kỹ ủy nhiệm ủy quyền thân Đánh giá: cơng việc giúp ta nhìn nhận, nắm bắt ưu, nhược điểm vấn đề, nêu ưu, nhược điểm kỹ ủy nhiệm, ủy lOMoARcPSD|11617700 - - - - quyền thân cách chi tiết đầy đủ Công việc hồn tồn cần thiết, giúp ta có nhìn sâu sắc mục tiêu nghiên cứu, từ đưa giải pháp để khắc phục vấn đề Đề xuất giải pháp: công việc đưa phương hướng giải cho vấn đề qua việc nhìn nhận vấn đề từ nhiều khía cạnh Cơng việc cần thiết, thể nhìn nhận, nắm bắt vấn đề hướng đi, giải pháp để khắc phục vấn đề mà thân gặp phải việc triển khai thực ủy nhiệm ủy quyền Word: làm word công việc quan trọng, việc tổng hợp lại nội dung phần, chỉnh sửa lỗi font, tổng hợp thống nội dung để không bị lặp ý Từ đó, có word hồn chỉnh hình thức nội dung PowerPoint: sản phẩm trình chiếu lớp cho thầy bạn Một thảo luận hoàn chỉnh cần có PowerPoint đầy đủ ý thảo luận, hình thức đẹp mắt, đảm bảo dung lượng không ngắn, không dài Mọi người dựa vào sản phẩm để đánh giá trao đổi thảo luận nhóm, cơng việc quan trọng Thuyết trình: việc mà thành viên đại diện nhóm đứng trình bày nội dung liên quan đến thảo luận mà nhóm làm Kết hợp với trình bày powerpoint, người thuyết trình phải tự tin, giọng nói rõ ràng, nắm bắt toàn nội dung thảo luận để trình bày lại cho thầy bạn nhóm khác nghe Nhìn chung, cơng việc có mức độ quan trọng định, cơng việc cần thiết để tạo nên thảo luận hoàn chỉnh mong đợi kết tốt nhất, hồn thiện Những cơng việc cơng việc mà nhóm trưởng cần phải ủy nhiệm ủy quyền cho thành viên nhóm làm 1.2 Đối tượng ủy nhiệm, ủy quyền - Xác định nhiệm vụ cần ủy quyền, mức độ ủy quyền cho nhiệm vụ Với tư cách nhóm trưởng, cần chủ động việc lên đề cương cho đề tài thảo luận môn học Để thảo luận nhóm đạt hiệu tốt nhất, nhóm trưởng cần xác định rõ mục tiêu mà thành viên nhóm cần làm, xác định rõ, phân cơng rõ công việc, chia công việc cho thành viên nhóm cách cơng tâm - Xác định đối tượng ủy nhiệm, ủy quyền thân với tư cách nhóm trưởng Việc xác định đối tượng ủy nhiệm, ủy quyền với tư cách nhóm trưởng điều quan trọng công tác ủy nhiệm, ủy quyền Cần phải xem xét xem thành viên nhóm giỏi lĩnh vực để phân công công việc cho hợp lý nhất, để thành viên nhóm dễ dàng thực nhiệm vụ cách hiệu Đối tượng nhận ủy nhiệm, ủy quyền thành viên nhóm, trực tiếp tiếp nhận thực nhiệm vụ từ nhóm trưởng lOMoARcPSD|11617700 Đánh giá thực trạng ủy nhiệm, ủy quyền thân 2.1 Ưu điểm - Thứ nhất, ủy nhiệm ủy quyền giúp làm tăng suất chung thân dảm nhận nhiều công việc lúc Đặc biệt, với cơng việc nhóm trưởng tham gia tất thành viên nhóm hồn thành thời hạn - Thứ hai, ủy nhiệm ủy quyền giúp thân giảm căng thẳng cơng việc Từ đó, thân có nhiều thời gian làm việc quan trọng nâng cao chất lượng công việc sống - Thứ ba, tận dụng nguồn nhân lực công việc Thay tình trạng người đứng đầu có q nhiều việc cần làm thành viên có lực cần có cơng việc để giải Được thực cơng việc hội để người khác tự rèn luyện thân học hỏi - Thứ tư, giao việc thân đặt niềm tin vào người ủy nhiệm ủy quyền Khi giao quyền trọng trách, họ cảm thấy có ý nghĩa quan trọng với cơng việc hơn, gia tăng cam kết động lực làm việc 2.2 Nhược điểm - Thứ nhất, nhóm trưởng lo lắng giao việc cho thành viên, có tâm lý muốn tự làm Nhóm trưởng có nhiều cơng việc phải làm dễ dẫn tới tình trạng q tải cơng việc lại không sẵn sàng giao nhiệm vụ cho thành viên thiếu tin tưởng vào lực thành viên nhóm - Thứ hai, thành viên nhóm ngại trách nhiệm, tâm lý ỷ lại, đẩy việc cho nhóm trưởng Khi giao việc cho họ, thường họ nghĩ đến khó khăn, viện lý để khơng thực hiện, đẩy lại cơng việc cho nhóm trưởng Điều ảnh hưởng xấu tới toàn trình làm việc nhóm, chậm tiến độ nhóm - Thứ ba, trưởng nhóm phụ thuộc nhiều vào lực cá nhân nhóm kết khó đạt kì vọng cá nhân khơng đủ lực => khó đạt hiệu kì vọng - Thứ tư, làm việc nhóm hiệu cần tinh thần đoàn kết thành viên cao Tuy nhiên, cần cá thể không quản lý tốt thời gian hiệu cơng thiệc mâu thuẫn dễ dàng xảy - Thứ năm, Nhóm trưởng lợi dụng đặc điểm giao phó cơng việc cho thành viên để trốn tránh trách nhiệm => cơng việc khơng mong đợi, đổ lỗi lực thành viên Phần 3: Giải pháp khắc phục Một số giải pháp khắc phục hạn chế việc ủy nhiệm, ủy quyền thân - Nhóm trưởng cần phải xóa bỏ tư tưởng có làm việc ơm hết cơng việc vào dẫn đến q tải cơng việc Nhóm trưởng cần phải biết cách ủy nhiệm, ủy quyền cho thành viên nhóm; tin tưởng 10 lOMoARcPSD|11617700 - - - - - vào lực thành viên để công việc giải cách nhanh chóng dễ dàng Ủy quyền cách rõ ràng, xác: Nhóm trưởng chọn phương thức ủy quyền gián tiếp thông qua văn bản, file làm việc, thông báo online truyền miệng trực tiếp đảm bảo tính rõ ràng, rành mạch thời gian, trách nhiệm, quyền hạn công việc cụ thể mà cấp cần thực Ví dụ giao nhiệm vụ cho thành viên làm đề tài nhóm trưởng cần giải thích họ phải làm cơng việc gì, làm sao, bao lâu, xếp chúng nào, deadline cần nộp lại Lựa chọn người ủy quyền phù hợp: Nhóm trưởng cần dựa vào tiêu chí lực, trình độ kiến thức học tập, phẩm chất thành viên để phân tích, so sánh đưa định ủy quyền phù hợp đắn, nhằm đảm bảo hiệu quả, tiến độ cơng việc chung nhóm Đây biện pháp giúp nhóm trưởng kiểm tra, phát lực thành viên, phân chia phù hợp để bạn rèn luyện lực mình, giúp họ cảm thấy tin tưởng mong muốn đóng góp nhiều cho cơng việc chung nhóm Phải thường xuyên giám sát thành viên nhóm: Nhóm trưởng ngồi việc ủy quyền cần giám sát chặt để nắm bắt, xử lý kịp thời cơng việc phát sinh, tình bất ngờ để đảm bảo tiến độ công việc tránh trường hợp xấu xảy phòng tránh việc thành viên lạm dụng quyền hạn để thực hành vi khác Động viên, khích lệ tinh thần thành viên: Trong q trình ủy nhiệm, ủy quyền nhóm trưởng nên kết hợp động viên thành viên Những người ủy nhiệm, ủy quyền dù cảm thấy tin tưởng áp lực cơng việc khiến họ cảm thấy vơ mệt mỏi Vì mà nhóm trưởng phải thường xun khích lệ, động viên đến thành viên để họ giải tỏa bớt stress Ví dụ chia sẻ khó khăn nhiệm vụ mà thành viên gặp phải, gỡ rối tìm hướng giải Có thể động viên cách nói bạn tin tưởng họ nên giao cho nhiệm vụ quan trọng này, kèm theo lời cảm ơn họ hoàn thành dù tốt hay chưa tốt Việc làm nhỏ hữu ích việc thúc đẩy thành viên, giúp họ có thêm động lực làm việc Xem xét, đánh giá rút kinh nghiệm: Sau trình ủy nhiệm, ủy quyền nhóm trưởng nên xem xét, đánh giá khách quan hiệu làm việc thành viên Cần vạch thuận lợi, khó khăn, mặt làm mặt chưa làm để tù rút kinh nghiệm cho lần sau 11 lOMoARcPSD|11617700 KẾT LUẬN Quản lý thời gian thân không cách lập kế hoạch, xác định thứ tự ưu tiên hay tầm quan trọng cơng việc… mà cịn có ủy nhiệm, ủy quyền công việc cho người khác phù hợp với lực người ủy nhiệm, ủy quyền Việc ủy nhiệm, ủy quyền giúp tiết kiệm lượng thời gian để xử lý công việc khác quan trọng cần thiết Đồng thời ủy nhiệm, ủy quyền cho cho giúp cá nhân người có hội thể lực, trình độ chun mơn thân họ Khi giao quyền hạn cho khơng giúp bạn khai thác lực đối phương mà cịn tăng suất chất lượng cơng việc lên nhiều lần Việc ủy nhiệm, ủy quyền việc tăng suất chất lượng công việc, khai thác lực người cơng sự, giao quyền cịn thể tin tưởng ta người giao quyền thể việc tin họ làm Mang đến động lực thúc đẩy phát triển người cộng Bài thảo luận hồn thành nhờ vào nỗ lực đóng góp tất thành viên nhóm Tuy nhiên khó tránh khỏi thiếu sót, mong thầy bạn đưa nhận xét để thảo luận nhóm chúng em hoàn thiện hơn! Chúng em xin trân trọng cảm ơn 12 Downloaded by Hei Ut (hut371809@gmail.com) lOMoARcPSD|11617700 Danh sách tham khảo https://www.testcenter.vn/blog/phong-cach-lanh-dao-uy-quyen/ https://www.tanca.io/blog/giao-viec-la-gi-cach-de-uy-quyen-va-giao-viec-hieu-qua https://myxteam.com/phuong-phap-uy-quyen-cho-nhan-vien-hieu-qua-190.html 13 Downloaded by Hei Ut (hut371809@gmail.com) ... tượng ủy nhiệm, ủy quyền Đánh giá trình ủy nhiệm, ủy quyền Đánh giá kết ủy nhiệm, ủy quyền Phần 2: Liên hệ thực tiễn Thực trạng vấn đề ủy nhiệm, ủy quyền thân 1.1 Công việc mà thân ủy nhiệm, ủy. .. định thực nghiên cứu đề tài: ? ?Phân tích kỹ ủy nhiệm, ủy quyền Liên hệ thực tiễn thân? ?? lOMoARcPSD|11617700 NỘI DUNG Phần Cơ sở lý thuyết Khái niệm vai trò ủy nhiệm, ủy quyền 1.1 Khái niệm  Ủy nhiệm... tượng ủy nhiệm, ủy quyền 2.2 Triển khai ủy nhiệm ủy quyền .6 2.3 Đánh giá ủy nhiệm, ủy quyền Phần 2: Liên hệ thực tiễn .7 Thực trạng vấn đề ủy nhiệm, ủy quyền thân