đề tài động cơ phạm tội lý luận và thực tiễn

MỤC LỤC Đặt vấn đề: Giải vấn đề: I Lý luận động phạm tội: 1 Khái niệm động cơ: Khái niệm động phạm tội: Phân loại động phạm tội: 4 Yếu tố tác động làm phát sinh động phạm tội: II Động phạm tội thực tiễn: Kết luận: 10 Danh mục tài liệu tham khảo: 11 Phụ lục: 12 -  - Đặt vấn đề: Theo Maslow – nhà tâm lý học người Mỹ, người tồn phát triển có nhu cầu riêng tùy theo trình độ nhận thức, mơi trường sống, đặc điểm tâm sinh lý, Chúng ảnh hưởng, chi phối, yếu tố thúc đẩy người hoạt động nhằm thỏa mãn mình, hình thành động cho người Dù vơ thức hay có ý thức, động ln ln hình thành, khơng tách rời với ý thức, trở thành tượng tâm lý phức tạp, đa dạng, động thuộc tên tội phạm, thúc đẩy chúng gây án Và để tìm hiểu, làm rõ vấn đề động thực hành vi phạm tội, em xin phép chọn đề tài: “Động phạm tội: lý luận thực tiễn” làm đề tài tập học kỳ -  - Giải vấn đề: Lý luận động phạm tội: I Khái niệm động cơ: Như nói trên, Maslow tiếp cận với động với việc ông đưa hệ thống nhu cầu xếp từ nhu cầu sinh tồn đến nhu cầu mang tính người lớn nhu cầu mang tính nhận thức, xã hội, thẩm mỹ Những động đặc biệt người nhận diện kỹ thuật phóng chiếu đối tượng phóng chiếu nhu cầu lên tranh Như theo Maslow động hiểu nhu cầu, động mang tính thứ bậc, có động túy sinh học động mang tính văn hóa – xã hội – tính người, Lại theo Leonchive (Nhà tâm lý học Liên Xô) bàn tới cấu trúc hoạt động ông cho rằng: Cấu trúc vĩ mô hoạt động bao gồm thành tố, thành tố hoạt động – hành động – thao tác thuộc phía chủ thể, chúng tạo nên nội dung đối tượng hoạt động Điều có nghĩa động xuất hoạt động nằm thân khách thể hoạt động Cũng theo ông, hoạt động hướng vào động (nằm đối tượng), mục đích chung, mục đích cuối hoạt động Mục đích chung động cụ thể mục đích cụ thể, mục đích phận mà hoạt động hướng vào Từ thấy, có nhiều quan niệm khác động thông qua lý thuyết tác giả khác nhau, song điểm chung thống cách nhịn nhận tượng tâm lý xem động định hướng, kích thích, thúc đẩy trì hành vi, hoạt động người Trên sở phân tích quan điểm khác động cơ, ta rút khái niệm chung là: “Động yếu tố tâm lí phản ánh đối tượng có khả thỏa mãn nhu cầu chủ thể, định hướng, thúc đẩy trì hoạt động chủ thể nhằm chiếm lĩnh đối tượng đó.” Khái niệm động phạm tội: Như phân tích trên, hiểu động yếu tố thúc đẩy, đóng vai trị đích cuối hoạt động, giúp trì hoạt động suốt q trình mà diễn Động hình thành sở nhu cầu người, nhu cầu người nhận thức đầy đủ có khả thực trở thành động Khi nói đến động hoạt động khơng thể bỏ qua hành vi người Hành vi biểu người bên giới khách quan hình thức cụ thể hóa nhằm đạt mục đích có chủ định mong muốn Q trình thực tội phạm hoạt động kẻ phạm tội mà động thúc đẩy gọi động phạm tội Động phạm tội theo tâm lý học pháp lý động lực bên thúc đẩy người phạm tội thực hành vi phạm tội Trong trường hợp cố ý phạm tội hành vi người phạm tội thúc đẩy động phạm tội, trường hợp phạm tội vô ý, cẩu thả hay q tự tin khơng có động phạm tội thúc đẩy Hành vi phạm tội hiểu mặt khách quan mặt chủ quan thỏa mãn dấu hiệu cấu thành tội phạm Trong mặt khách quan tội phạm hành vi khách quan biểu Khơng thể nói đến hậu tội phạm nư biểu khách quan khác công cụ, phương tiện phạm tội, địa điểm, thời gian khơng có hành vi khách quan, biểu mặt chủ quan lỗi, mục đích, động phạm tội ln gắn với hành vi khách quan Hành vi phạm tội biểu hành vi có lỗi, thể thống hành vi khách quan (gây hại) mặt chủ quan (có lỗi) Việc thực hiền hành vi phạm tội trở thành tội phạm Như vậy, động phạm tội thuộc mặt chủ quan hành vi, thúc đẩy hoạt động phạm tội đạt mục đích Thực tế cho thấy, hành vi phạm tội diễn đa dạng phức tạp Hành vi phạm tội hoạt động tâm lý người phạm tội, thể thực tiễn khách quan Và thực hành vi phạm tội có tham gia nhận thức, cảm xúc, ý chí nhu cầu người phạm tội Nhận thức giúp người xác định mục tiêu cần hướng tới, cảm xúc làm ho họ gắn với mục tiêu hơn, ý chí giúp họ vượt qua khó khăn trình thực hành vi phạm tội, nhu cầu nguồn gốc bên tạo thành động thúc đẩy người phạm tội thực hành vi phạm tội Hành vi phạm tội kết tác động cá nhân người phạm tội với môi trường, hay nói cách khác nói đến nguyên nhân dẫn người phạm tội thực tội phạm nói đến nguyên nhân chủ quan nguyên nhân khách quan Động thúc đẩy người hoạt động nhằm thỏa mãn nhu cầu đạt tới mục đích Cá nhân thực hành vi phạm tội có động định thúc đẩy Khơng có động tâm lý thúc đẩy khơng thể có hành vi phạm tội Phân loại động phạm tội: Xuất phát từ khuynh hướng chống xã hội, cá nhân biểu hành vi thể tính ích kỷ, vụ lợi, lười biếng, tham lam, Bởi có động phạm tội khác nhau, đơn mặt vật chất tinh thần hai Cũng có số quan điểm khác phân loại động Cụ thể, “Tâm lý học pháp lý” Theo PGS.TS Nguyễn Hồi Loan tác giả Đặng Thanh Nga, động phạm tội chia làm loại: - Động vụ lợi gắn liền với ham muốn vật chất hẹp hịi muốn làm giàu nhanh chóng, tích lũy lớn, muốn có đồ vật q - Động vụ lợi gắn liền với suy tính nhằm nâng cao thể diện cá nhân (muốn người, có địa vị cao hơn), - Động mang tính hiếu chiến, kết hợp với ý thức coi thường lợi ích người khác, xã hội, khơng tơn trọng nhân phẩm người - Động ngược lại với lợ ích xã hội gắn liền với tình trạng vơ trách nhiệm khơng hồn thành nghĩa vụ với nhà nước Và nhiều cách phân loại khác vấn đề phân loại động có nhiều phức tạp, có đa dạng nhìn khái quát có loại động phạm tội khác Xét tưng tổ chức tội phạm có nhiều động khác hay cá nhân kẻ phạm tội động phạm tội muôn màu muôn vẻ Yếu tố tác động làm phát sinh động phạm tội: Như phần trình bày khái niệm động phạm tội ta thấy có nhiều quan niệm, quan điểm khác nhau, song quan điểm có lẽ chứa nhiều yếu tố tiến quan điểm cho động yếu tố bên thúc đẩy hành vi phạm tội Yếu tố bên hiểu ngun nhân hành vi phạm tội khuynh hướng chống xã hội Khuynh hướng quản điểm, xu hướng hoạt động, xu hướng chống xã hội Bởi có động nảy sinh tội phạm, có kẻ phạm tội nên ta cần xem xét lại hình thành khuynh hướng nào, bắt nguồn từ đâu Có quan điểm giải thích theo hướng sinh vật học cho động phạm tội nằm cấu tạo thể chất cá nhân Theo giải thích họ đặt liên hệ hành vi tội phạm với khuynh hướng chống xã hội cá nhân với kiểu hình thù thể xác Họ dùng đặc điểm thể để báo hiệu cho hành vi phạm tội đã, xảy Theo quan điểm nhà tâm lý học, sinh học cho nguyên nhân (hay động tội phạm) nằm xã hội hoá bị khiếm khuyết đứa trẻ Bởi mà động chống đối xã hội mang tính bẩm sinh khơng kiểm sốt chủ thể hành vi Trong Tội phạm học đại phòng ngừa tội phạm, tác giả Nguyễn Xuân Yêm cho rằng: Việc kết hợp quan điểm chống xã hội người với ảnh hưởng tình sống tiếp nhận cách chủ quan dẫn đến chỗ hình thành động mục đích tội phạm cụ thể Trong ý thức người tình xem lý do, nghĩa ngun nhân bên ngồi, cịn động kích thích bên Động trước lý do, đóng vai trị thúc đẩy trực tiếp để gây tội phạm Có nghĩa lý tình cụ thể sống, ngun nhân bên ngồi, cịn động ngun nhân bên hay hiểu quan điểm chống xã hội Ta cần thấy rằng, quan điểm chống xã hội (động – lý – nguyên nhân bên trong) hình thành suốt trình hình thành phát triển cá nhân, chịu ảnh hưởng tác động trực tiếp từ môi trường, mà môi trường môi trường không thuận lợi gia đình, nhà trường, người xung quanh Như vậy, ta thấy động phạm tội hay khuynh hướng chống xã hội bẩm sinh số quan niệm nêu, khơng phải sinh có người Khuynh hướng xu hướng, quan điểm – vấn đề nhân cách người, nhân cách người Song quan điểm quan điểm sai lệch, chống lại xã hội, không tuân thủ quy định nhà nước, pháp luật, vi phạm hệ thống giá trị, đạo đức nghiêm trọng xã hội Sự hình thành nhân cách sai lệch không đơn yếu tố sinh học chi phối mà tổng hợp nhiều yéu tố ảnh hưởng nhận thức, giáo dục, hệ thống giá trị xã hội, văn hoá, điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt nỗ lực mối quan hệ cá nhân Mỗi người sinh (trừ người khuyết tật) bình đẳng thừa hưởng giá trị, tiền đề mặt sinh học Song nhân cách người khác yếu tố chủ chốt giáo dục tới cá nhân Xét góc độ vi mơ, sống xã hội, chịu tác động xã hội định thể lại có người tốt, người xấu Sự hình thành nhân cách xấu có gốc từ mơi trường Nhân cách chống xã hội sinh thành từ xã hội khơng thuận lợi, mơi trường giáo dục gia đình, thành viên gia đình khơng làm trịn trách nhiệm, nghĩa vụ, khơng làm gương, khơng quan tâm chăm sóc, u thương ni dạy đầy đủ, thiếu vắng vai trò người người kia… Hay nhà trường việc giáo dục không đến nơi, tổ chức quản lý lỏng lẻo, giáo dục đạo đức nhân cách không đến nơi Rồi tập thể xóm làng người xung quanh có gương xấu, không quan tâm đến nhau, tư tưởng “đèn nhà nhà rạng”… Cũng điều kiện kinh tế xã hội có ảnh hưởng khơng nhỏ đến hình thành nhân cách người Một xã hội có chênh lệch giàu nghèo lớn, kinh tế không ổn định, trẻ sinh lớn lên thiếu thốn khơng thể có nhân cách phát triển tồn diện tích cực đựơc Mặt khác C.Mác nói: “Con người tổng hồ mối quan hệ xã hội”, có nghĩa người thực người sống hoạt động mối quan hệ xã hội Bản chất người nằm đó, thể thông qua hoạt động Những cá nhân sống ỷ lại, khơng tích cực, chủ động tham gia hoạt động lao động, học tập, rèn luyện không trở thành cá nhân tốt, nhân cách tốt có xu hướng lệch chuẩn, chống đối xã hội Như kết hợp yếu tố sinh học giáo dục mơi trường tích cực chủ động cá nhân tạo nên nhân cách, quan điểm sống cá nhân Với cá nhân không giáo dục đầy đủ, sống môi trường có nhiều khiếm khuyết, chủ nghĩa cá nhân phát triển cao, ỷ lại, lười biếng làm nảy sinh, hình thành họ tư tưởng không phù hợp với chuẩn mực, giá trị xã hội, ngược lại, chống lại xã hội AI Động phạm tội thực tiễn: Trong bối cảnh tình tội phạm năm gần diễn biến phức tạp, động phạm tội xuất nhiều vấn đề, nhóm tội phạm xuất hàng ngàn động khác Từ thực tiễn kể đến số nhóm tội phạm diễn biến phức tạp như: - Nhóm tội phạm ma túy: Phần lớn người phạm tội mua bán trái phép chất ma túy số khách thể nghiên cứu họ mua bán trái phép chất ma túy với mục đích vật chất, tiền bạc Không phủ nhận đặc điểm siêu lợi nhuận thứ hàng cấm Riêng mục đích xuất vơ vàn động như: Có tiền tiêu xài hàng ngày, hỗ trợ gia đình, có tiền để sử dụng ma túy, tích lũy vốn làm ăn, muốn giàu nhanh khơng phải lao động, muốn khỏi cảnh túng quẫn, lại động phạm tội ý thức phạm nhân trước thực hành vi phạm tội cho thấy đông tâm lý phạm nhân phạm mua bán trái phép chất ma túy biểu dạng “túng thiếu phải làm liều” - Hay nhóm tội phạm kinh tế, cụ thể tội buôn lậu, tham nhũng, kinh doanh trái phép, trốn thuế, Thành phần cấu tham gia phạm tội đa dạng đa số độ tuổi 30-40 tuổi Trong có khoảng 30% số tội phạm đào tạo qua trường lớp kinh tế lại có tới khoangt 60% công chức viên chức Động chủ đạo nhóm tội phạm nảy sinh từ tài sản muốn chiếm đoạt tiền thuế, lợi dụng tài sản quốc gia làm giàu thân, nhận tiền hối lộ, Chỉ qua hai nhóm tội phạm trên, thấy động phạm tội tội phạm ngày phức tạp, đa dạng khó lường Để thêm phần rõ ràng, sau em xin phân tích vụ việc cứa cổ tài xế hãng taxi Linh Anh đêm ngày 29/01/2019: Đối tượng Nguyễn Cảnh An (sinh năm 1999, quê xã Tràng Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An), trai thứ gia đình có anh chị em, tính tình nhút nhát, giao tiếp với người Ở địa phương, An chưa tiền án, tiền Tuy nhiên, đưa vào diện giáo dục cộng đồng hay trộm cắp vặt tiền bố mẹ Tại quan công an, Nguyễn Cảnh An khai nhận, "nghiện game" từ nhỏ, bị gia đình nhiều lần nhắc nhở khơng thay đổi Trong lần bị bố mắng, An lấy trộm 2,5 triệu đồng bỏ lên Hà Nội thuê nhà trọ quận Nam Từ Liêm Tại đây, đối tượng khơng làm ăn mà tiếp tục vùi mặt vào game Đến tiêu hết tiền, An liền nghĩ cách cướp để tiếp tục có tiền tiêu xài Sau xem video cảnh báo nạn cướp tài sản xe ôm, niên nảy sinh ý định gây án nên chiều 29/1 cầm dao inox khu vực bến xe Mỹ Đình tìm mồi Đến tình cờ tài xế D mời xe, An yêu cầu nạn nhân đưa tới tới khu vực SVĐ Mỹ Đình với giá 50.000 đồng Khi đến khu vực cổng số sân vận động, An dùng dao cứa vào cổ anh D Tài xế mở cửa ô tô bỏ chạy hướng cổng số khoảng 10m bị ngã tử vong Sau tay giết người, An hoảng sợ khơng cướp mà vứt dao bỏ chạy quanh khu vực Mỹ Đình trộm xe đạp để đạp thẳng lên Hịa Bình hịng lẩn trốn Tại Hịa Bình, An bán xe 53.000 đồng tiếp tục ngồi chơi game đến 3/2 bị công an bắt tiệm internet thuộc phường Đồng Tiến, TP Hịa Bình Từ xác định, Trong vụ án này, bị can Nguyễn Cảnh An hành vi phạm tội giết người quy định Điều 123 BLHS cịn có dấu hiệu phạm tội Cướp tài sản theo Điều 168 BLHS Tội cướp tài sản loại tội phạm có cấu thành hình thức Tội phạm hồn thành từ thời điểm người phạm tội dùng hành vi bạo lực đe dọa dùng tức khắc vũ lực hành vi khác làm cho người bị công lâm vào tình trạng khơng thể chống cự nhằm mục đích chiếm đoạt tài sản, người phạm tội có chiếm tài sản hay khơng Xét hành vi bị can Nguyễn Cảnh An thấy động giết người lái xe taxi nhằm mục đích để chiếm đoạt tài sản Bị can chuẩn bị khí nguy hiểm dao mang theo sử dụng để sát hại nạn nhân chống cự bị phát Thực tế, bị can dùng dao cứa cổ lái xe gây tử vong Do sinh gia đình gồm người con, lại người nhút nhát hay bị bắt nạt nên tìm tới đường chơi game, dẫn tới nghiện game Để có tiền chơi game, khơng lần An ăn trộm tiền bố mẹ, đỉnh điểm sau xích mích với bố ăn cắp 2,5 triệu đồng trốn lên Hà Nội, thấy vấn đề tiền bạc phát sinh An Lại thêm xúc tác khác, sau xem video cảnh báo nạn cướp tài sản xe ôm An định mua dao thực hành vi giêt người cướp → Động An hình thành từ nhu cầu vật chất thân qua tác động yếu tố mơi trường, tâm lý Qua tình nhận định rõ mức độ đa dạng, phức tạp động phạm tội nhân tố tác động hình thành động đó, mối quan hệ mật thiết động nhu cầu người Kết luận: Cho thấy, cần xác định rõ ràng nhu cầu người, khả phát sinh động phạm tội để có biện pháp thích hợp để phịng ngừa, ngăn chặn, giải vụ việc phát sinh, tìm hướng điều tra vụ án hình Giúp xã hội ngày -  - ạch Qua phân tích lí luận thực tiễn trên, lần khẳng định động phạm tội thuộc mặt chủ quan hành vi, động lực bên thúc đẩy người phạm tội thực hành vi phạm tội Mục đích phạm tội mốc mà người phạm tội mong muốn đạt đến thực tội phạm Để giải thích động phạm tội tội phạm, cần phải xem xét đến nhiều khía cạnh khác nhau, liên quan đến hình thành phát triển nhân cách cá nhân, tâm lý người Việc làm rõ động phạm tội có ý nghĩa thiết thực vấn đề ngăn chặn cải tạo người phạm tội Cần nhận định xác động phạm tội, có biện pháp thích hợp để giải tượng xã hội Từ hướng tới xây dựng xã hội văn minh, an toàn -  - 10 Danh mục tài liệu tham khảo: Trường Đại học Luật Hà Nội, Tập giảng tâm lý học tội phạm, NXB Tư pháp, Hà Nội, 2015 Tâm lý học pháp lý – NXB Đại học Quốc gia Hà Nội Bài viết: http://luanvan.net.vn/luan-van/nien-luan-dong-co-phamtoi-cua-ke-pham-toi-35480/ Bài viết: https://news.zing.vn/120-gio-lan-dau-ke-cua-co-tai-xe-taxicanh-san-van-dong-my-dinh-post914494.html Bài viết: https://tuoitre.vn/hung-thu-cat-co-tai-xe-taxi-o-ha-noi-dothieu-tien-choi-game-20190204125828842.htm -  - 11 Phụ lục: Mơ hình chế hành vi tội phạm cụ thể 12 Một số hình ảnh vụ án cứa cổ tài xế xe Taxi Linh Anh 13 ... án Và để tìm hiểu, làm rõ vấn đề động thực hành vi phạm tội, em xin phép chọn đề tài: ? ?Động phạm tội: lý luận thực tiễn? ?? làm đề tài tập học kỳ -  - Giải vấn đề: Lý luận động phạm. .. tội phạm hoạt động kẻ phạm tội mà động thúc đẩy gọi động phạm tội Động phạm tội theo tâm lý học pháp lý động lực bên thúc đẩy người phạm tội thực hành vi phạm tội Trong trường hợp cố ý phạm tội. .. AI Động phạm tội thực tiễn: Trong bối cảnh tình tội phạm năm gần diễn biến phức tạp, động phạm tội xuất nhiều vấn đề, nhóm tội phạm xuất hàng ngàn động khác Từ thực tiễn kể đến số nhóm tội phạm