THỰC TIỄN và VAI TRÒ của THỰC TIỄN đối với NHẬNTHỨC VẬNDỤNG NGUYÊN tắc THỰC TIỄN là TIÊU CHUẨN CỦACHÂNLÝVÀOVIỆC THỰC HIỆN PHƯƠNG THỨC dạy học TRỰC TUYẾNỞVIỆTNAMHIỆN NAY

31 27 0
THỰC TIỄN và VAI TRÒ của THỰC TIỄN đối với NHẬNTHỨC  VẬNDỤNG NGUYÊN tắc THỰC TIỄN là TIÊU CHUẨN CỦACHÂNLÝVÀOVIỆC THỰC HIỆN PHƯƠNG THỨC dạy học TRỰC TUYẾNỞVIỆTNAMHIỆN NAY

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 2. PHẦN NỘI DUNG

    • 5. Chương 1. THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC

      • 1.1 Nhân thức, nguyên tắc cơ bản của nhân thức

        • 1.1.1. Khái niêm nhân thức

          • a) Quan niêm về nhận thức của một số trào lưu triết học trước Mác

          • b) Quan niêm về bản chất nhận thức của chủ nghĩa duy vật biên chứng

          • c) Các trình độ nhận thức

          • 1.1.2 Nguyên tắc cơ bản của nhân thức

          • 1.2. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhân thức

            • 1.2.1 Khái niêm thực tiễn

            • 1.2.2 Vai trò của thực tiễn đối với nhân thức

            • 2.1 Khái quát về phương thức dạy học trực tuyến ở Việt Nam hiện nay:

            • 3. KẾT LUẬN

            • 4. TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan