Soạn Toán Tỉ số lượng giác góc nhọn VNEN Soạn Tốn tập phần hình học Soạn Toán VNEN Tỉ số lượng giác góc nhọn Đây lời giải hay cho câu hỏi Sách SGK nằm chương trình giảng dạy mơn Tốn lớp Hi vọng tài liệu hữu ích cơng tác giảng dạy học tập quý thầy cô bạn học sinh Mời thầy cô bạn học sinh tham khảo Bài Tỉ số lượng giác góc nhọn VNEN B Hoạt động hình thành kiến thức 2.a) Tìm hiểu quan hệ tỉ số lượng giác hai góc phụ thơng qua hoạt động sau C Hoạt động luyện tập Câu 1: Trang 69 sách VNEN tập Câu 2: Trang 69 sách VNEN tập Câu 4: Trang 69 sách VNEN tập D.E Hoạt động vận dụng tìm tịi, mở rộng Trang 69 sách VNEN tập B Hoạt động hình thành kiến thức 1.b) Điền vào chỗ trống để hồn thành cơng thức sau (h.32): Trả lời: c) Làm tập sau Bài tập 1: Tính tỉ số lượng giác góc nhọn hình 33 sau: Trả lời: 2.a) Tìm hiểu quan hệ tỉ số lượng giác hai góc phụ thơng qua hoạt động sau - Quan sát hình 33 - Tính tỉ số lượng giác góc - Nhận xét mối quan hệ Trả lời: - Tính: , , , và - Nhận xét: c) Thực hoạt động sau để tìm hiểu tỉ số lượng giác góc Bài tập (h,35) Cho tam giác ABC vuông cân A, AB = 5cm Điền tiếp vào chỗ chấm ( ): Tam giác ABC vuông cân A nên Trả lời: Tam giác ABC vuông cân A nên Bài tập (h.36) Cho tam giác ABC cạnh 4cm, đường cao AH Tính số đo độ dài cạnh AB, AH, BH tam giác ABH, từ tính tỉ số lượng giác góc Trả lời: Gọi tên góc hình vẽ Tam giác ABC nên Theo định lý Py-ta-go ta có: C Hoạt động luyện tập Câu 1: Trang 69 sách VNEN tập Cho tam giác ABC vuông C, AC = 0,9cm, BC = 1,2cm Tính tỉ số lượng giác góc B, từ suy tỉ số lượng giác góc A Bài làm: Áp dụng định lý Py-ta-go tam giác ABC ta có: Ta có: Ta có: nên: Câu 2: Trang 69 sách VNEN tập Viết tỉ số lượng giác sau thành tỉ số lượng giác góc nhỏ Bài làm: Áp dụng tính chất: Nếu hai góc phụ sin góc cosin góc kia, tang góc cotang góc Do đó: Câu 3: Trang 69 sách VNEN tập Vẽ tam giác ABC vuông a) ; b) Bài làm: a) Ta có: Ta hình vẽ: b) Ta có; biết: Ta hình vẽ: Câu 4: Trang 69 sách VNEN tập Cho tam giác ABC vuông A, BC = 10 cm, cosB = 0,8 a) Tính cạnh AB, AC b) Tính tỉ số lượng giác góc C Bài làm: a) Ta có Áp dụng định lý Py-ta-go ta b) Ta có: D.E Hoạt động vận dụng tìm tịi, mở rộng Trang 69 sách VNEN tập Em có biết? Nhà mái ngói dốc (mái dốc) hình thức kiến trúc phổ biến Việt Nam Mái dốc kiểu truyền thống phù hợp với kiến trúc phương Đơng phương Tây, phù hợp với khí hậu nhiệt đới móng ẩm Việt Nam đồng thời lại tương đối rẻ tiền, dễ thi công Mái dốc thường có ba loại sau (h.37) Mái dốc; Mái hai dốc; Mái bốn dốc Trong xây dựng, người ta thường sử dụng đến khái niệm "độ dốc" mái ngói, tính cơng thức: với h: chiều cao, a: cạnh đáy, P thường tính theo đơn vị % a) Mái dốc mái có độ dốc > 8% Em tính góc dốc tối thiểu mái dốc b) Một ngơi nhà lợp mái ngói hai dốc có độ dốc 50% Biết chiều cao mái dốc 1,2m, Tính bề rộng phần mái dốc ngơi nhà c) Liệu có tồn mái có độ dốc 100% khơng? Vì sao? Bài làm: a) Mái dốc mái có độ dốc > 8%, tức là: b) Ta có cơng thức tính độ dốc mái là: c) Giả sử tồn mái dốc 100%, tức đó: Giải 3: Tỉ số lượng giác góc nhọn- Sách VNEN toán tập trang 66 Phần VnDoc hướng dẫn bạn soạn Toán 9, trả lời câu hỏi với lời giải chi tiết giúp bạn nắm kiến thức từ vận dụng tốt giải tập Toán lớp Chúc bạn học tốt Ngồi Soạn Tốn Tỉ số lượng giác góc nhọn VNEN Mời bạn học sinh cịn tham khảo Giải tập Tốn lớp 9, Giải Vở BT Tốn mơn Tốn, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà sưu tầm chọn lọc Với tài liệulớp giúp bạn rèn luyện thêm kỹ giải đề làm tốt Chúc bạn học tốt ... sau Bài tập 1: Tính tỉ số lượng giác góc nhọn hình 33 sau: Trả lời: 2.a) Tìm hiểu quan hệ tỉ số lượng giác hai góc phụ thơng qua hoạt động sau - Quan sát hình 33 - Tính tỉ số lượng giác góc -... 69 sách VNEN tập Viết tỉ số lượng giác sau thành tỉ số lượng giác góc nhỏ Bài làm: Áp dụng tính chất: Nếu hai góc phụ sin góc cosin góc kia, tang góc cotang góc Do đó: Câu 3: Trang 69 sách VNEN. .. Câu 1: Trang 69 sách VNEN tập Cho tam giác ABC vuông C, AC = 0,9cm, BC = 1,2cm Tính tỉ số lượng giác góc B, từ suy tỉ số lượng giác góc A Bài làm: Áp dụng định lý Py-ta-go tam giác ABC ta có: