ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM

Tiết 96 ( TLV ) : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM I HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC : Khái niệm văn biểu cảm : Thế văn biểu cảm ? Văn biểu cảm văn viết nhằm biểu đạt tình cảm , cảm xúc , đánh giá người giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc ( cịn gọi văn trữ tình ) Tiết 96( TLV ) : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM I HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC : Khái niệm văn biểu cảm : Đặc điểm văn biểu cảm : Tiết 96 ( TLV ) : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM Thảo luận theo bàn ( phút ) : Hãy nêu đặc điểm văn biểu cảm Tiết 96 (TLV ) : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BIỂU CẢM : - Nội dung chủ yếu bộc lộ tình cảm , cảm xúc - Tình cảm văn biểu cảm thường tình cảm sáng , tốt đẹp , thấm nhuần tư tưởng nhân văn - Có cách biểu cảm chủ yếu : biểu cảm trực tiếp biểu cảm gián tiếp - Bài văn biểu cảm thường có bố cục phần văn khác Tiết 96 ( TLV ) : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM I HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC : Khái niệm văn biểu cảm : Đặc điểm văn biểu cảm : Cách lập ý cho văn biểu cảm : Hãy nêu cách lập ý thường gặp văn biểu cảm Những cách lập ý thường gặp văn biểu cảm : - Liên hệ với tương lai - Hồi tưởng khứ suy nghĩ - Tưởng tượng tình , hứa hẹn ,mong ước - Quan sát , suy ngẫm * Lưu ý : Dù lập ý cách tình cảm phải chân thật việc nêu phải có kinh nghiệm , có làm cho người đọc tin đồng cảm Tiết 96 ( TLV ) : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM I HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC : Khái niệm văn biểu cảm : Đặc điểm văn biểu cảm : Cách lập ý cho văn biểu cảm : Các yếu tố tự , miêu tả văn biểu cảm : Hãy nêu vai trò yếu tố tự , miêu tả văn biểu cảm Tự miêu tả dùng để gợi đối tượng biểu cảm gửi gắm cảm xúc Tự miêu tả nhằm khêu gợi cảm xúc , cảm xúc chi phối không nhằm mục đích kể chuyện , miêu tả đầy đủ việc , phong cảnh Tiết 96 ( TLV ) : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM I HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC : II LUYỆN TẬP : Bài tập ( trang 168 / SGK ) Đọc lại đoạn văn hoa hải đường ( Bài ) , An Giang ( Bài ) , Hoa học trò ( Bài ) , Cây sấu Hà Nội ( Bài ) , đoạn văn biểu cảm ( Bài ) , Cảm nghĩ ca dao ( Bài 12 ) văn trữ tình khác , cho biết văn miêu tả văn biểu cảm khác ? ( Thảo luận theo bàn , phút ) VĂN MIÊU TẢ Tái đối tượng ( người , vật , cảnh vật ) làm cho người đọc hình dung cảm nhận VĂN BIỂU CẢM Miêu tả đối tượng nhằm mượn đặc điểm , phẩm chất để bộc lộ suy nghĩ , tình cảm , cảm xúc Tiết 61 ( TLV ) : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM I HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC : II LUYỆN TẬP : Bài tập ( trang 168 / SGK ) Đọc lại Kẹo mầm ( Bài 11 ) , cho biết văn biểu cảm khác văn tự điểm ? VĂN TỰ SỰ VĂN BIỂU CẢM Kể lại câu chuyện ( Yếu tố tự để làm việc ) có đầu , có nhằm nói lên cảm , có ngun nhân , xúc qua việc diễn biến , kết Tiết 96 ( TLV ) : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM I HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC : II LUYỆN TẬP : Bài tập ( trang 168 / SGK ) Tự miêu tả văn biểu cảm đóng vai trị ? Chúng thực nhiệm vụ biểu cảm ? Nêu ví dụ Tự miêu tả văn biểu cảm đóng vai trị làm giá đỡ cho tình cảm , cảm xúc bộc lộ Thiếu tự , miêu tả tình cảm mơ hồ , khơng cụ thể tình cảm , cảm xúc người nảy sinh từ việc , cảnh vật cụ thể **Lấy Kẹo mầm ( Bài 11 ) làm ví dụ ( Về nhà ) Bài tập ( trang 168 / SGK ) Cho đề biểu cảm , chẳng hạn : Cảm nghĩ mùa xuân , em thực làm qua bước ? Hãy thực bước tìm hiểu đề tìm ý ( Thảo luận theo tổ , phút ) Đề : Cảm nghĩ mùa xuân Các bước làm : - Tìm hiểu đề tìm ý - Lập dàn - Viết - Đọc lại sửa chữa Tìm hiểu đề : - Kiểu văn : Biểu cảm ( Phát biểu cảm nghĩ ) - Đề tài ( Đối tượng biểu cảm ) : - Yêu cầu : Mùa xuân Bày tỏ thái độ , tình cảm đánh giá mùa xuân Tìm ý : Mùa xuân thiên nhiên : - Cảnh sắc , thời tiết , khí hậu , cỏ , chim mng Mùa xuân người : - Tuổi tác , nghề nghiệp , tâm trạng , suy nghĩ Phát biểu cảm nghĩ : - Thích hay khơng thích mùa xn ? Vì ? - Kể tả để bộc lộ cảm nghĩ thích hay khơng thích mùa xuân - Kể tả để giải thích mong đợi khơng mong đợi mùa xuân Tiết 61 ( TLV ) : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM I HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC : II LUYỆN TẬP : Bài tập ( trang 168 / SGK ) Bài văn biểu cảm thường sử dụng biện pháp tu từ ? Người ta nói ngơn ngữ văn biểu cảm gần với thơ , em có đồng ý khơng ? Vì ? Các phép tu từ thường sử dụng văn biểu cảm : so sánh , ẩn dụ , hốn dụ , nhân hóa , điệp ngữ , liệt kê Ngôn ngữ văn biểu cảm gần với ngơn ngữ thơ có mục đích biểu cảm giống thơ ( giàu hình ảnh , hàm súc ) Đề : Cảm nghĩ ngày Nhà giáo Việt Nam 20 / 11 Em tìm ý , lập dàn , viết mở kết cho đề văn ( Làm nhà ) - Ôn lại kiến thức văn biểu cảm - Biết cách tìm ý xếp ý để làm văn biểu cảm theo đề cho sẵn - Vận dụng kết hợp tự , miêu tả vào văn biểu cảm Luyện tập phương pháp lập luận văn nghị luận