Ngữ Văn 8 - Ôn Tập Văn Thuyết Minh.ppt

20 3 0
Ngữ Văn 8 - Ôn Tập Văn Thuyết Minh.ppt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Slide 1 Tiết 84 ÔN TẬP VĂN THUYẾT MINH A Ôn tập lí thuyết B Luyện tập I Vai trò,tác dụng của văn bản thuyết minh a Vai trò Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống b[.]

Tiết 84 ÔN TẬP VĂN THUYẾT MINH A B Ôn tập lí thuyết: Luyện tập: A Ơn tập lí thuyết: I Vai trò,tác dụng văn thuyết minh: a Vai trò: Văn thuyết minh kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống b Tác dụng: Văn thuyết minh cung cấp tri thức, khách quan đặc điểm,tính chất,nguyên nhân…của vật, tượng tự nhiên,xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích II Sự khác văn thuyết minh văn khác Văn Văn Văn Văn Văn biểu thuyết tự miêu tả nghị luận cảm minh Đặc điểm tính chất Tri thức Kể lại Tái việc, cụ thể xác, đặc nhân khách vật theo điểm quan vật, trình tự người, vật tượng Biểu đạt tình cảm, cảm xúc người Trình bày ý kiến, tư tưởng, quan điểm III Đặc điểm văn thuyết minh: - Cung cấp tri thức khách quan - Phạm vi sử dụng rộng rãi - Cách trình bày rõ ràng; ngơn ngữ xác, động, chặt chẽ, sinh động * Đoạn văn 1: Hơn trăm năm trước đây, Đà Lạt vùng hoang dã cao nguyên heo hút, thưa thớt người qua lại Nhà thám hiểm người Thụy Sỹ gốc Pháp –Bác sỹ Alexandre Yesin(1863-1943) sau đặt chân lên đánh thức Đà Lạt giấc ngủ triền miên,mở cho trung tâm du lịch nghỉ dưỡng tiếng sau * Đoạn văn 2: Nhà xây vùng đất bồi miền hạ lưu sơng Hương, phía trước dải Cồn Hến án ngự Thời thơ ấu tắm sông, đứng cầu tre trước nhà nhìn dịng sơng xi theo miền hạ lưu thấy vùng trắng xóa xa xăm Để ký ức dịng sơng trắng xóa chảy tâm tưởng Để ngày,tơi nhận giọt nước Hương Giang Yêu cầu cần thiết viết văn thuyết minh: - Quan sát, tìm hiểu, tích lũy tri thức vật,hiện tượng cần thuyết minh - Nắm bắt chất đặc trưng vật, tượng cần thuyết minh Lưu ý: Bài văn thuyết minh cần làm bật đặc điểm,bản chất đặc trưng đối tượng thuyết minh Các phương pháp thuyết minh - Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích - Phương pháp liệt kê - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp sử dụng số liệu (con số) - Phương pháp so sánh - Phương pháp phân loại, phân tích  Sử dụng kết hợp phương pháp hợp lí Đoạn văn 1: So với thủy điện sơng, thủy điện triều có số điểm ưu việt Điện sơng cịn có mùa khơ, mùa lũ, thời tiết tác động nên sản lượng điện khơng Trong thủy triều cho ta điện tương đối ổn định Đoạn văn 2: Ta đến bệnh viện K thấy rõ: Bác sĩ viện trưởng cho biết 80% ung thư vòm họng ung thư phổi thuốc Đoạn văn 3: Truyền thuyết loại truyện dân gian, kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo, nhằm thể thái độ cách đánh giá nhân dân ta nhân vật kiện lịch sử kể Đề a) Giới thiệu đồ dùng học tập sinh hoạt b) Giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương em c)Thuyết minh văn bản, thể loại văn học mà em học d) Giới thiệu cách làm đồ dùng học tâp (một thí nghiệm) Thể loại - Thuyết minh đồ dùng - Thuyết minh danh lam thắng cảnh - Thuyết minh thể loại văn học - Thuyết minh phương pháp (cách làm) * Lập ý : - Xác định đối tượng thuyết minh - Xác định phạm vi tri thức: + Đặc điểm, hình dáng, cấu tạo +Cơng dụng, cách sử dụng, cách bảo quản - Ý nghĩa đối tượng đời sống người * Dàn ý: Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết minh Thân bài: Trình bày cấu tạo,các đặc điểm,lợi ích, cách sử dụng…của đối tượng Kết bài: Bày tỏ thái độ đối tượng B LUYỆN TẬP: Tập viết đoạn văn theo đề sau: a Giới thiệu đò dùng học tập sinh hoạt b Giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương em c Thuyết minh văn bản,một thể loại văn học đơn giản d Giới thiệu loài hoa loài e Thuyết minh giống vật ni g Giới thiệu sản phẩm, trị chơi mang sắc Việt nam Đề: Giới thiệu đồ dùng học tập sinh hoạt * Lập ý: Tên đồ dùng, cấu tạo, công dụng, cách sử dng VD: Thuyết minh cặp sách *Dàn ý: MB: Giới thiệu khái quát đồ dùng công dụng TB: Hỡnh dáng, chất liệu, kích thớc, màu sắc KB: Nhng điều cần l ý lựa chọn để mua ĐỊ Ị : Thut minh vỊ mét thĨ lo¹i bn bn *Lập ý: -Tên thể loại bn, hiểu biết nhng đặc điểm hỡnh thức thể loại, tính chất nội dung chủ yếu số câu, ch, cách gieo vần, nhịp VD: Giới thiệu thể thơ lục b¸t (Khi tu hó) * Dàn ý:n ý: MB: Giới thiệu chung thể thơ, vị trí nn hoá xà hội, TB: Giới thiệu, phân tÝch thĨ vỊ néi dung vµ hình thức th th KB: Nêu điểm cần lu ý sáng t¹o thể thơ Đề: Giới thiệu sản phẩm, trò chơi mang sắc Việt nam Dàn bài: MB: Giới thiệu khái quát trò chơi TB: - Số người chơi, dụng cụ chơi - Cách chơi(luật chơi), thắng, thua, phạm luật - Yêu cầu trò chơi KB: Khẳng định ý nghĩa trò chơi đời sống tinh thần, sức khỏe người Đề: Giới thiệu danh lam thắng cảnh Dàn ý: MB: Giới thiệu chung danh lam thắng cảnh TB: Nêu rõ :+ vị trí địa lý + lịch sử hình thành + cấu trúc KB: Ý nghĩa danh lam thắng cảnh văn hóa dân tộc Dặn dị: - Ơn tập lí thuyết văn thuyết minh - Giới thiệu loài hoa em yêu - Soạn “Ngắm trăng”, “Đi đường” rút học qua hai thơ CHÚC CÁC EM MỘT NĂM MỚI VUI VẺ CHĂM NGOAN HỌC GiỎI! ...A B Ơn tập lí thuyết: Luyện tập: A Ơn tập lí thuyết: I Vai trị,tác dụng văn thuyết minh: a Vai trò: Văn thuyết minh kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống b Tác dụng: Văn thuyết minh cung... - Thuyết minh đồ dùng - Thuyết minh danh lam thắng cảnh - Thuyết minh thể loại văn học - Thuyết minh phương pháp (cách làm) * Lập ý : - Xác định đối tượng thuyết minh - Xác định phạm vi tri... nhiên,xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích II Sự khác văn thuyết minh văn khác Văn Văn Văn Văn Văn biểu thuyết tự miêu tả nghị luận cảm minh Đặc điểm tính chất Tri thức Kể lại

Ngày đăng: 22/02/2023, 17:29