Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia ở huyện từ liêm

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM _ NGUYỄN HỮU HẢI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở HUYỆN TỪ LIÊM LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2008 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM _ NGUYỄN HỮU HẢI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở HUYỆN TỪ LIÊM LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 05 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN VĂN LÊ HÀ NỘI - 2008 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số vấn đề lý luận xây dựng trường chuẩn Quốc gia 1.2.1.Các văn bản, chiến lược xây dựng trường chuẩn Quốc gia 1.2.2 Lý luận chung xây dựng trường chuẩn Quốc gia 15 1.2.3 Quản lý việc xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn quốc gia 20 Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CỦA PHÒNG GIÁO DỤC 33 VÀ ĐÀO TẠO, CÁC TRƢỜNG TRONG VIỆC XÂY DỰNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở HUYỆN TỪ LIÊM 2.1 Vài nét chung tình hình giáo dục huyện Từ Liêm 33 2.1.1 Tình hình kinh tế, trị, xã hội 33 2.1.2 Tình hình giáo dục Trung học sở huyện Từ Liêm 36 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com năm gần 2.2 Thực trạng xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn quốc 49 gia thực trạng quản lý việc xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn quốc gia huyện Từ Liêm 2.2.1 Thực trạng phấn đấu xây dựng trường Trung học sở đạt 50 chuẩn quốc gia huyện Từ Liêm 2.2.2 Thực trạng quản lý việc xây dựng trường Trung học sở đạt 51 chuẩn Quốc gia phòng Giáo dục Đào tạo huyện Từ Liêm 2.2.3 Thực trạng phối hợp quản lý xây dựng trường Trung học sở 56 đạt chuẩn Quốc gia hiệu trưởng trường Trung học sở phòng Giáo dục Đào tạo huyện Từ Liêm 2.2.4 Đánh giá chung thực trạng quản lý việc xây dựng trường 58 Trung học sở đạt chuẩn QG huyện Từ Liêm Chƣơng 3: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA PHÒNG 61 GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, CÁC TRƢỜNG TRONG VIỆC XÂY DỰNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở HUYỆN TỪ LIÊM 3.1 Một số ngun tắc có tính chất định hướng cho việc đề biện pháp 61 3.2 Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng trường Trung học sở 61 đạt chuẩn Quốc gia phòng Giáo dục Đào tạo huyện Từ Liêm 3.2.1 Nhóm 1: Biện pháp đạo việc xây dựng tổ chức nhà 61 trường Trung học sở theo chuẩn Quốc gia 3.2.2 Nhóm 2: Biện pháp tổ chức đạo bồi dưỡng nâng cao trình 66 độ đội ngũ cán Quản lý, giáo viên nhân viên trường Trung học sở đáp ứng yêu cầu trường chuẩn Quốc gia 3.2.3 Nhóm 3: Biện pháp đạo nâng cao chất lượng giấo dục toàn 75 diện học sinh Trung học sở theo chuẩn Quốc gia LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 3.2.4 Nhóm 4: Tăng cường quản lý khai thác sử dụng đầu tư xây dựng sở vật chất nhà trường Trung học sở theo chuẩn Quốc gia 84 3.2.5 Nhóm 5: Quản lý thực cơng tác Xã hội hóa giáo dục góp phần xây dựng trường chuẩn Quốc gia 88 3.3 Mối quan hệ biện pháp 95 3.4 Khảo nghiệm tính cần thiết, tính khả thi biện pháp 96 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 102 Kết luận 102 Khuyến nghị 103 TÀI LIỆU THAM KHẢO 108 PHỤ LỤC LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT CĐ CBQL CNH CSVC CMHS CMNV Đ ĐTĐ Đ/c GD GDTX GD&ĐT GV GVCN HĐH HS HĐND HU KH NQ NV PP PPDH QG QL TBDH THCS THPT TQT TW UBND VH-XH XHH GD XDTC : Chưa đạt : Cán quản lý : Cơng nghiệp hố : Cơ sở vật chất : Cha mẹ học sinh : Chun mơn nghiệp vụ : Đạt : Đồn Thị Điểm : Đồng chí : Giáo dục : Giáo dục thường xuyên : Giáo dục Đào tạo : Giáo viên : Giáo viên chủ nhiệm : Hiện đại hoá : Học sinh : Hội đồng nhân dân : Huyện ủy : Kế hoạch : Nghị : Nhân viên : Phương pháp : Phương pháp dạy học : Quốc gia : Quản lý : Thiết bị dạy học : Trung học sở : Trung học phổ thông : Trần Quốc Tuấn : Trung Ương : Ủy ban nhân dân : Văn hóa xã hội : Xã hội hóa giáo dục : Xây dựng trường chuẩn LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Giáo dục tảng, động lực phát triển đất nước Trong giai đoạn phát triển đất nước ta để nhằm đáp ứng công CNH HĐH đất nước, đưa nước ta, bản, trở thành nước công nghiệp vào năm 2020, sánh vai cường quốc khu vực giới, Đảng Nhà nước ta nhận định: GD quốc sách hàng đầu, điều thể Điều 35, Chương III, Hiến pháp nước cộng hoà XH chủ nghĩa Việt Nam năm 1992, sửa đổi bổ sung vào năm 2001: “Phát triển GD quốc sách hàng đầu Nhà nước XH phát triển GD nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài Mục tiêu GD hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực cơng dân; đào tạo lao động có tay nghề, động sáng tạo, có niềm tự hào dân tộc, có đạo đức, người có ý chí vươn lên góp phần làm cho dân giàu nước mạnh, đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” Tuy nhiên, GD nước ta chưa đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế đất nước, chưa làm thoả mãn nhu cầu nguyện vọng học tập quần chúng nhân dân thời gian qua Chất lượng GD bất cập tất bậc học, ngành học, đội ngũ GV không đồng vừa thừa, vừa thiếu, vừa yếu, điều kiện thiết yếu, sở vật chất phục vụ cho GD nhiều hạn chế, tượng tiêu cực thi cử bệnh thành tích GD cịn phổ biến, hệ thống chế, sách Nhà nước GD cịn chưa hồn thiện, thiếu hiệu lực… Một nguyên nhân dẫn đến tình trạng mức đầu tư cho nghiệp GD, đầu tư cho điều kiện CSVC phục vụ cho GD thấp so với tầm quan trọng vị trí GD hệ thống kinh tế quốc dân, có đầu tư cho GD THCS Việc tăng cường đầu tư cho GD, xây dựng hệ thống trường chuẩn QG nhằm bước nâng cao chất lượng GD, khắc phục tình trạng bất cập, yếu kém, đáp ứng nhu cầu đất nước, nguyện vọng đáng quần chúng nhân dân, đưa GD Việt Nam phát triển mạnh bền vững, hội nhập với GD giới Ngay từ đầu, công tác xây dựng hệ thống trường THCS đạt chuẩn QG Đảng , cấp uỷ Đảng , Chính quyền Huyện Từ Liêm xác định nhiệm vụ trọng tâm, then chốt việc nâng cao chất lượng GD học sinh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com phổ thông cách tồn diện nói chung, chất lượng học sinh THCS nói riêng Về tiêu chí để đánh giá, công nhận trường THCS đạt chuẩn QG, Bộ GD&ĐT có Quyết định số: 27/2001– QĐ/BGD&ĐT ngày 5/7/2001, Quyết định “V/v Ban hành Quy chế công nhận trường trung học đạt chuẩn QG (giai đoạn 2001 đến 2010)”, Quyết định số: 08/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 14/3/2005 Bộ GD&ĐT “V/v Sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế công nhận trường trung học đạt chuẩn QG (giai đoạn 2001 đến 2010)”, Công văn số: 3481/GDTrH ngày 6/5/2005 Bộ GD&ĐT việc hướng dẫn xây dựng trường chuẩn QG Tuy nhiên, việc tổ chức thực nhiều lúng túng, nhiều vấn đề cần quan tâm, để tìm giải pháp cho phù hợp nhằm vừa hồn thành nhiệm vụ đề ra, vừa đáp ứng nhu cầu địa phương thời đại Ngành GD huyện Từ Liêm năm qua có bước phát triển đáng khích lệ , huyện hoàn thành phổ cập GD tiểu học , giáo dục THCS độ tuổi, tiến tới phổ cập THPT, nhiên công tác gặp nhiều khó khăn, trường vùng sâu xa huyện Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn công tác đạo trường THCS, chọn đề tài “Biện pháp xây dựng trường trung học sở đạt chuẩn Quốc gia huyện Từ Liêm ” nhằm góp phần xây dựng trường THCS đạt chuẩn QG giai đoạn 2008-2010 địa bàn Huyện, đáp ứng yêu cầu địa phương thời kỳ đổi Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp xây dựng trường THCS đạt chuẩn QG giai đoạn 2008 - 2010 địa bàn huyện Từ Liêm nhằm giúp cho trường THCS phấn đấu đạt chuẩn QG, góp phần nâng cao chất lượng GD, xây dựng thương hiệu trường THCS Huyện Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Hoạt động quản lí Phịng GD&ĐT, trường trung học sở việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn QG 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lí Phịng GD&ĐT, trường THCS huyện Từ Liêm việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn QG LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài 4.1 Phạm vi đối tượng Đề tài tập trung nghiên cứu biện pháp quản lí Phịng GD&ĐT, trường THCS việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn QG huyện Từ Liêm 4.2 Phạm vi địa bàn Đề tài triển khai nghiên cứu Phòng GD&ĐT 21 trường THCS Huyện Từ Liêm 4.3 Phạm vi thời gian Nghiên cứu biện pháp quản lí việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn QG Huyện Từ Liêm giai đoạn 2000 – 2005, 2005-2008, đề xuất biện pháp thực giai đoạn 2008-2010 Giả thuyết khoa học Hiện công tác quản lí Phịng GD&ĐT nhằm tổ chức thực xây dựng trường THCS đạt chuẩn QG địa bàn Huyện Từ Liêm có nhiều kinh nghiệm hạn chế, bất cập Điều xuất phát từ nhiều nguyên nhân, có vấn đề quản lí Phịng GD&ĐT, trường THCS Nếu tìm biện pháp quản lí Phịng GD &ĐT trường THCS phù hợp thực tế giúp trường THCS địa bàn Huyện Từ Liêm sớm đạt chuẩn QG tạo chuyển biến rõ rệt chất lượng GD nhà trường THCS Nhiệm vụ nghiên cứu 6.1 Nghiên cứu số vấn đề lí luận quản lí, xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn Quốc gia 6.2 Khảo sát thực trạng quản lí Phịng Giáo dục Đào tạo thực trạng phấn đấu trường Trung học sở việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia lí giải nguyên nhân thực trạng 6.3 Đề xuất biện pháp quản lí Phòng Giáo dục Đào tạo, trường Trung học sở việc xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn Quốc gia Khảo nghiệm tính cần thiết khả thi biện pháp nêu Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Nhóm phương phấp nghiên cứu lí luận: Phân tích khái quát tài liệu lí luận văn LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp điều tra bảng hỏi - Phương pháp vấn, vấn sâu - Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm GD - Phương pháp phân tích số trường điển hình - Phương pháp khảo nghiệm nhận thức tính cần thiết tính khả thi biện pháp 7.3 Nhóm phương pháp xử lí số liệu phương pháp thống kê toán học Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận khuyến nghị, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục luận văn trình bày chương Chƣơng Cơ sở lý luận xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn Quốc gia Chƣơng Thực trạng xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn Quốc gia huyện Từ Liêm Chƣơng Đề xuất biện pháp xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn Quốc gia huyện Từ Liêm LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Chỉ đạo việc tổ chức dạy mẫu PP dạy học theo tinh thần đổi Chỉ đạo việc tăng cường tổ chức dạy học phịng học mơn Chỉ đạo việc tổ chức học ngoại ngữ, tin học để nâng cao lực GV Chỉ đạo việc tổ chức hội nghị chuyên đề tổng kết, rút kinh nghiệm thực đổi PP D Đổi hoạt động học HS đáp ứng yêu cầu truờng chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc quản lý hoạt động rèn luyện ý thức, động cơ, thái độ học tập HS Chỉ đạo việc quản lý hoạt động đổi PP học tập học sinh Chỉ đạo việc quản lý hoạt động rèn luyện kỹ đánh giá tự đánh giá Chỉ đạo quản lý hoạt động xây dựng nếp học học sinh Chỉ đạo quản lý việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu Chỉ đạo việc phối hợp với lực lượng xã hội, QL hoạt động học học sinh E Thực hoạt động giáo dục toàn diện học sinh đáp ứng yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc thực giáo dục đạo đức, trị pháp luật Chỉ đạo việc quản lý hoạt động lên lớp Chỉ đạo quản lý hoạt động giáo dục thể chất, giáo dục môi trường Chỉ đạo việc quản lý hoạt động giáo dục lao động, kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp dạy nghề Chỉ đạo việc quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ F Bồi dưỡng CBQL, GV, NV theo yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc quản lý xây dựng qui hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, GV nhân viên Chỉ đạo quản lý bồi dưỡng thường xuyên Chỉ đạo việc quản lý tổ chức hội thảo, chuyên đề Chỉ đạo việc tổ chức hội thi nghiệp vụ LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com chuyên môn, đồ dùng dạy học G Xây dựng, quản lý, khai thác, sử dụng có hiệu CSVC nhà trường theo chuẩn Quốc gia Quản lý sở vật chất có Quản lý, nâng cao hiệu sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học Qui hoạch nhà trường theo chuẩn Quốc gia H Thực công tác XHH giáo dục theo yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Chủ động phối hợp thường xuyên chặt chẽ với gia đình xã hội Quản lý hoạt động Ban đại diện CMHS trường Quản lý việc huy động lực lượng cộng đồng xây dựng môi trường giáo dục lãnh mạnh Quản lý việc huy động lực lượng xã hội tham gia xây dựng CSVC trường Theo đồng chí để thực tốt việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia địa bàn huyện Từ Liêm phải làm gì? 6.1 Đối với cán chun viên phịng GD&ĐT: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6.2 Đối với hiệu trưởng trường THCS: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6.3 Đối với đội ngũ giáo viên trường THCS: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Xin đồng chí cho biết đôi điều thân: Nam  Nữ  Tuổi…….; Thời gian cơng tác phịng:………………….năm Trình độ chuyên môn : Cao đẳng  Đại học  Cao học  Đảng viên  trình độ lý luận Sơ cấp  Trung cấp  Cao cấp  Đã bồi dưỡng kiến thức QLGD  Đã bồi dưỡng kiến thức QLNN  Xin chân thành cảm ơn cộng tác giúp đỡ nhiệt tình đồng chí! Ngày ……… tháng…………năm 2008 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Phụ lục Phiếu trưng cầu ý kiến cán quản lý trường THCS huyện Từ Liêm Để góp phần tìm biện pháp đạo phòng GD&ĐT việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia địa bàn huyện Từ Liêm xin đồng chí cho biết ý kiến vấn đề này: Mục đích, ý nghĩa việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? Cần Bình Ít cần STT Nội dung thiết thường thiết Nâng cao lực QL cho đội ngũ CBQL trường THCS Nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ GV Nâng cao chất lượng giáo dục HS THCS Tăng cường hoạt động giáo dục toàn diện HS THCS Tăng cường CSVC thiết bị nhà trường THCS Đẩy mạnh XHH giáo dục THCS Các tiêu chuẩn trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? Cần Bình Ít cần Các tiêu chuẩn trường THCS đạt chuẩn Quốc gia thiết thường thiết Tiêu chuẩn Xây dựng tổ chức nhà trường THCS theo chuẩn Quốc gia - Có đủ khối lớp cấp học, lớp khơng 45 em, nhà trường không 45 lớp - Đổi hoạt động tổ chuyên môn theo yêu cầu trường THCS đạt chuẩn Quốc gia - Có kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hàng năm - Chuẩn hóa tổ hành tổ chức cơng tác quản lý hành - Xây dựng đủ Hội đồng ban đại diện CMHS - Xây dựng đủ tổ chức Đảng, đoàn thể nhà trường Tiêu chuẩn Cán quản lý, giáo viên nhân viên - CBQL nhà trường phải đạt tiêu chuẩn chấp hành tốt theo điều lệ trường phổ thông, thực qui chế dân chủ nhà trường - Tiêu chuẩn giáo viên: Trình độ đào tạo, lực chuyên môn, ý thức đạo đức - Đủ giáo viên, nhân viên phụ trách phòng thư viện, thí nghiệm, phịng thực hành mơn đào tạo nghiệp vụ Tiêu chuẩn Chất lượng giáo dục - Tỉ lệ học sinh bỏ học học hàng năm không 1% - Yêu cầu chất lượng giáo dục kiến thức hạnh kiểm - Thời gian, nội dung tổ chức hoạt động giáo dục qui định LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bộ GD&ĐT - Hoàn thành kế hoạch giao kế hoạch phổ cập THCS Tiêu chuẩn Cơ sở vật chất trang thiết bị - Qui định khuôn viên nhà trường - Qui định cấu khối cơng trình nhà trường khu phịng học - Qui định cấu khối cơng trình nhà trường phịng học thực hành mơn - Qui định khu hành - quản trị - Khu sân chơi đảm bảo vệ sinh, thoáng mát - Khu nhà vệ sinh phải bố trí riêng GV, HS nam, HS nữ - Có khu để xe riêng cho GV HS - Điều kiện nước cho hoạt động nhà trường Tiêu chuẩn Công tác XHH giáo dục - Tích cực nâng cao nhận thức cho GV, NV, HS mục đích cơng tác XHH giáo dục - Tăng cường tuyên truyền quần chúng nhân dân công tác XHH giáo dục - Tham mưu với quyền địa phương tích cực ủng hộ công tác XHH giáo dục - Đa dạng hình thức huy động nguồn lực XHH - Quản lý, khai thác sử dụng nguồn lực XHH hợp lý Nội dung việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? Cần Bình Ít cần STT Nội dung thiết thường thiết Xây dựng tổ chức nhà trường theo chuẩn Quốc gia Bồi dưỡng cán QL, GV, NV theo chuẩn Quốc gia Nâng cao chất lượng giáo dục đạt chuẩn Quốc gia Xây dựng CSVC, trang thiết bị đạt Quốc gia Đẩy mạnh công tác XHH giáo dục theo chuẩn Quốc gia Những yêu cầu cán quản lý phòng GD&ĐT việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? Cần Bình Ít cần STT Yêu cầu cán phòng GD&ĐT thiết thường thiết Chỉ đạo việc quản lý bồi dưỡng nâng cao nhận thức đổi phương pháp dạy học Chỉ đạo việc quản lý tổ chức thực đổi phương pháp dạy học LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Chỉ đạo, tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề đôi phương pháp dạy học Chỉ đạo việc quản lý cán bộ, GV, NV truờng THCS Chỉ đạo việc quản lý chất lượng học tập học sinh Chỉ đạo việc quản lý hoạt động giáo dục toàn diện Chỉ đạo việc quản lý sử dụng CSVC- TTB trường Chỉ đạo việc quản lý công tác XHH giáo dục Xin đồng chí đánh giá tính cần thiết thực tế thực biện pháp đạo phòng GD&ĐT việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? Thực tế Biện pháp đạo phòng GD&ĐT Tính cần thiết thực việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Cần Bình Khơng Bình Chưa Tốt Quốc gia thiết thường cần thiết thường tốt A Tổ chức nhà trường THCS theo chuẩn Quốc gia - Hàng năm đạo nhà trường thành lập tổ chuyên mơn, tổ hành hội đồng theo qui định - Chỉ đạo nhà trường xây dựng tổ chuyên môn vững mạnh - Chỉ đạo nhà trường xây dựng tổ hành theo cấu quy định - Chỉ đạo xây dựng tổ chức lớp học đủ khối lớp, không 45 học sinh lớp, trường có khơng q 45 lớp B Xây dựng nếp giảng dạy giáo viên theo chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc quản lý hoạt động chuyên môn Chỉ đạo việc quản lý hồ sơ sổ sách cá nhân tập thể Chỉ đạo việc quản lý xếp thời khóa biểu Chỉ đạo việc quản lý lên lớp GV Chỉ đạo việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Chỉ đạo việc quản lý thực qui chế chuyên môn GV C Thực việc đổi PP giảng dạy GV theo yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc tổ chức GV học tập thị, nghị đổi PP dạy – học Chỉ đạo việc bồi dưỡng GV chuyên đề đổi PP dạy – học LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Chỉ đạo việc tổ chức dạy mẫu PP dạy học theo tinh thần đổi Chỉ đạo việc tăng cường tổ chức dạy học phòng học môn Chỉ đạo việc tổ chức học ngoại ngữ, tin học để nâng cao lực GV Chỉ đạo việc tổ chức hội nghị chuyên đề tổng kết, rút kinh nghiệm thực đổi PP D Đổi hoạt động học HS đáp ứng yêu cầu truờng chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc quản lý hoạt động rèn luyện ý thức, động cơ, thái độ học tập HS Chỉ đạo việc quản lý hoạt động đổi PP học tập học sinh Chỉ đạo việc quản lý hoạt động rèn luyện kỹ đánh giá tự đánh giá Chỉ đạo quản lý hoạt động xây dựng nếp học học sinh Chỉ đạo quản lý việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu Chỉ đạo việc phối hợp với lực lượng xã hội, QL hoạt động học học sinh E Thực hoạt động giáo dục toàn diện học sinh đáp ứng yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc thực giáo dục đạo đức, trị pháp luật Chỉ đạo việc quản lý hoạt động lên lớp Chỉ đạo quản lý hoạt động giáo dục thể chất, giáo dục môi trường Chỉ đạo việc quản lý hoạt động giáo dục lao động, kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp dạy nghề Chỉ đạo việc quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ F Bồi dưỡng CBQL, GV, NV theo yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc quản lý xây dựng qui hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, GV nhân viên Chỉ đạo quản lý bồi dưỡng thường xuyên Chỉ đạo việc quản lý tổ chức hội thảo, chuyên đề Chỉ đạo việc tổ chức hội thi nghiệp vụ LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com chuyên môn, đồ dùng dạy học G Xây dựng, quản lý, khai thác, sử dụng có hiệu CSVC nhà trường theo chuẩn Quốc gia Quản lý sở vật chất có Quản lý, nâng cao hiệu sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học Qui hoạch nhà trường theo chuẩn Quốc gia H Thực công tác XHH giáo dục theo yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Chủ động phối hợp thường xuyên chặt chẽ với gia đình xã hội Quản lý hoạt động Ban đại diện CMHS trường Quản lý việc huy động lực lượng cộng đồng xây dựng môi trường giáo dục lãnh mạnh Quản lý việc huy động lực lượng xã hội tham gia xây dựng CSVC trường Theo đồng chí để thực tốt việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia địa bàn huyện Từ Liêm phải làm gì? 6.1 Đối với cán chuyên viên phòng GD&ĐT: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6.2 Đối với hiệu trưởng trường THCS: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6.3 Đối với đội ngũ giáo viên trường THCS: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Xin đồng chí cho biết đơi điều thân: Nam  Nữ  Tuổi…….; Thời gian cơng tác trường:………………….năm Trình độ chun mơn : Cao đẳng  Đại học  Cao học  Đảng viên  trình độ lý luận Sơ cấp  Trung cấp  Cao cấp  Đã bồi dưỡng kiến thức QLGD  Đã bồi dưỡng kiến thức QLNN  Xin chân thành cảm ơn cộng tác giúp đỡ nhiệt tình đồng chí! Ngày ……… tháng…………năm 2008 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Phụ lục Phiếu trưng cầu ý kiến giáo viên trường THHCS huyện Từ Liêm Để góp phần tìm biện pháp đạo phòng GD&ĐT việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia địa bàn huyện Từ Liêm xin đồng chí cho biết ý kiến vấn đề này: Mục đích, ý nghĩa việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? Cần Bình Ít cần STT Nội dung thiết thường thiết Nâng cao lực QL cho đội ngũ CBQL trường THCS Nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ GV Nâng cao chất lượng giáo dục HS THCS Tăng cường hoạt động giáo dục toàn diện HS THCS Tăng cường CSVC thiết bị nhà trường THCS Đẩy mạnh XHH giáo dục THCS Các tiêu chuẩn trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? Cần Bình Ít cần Các tiêu chuẩn trường THCS đạt chuẩn Quốc gia thiết thường thiết Tiêu chuẩn Xây dựng tổ chức nhà trường THCS theo chuẩn Quốc gia - Có đủ khối lớp cấp học, lớp không 45 em, nhà trường không 45 lớp - Đổi hoạt động tổ chuyên môn theo yêu cầu trường THCS đạt chuẩn Quốc gia - Có kế hoạch bồi dưỡng chuyên mơn cho giáo viên hàng năm - Chuẩn hóa tổ hành tổ chức cơng tác quản lý hành - Xây dựng đủ Hội đồng ban đại diện CMHS - Xây dựng đủ tổ chức Đảng, đoàn thể nhà trường Tiêu chuẩn Cán quản lý, giáo viên nhân viên - CBQL nhà trường phải đạt tiêu chuẩn chấp hành tốt theo điều lệ trường phổ thông, thực qui chế dân chủ nhà trường - Tiêu chuẩn giáo viên: Trình độ đào tạo, lực chuyên môn, ý thức đạo đức - Đủ giáo viên, nhân viên phụ trách phịng thư viện, thí nghiệm, phịng thực hành môn đào tạo nghiệp vụ Tiêu chuẩn Chất lượng giáo dục - Tỉ lệ học sinh bỏ học học hàng năm không 1% - Yêu cầu chất lượng giáo dục kiến thức hạnh kiểm - Thời gian, nội dung tổ chức hoạt động giáo dục qui định LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bộ GD&ĐT - Hoàn thành kế hoạch giao kế hoạch phổ cập THCS Tiêu chuẩn Cơ sở vật chất trang thiết bị - Qui định khuôn viên nhà trường - Qui định cấu khối công trình nhà trường khu phịng học - Qui định cấu khối cơng trình nhà trường phịng học thực hành môn - Qui định khu hành - quản trị - Khu sân chơi đảm bảo vệ sinh, thoáng mát - Khu nhà vệ sinh phải bố trí riêng GV, HS nam, HS nữ - Có khu để xe riêng cho GV HS - Điều kiện nước cho hoạt động nhà trường Tiêu chuẩn Công tác XHH giáo dục - Tích cực nâng cao nhận thức cho GV, NV, HS mục đích cơng tác XHH giáo dục - Tăng cường tuyên truyền quần chúng nhân dân cơng tác XHH giáo dục - Tham mưu với quyền địa phương tích cực ủng hộ cơng tác XHH giáo dục - Đa dạng hình thức huy động nguồn lực XHH - Quản lý, khai thác sử dụng nguồn lực XHH hợp lý Nội dung việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? Cần Bình Ít cần STT Nội dung thiết thường thiết Xây dựng tổ chức nhà trường theo chuẩn Quốc gia Bồi dưỡng cán QL, GV, NV theo chuẩn Quốc gia Nâng cao chất lượng giáo dục đạt chuẩn Quốc gia Xây dựng CSVC, trang thiết bị đạt Quốc gia Đẩy mạnh công tác XHH giáo dục theo chuẩn Quốc gia Những yêu cầu cán quản lý phòng GD&ĐT việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? Cần Bình Ít cần STT u cầu cán phòng GD&ĐT thiết thường thiết Chỉ đạo việc quản lý bồi dưỡng nâng cao nhận thức đổi phương pháp dạy học Chỉ đạo việc quản lý tổ chức thực đổi phương pháp dạy học LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Chỉ đạo, tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề đôi phương pháp dạy học Chỉ đạo việc quản lý cán bộ, GV, NV truờng THCS Chỉ đạo việc quản lý chất lượng học tập học sinh Chỉ đạo việc quản lý hoạt động giáo dục toàn diện Chỉ đạo việc quản lý sử dụng CSVC- TTB trường Chỉ đạo việc quản lý công tác XHH giáo dục Xin đồng chí đánh giá tính cần thiết thực tế thực biện pháp đạo phòng GD&ĐT việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? Thực tế Tính cần thiết Biện pháp đạo phòng GD&ĐT thực việc xây dựng trường THCS đạt Cần Bình Khơng Bình Chưa chuẩn Quốc gia Tốt thiết thường cần thiết thường tốt A Tổ chức nhà trường THCS theo chuẩn Quốc gia - Hàng năm đạo nhà trường thành lập tổ chun mơn, tổ hành hội đồng theo qui định - Chỉ đạo nhà trường xây dựng tổ chuyên môn vững mạnh - Chỉ đạo nhà trường xây dựng tổ hành theo cấu quy định - Chỉ đạo xây dựng tổ chức lớp học đủ khối lớp, không 45 học sinh lớp, trường có khơng q 45 lớp B Xây dựng nếp giảng dạy giáo viên theo chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc quản lý hoạt động chuyên môn Chỉ đạo việc quản lý hồ sơ sổ sách cá nhân tập thể Chỉ đạo việc quản lý xếp thời khóa biểu Chỉ đạo việc quản lý lên lớp GV Chỉ đạo việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Chỉ đạo việc quản lý thực qui chế chuyên môn GV C Thực việc đổi PP giảng dạy GV theo yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc tổ chức GV học tập thị, nghị đổi PP dạy – học Chỉ đạo việc bồi dưỡng GV chuyên đề LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com đổi PP dạy – học Chỉ đạo việc tổ chức dạy mẫu PP dạy học theo tinh thần đổi Chỉ đạo việc tăng cường tổ chức dạy học phịng học mơn Chỉ đạo việc tổ chức học ngoại ngữ, tin học để nâng cao lực GV Chỉ đạo việc tổ chức hội nghị chuyên đề tổng kết, rút kinh nghiệm thực đổi PP D Đổi hoạt động học HS đáp ứng yêu cầu truờng chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc quản lý hoạt động rèn luyện ý thức, động cơ, thái độ học tập HS Chỉ đạo việc quản lý hoạt động đổi PP học tập học sinh Chỉ đạo việc quản lý hoạt động rèn luyện kỹ đánh giá tự đánh giá Chỉ đạo quản lý hoạt động xây dựng nếp học học sinh Chỉ đạo quản lý việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu Chỉ đạo việc phối hợp với lực lượng xã hội, QL hoạt động học học sinh E Thực hoạt động giáo dục toàn diện học sinh đáp ứng yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc thực giáo dục đạo đức, trị pháp luật Chỉ đạo việc quản lý hoạt động lên lớp Chỉ đạo quản lý hoạt động giáo dục thể chất, giáo dục môi trường Chỉ đạo việc quản lý hoạt động giáo dục lao động, kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp dạy nghề Chỉ đạo việc quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ F Bồi dưỡng CBQL, GV, NV theo yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Chỉ đạo việc quản lý xây dựng qui hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, GV nhân viên Chỉ đạo quản lý bồi dưỡng thường xuyên Chỉ đạo việc quản lý tổ chức hội thảo, LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com chuyên đề Chỉ đạo việc tổ chức hội thi nghiệp vụ chuyên môn, đồ dùng dạy học G Xây dựng, quản lý, khai thác, sử dụng có hiệu CSVC nhà trường theo chuẩn Quốc gia Quản lý sở vật chất có Quản lý, nâng cao hiệu sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học Qui hoạch nhà trường theo chuẩn Quốc gia H Thực công tác XHH giáo dục theo yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Chủ động phối hợp thường xuyên chặt chẽ với gia đình xã hội Quản lý hoạt động Ban đại diện CMHS trường Quản lý việc huy động lực lượng cộng đồng xây dựng môi trường giáo dục lãnh mạnh Quản lý việc huy động lực lượng xã hội tham gia xây dựng CSVC trường Theo đồng chí để thực tốt việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia địa bàn huyện Từ Liêm phải làm gì? 6.1 Đối với cán chun viên phịng GD&ĐT: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6.2 Đối với hiệu trưởng trường THCS: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6.3 Đối với đội ngũ giáo viên trường THCS: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Xin đồng chí cho biết đơi điều thân: Nam  Nữ  Tuổi…….; Thời gian cơng tác trường:………………….năm Trình độ chuyên môn : Cao đẳng  Đại học  Cao học  Đảng viên  trình độ lý luận Sơ cấp  Trung cấp  Cao cấp  Đã bồi dưỡng kiến thức QLGD  Đã bồi dưỡng kiến thức QLNN  Xin chân thành cảm ơn cộng tác giúp đỡ nhiệt tình đồng chí! Ngày ……… tháng…………năm 2008 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Phụ lục Phiếu trưng cầu ý kiến cán bộ, chuyên viên phòng GD&ĐT, cán qản lý, giáo viên trường THCS huyện Từ Liêm Để kiểm định nhận thức tính cần thiết tính khả thi biện pháp đạo phòng GD&ĐT việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia địa bàn huyện Từ Liêm, xin đồng chí vui lòng cho biết ý kiến biện pháp cụ thể bảng sau? Tính cần thiết Tính khả thi Ít Ít Biện pháp đạo phòng GD&ĐT Cần Bình Khả Bình cần khả thiết thường thi thường thiết thi Nhóm Xây dựng tổ chức nhà trường THCS theo chuẩn QG Biện pháp đạo việc kế hoạch hoá phát triển số lớp, số học sinh nhà trường THCS giai đoạn 2008-2013 Biện pháp đạo việc quy hoạch đội ngũ giáo viên cán quản lí, nhân viên theo chuẩn Quốc gia Biện pháp đạo việc xây dựng củng cố tổ chức nhà trường THCS theo chuẩn Quốc gia Nhóm Nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL, GV NV theo chuẩn QG Biện pháp đạo việc nâng cao nhận thức đổi việc xây dựng đội ngũ cán quản lí, giáo viên, nhân viên theo chuẩn Quốc gia trường THCS 2.Biện pháp đạo công tác quản lí việc đổi hoạt động giảng dạy giáo viên THCS theo yêu cầu đổi giáo dục THCS trường chuẩn Quốc gia Biện pháp đạo việc quản lí bồi dưỡng, nâng cao trình độ cho cán quản lí, giáo viên, nhân viên đáp ứng yêu cầu trường THCS chuẩn Quốc gia Nhóm Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh đạt chuẩn QG Biện pháp đạo việc quản lí đổi LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com hoạt động học học sinh Biện pháp đạo việc quản lí bồi dưỡng học sinh giỏi tham dự kì thi chọn học sinh giỏi cấp hàng năm Biện pháp đạo việc quản lí đổi hoạt động giáo dục đạo đức, pháp luật cho học sinh Biện pháp đạo việc quản lí đổi hoạt động ngồi lên lớp Biện pháp đạo việc quản lí đổi hoạt động giáo dục thể chất giáo dục môi trường Biện pháp đạo việc quản lí đổi hoạt động giáo dục lao động, kĩ thuật, hướng nghiệp dạy nghề Nhóm Khai thác sử dụng đầu tư xây dựng CSVC nhà trường theo chuẩn QG Biện pháp đạo việc quản lí kế hoạch hố xây dựng CSVC nhà trường THCS theo chuẩn Quốc gia Biện pháp đạo việc quản lí nâng cao hiệu sử dụng CSVC thiết bị dạy học có đáp ứng yêu cầu trường chuẩn Quốc gia Biện pháp đạo việc quản lí quy hoạch xây dựng CSVC nhà trường theo chuẩn QG Nhóm Đổi quản lý cơng tác XHH giáo dục góp phần xây dựng trường chuẩn QG Biện pháp đạo việc quản lí nhằm nâng cao nhận thức lực lượng XH XHH GD Biện pháp đạo việc quản lí nhằm nâng cao hiệu phối hợp hoạt động nhà trường, gia đình, XH góp phần xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia Biện pháp đạo việc quản lí nhằm tăng cường hiệu cơng tác tài chính, LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com phát huy nguồn lực tài huy động từ XHH GD Biện pháp đạo việc quản lí việc thực dân chủ hóa quản lí giáo dục Xin đồng chí cho biết đơi điều thân: Nam  Nữ Tuổi…….; Thời gian công tác ……………:………………….năm  Trình độ chun mơn : Cao đẳng   Cao học   Cao cấp  Đảng viên Đại học  trình độ lý luận Sơ cấp  Trung cấp Đã bồi dưỡng kiến thức QLGD  Đã bồi dưỡng kiến thức QLNN  Xin chân thành cảm ơn cộng tác giúp đỡ nhiệt tình đồng chí! Ngày ……… tháng…………năm 2008 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn quốc 49 gia thực trạng quản lý việc xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn quốc gia huyện Từ Liêm 2.2.1 Thực trạng phấn đấu xây dựng trường Trung học sở. .. luận văn trình bày chương Chƣơng Cơ sở lý luận xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn Quốc gia Chƣơng Thực trạng xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn Quốc gia huyện Từ Liêm Chƣơng Đề xuất biện. .. biện pháp xây dựng trường Trung học sở đạt chuẩn Quốc gia huyện Từ Liêm LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐẠT CHUẨN