Ngày soạn: Ngày giảng: 07 / 11/ 2022 09 / 11/ 2022 TIẾT 12 – CHỦ ĐỀ MỘT SỐ LOẠI HÌNH NGHỆ THUẬT DIỄN XƯỚNG DÂN GIAN Ở LÀO CAI I MỤC TIÊU Kiến thức - Kể tên số thể loại dân ca, điệu múa, nhạc cụ truyền thống dân tộc tỉnh Lào Cai - Có ý thức giữ gìn, bảo tồn phát triển loại hình nghệ thuật diễn xướng dân gian dân tộc Lào Cai - Vận dụng tổ chức cho bạn lớp diễn loại hình diễn xướng dân tộc Năng lực a Năng lực chung - Tự chủ tự học: Vận dụng cách linh hoạt kiến thức, kĩ học kinh nghiệm có để giải vấn đề tình Bình tĩnh trước thay đổi bất ngờ hoàn cảnh; kiên trì vượt qua khó khăn để hồn thành cơng việc cần thiết định - Giao tiếp hợp tác: Hiểu nội dung phương thức giao tiếp cần phù hợp với mục đích giao tiếp biết vận dụng để giao tiếp hiệu - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết đặt câu hỏi khác vật, tượng, vấn đề; biết ý lắng nghe tiếp nhận thông tin, ý tưởng với cân nhắc, chọn lọc; biết quan tâm tới chứng nhìn nhận, đánh giá vật, tượng; biết đánh giá vấn đề, tình góc nhìn khác b Năng lực đặc thù - Thể âm nhạc, HS biết tái hiện, trình bày biểu diễn âm nhạc thông qua hoạt động hát, đọc nhạc, chơi nhạc cụ, đánh nhịp, vận động, với nhiều hình thức phong cách - Cảm thụ âm nhạc, HS biết thưởng thức cảm nhận giá trị bật, điều sâu sắc, tế nhị đẹp đẽ âm nhạc, thể tác phẩm phận tác phẩm Biểu lộ thái độ cảm xúc ngơn ngữ nói ngơn ngữ thể - Phân tích đánh giá âm nhạc, HS biết vận dụng kiến thức, kỹ năng, tư âm nhạc để phân tích đánh giá phương tiện diễn tả âm nhạc phong cách biểu diễn Phẩm chất - Yêu quê hương Tự hào truyền thống dân tộc Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, mơi trường - Có ý thức bảo vệ di sản văn hoá Biết rung động, trân trọng trước đẹp âm nhạc sống - Có lịng tự trọng, nhân hậu Biết tơn trọng đa dạng văn hoá dân tộc II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Giáo án - Một số video Khèn múa khèn người Mơng - Máy tính, máy chiếu Học sinh - SGK - Tư liệu sưu tầm liên quan đến học: Khèn múa khèn người Mơng III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG (TG 5p) a Mục tiêu: Kết nối cũ b Tổ chức thực HS xem video HS hoạt động cá nhân (TG 3p) Trả lời câu hỏi H: Em nêu hiểu biết nội dung đoạn video trên? GV dẫn vào bài: trích đoạn múa khèn người Mơng HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (30p) Hoạt động 2.3 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục – Khèn múa khèn người Mông a Mục tiêu: HS nhận biết số đặc điểm bật khèn múa khèn người Mơng, ý nghĩa hình thức diễn xướng b Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG - HS đọc thầm nội dung thông tin mục 3 Khèn múa khèn (SGK trang 28, 29) người Mơng - HS quan sát hình 5, - HS thảo luận nhóm 4, TG 3p, trả lời câu hỏi, chia sẻ trước lớp Mô tả cấu tạo nhạc cụ khèn người Mông Người Mông múa khèn dịp nào? HS thảo luận, báo cáo, chia sẻ - GV nhận xét, chốt kiến thức * Kết nối thực tế - HS xem video Múa khèn người Mông - Khèn nhạc cụ thiếu đời sống người Mông - Khèn gồm có sáu ống, làm từ loại trúc có độ dài ngắn khác nhau, gắn bầu gỗ khoét rỗng, thổi hít vào - Khèn có mặt hầu hết sinh hoạt văn hoá tâm - HS hoạt động cá nhân (TG 3p) trả lời câu linh người Mông (Đám hỏi, chia sẻ ma, lễ hội ) H: Em nêu hiểu biết em khèn múa khèn người Mông? Đối với người Mông, múa khèn thiếu loại nhạc cụ họ làm ra, khèn Mơng Với khèn độc đáo này, người chơi thổi ra, hít vào Khèn đạo cụ múa có cấu tạo phù hợp với dáng khum người quay, nhảy Nghệ nhân múa khèn với bước nhún, bước đảo, bước quay vừa ơm khèn, vừa lăn đất tạo nên vũ đạo đẹp Tiếng khèn dường trở thành phương thức để người Mông chuyển tải, thổ lộ tâm tư nguyện vọng mình, Bắt nguồn từ phong tục, tập quán mà khèn Mông có nhiều chủ đề Với tiếng khèn vui, người Mông mời gọi bạn chơi xuân, gọi bạn xuống chợ, chúc điều may mắn, buồn, tiếng khèn chậm trầm, thường thổi đám ma để chia buồn gia đình, để tiễn đưa người sang bên giới,… Tiếng khèn vui khiến người nghe có cảm giác hưng phấn, rạo rực, tiếng khèn buồn khiến người nghe cảm thấy xúc động mạnh mẽ Người Mông thường múa khèn có đám tang, đám giỗ trình diễn lễ hội Hiện nay, múa khèn cịn dùng biểu diễn dịp sinh hoạt văn hóa, văn nghệ địa phương Múa khèn đám tang, đám giỗ: Khèn Mơng giữ vai trị đặc biệt quan trọng tín ngưỡng người Mơng, điều thể qua đám tang họ Khi làng có người qua đời, chủ nhà thường mời thầy khèn có uy tín, hiểu nhiều, biết rộng đến giúp Trong đám tang, gia đình tang chủ mời hai bốn thầy khèn Các nghệ nhân thổi khèn đóng vai trị thầy cúng nghi lễ thực hành thông qua tiếng khèn Tùy vào thời gian diễn đám tang mà nghệ nhân thổi khèn khác Họ thổi khèn theo (giờ ăn cơm trưa tối), liên tục từ hai đến bốn ngày Một khèn kéo dài từ 15 - 30 phút Những lúc nghỉ ngơi hay có người đến viếng, họ lại thổi riêng cho phù hợp với hoàn cảnh Múa khèn lễ hội, sinh hoạt văn hóa, văn nghệ: Đối với đồng bào dân tộc Mông, dịp lễ hội, Tết đến xuân thiếu tiếng khèn, với trò chơi dân gian Đây coi linh hồn người Mông gửi gắm thể tiếng lịng với bạn bè, với cộng đồng, với thiên nhiên, núi rừng thể giá trị văn hóa, làm nên sắc độc đáo riêng người Mông Các biểu diễn múa khèn có nội dung vui nhộn, mang ý nghĩa chúc tụng mời bạn bè tụ họp, vui chơi Tiếng khèn làm quên khó khăn, vất vả sau năm chăm lao động mệt nhọc, góp phần gắn kết tình bạn, tình u, tình làng xóm với HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP (5p) a.Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức b Tổ chức thực hiện: HS làm việc cá nhân theo nhóm (TG 4p) YC: trình bày tiết mục múa khèn (cá nhân, theo nhóm) HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG (5p) a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để liên hệ với địa phương b Tổ chức thực hiện: HS làm việc cá nhân (TG 4p) YC: Em làm để góp phần gìn giữ, bảo tồn phát triển loại hình nghệ thuật trình diễn dân gian dân tộc Lào Cai? - Tìm hiểu loại hình nghệ thuật thơng qua phương tiện thơng tin… - Bản thân bạn bè người thân luyện tập điệu múa… VD: Động tác múa khèn đa dạng, phong phú: múa nhảy đưa chân, quay đổi chỗ, quay chỗ, vờn khèn, lăn nghiêng, lăn ngửa, múa ngồi xổm, tiến, lùi theo bốn hướng, bước tiến, bước lùi để chân chạm gót chân Động tác khom lưng, quay hất gót chỗ quay hất gót di động vịng quay lớn thu hẹp dần theo hình xoắn ốc…, với tốc độ nhanh điêu luyện Đối với khèn vui chơi động tác nhảy, múa mãnh liệt, phóng khống khó hơn, lăn nghiêng, lăn ngửa, đá gà, đá ngựa, nhảy ngồi xổm, tay vỗ vào chân kia, tay vỗ vào chân nọ, tiếng vỗ phải kêu, mà tiếng khèn không dứt Học thổi khèn Mông khó, dù học nhiều khó am hiểu hết giai điệu khèn Để trở thành người thổi khèn giỏi, người trai Mông phải tập khèn từ 12 - 13 tuổi, có thân hình khỏe, mềm dẻo, nhịp nhàng, quan trọng cách lấy hơi, rèn khí để sâu, dài Nghệ thuật Múa khèn người Mông cịn thể tính cố kết cộng đồng, tinh thần đoàn kết đời sống cộng đồng Tiếng khèn ngấm sâu vào tâm hồn người Mông, thân quen thắng cố, mèn mén, rượu ngơ hay tất thân thuộc gắn bó với họ từ lúc sinh Bên cạnh đó, nghệ thuật Múa khèn người Mơng chứa đựng sáng tạo mang tính khoa học độc đáo, biểu qua tiết tấu đa dạng, biến hóa thổi khèn kết hợp với vũ điệu uyển chuyển, nhịp nhàng múa Với giá trị lịch sử, văn hóa khoa học đặc sắc nghệ thuật Múa khèn người Mông, Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch định đưa di sản văn hóa phi vật thể vào Danh mục Di sản văn hóa phi vật thể quốc gia, loại hình Nghệ thuật trình diễn dân gian năm 2015./ ... động cá nhân (TG 3p) Trả lời câu hỏi H: Em nêu hiểu biết nội dung đoạn video trên? GV dẫn vào bài: trích đoạn múa khèn người Mơng HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (30 p) Hoạt động 2 .3 Hướng dẫn học... GV-HS NỘI DUNG - HS đọc thầm nội dung thông tin mục 3 Khèn múa khèn (SGK trang 28, 29) người Mơng - HS quan sát hình 5, - HS thảo luận nhóm 4, TG 3p, trả lời câu hỏi, chia sẻ trước lớp Mô tả cấu... tải, thổ lộ tâm tư nguyện vọng mình, Bắt nguồn từ phong tục, tập quán mà khèn Mông có nhiều chủ đề Với tiếng khèn vui, người Mông mời gọi bạn chơi xuân, gọi bạn xuống chợ, chúc điều may mắn,