Lĩnh vực phát triển nhận thức PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC TRƯỜNG MẦM NON PHÚC LÂM GIÁO ÁN THAO GIẢNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ XÃ HỘI Chủ đề Nghề nghiệp Đề tài.
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC TRƯỜNG MẦM NON PHÚC LÂM GIÁO ÁN THAO GIẢNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ XÃ HỘI Chủ đề :Nghề nghiệp Đề tài: Nghề thợ may Lứa tuổi : 4- tuổi Số lượng : 15 trẻ Thời gian : 25 - 30 phút Ngày thực : Giáo viên : Nguyễn Thị Chi Năm học : 2017- 2018 I.Mục đích – Yêu cầu 1.Kiến thức -Trẻ biết thợ may nghề xã hội, biết tên gọi,quy trình cơng việc gồm bước: Đo, vẽ thiết kế, cắt, may, công cụ, sản phẩm, hoạt động ý nghĩa nghề thợ may 2.Kỹ năng: -Trẻ kể tên,quy trình cơng việc, cơng cụ, sản phẩm, hoạt động ích lợi nghề may - Trẻ thực số thao tác đo, vẽ, cắt, khâu tạo thành sản phẩm nghề may - Trẻ biết hợp tác, hoạt động theo nhóm nhỏ 3.Thái độ: - Trẻ yêu quý nghề xã hội biết giữ gìn trang phục sẽ- trang phục đẹp - Trẻ thích thú, tích cực tham gia vào hoạt động II.Chuẩn bị Địa điểm: Phòng học sẽ, đảm bảo ánh sáng, nhiệt độ 2.Chuẩn bị cơ: - Máy tính, vi deo quy trình may, powerpoint bước quy trình may - Một số nhạc 3.Chuẩn bị trẻ: - Nhóm 1: Đo, vẽ thiết kế: Thước dây, phấn may, giấy vẽ -Nhóm 2: Cắt: Kéo, vẽ trang phục -Nhóm 3: May: Quần áo dập lỗ, dây đan tết, kim sa, hoa, băng dính hai mặt, hồ dán, hình ảnh cho trẻ dán, trang trí III Cách tiến hành Hoạt động cô 1.Ổn định tổ chức - Giới thiệu trẻ đến với chương trình : Trình diễn thời trang Cho số trẻ mặc trang phục nghề thợ may sau trình diễn nhạc Bom bom bom Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động 1:Khai thác hiểu biết trẻ nghề thợ may -Khi bạn biểu diễn thời trang thấy sản phẩm mà bạn mặc làm ra? Và bác làm nào? -Để giúp biết, trang phục làm cô mời xem ->Cho trẻ xem video quy trình thợ may (trẻ vừa xem vừa trị chuyện với trẻ hình ảnh đoạn video) -Cho trẻ chơi trị chơi: “Nhìn nhanh đốn đúng” Cách chơi: Trên hình xuất hình ảnh nghề thợ may, nhiệm vụ bé nhìn nhanh đốn hoạt động quy trình nghề thợ may ->Cơ chiếu hoạt động quy trình thợ may để trẻ nhắc lại bước quy trình nghề thợ may + Bước 1: Đo, vẽ thiết kế + Bước 2: Cắt + Bước 3: May khâu thành sản phẩm -Các có muốn tham gia vào hoạt động quy trình may khơng? Hoạt động 2: Trải nghiệm hoạt động quy trình thợ may Cơ giới thiệu cho trẻ vị trí nhóm hoạt động đồ dùng để hoạt động quy trình nghề thợ may - Nhóm 1: Đo, vẽ thiết kế + Cô chuẩn bị cho nhiều nguyên vật liệu đồ dùng thảo luận cách làm sau chuyển cho nhóm số cắt - Nhóm 2: Cắt may + Ở nhóm dùng kéo để làm gì? + Theo cắt thành gì?? -Lát cắt song chuyển quần áo sang cho nhóm may hồn thiện nhé.Bạn chơi nhóm nhớ cắt thật đẹp - Nhóm 3: May thành sản phẩm, trang trí sản phẩm Hoạt động trẻ -Trẻ hưởng ứng -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ ý lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ ý lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời +Để tạo thành áo làm gì? +Cơ chuẩn bị nhiều dây đan tết khâu để hoàn thiện sản phẩm + Sau hồn thiện sản phẩm làm để sản phẩm thêm đẹp? +Con trang trí họa tiết lên sản phẩm cho đẹp? +Khi làm xong sản phẩm tặng ai? -Có nhiều hoạt động thật thú vị với nghề may phải không Các sẵn sàng để tham gia chưa? Mời nhóm mà thích, nhóm từ 4-5 bạn -Trẻ nhóm hoạt động bao qt giúp đỡ trẻ trẻ cần -Trò chuyên với trẻ hoạt động trải nghiệm mà trẻ tham gia quy trình để may đo (Giáo viên nhóm trị chuyện hướng dẫn trẻ cho trẻ trưng bầy sản phẩm vừa làm hỏi trẻ nhắc lại quy trình) +Các vừa làm gì? +Con làm nào? +Theo may đo quần áo để làm gì? ->Các may đo quần áo để làm đẹp cho người, ngồi cần phải giữ gìn trang phục cho gọn gàng để quần áo thơm tho 3.Kết thúc Đọc thơ Các cô thợ,Cho trẻ thu dọn đồ dùng -Trẻ trả lời -Trẻ ý lắng nghe nhóm - Trẻ đọc thơ dọn đồ dùng cô ... đốn hoạt động quy trình nghề thợ may ->Cơ chiếu hoạt động quy trình thợ may để trẻ nhắc lại bước quy trình nghề thợ may + Bước 1: Đo, vẽ thiết kế + Bước 2: Cắt + Bước 3: May khâu thành sản phẩm... Yêu cầu 1.Kiến thức -Trẻ biết thợ may nghề xã hội, biết tên gọi,quy trình cơng việc gồm bước: Đo, vẽ thiết kế, cắt, may, công cụ, sản phẩm, hoạt động ý nghĩa nghề thợ may 2.Kỹ năng: -Trẻ kể tên,quy... thời trang Cho số trẻ mặc trang phục nghề thợ may sau trình diễn nhạc Bom bom bom Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động 1:Khai thác hiểu biết trẻ nghề thợ may -Khi bạn biểu diễn thời trang thấy