CHỦ đề 10 tập hợp số NGUYÊN

Ngày soạn: / /2021 Bài 13: TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN I MỤC TIÊU: 1.Yêu cầu cần đạt: - Nhớ lại số nguyên dương (số dương), số nguyên âm (số âm) ý nghĩa chúng đời sống thực tế - Nhận biết tập hợp số nguyên Z thứ tự Z 2.Năng lực: - Đọc viết số nguyên dương số nguyên âm - Biểu diễn số nguyên không lớn trục số - So sánh hai số nguyên cho trước Phẩm chất: - Bồi dưỡng hứng thú, say mê học tập; ý thức làm việc nhóm,ý thức tìm tịi,khám phá sáng tạo cho Hs - Rèn luyện tính xác, tính linh hoạt nhạy bén giải toán sống II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: Gv: Giáo án, phiếu học tập,máy chiếu,phấn màu,nhóm học Zalo… Hs: Vở,nháp,bút, chuẩn bị trước theo phiếu giao nhóm zalo nháp III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC TRỰC TIẾP Phần trắc nghiệm (15 phút) a) Mục tiêu: Hs củng cố kiến thức 13 để giải toán thành thạo b) Nội dung: Phiếu 01: Phần trắc nghiệm đề kiểm tra tiết c) Sản phẩm: Hs giải đáp tập Gv giao phiếu d) Tổ chức thực hiện: Các bước dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs Bước 1: Gv giao Hs Hs :-Lắng nghe Gv Chuyển giao làm tập giao việc nhiệm vụ phiếu 01 - Nhận nhiệm vụ -Thời gian câu = 12 phút - Yêu cầu Hs hoạt động nhóm ( 4em =1 nhóm) Bước 2: - Gv:Theo dõi, đơn Hs: hoạt động nhóm Thực nhiệm vụ Bước 3: Báo cáo, Thảo luận đốc, giúp đỡ nhóm giải đáp nháp (nếu cần) ( A4) -Gv :Thu sản phẩm(nháp) - Gv:Chiếu ( Dán) sản phẩm -Gv: Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét Nhóm: Nộp sản phẩm Hs: Tại chỗ nhận xét so sánh rút kinh nghiệm qua sản phẩm nhóm bạn Bước 4: Kết luận, Nhận định - Gv: chốt kiến thức - Hs:Ghi chép sử dụng để giải nhanh,đẹp phần đáp - Đáp án phiếu 01 án vào học thêm chiều phút Phần tự luận (25phút) a) Mục tiêu: Hsvận dung kiến thức học 13 để giải tập liên quan từ đén nâng cao b) Nội dung: Phiếu 02: Phần tự luận đề kiểm tra tiết c) Sản phẩm:Hs giải đáp tập Gv giao phiếu d) Tổ chức thực hiện: Các bước dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs Bước 1: Gv giao Hs Hs :-Lắng nghe Gv Chuyển giao làm tập giao việc nhiệm vụ phiếu 02 - Nhận nhiệm vụ -Thời gian = 20 phút - Yêu cầu Hs hoạt động nhóm ( 4em =1 nhóm) Bước 2: - Gv:Theo dõi, đơn Hs :hoạt động nhóm Thực nhiệm đốc, giúp đỡ nhóm giải đáp nháp vụ (nếu cần) ( A4) Bước 3: Báo cáo, Thảo luận -Gv :Thu sản phẩm(nháp) - Gv:Chiếu ( Dán) sản phẩm -Gv: Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét Nhóm: Nộp sản phẩm Hs: Tại chỗ nhận xét so sánh rút kinh nghiệm qua sản phẩm nhóm bạn Bước 4: Kết luận, Nhận định - Gv: chốt kiến thức - Hs:Ghi chép sử dụng để giải nhanh,đẹp phần đáp - Đáp án phiếu 02 án vào học thêm chiều phút 2.HOẠT ĐỘNG VỀ NHÀ: (online-Zalo-Zoom ) a) Mục tiêu: Hs vận dung kiến thức học 13 để tự giải tập liên quan từ đén nâng cao b) Nội dung: Phiếu 03: Bài tập bổ sung c) Sản phẩm:Hs tự giải đáp tập Gv giao phiếu ( đăng nhóm Zalo) d) Tổ chức thực hiện: Các bước dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Phhs+Hs Bước 1: Gv đăng phiếu 3: Bài Phhs: Cập nhật nhóm Chuyển giao tập tự học lên nhóm học nhiệm vụ Zalo lớp Cho chép đề vào -Thời gian : Làm Tự học bám sát ngày giao đôn đốc học ngày giao Bước 2: - Gv:Theo dõi, đôn đốc Hs :hoạt động cá Thực nhiệm từ xa nhân giải nháp vụ -Gv :Giúp đỡ Hs từ xa Hs: Nộp sản phẩm Bước 3: qua hình thức online… ( chụp ảnh quay Báo cáo, Thảo -Gv: Yêu cầu HS nộp video tự học ) luận -Trao đổi : Bố me, GV, ( qua hình thức trực bạn bè… tiếp online) Bước 4: Kết luận, Nhận định - Gv: Sau HS nộp GV gửi đáp án phiếu 03 cho HS tự rà soát chấm nháp…rút kinh nghiệm IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ: Hs tự đánh giá Gv đánh giá Hs - Hs:Ghi chép nhanh,đẹp phần đáp án vào học tự học ngày giao PHHs đánh giá rút kinh nghiệm tự học qua kiểm tra tự học phiếu sản phẩm tự học giao từ xa V HỒ SƠ DẠY HỌC(Đính kèm phiếu học tập) PHIẾU ĐỀ SỐ 01+02 Phần 1: Trắc nghiệm (3.0 điểm) Câu 1: Trong câu sau, câu đúng, câu sai? TT Câu Đún g A Số dương số âm dùng để biểu thị đại lượng đối lập có hướng ngược B Số nguyên dương nhỏ số nguyên âm C Trên trục số, điểm a nằm bên phải điểm b số a nhỏ số b Câu 2: Khẳng định sau đúng: A < - 14 B - 12 = 12 C -123 < 123 D - 15 > 20 Câu 3: Sắp xếp số: -2; 10; 0; +2; - 11; -25 theo thứ tự giảm dần là: A -25; -11; -2; 0; +2; 10 B 10; -2; 0; 2; -11; -25 C -25; -11; -2; 0; 10; +2 D 10; +2; 0; -2; -11; -25 Câu 4: Liệt kê phần tử tập hợp B = là: A -3; -2; -1; 0; 1; 2; B -3; -2; -1; 0; 1; C -2; -1; 0; 1; 2; D -2; -1; 0; 1; Câu 5: Điểm cách -1 ba đơn vị theo chiều âm là: A B -3 C -4 D Phần II : Tự luận (7.0 điểm) Bài 1: a) Theo Wikipedia, nhiệt độ thấp ghi nhận Canberra, thủ đô nước Úc -100C Hãy diễn đạt lại thơng tin mà khơng dùng số âm Sai b) Theo Khoahoc.tv “ Kỉ lục giới môn lặn 318m mực nước biển” Hãy dùng số âm để diễn đạt lại thơng tin a) Nhiệt độ thấp ghi nhận Canberra 10 0C 00C b) Kỉ lục giới môn lặn -318m Bài 2: So sánh hai số: a) – 50 – 75 284 b) – 1275 – 1253 c) 101 – Bài 3: Hãy xếp số sau theo thứ tự giảm dần -1; +5; -21; 0; 7; -11; 34 Bài 4: Biểu diễn số sau trục số 3; -3; -7; 7; -1; Bài 5: Liệt kê phần tử tập hợp sau theo thứ tự tăng dần A= HƯỚNG DẪN PHIẾU ĐỀ SỐ 01+02 Phần I: Trắc nghiệm Câu 1: A, Đúng B, Sai Câu Đáp án C Phần II: Phần tự luận C, Sai D B C Bài 1: a) Nhiệt độ thấp ghi nhận Canberra 10 0C 00C b) Kỉ lục giới môn lặn -318m Bài 2: a) Ta có 50 < 75 nên -50 > -75 b) Ta có 1275 >1253 nên – 1275 < – 1253 c) Mọi số nguyên dương ln lớn số ngun âm Ta có 101 > – 284 Bài 3: Sắp xếp số sau theo thứ tự giảm dần 34; 7; +5; 0; -1; -11; -21 Bài 4: Biểu diễn số sau trục số 3; -3; -7; 7; -1; -7 -3 -1 Bài 5: Liệt kê phần tử tập hợp A theo thứ tự tăng dần A= PHIẾU HỌC TẬP SỐ 03 Bài 1: Diễn đạt lại thông tin sau mà không dùng số âm: “Nhiệt độ đo đỉnh Mẫu Sơn -30C” Bài 2: So sánh hai số: a) – 155789 – 155879 320 b) 1.2.3.4 – 25 c) -230 Bài 3: Trong câu sau câu đúng? câu sai? a/ Mọi số tự nhiên số nguyên b/ Mọi số nguyên số tự nhiên c/ Khi biểu diễn số (-5) (-3) trục số điểm (-3) bên trái điểm (-5) Bài 4: a/ Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần 2, 0, -1, -5, -17, b/ Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự giảm dần -103, -2004, 15, 9, -5, 2004 Hướng dẫn a/ -17 -5, -1, 0, 2, b/ 2004, 15, 9, -5, -103, -2004 Bài 5: Số nguyên âm lớn có chữ số số nguyên âm nhỏ có chữ số có phải số nguyên liên tiếp không? ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 03 Bài 1: “Nhiệt độ đo đỉnh Mẫu Sơn 30C 00C ” Bài 2: So sánh hai số: a) – 155789 > – 155879 < 320 b) 1.2.3.4 > – 25 c) -230 Bài 3: Trong câu sau câu đúng? câu sai? a/ Đúng b/ Sai c/ Sai Bài 4: a/ -17 -5, -1, 0, 2, b/ 2004, 15, 9, -5, -103, -2004 Bài 5: Số nguyên âm lớn có chữ số -100 Số nguyên âm nhỏ có chữ số -99 -100 -99 số nguyên liên tiếp BÀI TẬP TỰ LUYỆN: Bài 1: Đọc điều ghi sau cho biết điều có khơng? -2 ∈ N, ∈ N, ∈ N, ∈ Z, -1 ∈ N, -1 ∈ Z Bài 2: Khi người ta nói độ cao đỉnh núi Phú Sĩ +3776 mét độ cao biển Chết -392 mét dấu ”+” dấu ”-” biểu thị điều gì? Bài 3: Bổ sung chỗ thiếu (…) câu sau : a) Nếu C biểu diễn 10 độ C C biểu diễn ……… b) Nếu -36m biểu diễn độ sâu 36m mực nước biển +163m biểu diễn độ cao ……… c) Nếu +100000 đồng biểu diễn số tiền có 100000 đồng -50000 đồng biểu diễn …… Bài 4: Điểm M cách điểm O phía Đơng – Bắc 5km biểu thị +5km Tìm số nguyên biểu thị điểm N, P, O hình sau: Bài 5: Bổ sung chỗ thiếu (…) câu sau: a) Nếu –50km/h biểu diễn vận tốc tàu hỏa 50km/h chạy theo hướng từ thành phố Hồ Chí Minh đến Hà Nội +50km/h biểu diễn …… b) Nếu +6 bước biểu diễn bước phía trước -10 bước biểu diễn …… ... câu đúng? câu sai? a/ Mọi số tự nhiên số nguyên b/ Mọi số nguyên số tự nhiên c/ Khi biểu diễn số (-5) (-3) trục số điểm (-3) bên trái điểm (-5) Bài 4: a/ Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng... PHIẾU ĐỀ SỐ 01+02 Phần 1: Trắc nghiệm (3.0 điểm) Câu 1: Trong câu sau, câu đúng, câu sai? TT Câu Đún g A Số dương số âm dùng để biểu thị đại lượng đối lập có hướng ngược B Số nguyên dương nhỏ số nguyên. .. xếp số nguyên sau theo thứ tự giảm dần -103, -2004, 15, 9, -5, 2004 Hướng dẫn a/ -17 -5, -1, 0, 2, b/ 2004, 15, 9, -5, -103, -2004 Bài 5: Số nguyên âm lớn có chữ số số nguyên âm nhỏ có chữ số