Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI THU HOẠCH MÔN GIỚI TRONG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ PHỤ NỮ THAM GIA LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRONG HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ VIỆT NAM, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP MỞ ĐẦU Phong trào giải phóng phụ nữ cùng với sự tham gia vào.
BÀI THU HOẠCH MÔN GIỚI TRONG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ PHỤ NỮ THAM GIA LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRONG HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ VIỆT NAM, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP MỞ ĐẦU Phong trào giải phóng phụ nữ với tham gia vào đời sống trị phụ nữ phát triển mạnh mẽ nhằm đấu tranh đòi quyền bình đẳng giới, bao gồm bình đẳng trị, kinh tế, xã hội, văn hóa Ở đó, phụ nữ nam giới hưởng quyền, đồng thời chia sẻ lợi ích, trách nhiệm thụ hưởng giá trị chân, thiện, mỹ Ngày nay, việc tham gia trị phụ nữ gắn liền với vấn đề bình đẳng giới thực ngày hiệu Việc phụ nữ tham gia lãnh đạo, quản lý biểu cao nhất, đầy đủ quyền bình đẳng giới phụ nữ Việc tạo điều kiện cho phụ nữ tham gia vào vị trí lãnh đạo, quản lý khơng tiêu chí quan trọng bình đẳng giới mà cịn động lực thúc đẩy mức độ bình đẳng giới Khi người phụ nữ vị trí lãnh đạo, quản lý, việc ban hành sách tổ chức thực sách có lồng ghép vấn đề bình đẳng giới thuận lợi Cũng nhiều quốc gia giới, Việt Nam có nhiều nỗ lực để phụ nữ ngày giữ nhiều vị trí chủ chốt hệ thống trị Chính vậy, đánh giá thành công, hạn chế công tác cán nữ thời gian qua, đặc biệt nhìn nhận đắn, khách quan nguyên nhân hạn chế giúp có giải pháp hiệu việc bảo đảm bình đẳng giới lĩnh vực trị Xuất phát từ lý trên, em lựa chọn xây dựng thu hoạch hết mơn "Phụ nữ tham gia lãnh đạo, quản lý hệ thống trị Việt Nam, thực trạng giải pháp" NỘI DUNG I Thực trạng phụ nữ tham gia lãnh đạo, quản lý Việt Nam rào cản hạn chế phụ nữ tham gia lãnh đạo, quản lý Trong thời gian qua, Đảng Nhà nước ta ln quan tâm đến việc giải phóng phụ nữ, coi nhiệm vụ nghiệp cách mạng Đảng ban hành nhiều thị, nghị công tác cán nữ Chỉ thị số 37/CT-TW ngày 16/5/1994 Ban Bí thư Trung ương Đảng "một số vấn đề cấp bách công tác cán nữ tình hình mới", Nghị số 04-NQ/TW Bộ Chính trị đặt vấn đề xây dựng đội ngũ cán nữ thành nhiệm vụ có tính chiến lược tồn cơng tác cán Đảng Nhà nước Những nghị quyết, thị sở để Đảng Nhà nước ta có sách, biện pháp cụ thể nhằm tăng cường tham gia phụ nữ vào vị trí lãnh đạo, quản lý Do đó, số lượng phụ nữ giữ trọng trách hệ thống trị ngày tăng Tuy nhiên, cơng tác cán nữ số tồn tại, hạn chế Mặc dù tỷ lệ nữ lãnh đạo quản lý từ Trung ương đến địa phương quan, tổ chức trị xã hội tăng đáng ghi nhận thực tế Việt Nam khơng có nhiều đại diện nữ nắm giữ vị trí lãnh đạo cao cấp, tỷ lệ nữ trưởng thấp, cán nữ nắm giữ vị trí quan trọng hệ thống trị thường nhiều tuổi, khơng có nhiều thời gian để phát huy hết lực mình; nữ lãnh đạo, quản lý cấp vụ trở lên cấp Trung ương cán nữ chủ chốt cấp tỉnh hầu hết độ tuổi 50; tỷ lệ cán nữ cấp phịng huyện, quận cấp sở khơng nhiều Chính vây, phụ nữ Việt Nam vị lĩnh vực trị nâng lên mặt tồn tại, hạn chế, số nguyên nhân sau: Thứ nhất, tồn chênh lệch giới công tác giáo dục Trình độ học vấn yếu tố quan trọng cấu thành lực người cán Vì vậy, tiêu chí quan trọng để đề bạt, bổ nhiệm phụ nữ vào vị trí lãnh đạo, quản lý chủ chốt Tuy nhiên, thực tế cho thấy, mức độ chênh lệch trình độ nam nữ cấp học thấp không đáng kể trình độ học vấn cao mức chênh lệch giới lại lớn Có nhiều nguyên nhân dẫn đến chênh lệch giới trình độ học vấn mức cao như: lứa tuổi này, phụ nữ thường bận rộn với công việc gia đình, sinh chăm sóc con, phụ nữ thường nhường hội học tập cao cho người chồng mình… Tuy nhiên, tỷ lệ phụ nữ có trình độ học vấn cao thấp nam giới họ bị thua hội việc tham gia vào vị trí lãnh đạo, quản lý Thứ hai, định kiến giới tồn Đây vấn nạn nan giải, Việt Nam nước nông nghiệp lạc hậu, trải qua hàng nghìn năm thuộc địa phong kiến nên ý thức hệ phong kiến với quan niệm “trọng nam khinh nữ”; việc làm quan, công việc đại nam giới, phụ nữ lo việc bếp núc nhà, ăn sâu vào nếp nghĩ khơng người Mặc dù pháp luật dần công nhận quyền bình đẳng nam nữ lĩnh vực tâm lý tồn phận nhân dân, có phận cán lãnh đạo, quản lý Điều trở ngại cho tham gia công tác lãnh đạo, quản lý nữ giới Bởi lẽ cấp khơng tin tưởng khơng cất nhắc, đề bạt họ lên vị trí quan trọng, chủ chốt, không mạnh dạn giao việc cho cán nữ lúc, việc, tầm Thứ ba, tâm lý tự ti, an phận phụ nữ Từ cổ chí kim, người phụ nữ thường tự ti Trong thâm tâm, chị em ln nghĩ phận gái, thua đàn ơng, người gắng sức để thành đạt, mà thường “an phận thủ thường” Do hoàn cảnh lịch sử để lại, phụ nữ có điều kiện, hội để tham gia công việc trọng đại cộng đồng, đất nước, có hội để khẳng định trước nam giới Chính vậy, hình thành tâm lý tự ti, thiếu tin tưởng vào khả thân phụ nữ Hơn nữa, với thiên chức làm vợ, làm mẹ mình, người phụ nữ có trọng trách lớn việc xây dựng gia đình Chế độ xã hội phong kiến kéo dài hàng nghìn năm cột chặt người phụ nữ vào trọng trách Do vậy, xã hội phát triển, phụ nữ tham gia hoạt động xã hội nhiều trước mâu thuẫn nghiệp gia đình, nhiều phụ nữ có tâm lý an phận, đặt gia đình quan trọng nghiệp Họ chấp nhận tham gia hoạt động xã hội để dành nhiều thời gian lo lắng, chăm sóc cho gia đình Thế nên, thân phụ nữ tự dưng lên cho trở ngại việc tham gia lãnh đạo, quản lý II Giải pháp để tăng cường tham gia phụ nữ vào vị trí lãnh đạo, quản lý Thứ nhất, khắc phục định kiến giới Phụ nữ phải xã hội đặc biệt nam giới tơn trọng, ủng hộ vai trò họ xã hội phát huy Nếu cán lãnh đạo quản lý có nhận thức đắn giới họ cơng đào tạo, đánh giá, đề bạt, bổ nhiệm cán dù nam hay nữ Nếu nam giới nhận thức đắn bình đẳng giới họ chia sẻ, gánh vác cơng việc gia đình với phụ nữ theo điều kiện khả có thể, tạo điều kiện cho phụ nữ có thêm hội để nâng cao trình độ học vấn, có thêm thời gian để làm việc, cống hiến tham gia công tác lãnh đạo, quản lý Tuy nhiên, để xóa bỏ tâm lý, tư tưởng ăn sâu nếp nghĩ nhiều hệ người Việt Nam khơng phải việc dễ dàng, địi hỏi nỗ lực cao độ công tác giáo dục bình đẳng giới Bởi lẽ pháp luật thừa nhận bình đẳng giới văn thống, tư tưởng, định kiến giới cịn tồn dù khơng cơng khai cản trở lớn việc tham gia lãnh đạo, quản lý phụ nữ Chính vậy, đào tạo lại hệ người lớn tuổi cần thiết, quan trọng đào tạo hệ trẻ, hệ trẻ có khả vượt qua định kiến lịch sử để lại, để xây dựng xã hội bình đẳng giới, hội dành cho nam giới nữ giới Thứ hai, có kế hoạch phát triển cán nữ cụ thể Việc thay đổi định kiến giới phải biểu hành động mang tính thực tế, phải có kế hoạch phát triển cán nữ mang tính chiến lược lâu dài có tính đột phá Chính vậy, cấp ủy người đứng đầu quan, đơn vị cần phải có kế hoạch thiết thực việc đào tạo, bồi dưỡng cất nhắc cán nữ Tức cấp lãnh đạo cần phải thường xuyên quan tâm, xây dựng tiêu cụ thể, chi tiết năm, thời kỳ cho công tác cán nữ nghiêm túc thực Trong đó, phải coi việc đào tạo, bồi dưỡng cán nữ khâu tảng Nếu không ý đến việc đào tạo, bồi dưỡng cán nữ phụ nữ khó hội tụ đủ điều kiện tiêu chuẩn để đề bạt, bổ nhiệm, cất nhắc Thứ ba, thân phụ nữ phải cố gắng vươn lên Ngày nay, Đảng Nhà nước ban hành nhiều thị, nghị quyết, chủ trương, đường lối, tạo điều kiện để phụ nữ phát huy hết khả năng, trí tuệ mà thân phụ nữ khơng cố gắng vươn lên khơng có ý nghĩa Vì vậy, phụ nữ trước hết phải xóa bỏ tâm lý tự ti tin tưởng vào khả Khi đủ tự tin, phụ nữ không quản ngại khó khăn, nỗ lực học tập để khẳng định mình, lẽ có tự nâng cao trình độ, trí tuệ phụ nữ đảm đương công việc mà Đảng Nhà nước giao phó Nếu khơng khẳng định lực tương xứng với nam giới cơng tác đề bạt, bổ nhiệm cán nữ gặp nhiều khó khăn Thứ tư, phát triển dịch vụ xã hội gia đình Lãnh đạo, quản lý loại lao động chất lượng cao, địi hỏi nhiều trí tuệ chất xám Trong đó, thực tế cho thấy, phụ nữ phải dành nhiều thời gian tâm sức nam giới cho công việc gia đình Do đó, để phụ nữ phát huy hết khả cơng tác lãnh đạo, quản lý phải phát triển tốt dịch vụ liên quan đến gia đình nhà trẻ, nhà hàng, dịch vụ dọn dẹp nhà cửa… nhằm giải phóng phụ nữ khỏi phần cơng việc gia đình Nhà nước cần đầu tư, phát triển rộng khắp dịch vụ xã hội liên quan đến gia đình với mức chi phí phù hợp để nhiều gia đình sử dụng dịch vụ Thứ năm, phải có sẻ chia nam giới phụ nữ Để có thành cơng, phụ nữ cần phải có sẻ chia từ nam giới; bình đẳng có nam giới xác định rõ vừa trách nhiệm, vừa chia sẻ yêu thương gia đình, khơng phải chun gia giới bảo cần phải làm Các giải pháp phải thực cách đồng góp phần vào việc tăng cường tham gia phụ nữ Việt Nam vào vị trí lãnh đạo, quản lý Nó địi hỏi nỗ lực, cố gắng thay đổi nhận thức hành động toàn xã hội, nam giới nữ giới Việc thực bình đẳng giới nói chung, bình đẳng giới trị nói riêng, nhiệm vụ chung tồn xã hội, khơng phải cơng việc riêng giới KẾT LUẬN Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh kim nam, tảng tư tưởng cho hành động cách mạng Việt Nam Chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam sợi đỏ xuyên suốt đường lối cách mạng Việt Nam Thực thị, nghị Đảng, chủ trương, sách nhà nước cơng tác phụ nữ, cấp ủy Đảng, quyền tỉnh Phú Thọ đặc biệt quan tâm đến xây dựng đội ngũ cán nữ có đủ trình độ chun môn, nghiệp vụ, lực lãnh đạo, quản lý đáp ứng với yêu cầu đẩy mạnh nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa Hiện nay, cơng tác tuyển dụng đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử dụng, quy hoạch, đề bạt, bổ nhiệm cán nữ vào cương vị lãnh đạo quản lý có chuyển biến tích cực Cùng với nỗ lực học tập, rèn luyện phẩm chất đạo đức lực, đội ngũ cán công chức nữ công tác tổ chức Đảng, quyền, đồn thể chủ động, tích cực phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ giao, nhiều cán nữ bổ nhiệm giữ chức vụ quan trọng chủ chốt ngành, cấp ...I Thực trạng phụ nữ tham gia lãnh đạo, quản lý Việt Nam rào cản hạn chế phụ nữ tham gia lãnh đạo, quản lý Trong thời gian qua, Đảng Nhà nước ta quan tâm đến việc giải phóng phụ nữ, coi... cường tham gia phụ nữ vào vị trí lãnh đạo, quản lý Thứ nhất, khắc phục định kiến giới Phụ nữ phải xã hội đặc biệt nam giới tôn trọng, ủng hộ vai trị họ xã hội phát huy Nếu cán lãnh đạo quản lý có... sẻ u thương gia đình, khơng phải chuyên gia giới bảo cần phải làm Các giải pháp phải thực cách đồng góp phần vào việc tăng cường tham gia phụ nữ Việt Nam vào vị trí lãnh đạo, quản lý Nó địi hỏi