1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

GA PP toan 7 CTST bai 10 chuong 8

13 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 831,26 KB

Nội dung

BÀI 10: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM LÀM GIÀN HOA TAM GIÁC ĐỂ TRANG TRÍ LỚP HỌC - CÁC TẤM BÌA THỦ CƠNG NHIỀU MÀU SẮC - KÉO, BÚT CHÌ, THƯỚC, KIM CHỈ, ĐŨA TRE - SÁCH GIÁO KHOA TỐN TẬP HOẠT ĐỘNG THEO NHĨM HOẠT ĐỘNG: KHỞI ĐỘNG Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Tổ chức thực hiện: chia lớp thành nhóm + Giao nhiệm vụ học tập: - Nhắc lại đường trung tuyến tam giác gì? - Nhắc lại tính chất ba đường trung tuyến tam giác - Là đoạn thẳng nối đỉnh tam giác với trung điểm cạnh đối diện - Ba đường trung tuyến cắt điểm - Điểm cách đỉnh khoảng độ dài đường trung tuyến qua đỉnh - Giao điểm gọi trọng tâm tam giác G trọng tâm tam giác Bước 2: Thực nhiệm vụ Hoạt động cá nhân Bước 3: Báo cáo, thảo luận GV gọi HS lớp nhận xét HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét Bước 4: Kết luận, nhận định GV nhận xét câu trả lời HS, xác hóa khái niệm HOẠT ĐỘNG: THỰC HÀNH Vẽ loại tam giác khác giấy màu, xác định trọng tâm tam giác Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Tổ chức thực hiện: Hoạt động theo nhóm - Giao nhiệm vụ học tập: Vẽ tam giác khác nhau, cắt rời tam giác ra, xác định trọng tâm tam giác Bước 2: Thực nhiệm vụ: Trong nhóm em chia nhiệm vụ thành viên để thực theo yêu cầu GV Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Đại diện nhóm trình bày sản phẩm Bước 4: Kết luận, nhận định GV nhận xét, sửa sai có Mỗi nhóm lên giới thiệu sản phẩm Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - Đại diện nhóm lên trình bày dự án thực theo câu hỏi sau: Mơ tả q trình thực dự án: + Địa điểm lựa chọn: không gian trường học + Thời gian tiến hành: tiết + Cách tiến hành ( sử dụng dụng cụ đo đạc nào? Ai tiến hành? Tiến hành sao?) + Kết thu được: Treo sản phẩm trang trí lớp (Phần GV hướng dẫn, dặn dò cho HS từ tiết học trước) Treo tam giác lên đũa tre Bước 2: Thực nhiệm vụ: - Đại diện nhóm HS trình bày - Các nhóm khác đưa câu hỏi chất vấn Bước 3: Báo cáo, thảo luận:   - Đại diện nhóm trình bày kết thu được, tổng kết phân loại theo bảng phần sản phẩm - HS lớp quan sát, lắng nghe, đánh giá theo tiêu chí: Bước 4: Kết luận, nhận định - GV hỗ trợ, kiểm tra, đánh giá trình kết thực hoạt động học sinh Thuyết Nội dung Trả lời câu hỏi trình (3đ) xác (4đ) chất vấn (3đ) Nhóm         HOẠT ĐỘNG: VẬN DỤNG Vận dụng tính chất ba đường trung trực tam giác Khôi phục trang trí đĩa hình trịn Hoạt động theo nhóm Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Tổ chức thực hiện: Hoạt động theo nhóm + Giao nhiệm vụ học tập: Vẽ cung trịn đĩa vào giấy, xác định tâm hình trịn Bước 2: Thực nhiệm vụ: + Vẽ cung tròn đĩa vào giấy, lấy ba điểm không thẳng hàng cung tròn, vẽ tam giác, xác định giao điểm hai đường trung trực tam giác, tâm đường tròn Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Đại diện nhóm trình bày sản phẩm Bước 4: Kết luận, nhận định GV nhận xét, sửa sai có GIAO VIỆC VỀ NHÀ - Hệ thống lại kiến thức cần nhớ chương sơ đồ tư - Làm tập cuối chương 6.34 đến 6.38 SGK ... VIỆC VỀ NHÀ - Hệ thống lại kiến thức cần nhớ chương sơ đồ tư - Làm tập cuối chương 6.34 đến 6. 38 SGK

Ngày đăng: 03/12/2022, 08:15

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN