KẾ HOẠCH GIÁO dục của GIÁO VIÊN môn khoa học tự nhiên khối 9 ( VNEN ) năm học 2022 2023

1 TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG TỔ: HÓA – SINH – CÔNG NGHỆ Họ tên giáo viên: Trần Thị Mai CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN, KHỐI (Năm học 2022- 2023) I Kế hoạch dạy học Tuần Bài Học (1) HỌC KÌ I CHỦ ĐỀ : DÒNG ĐIỆN MỘT CHIỀU Bài 7: Các đại lượng dòng điện chiều đoạn mạch Số tiết PPCT (2) Yêu Cầu Cần Đạt (3) 1,2 Kiến thức : - Nêu ý nghĩa vật lí khái niệm cường độ dịng điện, điện trở, có hiểu biết ban đầu hiệu điện thế, nêu kí hiệu, đơn vị đại lượng vật lí - Nêu tên, nhận biết ampe kế vơn kế Biết cách có kĩ sử dụng ampe kế vơn kế đo cường độ dịng điện hiệu điện mạch điện chiều - Phát triển kĩ thực nghiệm vật lí - Vận dụng kiến thức vào giải thích tượng thực tiễn Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) GV Vật lí - Bài giảng power point - Ampe kế, vôn kế, dây dẫn, cơng tắc, bóng đèn, pin Ghi ( Phân Mơn; Vật lí Tuần Bài Học (1) CHỦ ĐỀ : KIM LOẠI, SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HỒN Bài 1: Tính chất kim loại Dạy hoạt động hóa học kim loại Bài 7: Các đại lượng dòng điện chiều đoạn mạch Số tiết PPCT (2) 3, 4, 5,6 7, Yêu Cầu Cần Đạt (3) - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu tính chất vật lí kim loại - Trình bày tính chất hoá học kim loại: Tác dụng với phi kim (oxygen, lưu huỳnh, chlorine), nước nước, dung dịch hydrochloric acid (axit clohiđric), dung dịch muối - Mơ tả số khác biệt tính chất kim loại thông dụng (nhôm, sắt, vàng ) - Tiến hành số thí nghiệm mơ tả thí nghiệm (qua hình vẽ học liệu điện tử thí nghiệm) cho kim loại tiếp xúc với nước, hydrochloric acid - Nêu dãy hoạt động hoá học (K, Na, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au) - Trình bày ý nghĩa dãy hoạt động hoá học Năng lực : - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất : - Chăm học - Có trách nhiệm thực nhiệm vụ - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu ý nghĩa vật lí khái niệm cường độ dịng điện, điện trở, có hiểu biết ban đầu hiệu điện thế, nêu kí hiệu, đơn vị đại lượng vật lí Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Môn; Hóa học GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point - Đèn cồn, ống nghiệm, bình lê, dây sắt, Zn/Al, HCl/H2SO4 lỗng, Na, GV Vật lí - Bài giảng power point - Ampe kế, vơn Vật lí Tuần Bài Học (1) Bài : Nhôm Số tiết PPCT (2) 9, 10 Yêu Cầu Cần Đạt (3) - Nêu tên, nhận biết ampe kế vôn kế Biết cách có kĩ sử dụng ampe kế vơn kế đo cường độ dịng điện hiệu điện mạch điện chiều - Phát triển kĩ thực nghiệm vật lí - Vận dụng kiến thức vào giải thích tượng thực tiễn Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu được: Tính chất vật lí, tính chất hóa học, phương pháp sản xuất ứng dụng nhôm - Viết PTHH minh họa cho tính chất hóa học nhơm - Phân biệt kim loại nhơm kim loại khác phương pháp hóa học - Giải thích tập tính thành phần phần trăm khối lượng nhôm hỗn hợp; tính khối lượng nhơm tham gia phản ứng sản xuất theo hiệu suất phản phản ứng Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Môn; kế, dây dẫn, cơng tắc, bóng đèn, pin GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point - Đèn cồn, ống nghiệm, bình lê, bột Al, HCl/H2SO4 lỗng, CuCl2 /CuSO4, NaOH, Hóa học Tuần Bài Học (1) Bài : Sắt Hợp kim sắt Gang thép Bài 7: Các đại lượng dòng điện chiều đoạn Số tiết PPCT (2) Yêu Cầu Cần Đạt (3) - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu được: Tính chất vật lí, tính chất hóa học sắt Sắt kim loại có nhiều hóa trị, thành phần gang thép, sơ lược phương pháp luyện gang thép - Viết PTHH minh họa cho tính chất hóa học sắt - Phân biệt sắt kim loại khác ( Nhôm, magie…) phương pháp hóa học - Giải thích tập tính thành phần phần trăm khối lượng sắt hỗn hợp; tính khối lượng sắt tham gia 11, 12 phản ứng sản xuất theo hiệu suất phản phản ứng Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận 13 Kiến thức : - Nêu ý nghĩa vật lí khái niệm cường độ dịng điện, điện trở, có hiểu biết ban đầu hiệu điện thế, nêu kí Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Mơn; Hóa học GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point - Đèn cồn, ống nghiệm, bình lê, dây Fe, HCl/H2SO4 loãng, CuCl2 /CuSO4, - Sơ đồ hình 3.3 GV : - Bài giảng power point Vật lí Tuần Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) mạch Bài : Định luật Ôm Xác định điện trở dây dẫn Ampe kế Vôn kế 14 Yêu Cầu Cần Đạt (3) hiệu, đơn vị đại lượng vật lí - Nêu tên, nhận biết ampe kế vôn kế Biết cách có kĩ sử dụng ampe kế vơn kế đo cường độ dòng điện hiệu điện mạch điện chiều - Phát triển kĩ thực nghiệm vật lí - Vận dụng kiến thức vào giải thích tượng thực tiễn Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Phát biểu, viết hệ thức định luật Ôm - Vẽ sơ đồ, lắp đặt mạch điện thực hành xác định điện trở mạch vôn kế ampe kế - Vận dụng kiến thức vào giải thích tượng thực tiễn Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Môn; - Ampe kế, vôn kế, dây dẫn, công tắc, bóng đèn, pin GV Vật lí - Bài giảng power point - Sơ đồ hình 8.1 Vật lí Tuần 3 Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) Yêu Cầu Cần Đạt (3) - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu được: Tính chất vật lí, tính chất hóa học sắt Sắt kim loại có nhiều hóa trị, thành phần gang thép, sơ lược phương pháp luyện gang thép - Viết PTHH minh họa cho tính chất hóa học sắt - Phân biệt sắt kim loại khác ( Nhôm, magie…) phương pháp hóa học - Giải thích tập tính thành phần phần trăm khối Bài : Sắt Hợp kim lượng sắt hỗn hợp; tính khối lượng sắt tham gia 15 sắt Gang thép phản ứng sản xuất theo hiệu suất phản phản ứng Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Bài : Sự ăn mòn kim 16, 17 Kiến thức : loại bảo vệ kim loại - Nêu khái niệm vè ăn mòn kim loại số yếu tố khơng bị ăn mịn ảnh hưởng đến ăn mịn kim loại - Trình bày biện pháp bảo vệ kim loại khơng bị ăn mịn đề xuất cách bảo vệ số đồ vật kim loại gia đình - Xác định tượng ăn mòn thực tế Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Mơn; Hóa học GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point - Đèn cồn, ống nghiệm, bình lê, dây Fe, HCl/H2SO4 lỗng, CuCl2 /CuSO4, - Sơ đồ hình 3.3 GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point - ống nghiệm, đinh Fe, HCl/H2SO4 Hóa học Tuần Bài Học (1) Bài : Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hóa học Số tiết PPCT (2) 18 Yêu Cầu Cần Đạt (3) Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu nguyên tắc xếp nguyên tố bảng tuần hồn - Trình bày cấu tạo bẳng tuần hồn gồm: ngun tố, chu kì, nhóm - Nêu quy luật biến đổi tính kim loại, phi kim chu kì, nhóm - Trình bày ý nghĩa bảng tuần hoàn: Sơ lược mối quan hệ cấu tạo nguyên tử, vị trí nguyên tố bảng tuần hồn tính chất hóa học nguyên tố - Xác định số hiệu ngun tử, chu kì nhóm 20 ngun tố bảng tuần hoàn - Xác định vị trí tính chất hóa học số nguyên tố điển hình( thuộc 20 nguyên tố đầu tiên) dựa vào cấu tạo nguyên tử chúng ngược lại - So sánh tính kim loại tính phi kim nguyên tố cụ thể với nguyên tố lân cận ( 20 nguyên tố đầu tiên) Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Môn; lỗng, GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point - Bảng tuần hồn NTHH Hóa học Tuần 4 Bài Học (1) Bài : Định luật Ôm Xác định điện trở dây dẫn Ampe kế Vôn kế Bài : Đoạn mạch nối tiếp đoạn mạch song song Số tiết PPCT (2) 19 20 Yêu Cầu Cần Đạt (3) - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Phát biểu, viết hệ thức định luật Ôm - Vẽ sơ đồ, lắp đặt mạch điện thực hành xác định điện trở mạch vôn kế ampe kế - Vận dụng kiến thức vào giải thích tượng thực tiễn Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu mạch nối tiiếp, mạch song song mạch nào, viết biểu thức mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện điện trở đoạn mạch - Viết cơng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Mơn; Vật lí GV Vật lí - Bài giảng power point - Sơ đồ hình 8.1 GV Vật lí - Bài giảng power point - Sơ đồ hình 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 Vật lí Tuần Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) Yêu Cầu Cần Đạt (3) trở thành phần - Mắc mạch điện gồm hai bóng đnè nối tiếp, mạch điện gồm hai bóng đèn song song - Xác định thí nghiệm mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện đoạn mạch nối tiếp, song song - Kiểm chứng thực nghiệm cơng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song gồm hai điện trở thành phần - Vận dụng kiến thức vào giải thích tượng thực tiễn Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Bài : Sơ lược bảng 21, 22 Kiến thức : tuần hoàn nguyên - Nêu nguyên tắc xếp nguyên tố bảng tuần tố hóa học hồn - Trình bày cấu tạo bẳng tuần hồn gồm: ngun tố, chu kì, nhóm - Nêu quy luật biến đổi tính kim loại, phi kim chu kì, nhóm - Trình bày ý nghĩa bảng tuần hoàn: Sơ lược mối Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point - Bảng tuần hoàn NTHH Ghi ( Phân Mơn; Hóa học 10 Tuần Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) Yêu Cầu Cần Đạt (3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Môn; quan hệ cấu tạo nguyên tử, vị trí ngun tố bảng tuần hồn tính chất hóa học nguyên tố - Xác định số hiệu ngun tử, chu kì nhóm 20 nguyên tố bảng tuần hoàn - Xác định vị trí tính chất hóa học số nguyên tố điển hình( thuộc 20 nguyên tố đầu tiên) dựa vào cấu tạo nguyên tử chúng ngược lại - So sánh tính kim loại tính phi kim nguyên tố cụ thể với nguyên tố lân cận ( 20 nguyên tố đầu tiên) Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Bài : Ơn tập hóa học 23, 24 Kiến thức : GV Sinh – Hóa Hóa học vơ - Hệ thống tính chất hó học kim loại, phi kim, - Bài giảng hợp chất vô (Oxit, axit, bazơ, muối); sơ lược bảng tuần power point hồn ngun tố hóa học; dãy hoạt động hóa học kim loại; ăn mịn kim loại bảo vệ kim loại khơng bị ăn mịn - Viết PTHH về: Tính chất hóa học kim loại, phi kim, nhôm, sắt, mối quan hệ hợp chất vô - Giải tập liên quan đến tính chất hóa học kim loại, phi kim, loại hợp chất vô Năng lực: Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) 60 Tuần 29 29 Bài Học (1) Bài 54 : Ảnh vật tạo thấu kính Bài 55 : Máy ảnh, mắt kính lúp Số tiết PPCT (2) 169 170 Yêu Cầu Cần Đạt (3) - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu khái niệm thấu kính, thấu kính mỏng, thấu kính lồi, thấu kính lõm, thấu kính phân kì, thấu kính hội tụ - Chỉ yếu tố đặc trưng thấu kính : Trục chính, trục phụ, quang tâm, tiêu điểm chính, tiêu điểm phụ, tiêu cự, độ tụ - Mô tả đường truyền ánh sáng qua thấu kính - Nêu tính chất ảnh vật sáng tạo thấu kính - Giải thích tảo ảnh qua thấu kính - Nêu số ứng dụng loại thấu kính - Biết cách vẽ ảnh vật qua thấu kính Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu máy ảnh dùng phim có phận vật Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Mơn; Vật lí GV Vật lí - Bài giảng power point - Hình 54.1 -> 54.10 GV Vật lí - Bài giảng Vật lí 61 Tuần 29 Bài Học (1) Bài 43 : Protein Số tiết PPCT (2) 171, 172 Yêu Cầu Cần Đạt (3) kính, buồng tối chỗ đặt phim - Nêu mắt có phận thể thủy tinh màng lưới - Nêu tương tự cấu tạo mắt máy ảnh - Nêu cách mà mắt phải điều tiết muốn nhìn rõ vật vị trí xa, gần khác cách điều chỉnh để thu ảnh rõ nét phim - Nêu kính lúp Số bội giác kính lúp - Nêu đặc điểm mắt cận thị, mắt lão cách khắc phục tật Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu khái niệm, đặc điểm cấu tạo phân tử xác định khối lượng phân tử protein - Nêu tính chất hóa học protein - Rút nhận xét tính chất protein thơng qua quan sát thí nghiệm, hình ảnh, mẫu vật,… - Viết sơ đồ phản ứng thể tính chất protein - Phân biệt protein (len lông cừu, tơ tằm) với chất khác (tơ nilon) Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Môn; power point - Hình 55.1 -> 55.2 GV Sinh – Hóa Hóa học - Bài giảng power point - Hình 43.1 -> 43.2 62 Tuần Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) 29 Bài 44 : Polime 173, 174 30 Bài 55 : Máy ảnh, mắt 175, Yêu Cầu Cần Đạt (3) Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu định nghĩa, cấu tạo, phân loại số tính chất chung polime - Viết PTHH tạo thành số polime (PE, PVC,…) từ monome tương ứng - Nêu cách sử dụng, bảo quản số đồ vật làm từ polime gia đình an tồn, hiệu - Phân biệt số vật liệu polime - Xác định khối lượng polime - Xác định khối lượng polime theo hiệu suất tổng hợp Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Môn; Hóa học GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point - Hình 44.1 -> 44.2 GV Vật lí Vật lí 63 Tuần 30 Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) kính lúp 176 Bài 45 : Ơn tập chủ đề Dẫn xuất hidrocacbon Polime 177, 178, 179, 180 Yêu Cầu Cần Đạt (3) - Nêu máy ảnh dùng phim có phận vật kính, buồng tối chỗ đặt phim - Nêu mắt có phận thể thủy tinh màng lưới - Nêu tương tự cấu tạo mắt máy ảnh - Nêu cách mà mắt phải điều tiết muốn nhìn rõ vật vị trí xa, gần khác cách điều chỉnh để thu ảnh rõ nét phim - Nêu kính lúp Số bội giác kính lúp - Nêu đặc điểm mắt cận thị, mắt lão cách khắc phục tật Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Tổng hợp kiến thức dẫn xuất hiđrocacbon, polime - So sánh tính chất dẫn xuất hiđrocacbon: rượu etylic, axit axetic, chất béo, glucozơ, saccarozơ, tinh bột, xenlulozơ, protein, polime - Viết PTHH thể tính chất mối liên hệ chất thuộc dẫn xuất hiđrocacbon, polime - Phân biệt số vật liệu có chứa dẫn xuất Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Môn; - Bài giảng power point - Hình 55.1 -> 55.2 GV Sinh – Hóa Hóa học - Bài giảng power point - Bảng 1, 2, 3/ 69, Bảng BT 4, 7/Tr 70 64 Tuần 31 Bài Học (1) Bài 55 : Máy ảnh, mắt kính lúp Số tiết PPCT (2) 181, 182 Yêu Cầu Cần Đạt (3) hiđrocacbon, polime - Giải thích phân biệt số tượng thực tiễn - Xác định khối lượng chất (có liên quan đến thực tiễn, hiệu suất phản ứng) Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu máy ảnh dùng phim có phận vật kính, buồng tối chỗ đặt phim - Nêu mắt có phận thể thủy tinh màng lưới - Nêu tương tự cấu tạo mắt máy ảnh - Nêu cách mà mắt phải điều tiết muốn nhìn rõ vật vị trí xa, gần khác cách điều chỉnh để thu ảnh rõ nét phim - Nêu kính lúp Số bội giác kính lúp - Nêu đặc điểm mắt cận thị, mắt lão cách khắc phục tật Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) GV Vật lí - Bài giảng power point - Hình 55.1 -> 55.2 Ghi ( Phân Mơn; Vật lí 65 Tuần Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) Yêu Cầu Cần Đạt (3) Hướng dẫn thực (4) - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : 31 31 CHỦ ĐỀ 14 : SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Bài 65 : Sinh vật thích nghi kì diệu với mơi trường 183, 184 Bài 66 : Luyện tập sinh vật với môi trường 185, 186 Ghi ( Phân Môn; Sinh học - Giải thích sinh vật thích nghi kì diệu với mơi trường sống chúng - Mối quan hệ biến dị - di truyền – chọn lọc tự nhiên - Các khái niệm: màu sắc ngụy trang, màu sắc báo hiệu, hình dáng bắt chước - Kĩ thực hành quan sát tự nhiên, làm thực nghiệm chọn lọc GV Sinh – Hóa tự nhiên - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên hoang dã, chống - Bài giảng power point biến đổi khí hậu Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Hệ thống kiến thức sinh vật môi trường học KHTN - Hệ thống kiến thức quần thể, quần xã sinh vật học KHTN - Hệ thống kiến thực hệ sinh thái, chuỗi thức ăn, lưới thức ăn Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) - Hình 65.1 -> 65.6 GV Sinh – Hóa Sinh học - Bài giảng power point - Hình 66.1 -> 66.3 66 Tuần Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) Yêu Cầu Cần Đạt (3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Môn; học KHTN - Hệ thống kiến thức bảo vệ môi trường sống, bảo tồn thiên nhiên hoang dã học KHTN 32 Bài 56 : Các tác dụng ánh sáng 187, 188 Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu ví dụ thực tế tác dụng nhiệt ánh sáng biến đổi lượng tác dụng - Tiến hành thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt ánh sáng lên vật có màu trắng lên vật có màu đen - Nêu ví dụ thực tế tác dụng sinh học ánh sáng biến đổi lượng tác dụng - Nêu ví dụ thực tế tác dụng quang điện ánh sáng biến đổi lượng tác dụng Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) - Bảng 66.1 -> 66.6 Vật lí GV Vật lí - Bài giảng power point - Hình 56.1 -> 56.4 - Chiếc quạt nhỏ, pin mặt trời 67 Tuần Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) Yêu Cầu Cần Đạt (3) Hướng dẫn thực (4) Kiến thức : 32 33 Bài 66 : Luyện tập sinh vật với môi trường Bài 57 : Tổng kết phần quang học 189, 190, 191, 192 193, 194 Ghi ( Phân Môn; Sinh học - Hệ thống kiến thức sinh vật môi trường học KHTN - Hệ thống kiến thức quần thể, quần xã sinh vật học KHTN - Hệ thống kiến thực hệ sinh thái, chuỗi thức ăn, lưới thức ăn học KHTN - Hệ thống kiến thức bảo vệ môi trường sống, bảo tồn thiên nhiên GV Sinh – Hóa - Bài giảng hoang dã học KHTN Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Hệ thống hóa ơn tập, củng cố kiến thức phần Quang học - Vận dụng kiến thức kĩ học phần Quang học để giải số tập tổng hợp phần Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) power point - Bảng 66.1 -> 66.6 Vật lí GV Vật lí - Bài giảng power point 68 Tuần Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) Yêu Cầu Cần Đạt (3) Hướng dẫn thực (4) Kiến thức : 33 34 Bài 67 : Ôn tập chủ đề 14 Sinh vật với môi trường CHỦ ĐỀ 12 : BẢO TỒN VÀ CHUYỂN HĨA NĂNG LƯỢNG Bài 58 : Chuyển hóa lượng Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng 195, 196, 197, 198 199, 200 Ghi ( Phân Môn; Sinh học - Hệ thống hóa kiến thức sinh vật với môi trường - Vận dụng lý thuyết vào thực tiễn sản xuất đời sống: chăm sóc trồng - Rèn kĩ tư lí luận, kĩ so sánh, tổng hợp, hệ thống hóa GV Sinh – Hóa kiến thức sinh vật với môi trường - Bài giảng Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Nêu vật có lượng vật có khả thực cơng làm nóng vật khác - Kể tên dạng lượng học - Nêu ví dụ mơ tả tượng có chuyển hóa dạng lượng học trình biến đổi kèm theo chuyển hóa lượng từ dạng sang dạng khác - Phát biểu định luật bảo toàn chuyển hóa lượng Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) power point - Bảng 67.1 -> 67.6 - HÌnh 67.1 GV Vật lí - Bài giảng power point - Hình 58.1 -> 58.3 Vật lí 69 Tuần Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) Yêu Cầu Cần Đạt (3) Hướng dẫn thực (4) - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : 34 35 Bài 68 : Tổng kết chương trình sinh học tồn cấp trung học sở 201, 202, 203, 204 Bài 59 : Ôn tập phần vật lí 205, 206 - Hệ thống hóa kiến thức tồn cấp THCS phân mơn Sinh học - Vận dụng lý thuyết vào thực tiễn sản xuất đời sống - Rèn luyện kĩ tư lý luận, kĩ so sánh, tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức phân mơn Sinh học cấp THCS Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Tự ôn tập tự kiểm tra yêu cầu kiến thức : Dòng điện chiều, Điện từ học, Quang học, Sự bảo tồn chuyển hóa lượng - Vận dụng kiến thức học để tự làm thí nghiệm giải tập Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Ghi ( Phân Môn; Sinh học GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point - Bảng 68.1 -> 68.16 - Hình 68.1, 68.2 GV Vật lí - Bài giảng power point Vật lí 70 Tuần Bài Học (1) 35 Ơn tập 35 Kiểm tra cuối kì II Số tiết PPCT (2) 207, 208 209, 210 Yêu Cầu Cần Đạt (3) - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Chủ đề Hiđrocacbon Nhiên liệu - Chủ đề Dẫn xuất hiđrocacbon Polime - Chủ đề 13 Ứng dụng di truyền học - Chủ đề 14 Sinh vật môi trường Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận Kiến thức : - Chủ đề Hiđrocacbon Nhiên liệu - Chủ đề Dẫn xuất hiđrocacbon Polime - Chủ đề 10 Điện từ học - Chủ đề 11 Quang học - Chủ đề 12 Bảo tồn chuyển hóa lượng - Chủ đề 13 Ứng dụng di truyền học - Chủ đề 14 Sinh vật môi trường Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Mơn; Hóa – Sinh GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point GV Sinh – Hóa Chung - Vật lí - Đề, đáp án 71 Tuần Bài Học (1) Số tiết PPCT (2) Yêu Cầu Cần Đạt (3) Hướng dẫn thực (4) Ghi ( Phân Môn; Phẩm chất: - Chăm học - Trung thực, cẩn thận, nghiêm túc làm kiểm tra II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) TỔ TRƯỞNG Giục Tượng, ngày 05 tháng 08 năm 2022 GIÁO VIÊN Phạm Kim Liên Trần Thị Mai Kiểm tra, đánh giá định kì Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) 72 Khối : Bài KT,ĐG Thời gian Thời điểm (tuần, ngày/tháng/năm) Đánh giá 90 phút HK I Tuần 10 Đánh giá 90 phút cuối HK I Tuần 18 Yêu cầu cần đạt Kiến thức : - Chủ đề Kim loại, sơ lược bảng tuần hoàn ngun tố hóa học - Chủ đề Dịng diện chiều - Chủ đề Nhiễm sắc thể phân bào - Chủ đề ADN gen Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Trung thực, cẩn thận, nghiêm túc làm kiểm tra Kiến thức : - Chủ đề Kim loại, sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học - Chủ đề Dịng diện chiều - Chủ đề Nhiễm sắc thể phân bào - Chủ đề ADN gen - Chủ đề Đột biến - Chủ đề Tính quy luật tượng di truyền - biến dị - Chủ đề Di truyền học người - Chủ đề 10 Điện từ học : + Từ trường + Nam châm điện + Lực điện từ Động điện chiều + Hiện tượng cảm ứng điện từ Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hình thức Viết: + Trắc nghiệm: 30% + Tự luận: 70% Viết: + Trắc nghiệm: 30% + Tự luận: 70% 73 Đánh giá 90 phút HK II Tuần 27 Đánh giá 90 phút cuối HK II Tuần 35 Phẩm chất: - Chăm học - Trung thực, cẩn thận, nghiêm túc làm kiểm tra Kiến thức : - Chủ đề Hiđrocacbon Nhiên liệu - Chủ đề 10 Điện từ học - Chủ đề 13 Ứng dụng di truyền học Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Có trách nhiệm - Trung thực, cẩn thận, nghiêm túc làm kiểm tra Kiến thức : - Chủ đề Hiđrocacbon Nhiên liệu - Chủ đề Dẫn xuất hiđrocacbon Polime - Chủ đề 10 Điện từ học - Chủ đề 11 Quang học - Chủ đề 12 Bảo tồn chuyển hóa lượng - Chủ đề 13 Ứng dụng di truyền học - Chủ đề 14 Sinh vật môi trường Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm học - Trung thực, cẩn thận, nghiêm túc làm kiểm tra Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Viết: + Trắc nghiệm: 30% + Tự luận: 70% Viết: + Trắc nghiệm: 30% + Tự luận: 70% 74 Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) ... tự chủ tự học Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4 ) GV Vật lí - Bài giảng power point - Sơ đồ hình 9. 1, 9. 2, 9. 3, 9. 4 Ghi ( Phân Mơn; Vật lí 12 Tuần 5 Bài Học (1 ) Số tiết PPCT (2 ). .. : Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) GV Vật lí Ghi ( Phân Mơn; Vật lí 47 Tuần Bài Học (1 ) Số tiết PPCT (2 ) điện từ học 22 Bài 37 : Ôn tập chủ đề Hiđrocacbon Nhiên liệu 1 29, 130 Yêu Cầu Cần Đạt (3 ). .. vật nuôi, Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 3) Hướng dẫn thực (4 ) Ghi ( Phân Môn; GV Sinh – Hóa Sinh học - Bài giảng power point - Hình 24.1 -> 24.7 28 Tuần 13 13 Bài Học (1 ) Số tiết PPCT (2 ) Yêu Cầu