- Rèn luyện thao tác thực hành về thống kê xác suất, từ đó biết
29 Bài 54 : Ảnh của một vật tạo thấu kính
1. Kiến thức :
- Nêu được các khái niệm thấu kính, thấu kính mỏng, thấu kính lồi, thấu kính lõm, thấu kính phân kì, thấu kính hội tụ. - Chỉ ra được các yếu tố đặc trưng của thấu kính : Trục chính, trục phụ, quang tâm, tiêu điểm chính, tiêu điểm phụ, tiêu cự, độ tụ.
- Mơ tả được đường truyền của ánh sáng qua thấu kính. - Nêu được tính chất ảnh của một vật sáng tạo bởi thấu kính. - Giải thích được sự tảo ảnh qua thấu kính.
- Nêu được một số ứng dụng của mỗi loại thấu kính. - Biết cách vẽ ảnh của một vật qua thấu kính.
2. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
3. Phẩm chất: - Chăm học . - Chăm học . - Có trách nhiệm. - Trung thực, cẩn thận. GV Vật lí - Bài giảng power point - Hình 54.1 -> 54.10 Vật lí 29 Bài 55 : Máy ảnh, mắt
và kính lúp 170 1. Kiến thức : - Nêu được máy ảnh dùng phim có các bộ phận chính là vật GV Vật lí - Bài giảng
kính, buồng tối và chỗ đặt phim.
- Nêu được mắt có các bộ phận chính là thể thủy tinh và màng lưới.
- Nêu được sự tương tự giữa cấu tạo của mắt và máy ảnh. - Nêu được cách mà mắt phải điều tiết khi muốn nhìn rõ vật ở các vị trí xa, gần khác nhau và cách điều chỉnh để thu được ảnh rõ nét ở phim.
- Nêu được kính lúp là gì. Số bội giác của kính lúp.
- Nêu được đặc điểm của mắt cận thị, mắt lão và cách khắc phục các tật này.
2. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
3. Phẩm chất: - Chăm học . - Chăm học . - Có trách nhiệm. - Trung thực, cẩn thận. power point - Hình 55.1 -> 55.2 29 Bài 43 : Protein 171, 172 1. Kiến thức :
- Nêu được khái niệm, đặc điểm cấu tạo phân tử và xác định được khối lượng phân tử của protein.
- Nêu được tính chất hóa học của protein.
- Rút ra được nhận xét về tính chất của protein thơng qua quan sát thí nghiệm, hình ảnh, mẫu vật,…
- Viết được sơ đồ phản ứng thể hiện tính chất của protein. - Phân biệt protein (len lông cừu, tơ tằm) với chất khác (tơ nilon). GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point - Hình 43.1 -> 43.2 Hóa học
(2) thực hiện (4) Môn;... 2. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
3. Phẩm chất: - Chăm học . - Chăm học . - Có trách nhiệm. - Trung thực, cẩn thận. 29 Bài 44 : Polime 173, 174 1. Kiến thức :
- Nêu được định nghĩa, cấu tạo, phân loại và một số tính chất chung của polime.
- Viết được PTHH tạo thành một số polime (PE, PVC,…) từ các monome tương ứng.
- Nêu được cách sử dụng, bảo quản được một số đồ vật được làm từ polime trong gia đình an tồn, hiệu quả.
- Phân biệt được một số vật liệu polime. - Xác định được khối lượng polime.
- Xác định được khối lượng polime theo hiệu suất tổng hợp.
2. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
3. Phẩm chất: - Chăm học . - Chăm học . - Có trách nhiệm. - Trung thực, cẩn thận. GV Sinh – Hóa - Bài giảng power point - Hình 44.1 -> 44.2 Hóa học