TRƯỜNG SONG NGỮ QUỐC TẾ CANADA BCIS (VIETNAM) SỔ TAY PHỤ HUYNH 2021 - 2023

TRƯỜNG SONG NGỮ QUỐC TẾ CANADA BCIS (VIETNAM) SỔ TAY PHỤ HUYNH 2021 - 2023 Updated August 2021 MỤC ĐÍCH CỦA SỔ TAY PHỤ HUYNH BCIS Mục đích Sổ tay Phụ huynh BCIS nhằm cung cấp thông tin thiết yếu lịch trình, yêu cầu quy định Nhà trường Sổ tay Phụ huynh đóng vai trò hướng dẫn hoạt động vận hành thường ngày, sách quy trình liên quan đến học sinh gia đình học sinh Phụ huynh vui lòng đọc kỹ Sổ tay hỗ trợ nhà trường trình làm việc để xây dựng năm học thú vị, thành công đáng nhớ Nếu phụ huynh có câu hỏi nào, đừng ngần ngại liên hệ trực tiếp với nhà trường Các địa email trường cung cấp nhằm trì hoạt động thơng tin liên lạc chặt chẽ phụ huynh trường học Lưu ý: Trong Sổ tay này, Hệ thống Trường Quốc tế Canada nhận định người bảo hộ người chăm sóc hợp pháp theo pháp luật bao gồm định nghĩa “Phụ huynh” Vui lòng tiếp tục tham khảo trang web nhà trường tại: https://bcis.edu.vn 01 BỒI DƯỠNG MỐI QUAN HỆ HỢP TÁC GIỮA GIA ĐÌNH - TRƯỜNG HỌC Phụ huynh có kiến thức hiểu biết riêng biệt em mình, nhà giáo dục có ảnh hưởng đến em học sinh Do đó, hợp tác Gia đình Nhà trường quan trọng kết giáo dục trẻ Phụ huynh tích cực trao đổi,liên lạc với trường học yếu tố quan trọng liên quan đến hiệu giáo dục trường Phụ huynh tham gia nhiều vào việc giáo dục cái, em có nhiều khả để thành công Để bắt kịp với phát triển giáo dục, phụ huynh giáo viên cần phải làm việc Nhà trường chủ động tăng cường mối quan hệ hợp tác Gia đình - Nhà trường việc liên hệ trao đổi với phụ huynh Điều giúp khắc sâu mối quan hệ hợp tác Gia đình Nhà trường Trường học phục vụ cộng đồng thông qua việc cung cấp nhiều trải nghiệm học tập có ích cho phát triển tồn diện học sinh Việc tham gia tích cực vào hoạt động nhà trường cộng đồng thúc đẩy mối quan hệ bền chặt với cộng đồng trường Sự hợp tác hiệu Gia đình - Nhà trường - Cộng đồng cho phép trường khai thác sâu nguồn lực tiềm khác cộng đồng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Hơn nữa, mối quan hệ hợp tác tạo điều kiện thuận lợi cho việc điều phối nguồn lực cộng đồng Bản tin lịch năm học: lớp học phận có trách nhiệm cập nhật thường xuyên giảng dạy lớp học, thơng tin ngày đến hạn tập kiện đặc biệt lớp học Sổ liên lạc lên kế hoạch kênh thơng tin: giáo viên có kênh thông tin cho phép dễ dàng trao đổi với gia đình thành cơng học sinh, vấn đề mối lo ngại liên quan đến học sinh.Những kênh thông tin giúp nhà trường gia đình liên lạc cần thiết tuần lần Internet: giáo viên có tảng trực tuyến Phụ huynh vui lòng kết nối với giáo viên vấn đề liên quan đến Lớp học Google trực tuyến Mục tiêu việc sử dụng Lớp học Google để dễ dàng truy cập tất nội dung đăng, gồm đánh giá tiêu đánh giá, đồng thời hội để phụ huynh xem diễn lớp học hàng ngày, bao gồm video hình ảnh lớp học 02 PHỤ HUYNH LÀ ĐỐI TÁC CỦA NHÀ TRƯỜNG Với tư cách đối tác nhà trường, vai trò phụ huynh bao gồm: Đóng vai trị tích cực việc giáo dục em Hiểu rõ trình học tập phát triển Tham gia vào hoạt động liên quan đến giáo dục Tham dự Họp Phụ huynh - Giáo viên tích cực tham gia vào hoạt động kết nối Gia đình - Trường học Thông báo cho nhà trường cách thức thông tin liên lạc trường hợp khẩn cấp Cập nhật thông tin cần thiết: nhà trường cần thông báo cập nhật thông tin liên hệ phụ huynh/ người bảo hộ bao gồm địa email, địa bưu điện, số điện thoại/ di động thông tin liên hệ trường hợp khẩn cấp Trường kiểm tra cập nhật thông tin liên lạc vào đầu năm học phụ huynh cần phải thơng báo đến phịng Học vụ có thay đổi thơng tin liên hệ suốt năm học Tích cực hỗ trợ nhà trường việc thấu hiểu sâu kỳ vọng phụ huynh Hợp tác với nhà trường phụ huynh khác lợi ích giáo dục chung em Tích cực tìm hiểu tầm nhìn sứ mệnh nhà trường Hỗ trợ nhà trường thực sách giáo dục kỳ vọng Ủng hộ hướng dẫn nhà trường hành vi phát triển tồn diện trẻ Thơng báo cho nhân viên nhà trường tiến em kiện quan trọng ảnh hưởng đến việc học tập em Nắm rõ quyền trách nhiệm phụ huynh liên quan đến việc giáo dục em người đấu tranh cho hoạt động vận hành suôn sẻ trường Cung cấp ý kiến đề xuất để cải tiến trường học Với vai trò khách hàng trường, trách nhiệm phụ huynh bao gồm: Tìm hiểu trình học tập em; Tìm hiểu hoạt động vận hành nhà trường; Hiểu cam kết tài phụ huynh với nhà trường PHỤ HUYNH/ KHÁCH ĐẾN THĂM KHUÔN VIÊN TRƯỜNG Phụ huynh khách hoan nghênh đến thăm khuôn viên trường học vào ngày từ thứ Hai đến thứ Sáu, từ 7:40 sáng đến 4:30 chiều Hệ thống kiểm soát cổng vào trường đảm bảo an toàn học sinh nhân viên trường bảo vệ sở vật chất tài sản trường Các nhân viên bảo vệ cần phải đảm bảo chắn người vào sân trường có lý đáng để qua cổng Phụ huynh không phép lang thang hành lang đến thăm lớp học Tất phụ huynh khách phải làm thủ tục cổng vào xuất trình chứng minh nhân dân/ cước công dân, yêu cầu, để nhận thẻ nhận diện phụ huynh/ khách tham quan Thẻ phải đeo lúc tham quan khuôn viên trường Trừ trường CIS tổ chức kiện đặc biệt, khuôn viên trường đóng cửa từ trưa Thứ Bảy hết ngày Chủ Nhật 03 MỤC LỤC MỤC ĐÍCH CỦA SỔ TAY PHỤ HUYNH BCIS BỒI DƯỠNG MỐI QUAN HỆ HỢP TÁC GIỮA GIA ĐÌNH - TRƯỜNG HỌC PHỤ HUYNH LÀ ĐỐI TÁC CỦA NHÀ TRƯỜNG PHỤ HUYNH/ KHÁCH ĐẾN THĂM KHUÔN VIÊN TRƯỜNG TUYÊN BỐ ĐỊNH HƯỚNG CỦA NHÀ TRƯỜNG BỘ PHẬN HỌC VỤ (ASO) (PHÒNG B210 & B417) LỊCH NĂM HỌC - THỜI KHÓA BIỂU - ĐIỂM DANH - ĐỒNG PHỤC GIỜ HỌC LỊCH NĂM HỌC 2021 - 2022 LỊCH RUNG CHNG CHÍNH SÁCH ĐIỂM DANH ĐI HỌC MUỘN CHƯƠNG TRÌNH ĐẾN TRƯỜNG AN TỒN VẮNG MẶT CÁC TÌNH HUỐNG KHẨN CẤP Diễn tập cho trường hợp khẩn cấp ĐỒNG PHỤC HỌC SINH Đồng phục môn giáo dục thể chất CÁC NGÀY TRANG PHỤC ĐẶC BIỆT TƯ TRANG GIÁ TRỊ THE BCIS PROGRAM TUYỂN SINH (VĂN PHÒNG TUYỂN SINH - PHỊNG A104 - SẢNH CHÍNH) u cầu mức độ thông thạo tiếng Anh Tiếng Anh ngôn ngữ bổ trợ BCIS Xếp lớp CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY TẠI BCIS CHƯƠNG TRÌNH CỦA TỪNG KHỐI English Language Program (ELL) Makerspace Chương trính giáo dục thể chất (P.E.) bơi lội Chính sách tham gia giáo dục thể chất - bơi lội BÁO CÁO TIẾN ĐỘ VÀ BÁO CÁO HỌC TẬP HỌP PHỤ HUYNH - GIÁO VIÊN BÀI TẬP VỀ NHÀ / HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP ĐỌC VIẾT TẠI NHÀ - PHỤ HUYNH CÓ THỂ HỖ TRỢ NHƯ THẾ NÀO NUMERACY AT HOME - HOW YOU CAN HELP CÁC CHUYẾN DÃ NGOẠI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TÍNH CÁCH BẰNG HÀNH ĐỘNG HOẠT ĐỘNG THỂ THAO Tuyên bố sứ mệnh thể thao CISS Thông điệp từ giám đốc thể thao CISS Lịch thi đấu tháng HỆ THỐNG NHÀ 04 3 8 9 10 11 11 11 13 13 13 14 15 15 15 15 15 15 15 16 17 17 19 20 20 20 21 21 22 22 23 23 24 24 25 25 25 MỤC LỤC CÂU LẠC BỘ Câu lạc khối Câu lạc khối - CÔNG TÁC HỖ TRỢ CỘNG ĐỒNG CÁC DỊCH VỤ TẠI BCIS Trung tâm tài liệu thư viện SPECIAL EDUCATIONAL NEED SUPPORT Giới thiệu với cộng đồng nha cung cấp dịch vụ hỗ trợ Tư vấn đại học học thuật Hiệp hội cựu học sinh BCIS Dịch vụ chăm sóc sức khỏe học sinh Quy định yêu cầu học sinh Sự trung thực học tập Chính sách sử dụng cơng nghệ có trách nhiệm CƠ SỞ VẬT CHẤT DÀNH CHO HỌC SINH Tủ đựng đồ Đồ dùng thất lạc Tài sản sở vật chất nhà trường Những khu vực chung dành cho học sinh Use of the Gymnasium Chính sách hoạt động ngồi trời Vật ni NHỮNG DỊCH VỤ TÍNH PHÍ Dịch vụ ăn uống BCIS Hướng dẫn Các bữa tiệc mừng Đem đồ ăn trưa tới trường Dịch vụ ăn uống Dịch vụ xe buýt XE BUÝT TRƯỜNG VÀ CÁC PHƯƠNG TIỆN KHÁC: CHÍNH SÁCH VÀ NỘI QUY Luật lệ quy định xe buýt Đồ dùng cá nhân tài sản xe buýt Các điểm đón trả học sinh Thời gian đón / trả học sinh Phương tiện giao thông khuông viên trường HỌC PHÍ, TÀI CHÍNH Phịng kế tốn (Phịng D108 - học xá CIS) Chính sách học phí Chính sách học rút lại hồ sơ Chuyến dã ngoại Tham vấn hướng dẫn PHỤ LỤC A PHỤ LỤC B 26 26 26 27 28 28 31 31 31 32 34 37 43 44 49 49 49 49 50 50 50 50 51 51 51 51 52 52 53 53 53 54 54 56 56 57 57 57 61 62 63 66 71 05 TUYÊN BỐ ĐỊNH HƯỚNG CỦA NHÀ TRƯỜNG SỨ MỆNH Trường quốc tế Canada - Việt Nam cộng đồng vững mạnh, cam kết cho phát triển nhà lãnh đạo tương lai Được xây dựng dựa tảng thành tích học tập, phục vụ cộng đồng giáo dục, tính cơng dân tồn cầu, khả tư duy, phản ánh cân tinh thần thể chất Chúng muốn thách thức tất thành viên cộng đồng trở thành người học tập tích cực học tập suốt đời TẦM NHÌN Tầm nhìn nhà trường hướng đến phát triển trở thành trường nơi học sinh: Tự để sáng tạo Tự tin để định Tự học để tri thức bền vững Tự điều chỉnh để thành công GIÁ TRỊ CỐT LÕI Chương trình Giáo dục Tính cách Hành động: TINH THẦN LẠC QUAN: Chúng ta cần có thái độ sống tích cực, kiên cường trước nghịch cảnh niềm hy vọng vào tương lai Chúng ta cần nỗ lực để góp phần làm cho giới trở nên tốt đẹp LỊNG CHÍNH TRỰC: Chúng ta cần trung thực để trở thành người đáng tin cậy chắn hành động phải đơi với lời nói LỊNG DŨNG CẢM: Chúng ta cần có sức mạnh khả đối mặt với thử thách, điều có gian nan khó chấp nhận Chúng ta cần chủ động hành động không chờ đến thúc giục người khác TINH THẦN HỢP TÁC: Chúng ta làm việc với theo tinh thần đồng đội để đạt đến mục tiêu mục đích chung LÒNG BIẾT ƠN: Chúng ta cần thể thái độ biết ơn trân trọng, ý đến điều tốt đẹp sống mà may mắn có THÁI ĐỘ HỊA BÌNH: Chúng ta cần đưa định giải tranh chấp cách bình tĩnh tạo môi trường, nơi người đón nhận có tinh thần đồn kết SỰ TƠN TRỌNG: Chúng ta cần tơn trọng, lắng nghe quan điểm, ý kiến cảm xúc người khác Chúng ta cần có nhìn thấu đáo cơng cư xử với người khác TINH THẦN TRÁCH NHIỆM: Chúng ta cần thể tính kỷ luật, khả tự chủ, trung thực tinh thần trách nhiệm lựa chọn, lời nói hành động thân Chúng ta phải quan tâm đến người khác môi trường xung quanh SỰ KIÊN NHẪN: Chúng ta thể nỗ lực lòng tâm hoàn thành nhiệm vụ khả mình, đồng thời ln kiên trì với nhiệm vụ đó, dù có gặp phải khó khăn SỰ QUAN TÂM: Chúng ta bày tỏ tử tế, lòng trắc ẩn, cảm thơng tình bạn với người khác 06 MÔI TRƯỜNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP CHẤT LƯỢNG CAO Giáo viên CISS tin nguyên tắc sau tạo nên môi trường học tập chất lượng cao cho em học sinh: Tạo dựng mơi trường học tập tích cực (dám chấp nhận rủi ro an toàn để khám phá điều mẻ) Lối học tập có mục tiêu theo mơ hình xoắn ốc, đồng thời củng cố xây dựng kiến thức cách quán dựa khái niệm cốt lõi Đặt thử thách phải đảm bảo hoạt động nằm vùng phát triển tiềm học sinh (tiến hướng dẫn giáo viên) Mơ hình hóa trực quan hóa để minh họa kỹ học tập tạo hiểu biết Các tiêu chí mong đợi giáo viên khả học tập học sinh cần phải cao phổ biến đến học sinh Có tính ứng dụng vào đời sống thực tế và/hoặc tiếp cận với đời sống thực tế Đảm bảo quy trình động, mang đến hội cho học sinh tham gia vào hoạt động học tập, phản ánh kiến thức tiếp thu làm chủ việc học Khuyến khích phát triển động lực nội thông qua hứng thú, tham gia, tính tự chủ thành cơng (liên quan đến khác biệt) Giáo viên cần hiểu đưa lựa chọn cho cách đánh giá cho việc học: đánh giá đầu vào (for) - đánh giá q trình (as) đánh giá tổng kết (of) CƠNG DÂN TỒN CẦU CISS khơng ngừng nâng cao chương trình giảng dạy nhà trường thông qua tư duy, kiến thức kỹ Cơng dân Tồn cầu sau Giáo dục Tính cách từ góc nhìn quan điểm quốc tế Chủ động việc tạo tác động tích cực xã hội, kinh tế mơi trường Có khả tìm kiếm, phân loại xử lý thông tin kỹ thuật số Cởi mở với ý kiến quan điểm người khác Giúp đỡ người khác mở rộng phát triển quan điểm họ văn hóa Sử dụng lăng kính văn hóa - góc nhìn từ bên lẫn bên ngồi nước (tính liên văn hóa) Phân tích thích thức vấn đề tồn cầu Sử dụng ngơn ngữ thứ văn hóa học sinh để xây dựng hiểu biết cộng đồng Thận trọng việc sử dụng công nghệ thông tin CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO THÀNH VIÊN CỦA COIS Tất trường thành viên Hội đồng Trường Quốc tế (CoIS) kỳ vọng sẽ: Thực cam kết nêu tun ngơn nhà trường, sách, hợp đồng tài liệu quảng cáo Phấn đấu để đạt xuất sắc Nuôi dưỡng văn hóa biết quan tâm đó: giáo dục, an toàn sức khỏe tâm lý học sinh, sinh viên người khác quan trọng hàng đầu Tuân thủ luật pháp quy định hành Tơn trọng phẩm giá bình đẳng tất cá nhân, nhóm người văn hóa Thúc đẩy tư cơng dân tồn cầu 07 PHƯƠNG CHÂM - “CỘI RỄ VÀ ĐÔI CÁNH” BỘ PHẬN HỌC VỤ (ASO - PHỊNG B210 & B417) Nếu phụ huynh có thắc mắc lo ngại hoạt động học tập học sinh, xin vui lòng liên hệ: Ms Nguyễn Thị Hồng Duyên (Ms Daphne) Quản lý Vận hành BCIS Phone: (08) 54 112 112 - Ext: 2447 Email: duyen.nguyen@bcis.edu.vn Ms Phan Thị Diệu Huyền (Ms Huyền) Nhân viên Học vụ - Khối Tiểu học (Khối - Khối 5) Phone: (08) 54 112 112 - Ext: 2210 Email: huyen.phan@bcis.edu.vn OR academic.elementary@teacher.bcis.edu.vn Ms Nguyễn Kim Tiền (Ms Tiền) Nhân viên Học vụ - Khối Tiểu học (Khối - Khối 5) Phone: (08) 54 12 112 - Ext: 1101 Email: tien.nguyen@bcis.edu.vn OR academic.elementary@teacher.bcis.edu.vn Ms Nguyễn Thị Lệ Dung (Ms Le Dung) Nhân viên Học vụ - Khối Trung học (Khối - Khối 12) Phone: (08) 54 112 112 - Ext: 2417 Email: thao.pham@bcis.edu.vn OR academic.secondary@teacher.bcis.edu.vn Mr Vũ Thành Long (Mr Long) Nhân viên Học vụ - Khối Trung học (Khối - Khối 12) Phone: (08) 54 112 112 - Ext: 2417 Email: long.vu@bcis.edu.vn OR academic.secondary@teacher.bcis.edu.vn LỊCH NĂM HỌC - THỜI KHÓA BIỂU - ĐIỂM DANH - ĐỒNG PHỤC GIỜ HỌC 08 LỊCH NĂM HỌC 2021 - 2022 NGÀY BẮT ĐẦU NĂM HỌC: Thứ Tư, 18 Tháng 08, 2021 NGÀY KẾT THÚC NĂM HỌC ĐỐI VỚI HỌC SINH: Thứ Sáu, 17 Tháng 06, 2022 (nửa buổi) LỊCH RUNG CHUÔNG Giờ Học Bắt Đầu: Vào đầu ngày, tất học sinh bắt đầu học lúc 08:20 sáng Tất học sinh theo học toàn thời gian trường phải học hàng ngày có mặt trường từ đầu tiết học Sau thời gian biểu khối lớp trường, vui lòng tham khảo để biết thêm thông tin: Tiểu học (Khối – Khối 5): chia làm tiết Tiết Thời gian Độ dài Tiết 8:10 - 8:55 40 phút Tiết 8:55 - 9:35 40 phút Bữa xế 9:35 - 9:55 20 phút Tiết 9:55 - 10:35 40 phút Tiết 10:35 - 11:15 40 phút Bữa trưa 11:15 - 12:15 60 phút Tiết 12:15 - 12:55 40 phút Tiết 12:55 - 13:35 40 phút Tiết 13:35 - 14:15 40 phút Tiết 14:15 - 14:55 40 phút Bữa xế 14:55 - 15:10 15 phút Tiết 15:10 - 16:00 40 phút 09 Hoạt động ...MỤC ĐÍCH CỦA SỔ TAY PHỤ HUYNH BCIS Mục đích Sổ tay Phụ huynh BCIS nhằm cung cấp thơng tin thiết yếu lịch trình, u cầu quy định Nhà trường Sổ tay Phụ huynh đóng vai trị hướng dẫn... với nhà trường Các địa email trường cung cấp nhằm trì hoạt động thơng tin liên lạc chặt chẽ phụ huynh trường học Lưu ý: Trong Sổ tay này, Hệ thống Trường Quốc tế Canada nhận định người bảo hộ... hiểu hoạt động vận hành nhà trường; Hiểu cam kết tài phụ huynh với nhà trường PHỤ HUYNH/ KHÁCH ĐẾN THĂM KHUÔN VIÊN TRƯỜNG Phụ huynh khách hoan nghênh đến thăm khuôn viên trường học vào ngày từ thứ