LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐAKRÔNG TRƯỜNG MẦM NON A NGO GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐỀ TÀI DẠY HÁT “CON C[.]
PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐAKRƠNG TRƯỜNG MẦM NON A NGO GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐỀ TÀI: DẠY HÁT “CON CHUỒN CHUỒN” ĐỘ TUỔI: 4-5 TUỔI THỜI GIAN: 25 - 30 PHÚT NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ KIỀU ANH NGÀY THỰC HIỆN: 18/12/2017 Năm học: 2017-2018 I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết tên nội dung hát “con chuồn chuồn”, “ Chị ong nâu em bé”, nhạc sĩ sáng tác - Trẻ hiểu cách chơi trị chơi “Nghe giai điệu đốn tên hát” Kỹ năng: - Trẻ thuộc lời hát giai điệu hát“ Con chuồn chuồn” - Rèn khả nghe hát, hoà nhịp hát thơng qua trị chơi “Nghe giai điệu đốn tên hát” Giáo dục: - Trẻ mạnh dạn, tự tin hào hứng tham gia vào hoạt động II- CHUẨN BỊ: - Môi trường: phù hợp chủ đề “Động vật” * Chuẩn bị cô: - Loa, nhạc không lời hát : Con chuồn chuồn, Chị ong nâu em bé, vịt, cá vàng bơi, thỏ - Mũ minh họa hát “chị ong nâu em bé” - hộp quà, mũ chuồn chuồn * Chuẩn bị trẻ: - Trang phục: Quần áo gọn gàng - Mũ chuồn chuồn (đủ số trẻ) - xắc xơ để chơi trị chơi âm nhạc - bàn - Các vật để chơi trò chơi III CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: ổn định tổ chức - Cô tập trung trẻ lại trò chuyện với trẻ: “các ơi, hơm lớp có nhiều đến dự tặng cho lớp hộp quà nè! Các có muốn biết bên có khơng nào? - Cơ cho trẻ chơi trị chơi “trời tối trời sáng” - Cô mở hộp quà cho xuất mũ chuồn chuồn - Cho trẻ quan sát mũ chuồn chuồn đàm thoại với trẻ: + Các nhìn xem hộp q có đây? + Bạn biết có hát nói chuồn chuồn khơng nào? - À, Đúng có hát nói chuồn chuồn bay nắng sớm, sân trường lướt gió đám tau bày, hát chuồn chuồn chuồn vũ đình lê sáng tác hôm cô dạy cho lớp nhé! - Cơ cho trẻ đội mũ chuồn chuồn Hoạt động 2: * Dạy hát “con chuồn chuồn” - Bây bạn hát hát cho bạn nghe nào? - Để hát giai điệu lời hát cô hát cho lớp nghe nhé! - Cơ hát cho trẻ nghe lần + Cơ vừa hát xong hát gì? + Bài hát sáng tác? - À rồi! Cô vừa hát xong hát: “con chuồn chuồn” đấy, hát “Vũ Đình Lê” sáng tác nói chuồn chuồn bay lượn bầu trời ạ! - Cô hát cho trẻ nghe lần + Cô vừa hát xong hát gì? + Bài hát nói điều gì? - Cô cho lớp hát cô 2-3 lần - Để hát hay sinh động cô mời bạn hát kết hợp với nhạc nhé! - Cô mời tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát - Cô bao quát sữa sai cho trẻ - Cô mời lớp hát lại cô - Cô hỏi trẻ: + Hôm cô cho hát hát gì? - Cơ nhận xét giáo dục trẻ - Cơ tuyên dương trẻ dẫn dắt chuyển hoạt động * Nghe nhạc – nghe hát “Chị ong nâu em bé” Nhạc sĩ “Tân Huyền” - À, hôm cô thấy lớp học chăm giỏi nên thưởng cho lớp hát nói chị ong nâu chăm ngoan bạn đấy, hát “chị ong nâu em bé” hát nhạc sĩ Tân Huyền sáng tác, thưởng thức nhé! - Cô hát cho trẻ nghe lần - Cô hỏi trẻ: + Cô vừa hát cho nghe hát gì? + Trong hát nói gì? - Cơ hát cho trẻ nghe lần khuyến khích trẻ hưởng ứng * Trị chơi âm nhạc “nghe giai điệu đốn tên hát” - Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi luật chơi - Cách chơi: Để chơi trị chơi chia lớp làm đội chơi Cô chuẩn bị nhiều giai điệu hát, nhiệm vụ phải nghe thật tinh, sau lắc xắc xơ để giành quyền đốn xem hát gì? Đội đốn tên hát thưởng bơng hoa Cịn đốn sai nhường quyền trả lời lại cho đội bạn - Luật chơi : đội lắc xắc xô trước giành quyền trả lời - Cô tổ chức cho trẻ chơi – lần - Trong lúc trẻ chơi cô quan sát, hướng dẫn trẻ chơi - Sau chơi nhận xét, tuyên dương trẻ - Kết thúc hoạt động