Đang tải... (xem toàn văn)
UBND TỈNH KHÁNH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 496/SGD GDTH Nha Trang, ngày 04 tháng 5 năm 2009 V/v Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ nă[.]
UBND TỈNH KHÁNH HÒA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số : 496/SGD-GDTH Nha Trang, ngày 04 tháng năm 2009 V/v Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn học tiểu học Kính gửi : Các Phịng Giáo dục Đào tạo Huyện, Thị xã, Thành phố Thực đạo Bộ Giáo dục Đào tạo công văn số 624/BGDĐTGDTH ngày 05 tháng năm 2009 việc hướng dẫn thực Chuẩn kiến thức, kĩ môn học tiểu học, ngày 27, 28, 29 tháng năm 2009, Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức tập huấn giáo viên cốt cán cấp tỉnh thực Chuẩn kiến thức kĩ môn học tiểu học Để việc triển khai thực dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ sở thuận lợi, Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn số nội dung cụ thể sau: I TẬP HUẤN VÀ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN: Tập huấn: 1.1 Tập huấn cấp huyện: 1.1.1 Thời gian: Trong tháng năm 2009 (tổ chức ngày) 1.1.2 Thành phần: Đại diện tra phòng Giáo dục Đào tạo, đại diện Ban Giám hiệu, giáo viên cốt cán có khả tập huấn lại trường 1.1.3 Nội dung: Các nội dung tập huấn cấp tỉnh 1.2 Tập huấn cấp trường: 1.2.1 Thời gian: Trong tháng năm 2009 (tổ chức ngày) 1.2.2 Thành phần: Cán quản lí tất giáo viên trường 1.2.3 Nội dung: Các nội dung tập huấn cấp huyện Triển khai thực hiện: Phòng Giáo dục Đào tạo đạo trường thực bước sau: - Tất cán quản lí giáo viên tiểu học phải có tài liệu Hướng dẫn thực Chuẩn kiến thức, kĩ môn học tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo - Tập huấn đến giáo viên nội dung Sở phòng Giáo dục Đào tạo triển khai - Nghiên cứu kĩ tạp chí chuyên đề Giáo dục tiểu học số 34 (Số đặc biệt Hướng dẫn dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ môn học tiểu học) - Nắm Chuẩn kiến thức, kĩ môn học hướng dẫn tài liệu - Nghiên cứu thực hướng dẫn chuẩn môn học - Tổ chức thảo luận tổ, hội đồng Giáo dục - Tổ chức dạy thí điểm để đánh giá, rút kinh nghiệm - Sơ kết đánh giá đợt vào cuối học kì năm học 2009 - 2010 tổng kết đánh giá sau năm thực vào cuối học kì năm học 2009 - 2010 II MỘT SỐ QUY ĐỊNH CỤ THỂ: Bộ tài liệu Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kĩ môn học tiểu học biên soạn theo kế hoạch dạy học quy định Đối với học môn học, tài liệu rõ nội dung yêu cầu cần đạt cho tất học sinh nên tài liệu hỗ trợ giáo viên cán quản lí đạo cấp trình tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng, cụ thể: Lập kế hoạch dạy học (soạn bài): Mục tiêu học cần bám sát Yêu cầu cần đạt kiến thức kĩ học, tiết dạy nêu tài liệu Trên sở giáo viên chuẩn bị thiết bị, đồ dùng dạy học; xác định nội dung, phương pháp dạy học, hình thức tổ chức hoạt động học tập phù hợp với đối tượng học sinh Việc soạn giáo án áp dụng theo đạo Sở công văn số 1985/SGD&ĐT-GDTH ngày 14 tháng 11 năm 2007 việc soạn giảng theo nhóm đối tượng Giáo án phương tiện để giúp giáo viên thực tốt dạy lớp giáo viên soạn bổ sung vào riêng phần rút kinh nghiệm kế hoạch học, nhiên phải bảo đảm nguyên tắc không dạy vượt chuẩn Đối với học sinh giỏi, việc cung cấp kiến thức yêu cầu cần đạt, giáo viên phải ý cung cấp kiến thức theo mức độ giỏi cụ thể học sinh lớp mình, với lượng kiến thức phù hợp, tập cụ thể, khơng máy móc áp đặt với phần ghi có tài liệu Tổ chức dạy học: Căn vào mục tiêu xác định, giáo viên tổ chức hoạt động dạy học linh hoạt, phù hợp với đối tượng đảm bảo cho tất học sinh nắm yêu cầu kiến thức, kĩ học Đồng thời giáo viên cần có hoạt động hỗ trợ học sinh khá, giỏi; hoạt động phải đảm bảo tính vừa sức,phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế, tránh tải Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh: Chuẩn kiến thức, kĩ sở xác định nội dung để đánh giá kết học tập học sinh Việc kiểm tra, đánh giá trước hết đảm bảo đạt yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ (chiếm khoảng 80 - 90% nội dung kiểm tra); đồng thời có yêu cầu phát triển nhằm đáp ứng đa dạng trình độ nhận thức học sinh đặc điểm vùng miền (chiếm khoảng 10 - 20% nội dung kiểm tra) Đánh giá dạy: Việc đánh giá dạy vào Yêu cầu cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ học; lấy hiệu dạy học việc tổ chức dạy học sát đối tượng học sinh làm tiêu chí Trên số định hướng Sở việc thực chuẩn kiến thức kĩ môn học tiểu học Sở đề nghị phòng Giáo dục Đào tạo triển khai tinh thần công văn đến trường tiểu học, tổ chức tập huấn đạo trường tổ chức chuyên đề dạy học đánh giá theo chuẩn: Soạn bài, dự đánh giá tiết dạy, xây dựng đề kiểm tra sở chuẩn kiến thức, kĩ môn học Trong trình triển khai thực hiện, có vướng mắc, báo cáo sở (phịng Giáo dục tiểu học) để có hướng giải - Như (thực hiện) KT.GIÁM ĐỐC PHĨ GIÁM ĐỐC - Lưu VT,TH Lê Thị Hịa ... cầu cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ học; lấy hiệu dạy học việc tổ chức dạy học sát đối tượng học sinh làm tiêu chí Trên số định hướng Sở việc thực chuẩn kiến thức kĩ môn học tiểu học Sở đề nghị phòng... thần công văn đến trường tiểu học, tổ chức tập huấn đạo trường tổ chức chuyên đề dạy học đánh giá theo chuẩn: Soạn bài, dự đánh giá tiết dạy, xây dựng đề kiểm tra sở chuẩn kiến thức, kĩ môn học. .. cảnh thực tế, tránh tải Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh: Chuẩn kiến thức, kĩ sở xác định nội dung để đánh giá kết học tập học sinh Việc kiểm tra, đánh giá trước hết đảm bảo đạt yêu cầu chuẩn