Giáo án Toán 9 Ôn tập chương 4 Đại số I Mục tiêu Qua bài này HS cần 1 Kiến thức Có kĩ năng lập được bảng phân tích, biểu diễn các đại lượng trong bài toán theo ẩn số đã cho và các đại lượng đã biết Áp[.]
Giáo án Tốn Ơn tập chương Đại số I Mục tiêu Qua HS cần: Kiến thức - Có kĩ lập bảng phân tích, biểu diễn đại lượng toán theo ẩn số cho đại lượng biết - Áp dụng đủ bước giải để giải hoàn thiện tốn cách lập phương trình - Vận dụng giải số dạng tốn bản, khơng q phức tạp Kĩ - Làm toán thực tế để thấy rõ toán học bắt nguồn từ thực tế sống lại quay trở lại phục vụ thực tế Thái độ - Chú ý lắng nghe, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực tính tốn, giải vấn đề, hợp tác, giao tiếp, tự học Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II Chuẩn bị - Gv : Phấn mầu, giảng điện tử, thước thẳng - Hs: Đồ dùng học tập, ôn III Tiến trình dạy học Ổn định (1 phút) Bài Hoạt động 1: Khởi động: Trong chương IV, ta học hàm số bậc hai, phương trình bậc hai, định lý Vi et giải toán cách lập pt bậc hai Trong tiết học ôn tập lại kiến thức đồ thị hs bậc hai , pt bậc hai định lý Vi et Hoạt động 2: Ôn tập Lý thuyết Giáo viên Học sinh Giáo viên đưa đồ thị hàm số y=2x2 y=-2x2 vẽ sẵn bảng phụ yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi học sinh quan sát đồ thị hàm số y = 2x2 y = 22 trả lời câu hỏi a) Nếu a>0 hàm số đồng biến nào? nghịch biến nào? - Với giá trị x hàm số đạt giá trị nhỏ nhất? có giá trị x để hàm số đạt giá trị lớn không? - Hỏi tương tự với a < b) Đồ thị hàm số y=ax có đặc điểm gì? (trường hợp a>0, trường hợp a0, hàm số đồng biến x>0, ng x0 NB x0 nằm phía a => Δ > 3) Hệ thức vi-ét ứng dụng : * Nếu x1 x2 hainghiệm pt ax2 + bx + c = (a ≠ 0) thì: - Muốn tìm hai số u v biết u+v=S phương trình x2-Sx+P = - Điều kiện để có u v S2 – 4P >0 - Nếu a+b+c=o pt có hai nghiệm x1= - Nếu a–b+c=0 pt có hai nghiệm x1= -1 Bài tập Giáo viên đưa bảng phụ có vẽ đồ thị hàm số hệ trục toạ độ a Tìm hồnh độ điểm M M’ b Xác định toạ độ điẻm N N’ Ước lượng tung độ điểm N N’ Nêu cách tính cơng thức? Bài tập 55/ SGK Cho pt Lần lượt hai học sinh lên bảng thực học sinh làm câu Học sinh Bài tập 54 a) Đồ thị hàm số Hoành độ M - M’ tha hàm số ta có x2 = x1,2 = +-4 x2 – x – = a) Giải phương trình b) giáo viên đưa đồ thị lên bảng phụ cho học sinh quan sát c) Chứng tỏ hai nghiệm tìm câu a hoành độ giao điểm hai đồ thị lớp làm vào Học sinh đứng chỗ nhận xét làm bạn Một học sinh lên giải phương trình câu a b) Tính tung độ N N’ y=- (-4)2 = - Vì N N’ có tung độ – nên NN’//O Có a – b+c= => x1 = -1; x2 = c/a = Học sinh quan sát đồ thị Và trả lời câu c Bài 55-sgk Với x = - ta có y = (- 1)2 = - + Với x = 22 = = Suy x = - x = thoả mãn pt h x1 = x2 = hai nghiệm phương tr Hoạt động 3: Tìm tịi, mở rộng Mục tiêu: - HS chủ động làm tập nhà để củng cố kiến thức học - HS chuẩn bị giúp tiếp thu kiến thức học buổi sau Kĩ thuật sử dụng: Kĩ thuật trình bày phút, viết tích cực Ơn lại cách giải tốn cách lập phương trình - Giải phương trình đưa phương trình bậc hai - Ơn tập lại hệ thống kiến thức chương SGK tr61 + 62 - Xem lại tập chữa - Làm hoàn thiện 56, 57, 61, 64, 65 SGK Bài - Ôn tập kiến thức chuẩn bị cho tiết sau: Ơn tập học kì Xem thêm Giáo án Toán lớp hay, chi tiết khác: Giáo án Tốn Góc tâm Số đo cung Giáo án Toán Luyện tập trang 69-70 (Tập 2) Giáo án Toán Liên hệ cung dây Giáo án Tốn Góc nội tiếp Giáo án Tốn Luyện tập trang 75-76 ... Học sinh Bài tập 54 a) Đồ thị hàm số Hoành độ M - M’ tha hàm số ta có x2 = x1,2 = + -4 x2 – x – = a) Giải phương trình b) giáo viên đưa đồ thị lên bảng phụ cho học sinh quan sát c) Chứng tỏ... 57, 61, 64, 65 SGK Bài - Ôn tập kiến thức chuẩn bị cho tiết sau: Ơn tập học kì Xem thêm Giáo án Toán lớp hay, chi tiết khác: Giáo án Tốn Góc tâm Số đo cung Giáo án Toán Luyện tập trang 69- 70 (Tập... hai nghiệm tìm câu a hoành độ giao điểm hai đồ thị lớp làm vào Học sinh đứng chỗ nhận xét làm bạn Một học sinh lên giải phương trình câu a b) Tính tung độ N N’ y=- ( -4) 2 = - Vì N N’ có tung độ –